演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
对岗竞聘演讲稿 对岗位竞聘的简单发言篇一
大家好！面对诸位审慎的眼光，接受众人公正的仲裁，已经是很久没有经历过的事了，心里难免紧张和激动。我十分珍惜这次机会。我叫***，***副主任，我想从三个方面做一个简单的汇报。
我有幸在很多岗位得到锤炼。我95年参加工作，任教15年，当过班主任，主管过学生工作，从小学教到初中，从3年级教到9年级，教过除初中英语外的所有学科。20xx年，我有幸进入机关，有幸在办公室工作，每天与鼎城教育的精英打交道，参与了教育系统的每一件大事，让我有了更快的进步，大局意识、服务意识明显提升。我有幸三次参加了被称为“天下第一难事”的拆迁工作，开阔了眼界，增长了见识，培养了能力。这些，都是难得的人生阅历。我感恩生活给我的一切，感恩一切给予我帮助和激励的领导、同事和朋友。
认真做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。当老师时，我坚持通过自己的实际行动和人格魅力潜移默化的影响学生。在办公室，我一直负责综合材料的撰写，20xx年前，兼管内务、档案等工作，对接市局办公室、区两办、信访、档案、保密等十多个部门。有时，一天要接打上百个电话，写材料，拿文件，弄回复，接待信访人员……忙得不亦乐乎。我从不把工作拖到明天，加班是家常便饭，有时甚至到深夜。节假日需要盖公章的，只要我在武陵镇，总是随叫随到。拆迁的时候，我身兼三职，工作人员，司机，管后勤，每天走村入户，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把战友们送回家，还得清理账目。我觉得，功夫总在事外，把一个圈画满很容易，画好却很难。我认为，不管在哪个岗位，我所应该做的，都是服务，只不过对象不同。我坚信，只要有谦逊的态度，务实的作风，服务的理念，大局的意识，我的工作一定能得到认可，收到成效。
学历只能代表过去，学习力才能掌握未来！我一直坚持学习，努力提升自己的学习力。工作之余，我涉猎了教育、法律、财务、金融等众多课程。20xx年，我通过了号称“天下第一考”的全国司法资格考试；20xx年，取得实习律师和会计从业资格；20xx年取得执业律师资格；20xx年，取得证券从业资格；20xx年，取得助理会计师职称。教育出身，通法律，懂财务，自认可以算一个综合型人才。今年，我计划备战中级考试，考取会计师资格。有一个要好的同学给我做一个经典但不合时宜，让我哭笑不得的总结。他说：刘律师的一生，是学习的一生。
对于教育，我曾有过深入的思考。我认为，我区并不缺少有能力的教师，而是缺乏有教育情怀的教师，大多只把教书当职业，不把教书当事业。绝大多数教师十分认真，但不懂用心，方法因循守旧，年年涛声依旧。个别教师埋怨待遇低，消极怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虚度的是自己的光阴，蹉跎的是自己的岁月，败坏的是自己的名声，影响的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起码可以赢得学生的尊重，成就教师的尊严。因此，我认为，鼎城教育要提质，必须下大力扭转教师观念。
各位领导、各位同事、各位朋友，再过一个月，我就满37了。这个岁数不再年轻，但是年富力强。《激情燃烧的岁月》中，36岁的石光荣还是个光棍。我比那时的他大一岁。但我比他幸运，比他幸福，我有一个完整、幸福的家，在任何时候，家和家人都是我坚强的后盾和前进的动力。多年的积累，让我浑身上下充盈着正能量，让我对今后的工作和生活充满信心。如果能得到诸位领导、校长和同事们的认可，那将会更加激发我干事创业的决心和勇气。一个伟人曾经说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。套用这句话，给我一个平台，我一定能走得更高更远！
各位领导、各位同事、各位朋友，说得好，不如做得好，说得到，不如做得到。如果我有机会挑更重的担子，我必将做到如下三点：一是服从局党委安排，维护教育形象；二是创造性的开展工作，力促教育发展；三是服务好基层学校，让学校更好的为学生服务。如果没有机会，那说明我离领导和同事们的要求还有差距，我必将更加努力！
我的`汇报到此结束。祝愿各位马年吉祥，万事如意！谢谢！
对岗竞聘演讲稿 对岗位竞聘的简单发言篇二
各位领导、各位评委：
大家好！
春天孕育希望。首先感谢组织给我提供了一次挑战自我、播种希望的机会。我叫××，来自××县支行，今年32岁，大学学历，会计师职称，现从事会计记账复核工作。xx年入行，十年来，我把自己的人生追求与企业的发展牢牢地结合在一起，在平凡的岗位上挥洒汗水奉献青春。先后在储蓄岗位上担任过记账员、出纳员和储蓄所所长。多次被评为支行先进个人、在多种竞赛中获得奖励。
我此次竞聘的岗位是××县支行会计主管一职。
古人有句话，叫做“君子不患无位，患所以能”。用今天的话讲，就是说一个人不愁没有适合自己的岗位，愁的是缺乏胜任工作的能力。面对机遇我充满自信。竞聘新岗位，除了对建行的浓厚感情外，我认为自己具有三大优势：一我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂，巨细无遗，默默无闻，甚至很辛苦，付出多却很难看出成效和成绩，但我有充分的思想准备，有投入这项工作的良好愿望和热情。二我有坚实的理论基础和丰富的工作经验。进行这十几年来，我一直在一线工作，无论从实际操作中，还是理论实践上，都能得心应手，对各项规章制度的理解和运用，能熟练掌握，并利用业余时间充实自己，于xx年一次通过会计师资格考试，对我要竞聘的会计主管一职，打下了坚实的理论基础。三更主要的是有领导的关心、爱护和鼓励，有同事们的帮助、协作和支持，为我做好工作创造了有利条件，增强了勇气和信心。
假如组织和大家信任，能给我一个施展的平台，我有决心和信心担当此重任。并树立“五种意识”作为保证：一树立窗口服务意识，积极为客户提供优质服务会计营业室是窗口单位，员工的一言一行，将会直接影响到建行的声誉。要心贴心的为客户服务，让客户真正认识建行，了解建行，并更加努力的支持我们的工作，要树立良好的社会形象，真正将服务转化为效益。二强化防范意识。从转变工作入手，将责任落实细化到人，杜绝责任空档，对易发案部位设置关键人，关键岗，提高员工的风险防范意识。从业务的第一步做起，针对检查出的问题，不光是一上报了事，更要分析问题存在的原因，提出整改意见，并督促落实到位。三树立学习意识。着力提高营业部人员的政治素质和业务素质。一方面要坚定信念，增强党性，解决办事“靠得住”问题;另一方面要刻苦钻研，熟练业务，解决办事“有本事”的问题，成为本职工作的行家里手。四以效益为中心，树立市场意识。积极开拓在无限的竞争中抢占有限的市场。进一步加强财务管理，资金管理，按时进行财务核算，及时分析上报，为领导决策提供有力依据，建立详细的资金台账，降低无效资金费用，提高经营效益。五树立奉献意识和团结意识。从小事做起，从自身做起，摆正位置，扮好角色，到位不越位，补台不拆台。讲团结，求人和，聚人心，集智慧，成合力，发挥整体作用，提高工作效率和为领导当好参谋助手
假如我竞争如愿，将不辜负组织、领导和大家对我的信任、期望，我将以此为新的起点，努力履行诺言，实现奋斗目标，积极为我行工作做出新的贡献！
假如我竞争落选，我也不会灰心气馁，因为能够勇于参与竞争，对我来说既是一次自我挑战和磨砺意志的考验，也是一次难得的学习和锻炼机会，更是一次重新认识自我和战胜自我的检验。今后要寻找差距，找准不足，努力将自己锻炼成为一名组织和领导信任，客户满意的金融工作者！
对岗竞聘演讲稿 对岗位竞聘的简单发言篇三
尊敬的各位领导、各位评委，大家好：
首先，要感谢这次竞聘工作，给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里，我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。
我叫，今年43岁，中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系，分配至马鞍山市第四中学任教，历任初中高中语文教师.班主任，93年开始兼任四中政教处副主任，主任，1997年，任学校副校长，20xx年8月，任四中党支部副书记，副校长，主持学校工作，20xx年2月，任四中校长，时至今日。
在我的成长过程中，有过三次非常重要和宝贵的经历，他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习，这是我在职的一次专业知识的良好充电，它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年，我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前，我分别参加了中学校长岗培班，提高班的学习，受益非浅。校长高级研修班，让我站在更高的平台上，看到了安徽的教育前沿的美好风景，体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校长远赴加拿大，进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养，对弱势学生的关注，它们教育教学的宽松，以及融洽的师生师师关系，让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。
不懈的学习，充分的体验，开放的眼界，是我参加这次竞聘的动力。天行健，君子当自强不息。反窥自己，自觉还有一些走近竞聘岗位的优势，心怀惴惴，坦诚报告。
主持学校工作将近九年，其间，四中先后三次实现了与原十七中，十八中，南山中学的合并，四中成了名副其实的四中，每一次合并不止是人财物的叠加，更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中，作为单位主要领导，我能走进教师，走进讲堂，走进家庭，走进办公室，了解情况，把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心，永怀责已之念。多年来，四中在城郊的相对贫瘠的土地上，不断成长，社会评价逐年提高，中高考质量稳步推进，干群团结，校风民主，儒雅。先后获得教育局多项奖励。
四年前，四中实现与二中的合作办学，合作办学以来，两校进行了多方面的合作交流，二中的高考信息无偿向四中开放，二中的管理，二中的校园向四中敞开，在二中这样的教育前沿，我深刻地体会了二中的现代，高尚与美好。二中教师的高深水平，二中领导的高尚人格，二中校园的惊人美丽让我深受震撼，四中在二中的帮助下，不断提高，我从其中感受着前沿的美景，吸取了先进的理念。
多年来，我坚持走在教学一线，任校长以来，做到一有机会就去课堂上课，从初一到高三，随时能够顶岗。走进课堂，让我与教师之间拉近了距离，更进一步的了解了基本的信息，我坚信，一个校长首先应该是一个好老师，好班主任。在学校，我坚持带领学生进行第二课堂活动，亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导，激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂，让我感觉到自己有了工作的根基，有了老师的信赖。
1987年到今，我立足四中，一路走来，已近二十二个年头，年年岁岁，人来人往，我始终秉陈一个信念，立足岗位，奉献创造。时间让我养成了一个性格，那就是坚持，忍耐。面对任何困难，我都能积极面对，大事不慌乱，小事不苟且。以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道：盛年不再来，一日难再晨。我正值中年，人生工作的黄金时期。经过青春的激荡，岁月的磨洗，我对教育的未来充满信心，我相信，希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。
平凡的岗位，工作的磨练，岁月的积淀让我学会协调，学会面对，学会不屈不挠的探索，学会永不止步。它让我自尊，让我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家汇报一下我的设想与打算。
各位评委，能站在这儿进行这样的演讲，我感到幸运。我已届中年，自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鸟，也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人，我将永不言弃。如果承蒙各位领导评委的信任，让我走到二中校长这个重要的岗位，我将更加努力的学习，创造，更加高昂的奋发，进取。用我全部的智慧，殚精竭虑，为二中的发展贡献我毕生的精力。
一．认识二中品牌。维护二中品牌。
二中是我省示范中学，是我市教育的一张名片。它的品牌效 应深入社会的每一个角落，作为二中校长，我要在以下几方面努力维护二中品牌。
第一，进一步稳定二中现在的培养模式，力求创新。品牌的形成，有其历史的深层积淀，认识二中优良的培养模式，在传承中寻求创新。
第二。进一步打造一流的教师队伍。依靠教师，尊重教师，努力寻找二中教师的幸福感，校长要有宽心容物的胸怀，有兼听兼信的气度。
第三．进一步打造一流的校园文化。校园文化是一种精神期待，它潜滋暗长，润物无声。引导它，形成它，固化它，是学校另一幅风景。
第四．立足二中，放眼安徽，面向全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣传二中，赢得社会关注。努力打造中华名校。
人常说，创业难，守业更难，继续发展则是难上难。二中处在这样高的平台上，维持它必须要花费更大的心智精力。
二．继续锻打二中品质，抓好三个三工程。
二中品质是二中的内涵，是二中发展超越的不竭源泉。它是德育，教学，环境的综合体，实际上，每一所学校都应有自己的品质。那么，作为城市教育名片的二中，它的品当然要求更优，质当然要求更高。为此，我试图抓三个三工程。
一要抓三位。品质之于德育，要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风，教师教风，学生学风。第一，二中的领导必须争先进位。领导的意义在于引领，他必须站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息机遇。第二，二中的教师必须儒雅本位。优良的教育教学能力，深入的教研分析能力，与时俱进的创新奉献能力，立足岗位，始终站在教学的最前端，让家长学生崇敬信赖。第三，二中的学生必须大气前位。大气，要求崇高的理想，踏实的学习，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永远前行。
二要抓三度。品质之于教学，在教改课改面前，二中的教学要具有示范作用。第一，教学管理，要讲维度。成绩的取得靠多方面的管理，所以，每一个教学环节都应该抓紧抓实。第二，面对课改，追求适度。课改作为一个国家的方向，无疑是正确的，但在如今的实际教学中，问题还有很多，所以，应该从实际出发，走稳脚步，因为教育来不得任何急躁冒进。第三，学生面前，要讲精度。二中不走县城模式，教学中的精度，就非常重要，课堂设计，教学过程，课后作业，精度尤为重要。
三要抓三园。第一，要让学校成为花园。不断美化，让校园现代代，古典化，人文化。第二，让学校成为学生的家园。温馨关怀是校园的主题，家的感觉得到温和的体现。第三，让学校成为学生的乐园。学有所成，专有所长，技有所展，让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。
二中品质，是管理上乘，积淀深厚，是教学优良，成果丰硕，是身心康健，源远流长，是环境宜人，神清气爽。
三．直面二中生源实际，寻求多方面突破。
随着我市示范高中的增多，校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再，面对这一情况，立足现实，开拓进取就显得尤为重要。
第一．强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任，并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。
第二．寻求多方面发展。针对学生实际，本着多样化发展原则，力求艺术，体育等方面更大的发展收获。
第三．树立正确的人才观，为学生的终生幸福考虑。走进二中的学生，首先是优秀的学生。二中要培养学生积极的人生心态，良好的思想品德，向上的人生追求，真正让学生具有二中品质。
第四．立足新课改，着力提高教育教学质量。课改，对每一位教师提出了挑战，同样也给我们带来了机遇，充分认识解读这一新的课题，必将大面积提高教学质量。
第五．重抓落实。奋始怠终，修业之贼，抓而不实，等于不抓。学校工作怕就怕认真二字，认真必然出成果。
各位评委，古人云，吾生也有涯，而知也无涯。面对改革开放的大好形势，我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想，为了马鞍山优质的教育，我愿意不断学习，不断思考。如果这次竞争失利，今后无论在何岗位，我都要一如既往，继续奋斗，永不止步，如果我能担任二中校长，我将对内踏实工作，对外多方争取，以不辜负大家的厚望。
谢谢大家！
