为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
运动会活动策划方案篇一
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
(一)组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
开幕式
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
亲子运动会比赛项目
1、小班亲子运动项目
背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。
探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。
亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。
大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。
2、中班亲子运动项目
“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。
“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。
帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。
3、大班亲子运动项目
走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。
滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。
亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走s形，到达家长处，家长运球继续走s形障碍物到终点。
瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。
幼儿园秋季亲子运动会活动方案，为了促进孩子们的身心健康，增强孩子的体魄，还能增进亲子之间的亲密关系，是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因，如何开展一张有意义的趣味亲子运动会，参考下面的策划方案吧！
运动会活动策划方案篇二
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
20xx年x月x 日上午8:00―11:00
一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
音响设备(蔡文骥家长负责);
横幅(叶奕帆家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);
摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、
1. 亲子接力
准备:20米长场地
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2. 妈妈队拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
准备:皮球(13个)
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4. 亲子跳绳
准备:每人一条绳子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5. 夹弹珠
准备:弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
6. 抢椅子
准备:13张椅子
游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 钓鱼
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
8. 踩气球
准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)
二等奖一组:奖品文具盒(13个)
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)
请各位家长踊跃参加!
运动会活动策划方案篇三
为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化日子，推进校园精神文明建设，培育学生归纳素质及团队认识和集体主义精神，在立异探究实习中，构成东实自个的体育特征，经校园研究，决定在秋季田径运动会竞赛中添加集体项目，现拟定计划如下。
竞赛内容：60秒单人原地双脚摇跳
竞赛人数：(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与，如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同，如缺一人扣集体总分一分，顺次类比。
竞赛规矩：
1、竞赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完结计为一次失，跳绳进程中能够中止，以规矩时刻结束时的总次数为自个成果。
2、集体成果核算：自个成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
竞赛内容：测量学生在停止状态下的躯干、腰、髋等关节也许达到的活动起伏。
竞赛人数：(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与，如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同，如缺一人扣集体总分一分，顺次类比。
竞赛规矩：1、竞赛运发动两腿伸直，两脚平蹬测验纵板坐在平地上，两脚分隔约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐步向前推动游标，直到不能前推停止。测验计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记载以厘米为单位，保存一位小数。测验两次，取最好成果。(评分规范详见附件1)
2、集体成果核算：自个成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
竞赛内容：最短时刻内完结50米*8折返跑
竞赛人数：(5年级-6年级)班级悉数在校学生均参与，如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同，如缺一人扣集体总分一分，顺次类比。
竞赛场所与器件：在田径场画长50米、宽1、25米的直线跑道若干条，设一端为起、结尾线，另一端为折返线;在起、结尾线外3米处画一条目标线，在距起、结尾线和折返线0、5米处的跑道中心，各建立一高度为1、2米的标杆。
竞赛规矩：1、参与竞赛的运发动最少2人一组，选用站立式起跑;当听到起跑信号后，当即起跑，全力跑向折返线;在抵达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、结尾线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完结一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线旁边面发令，在受试者起跑的一同，开表计时。当受试者乳房抵达结尾线垂直面时停表。竞赛1次。记载往返后通过结尾线的时刻，以秒为单位，保存小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的准则进位。
2、集体成果核算：自个成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
竞赛内容：双手正握单杠-引体向上
竞赛人数：(7年级-9年级)班级悉数在校男同学均参与，如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同，如缺一人扣集体总分一分，顺次类比。
竞赛规矩：
1、双手正握单杠。
2、停止后开端引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180°，视为完结一次。不符合规范将视该次为无效。
3、引体向上时下肢有必要坚持与地上垂直，不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作，否则将视为该次无效。
4、运发动在运动中首次脚触方位为自个竞赛结束。
竞赛内容：一分钟仰卧起坐(女人)
竞赛人数：(7年级-9年级)班级悉数在校女同学均参与，如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同，如缺一人扣集体总分一分，顺次类比。
竞赛规矩：
1、运发动在垫上仰卧,腿曲折,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2、运发动仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到能够)。
3、成果获取：一分钟内有效完结的自个成果。
注：7-9年级学生集体竞赛成果核算办法
①男生引体向上：自个成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n)，均匀值保存两位小数。
②女人仰卧起坐：自个成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女人总人数(n)，均匀值保存两位小数。
③(男生引体向上均匀成果+女人仰卧起坐均匀成果)/2=终究成果
依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
注意事项及阐明：
1、集体项目竞赛时刻为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开端前结束集体项目竞赛。
2、各班要捉住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教学和健康教学，进步学生活跃参与体育练习的自觉性。
3、各班班主任及科任老师要做好安全作业，拟定安全预案，清晰防范措施，了解学生身心健康状况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参与竞赛。
各竞赛项意图场所组织听从体育组老师组织
4、各班主任、体育老师应向运发动讲清竞赛知识、规矩。
5、望各班接到规程后，活跃行动起来，做好思维发动和落实作业，敏捷组队，抓住练习，做好迎候竞赛的悉数预备。
6、集体项目成果*3倍算入终究运动会总成果，望各班主任充分使用课间活动时刻加强集体项意图练习，注重集体项意图重要性。
运动会活动策划方案篇四
一、活动背景
时值秋末，明媚阳光令人神清气爽，适宜外出舒展身体，酒店特将11月员工活动定为趣味运动齐乐会。融合体育、游戏、趣味，全员参与，人人同乐。
二、活动意义
1.通过举办趣味运动齐乐会增进同事间的亲密感，从而学会和加强团队协作。
2.丰富员工的业余生活，增强身体素质。
3.增进不同部门员工之间、员工与领导之间的交流和沟通。
三、活动简介
(一)活动时间：20xx年xx月xx日
(二)活动地点：xx
(三)活动负责人：
(四)活动策划人：
(五)参与人员：公司全体员工自行报名
(六)活动项目：
拔河：男子组：厨房队vs前厅+保安+传菜 女子组：所有部门女员工分成两组对抗 4*100米接力赛(分男女组，自由组队)
抢凳子(自由报名，当场分组)
(七)奖励规则：
拔河决出男子第一名，女子第一名。获胜队每人奖励*******。
4*100米接力赛决出男子第一名及女子第一名，获胜队每人********。
抢凳子决出前三名，第一名奖励*******，二、三名奖励*******。
(八)比赛规则
1.拔河
人数：视报名情况而定，相对抗的两组人数相当即可。 道具：拔河绳1条，哨子1只
规则：比赛开始前，各队按照对应人数做好准备，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止。三局定胜负，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。
2.4*100米接力赛
人数：4人一组，两组间对抗，淘汰制，直至决出第一名。 道具：接力棒2个，哨子1只，秒表1只
规则：各队长提前做好各队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人员确定安排，哨子响起比赛开始，提前起跑为犯规，比赛重新开始，犯规三次视为弃权。接棒人必须站在标记线以后，接到棒后方可起跑，第四棒跑到终点方为结束，用时少的一队为胜。
3.抢凳子
人数：视报名情况分组
道具：凳子6把，音乐功放1台
规则：游戏开始先把椅子摆成圆形(按照参加人数减一计算，即7人摆6张)，然后，参赛人员在凳子外围成一圈，裁判播放音乐时参赛人员按照顺时针或者逆时针跑动，当音乐暂停时，参赛人员要迅速找到一张椅子坐下，没有抢到椅子的人被淘汰，再拿出一把凳子，依此类推，选出最后胜者。
(九)经费预算
(略)
运动会活动策划方案篇五
夏末秋初，宝宝们还沉浸在夏天的炎热中，人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际，让我们的宝宝一起加入运动的行列中，燃烧自己的激情，用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧!在宝宝参加亲子运动的同时，锻炼体能，并增进亲子感情。
9:00-9:15 签到
9:15-9:20 开场律动、教师开场舞蹈
(向前冲 教师集体舞)
9:20-9:30 主持人开场，园长讲话，运动员入场
(主持人马老师开场，请园长致词，园长宣布运动会开始)
9:30-11:30 运动会开始
(在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用，补充体力)
每个游戏结束后，安排颁奖仪式，播放奥运音乐，颁发奖牌和小礼品。第一名送小书包一只，第二名送毛绒玩具一只，第三名送小毛绒玩具一只。
比赛目的：培养宝宝的空间移动感，促进亲子关系。
1. 一位家长曲膝坐地，单手向后撑地，脚压起点线，
2. 宝宝面向家长，贴紧家长腹部，双手抱紧家长，家长另一手抱住宝宝腰背部，
3. 家长手脚并用向前挪动，到达对面后折点后返回到起点，最快到达的获胜。
4. 如果宝宝中途落地，则家长和宝宝需要回到起点重新开始。
比赛目的：训练宝宝的平衡能力，适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑，有利于孩子语言的发展。
1. 家长带着宝宝在起点做好准备，宝宝趴在起点处准备向前爬行，
2. 听到开始口令，家长在挥动手中的玩具或者做动作、表情等吸引宝宝向前爬行，直至终点，
3. 比赛开始后，宝宝爬行中，家长不可以碰触宝宝的身体，
4. 最先爬到终点的宝宝胜出。
5. 宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等)，或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，宝宝和家长须回到起点重新开始。
注意事项：比赛过程中，每个宝宝从起点开始爬行，父母可以使用任何道具进行鼓励，爬到终点用时最少的宝宝获胜，(每场取前三名晋级决赛)，宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等)，或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，比赛成绩无效。
比赛目的：为宝宝行走做准备，训练宝宝的平衡能力。
1. 宝宝a处就位，家长b处就位，计时开始，宝宝端着空着的小盆从a处出发，走到b处，
2. 当宝宝走到b处后，家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中(每次只能放入一个违者犯规)
3. 宝宝端着装有一个海洋球的小盆从b处返回a处，放入小筐中，3分钟内取得海洋球最多的宝宝获胜，
4. 家长可以用言语鼓励宝宝，但不能有任何的身体接触，否则按犯规处理。
5. 犯规宝宝取得的海洋球清零，重新开始。
比赛目的：培养宝宝和家长配合的能力，训练宝宝的平衡能力，培养亲自感情。
1. 宝宝和家长起点处就位，家长把自己一条腿和宝宝一条腿用绳子捆绑在一起，
2. 主持人宣布开始，计时开始，家长和宝宝配合，到起点对面取海洋球，折返回到起点放入小筐，
3. 每次取球不限数量，2分钟内，取海洋球最多的宝宝家庭可获胜，
4. 比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面，否则所取得的海洋球清零重新开始。
比赛目的：锻炼幼儿侧身滚的技能，发展协调性。
1. 准备物品：图片若干，背面粘有双面胶、海绵垫4个，
2. 请宝宝和家长起点就位，
3. 宝宝站在起点，当主持人宣布开始，跑向海绵地垫上，
4. 身体侧身滚过地垫，让图片粘到自己的身上，之后跑回到起点，
5. 比比谁身上的球多就算获胜，
6. 注意事项：听到开始方可起跑;一定要身体侧着滚粘水果，不能用手拿水果
安排一个抽奖箱，所有活动结束后，安排园长抽奖，分出一等奖1，二等奖2，三等奖3。
1等奖送3个月课程
2等奖送2个月课程
3等奖送1个月课程
纪念奖：每个家庭送小扇子一把
提前和会员家长沟通，希望宝宝能出节目。
(送毛绒玩具小礼物)
运动会活动策划方案篇六
宾王中学服装安排：衣服以黑色为主，穿运动鞋
1.入园：早上送孩子们来园时，将孩子亲手送到班级老师处，然后将孩子的椅子、足球带上，到宾王中学操场的指定区域等待，勿乱走动。(老师会带着孩子们过来，做好个别孩子的思想工作，以鼓励为主，让孩子跟着老师排队)
2.运动员进场：四列众队，各班举牌喊相应的口号入场。孩子一个方队，家长在孩子后面一个方队，走到指定的位置，孩子在前面，大人在后面，升旗、奏唱国歌
3.家长代表讲话、吴园长致辞
4.幼儿足球操展示：孩子们听到器械操音乐，拿着器械，呈4列纵队站到位置上站好，做操，家长们在后面观看。
5.亲子操表演：
亲子操结束后，家长们带着孩子回到位置上稍做休息、喝水、入厕，安静等待下面的比赛。
比赛项目
1.幼儿项目1―绕障碍物运球比赛：
2.幼儿项目2―骑自行车：
3.亲子项目――接力
4.全园比赛项目――4x100米接力赛：每班选出4名爸爸、4名妈妈，分为男子组、女子组，参加以年段为单位的接力赛比赛。
1.比赛奖项一共是：二个一等奖、三个二等奖、三个三等奖。
2.颁奖：全园一起，给获奖班级颁奖。
1.注意安全：由于散场时人数、班级较多，请家长们在这时一定要看好自己的孩子，别乱跑、乱撞，不要让自己的孩子受伤。
2.场地整理：自己位置上的垃圾，统一扔到垃圾桶里，带着孩子的椅子回教室，发放礼物，高兴回家。
运动会活动策划方案篇七
本次趣味游戏旨在增强各部门的凝聚力，展示新时代大学生旺盛的生命力和竞争热情。弘扬奥林匹克精神，增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代，只有挑战才能带来财富。这个有趣的运动会是为了丰富学生的课余生活，给每个学生一个展示自己的机会。学好课后锻炼，注重各类人才的挖掘、培养和展示，增加学生与院校之间的交流，增进友谊，为完美的大学生活留下辉煌的财富。
参与、健康、娱乐、和谐
使体育成为习惯、团结成为精神
xx高职学生
4月至5月
风雨操场，东篮球场
项目1：拔河比赛（总分35）
参赛者：15（8男7女）
裁判员：1名发布命令，1名录音，多名监督员。
比赛装备：1根拔河绳、1根红布条和1只哨子。
比赛场地：东篮球场
比赛规则：在比赛场地上以150cm的间隔画三条直线。中线是中线，两边的线是河边，红布条系在拔河绳的中间，垂直于中线。在比赛准备期间，各队运动员必须依次站在河流边界外。裁判发出“准备就绪”命令后，所有运动员都蹲下，但不能用力拉绳子。此时，红线在中线，裁判吹口哨后开始比赛。当红布和拔河绳的平局点越过河流边界时，裁判吹口哨宣布比赛结束，宣布胜利者。
比赛评审原则采用晋级方式，每轮三盘两胜。确定第一名（35分）、第二名（30分）、第三名两名（25分）和第五名四名（15分）。
第2项：水上接力赛（30分）
参赛者：10名（5男5女）
裁判：1名起跑手、1名记录员、1名计时员和多名监督员。
比赛地点：风雨操场跑道（100米）
比赛设备：八桶、四罐、100个一次性杯子、水
比赛规则：男女之间。比赛从第一个女孩开始。在100米起点处将杯子装满水，并做好准备。当学生到达终点并将水倒入桶中后，起点处的学生可以舀起水跑。跑完后，学生们立即从终点拿着一个空的一次性杯子跑到起点，在学生们后面排队并重复。
竞赛评审原则：按桶内水量计算10分钟排名。第一名得30分，第二名得26分，第三名得23分，第四名得20分，第五名得17分，第六名得14分，第七名得11分，第八名得8分。
第3项：六人七腿步行（30分）
参赛者：6人（3男3女）
裁判员：1名发令员、1名记录员、2名计时员和几名监督员。
比赛地点：风雨操场跑道
比赛器材：15根绳子
比赛规则：男女开放，左右脚绑在一起。如果绳子在路上松了，在向前移动之前先把它系紧。
比赛评价原则：步行100米，按时间排名。第一名得30分，第二名得26分，第三名得23分，第四名得20分，第五名得17分，第六名得14分，第七名得11分，第八名得8分。
主任：
委员：
裁判：
裁判
场馆设备组
计时员：
主管：
1、第一轮拔河比赛mdash；四月二十五日下午十六时三十分
2、第二轮拔河；4月26日下午16:00
3、“拔河”决赛；4月27日下午15:00
4、“水继电器”和mdash；5月4日下午15:00
5、六人七尺竞走；20xx年5月5日下午16:30。竞赛组
为公平起见，所有竞赛组应由各部门负责人以抽签方式确定。
各部门的登记名单应在4月20日前提交。〔1002〕〔1000〕席。注意事项（5分）
1、未注册者不得参加。一旦发现，比赛结果为
2、请勿扰乱秩序
3、在比赛中绝对服从裁判员，裁判员的判决是最终结果
4、活动项目划分为区域，参数组成员应服从工作人员的安排，在指定区域和指定时间进入比赛现场，无故迟到超过5分钟，视为放弃比赛
5、组长负责信息
6、的传递和协商。团队成员应遵守现场卫生，并遵守工作人员的安排
7、参赛队员应注意安全，遵守友谊第一的比赛第二原则
8、根据表现扣分。如果弃权（人数不足或不符合要求将被视为弃权），奖金将被取消并给予相应的分数。
本次运动会采用积分制，总分100分。由两部分组成（活动项目95分，注意事项5分），根据综合得分进行评价。
一等奖：200元
二等奖：150元
三等奖（2）：100元
奋斗奖（4）：50元
运动会活动策划方案篇八
遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，本次运动会有传统的田径项目和趣味项目相结合的比赛，使全校学生参与率近百分之百，体现了“全民健身，人人参与”，通过本次运动会的开展，激发学生运动兴趣，培养学生体育意识，促进学生身心健康，培养自信心，提高团结合作的精神。
时间：20xx年4月29日下午、30日
地点：田径比赛：田径场
趣味比赛：校内篮球场和大操场
1、一、二年级：60米、400米、立定跳远、垒球。
2、三、四年级：60米、200米、400米、跳远、垒球。
3、五、六年级：60米、200米、800米、跳远、跳高、垒球。
1、一、二年级：螃蟹赛跑
2、三、四年级：30米往返接力跑
3、五、六年级：传球投篮接力
㈠田径比赛按国家田径竞赛最新规则执行。
㈡趣味比赛规则：
1、往返接力跑：每班一路纵队站在起跑线后，口令发出，各组第一人持接力棒跑出绕过前方目标，返回起跑线，把接力棒交给本班第二人，自己回队尾。
规则：
（1）必须在起跑线后起跑。
（2）第一人跑回来必须把棒交给第二人，第二人接棒时脚不允许越线，接到棒后才能出发，以此类推。
（3）以完成最快的组为冠军。
2、螃蟹赛跑：参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球，发令后，用侧身跑的方法前进，起跑线前15米处插一面小旗，绕过本组前面的小旗把球交给第二组人，依次进行。
规则：
（1）行进中不得用手扶球，球掉了回到原处背对背夹住球继续进行。
（2）接球时脚不许过线。
（3）必须绕过目标跑回来。
（4）以先跑完的一组为胜
3、半场运球投篮接力：一路纵队站立于篮球场中线后，发令后，从第一个队员开始运球至篮下投篮，投中后，将球运回，将球递交给下位同学。投篮时不中继续投，可投数次，将球投中为止，按时间长短计班级名次。
规则：
（1）运球时可用单、双手运球，不允许抱球跑，可跑三步篮。
（2）运球回头必须将球递交给下一位同学，不允许传球。
（3）投篮次数不限，投中为止。
（4）运球时将球丢失，将球捡回至丢失球的地方继续开始。
1、以班级组队参赛，班主任为领队兼教练
2、参赛运动员必须身体健康，赛前经过训练的学生
3、田径竞赛项目为5男5女，每人限报2项。
4、趣味比赛参加人数：每班40人，男女不限，不足40人的班可以重复一次。
1、单项比赛计分办法
（1）径赛和田赛各取前六名，按9、7、5、3、2、1计分，不足六名，减1录取。
（2）趣味比赛全部录取，如一年级11个班，第一名11分，第二名10分，以此类推，最后一名1分。
2、团体总分计分办法
田径单项成绩计入总分，趣味比赛成绩乘以2计入总分。
4月13日报名截止，迟报一天，扣总分10分。具体要求看报名单，田径比赛报名表交吴秀峰老师处。
运动会活动策划方案篇九
阳光、快乐、健康
为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我xx小学学生健康、活泼的形象。
20xx年x月xx日上午xx-xx下午xx-xx
xx小学校园内
xx小学全体师生
1、领导小组：
组长：xxx(学校校长)
副组长：xx
成员：全体班主任和科任教师
2、具体分工：
xxx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。
xxx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
xxx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
xxx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。
xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，
xx：会场布置。场地设计。
xx：后勤保障;比赛用体育器材。
xxx：开闭幕式主持，(大会播音)。
检录员。
xxx：做好活动的照相摄像。
3、运动会裁判员：(具体按排见附表)
各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
1、低年级段:(一、二年级)
个人项目：x分钟跳短绳，立定跳远，x分钟夹弹珠，沙包掷远。
2、中年级段:(三、四年级)
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，x分钟仰卧起坐，x分钟夹弹珠。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。
3、高年级段:(五、六年级)
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，x分钟仰卧起坐、投篮球，x分钟夹弹珠，乒乓球比赛。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
个人项目：
(1)立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的`一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(2)x分钟跳短绳。比赛办法：x分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(3)沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规)，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(4)夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距x米，一桌碗里放xx粒弹珠，用筷子在x分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(5)xx米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(6)投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投xx个球，按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投x个球)
奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(7)掷实心球。长度在xx米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
(8)x分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲xx度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得x、x、x等奖。
(9)乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得x、x、x等奖。
集体项目：
(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数：每班x名同学(x男x女)比赛办法：将一个正方形分成x个小正方形，小正方形由x―x分值的正方形和x个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投x次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数：每班x名同学(x男x女)比赛办法：将一张ax白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数：每班x名同学(x男x女)比赛办法：每个队员用双腿夹住球(篮球)，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加x分。
(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数：每班x名同学(男女不限)比赛办法：两名队员摇绳。x名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加x分，未获胜班级加3分。
(5)接力赛：x人为一组，长度为xx米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
(6)两人三足(集体项目)参赛人数：每班名学生(男女不限)
比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为xx米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
1、单项比赛：各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立x个活动组织奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给x、x、x名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到xxx老师处;
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，
请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。
本着全面参与的原则，每班每人可参加x-x个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于x月xx日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。
运动会活动策划方案篇十
增强体质，增进友谊。
全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
xx年x月x日
xx小学
xx小学全体师生
1.领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx xx xx
2.基本分工
xx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。
xx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。
xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。
xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。
xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。
xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。
xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。
xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组长：xx
副组长：xx
成员：xx xx
竞赛组：xx xx (x年级学生x人)
田赛组：xx xx xx (x年级学生x人)
广播组：xx(x年级学生x人)
后勤组：xx
器材组：xx
开幕式
主持人：xx
1、宣布xx小学xx春季运动会开幕
2、运动员入场――鸣炮、奏乐
入场顺序：国旗――x年级――x年级――x年级
程序：
1、升国旗、奏国歌
2、校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午低年级组xx米跑(取每组第一名进入决赛)
中年级组xx米跑(取每组第一名进入决赛)
高年级组xx米跑(取每组第一名进入决赛)
低年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)
中年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)
高年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)
上午中年级组跳高
高年级组跳高
中年级组跳高
高年级组跳高
下午低年级组xx米跑决赛
中年级组xx米跑决赛
高年级组xx米跑决赛
低年级组xx米跳绳决赛
中年级组xx米跳绳决赛
高年级组xx米跳绳决赛
运动会活动策划方案篇十一
我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代学在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。
让加入到跆拳道这个家庭中的每个成员体验到学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力。这个家庭，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广成员的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进成员们之间的沟通、交流、合作，最程度激发家的训练积极性和主动性。
通过举办此次的活动，跆拳道新老成员将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、成员参加体育活动的积极性。同时，促进成员友爱精神，扩学生的交流范围，增强各成员之间的联系，展现跆拳道家庭的真我风采。
“少年壮志自得林，跆拳妙趣塑人生”
20xx年六月五号14：00~17：00（周日）
东操场
（一）参赛要求：五人一队
（二）比赛项目
1、萝卜蹲
参赛人员：每队3人
裁判人员：2人
比赛规则：每组选三人参赛，两组为一轮。参赛者各自选一种蔬菜代表自己。参赛者围成一圈，先由一人边蹲边说。xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲，顺势指向……以此类推。若果说的没有此人或指错人，说的人淘汰。被指定人如果没应过来，被指定人淘汰。最终胜利者所在组获胜。
2、西瓜作战
参赛人员：每队5人
裁判人员：2人
比赛规则：每组分得半个西瓜，游戏开始前小组成员自行分配每人的量。游戏开始后，最先吃完所有西瓜的队伍获胜。
3、五人六足
参赛人员：每队5人
裁判人员：2人
比赛规则：每组五人两两把脚绑住共同从起点走至终点。小组行进过程中会有两道障碍，分别是低障碍由游戏外两人拉一条腰带（低），全组跨越过去；高障碍由游戏外两人拉一条腰带（高），全组以弯腰或蹲下等方法过去。用时最短者获胜。
4、看我长腿
参赛人员：每队2人
裁判人员：2人
比赛规则：每组派出两人，两组一轮进行比赛。游戏开始前，四个人的脚紧靠在一起。游戏开始后，每组两人中选一人进行剪刀石头布，赢的`那一组向自己队伍外侧走一步，输的那组，靠近组外的那只脚不动，另一只脚向赢的那组靠近。每组在外侧的组员只能向外侧移动，而在内侧的组员可以向内外侧移动。游戏直至一方的脚不能靠到对手方脚时结束。不能靠到的那一组输。
5、衔杯接水
参赛人员：5人
裁判人员：2人
比赛规则：游戏开始前用脚靶固定好每组各个组员的站位，参赛人员每人获得一支水杯。游戏开始后第一个人用嘴从主持人手中衔过装满水的水杯，然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一个人的杯中传递下去，直至传到最后一个人处。剩余水量最多的一组获胜。
6、组合赛一
参赛人员：2人
裁判人员：4人
比赛规则：每组先选出两名代表，第一个人在a点原地转10圈跑向第二人处（b点处）并击掌，击掌后第二个人原地15个俯卧撑，做完后第一和第二个人完成吃巧克力棒，比较哪组吃胜的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完则该组重新开始再吃一根。然后第一个人与第二个人把第三个人从运送到c点，运送途中第三个人不能着地，否则重新从b开始运。之后由第三个人抽选工具吃泡面，吃完后由第四个人投飞镖，如果中n环则在装有帖的面粉盆中找出n个帖，飞镖飞出靶子将要重新开始再投一次。完成后第五个人在瑜伽球上，身体不允许着地唱歌30秒，唱完后，全组参加跳绳，所有人全部参加完成一次性15个，任务结束，中途失败重新完成。比赛全程记时，用时最短者获胜。巧克力棒剩余最短者总时长减10秒，次短者减8秒，以此类推。
7、组合赛二（两组一起比赛）
参赛人员：5人
裁判人员：4人
比赛规则：第一个人在起点左右手臂各夹一个气球，腿上加一个气球呈企鹅状向第二个位置前进。第二各位置的组员（两个人）在约30米处等第一个人到后，男生背女生完成障碍赛，到达第三个位置，第三个位置（两个人）带好眼罩，由一个人喂另一个人蛋糕，全部吃完（不得掉地上），裁判示意结束后完成比赛。
（三）奖惩规则
1.每场比赛前5名以此获得5、4、3、2、1的积分
2.需要两两对决的比赛实行抽签分组，轮空组直接参加第二轮比赛
3.总积分前三的队伍分别获得冠亚季，并获奖励。积分后四组将品尝奇特饮品
（一）道具
刀1把
西瓜4个
脚靶10个
眼罩2个
筷子2双
乒乓球10个
盆4个
气球1包
纸条6张
调制饮品数杯
一次性水杯一包
（二）场地布置
全体二三负责搬道具和布置场地，并且了解活动整个流程和规则。
1、友谊第一，比赛第二。比赛过程中要公平公正，自觉遵守比赛规则。不得有过分行为或语言。
2、比赛中有异议一定要及时和裁判说明。活动最终解释权归会长所有。
3、活动结束后，自觉清理场地留下的垃圾。
4、活动结束后，由会长颁发奖励。并在最后合照留恋。
略
运动会活动策划方案篇十二
根据此次，团日活动活动的主题----打造大学生核心竞争力之德商智商情商。我班开展了特色团日活动，希望在此次中提高班级凝聚力，形成团结友爱，互帮互助的良好氛围，提高同学们的各方面素质，贯彻以爱国主义为核心的社会主义核心价值体系。
打造大学生核心竞争力之------相亲相爱一家人。
行管0801班团支部
行管0801班团支书马玉组织委胡琳宣传委姜兵其
11月23日-----12月4日
户外：操场主楼十层青春驿站校园中室内：多媒体教室自习室
照相机u盘记录本秒表体育器械（篮球两枚足球一枚呼啦圈一个跳绳两条毽子三个羽毛球两幅乒乓球两幅等等均为班级财富）塑料袋蜡烛13根奖状九张
行管0801班全体同学
打印照片4+8=12元双面胶4元电池4.6元蜡烛6.5元奖状5元打印1.5元
1、做出关于“班级运动会开幕”的宣传板，置于食堂门口
2、做出关于“班级运动会闭幕”的宣传板，置于主楼前，后于学院门口。
3、班级运动会材料的收集:照片录像录音
4、把彩色卡纸裁剪成心形请全班同学和辅导员填写
5、购买奖状和蜡烛
6、打印“对我好一点哦~”宣传卡纸。
7制作菱形卡片
8、借多媒体教室和相机一台
1、积极发现同学身上的闪光点，以寝室为单位报名，自由选择竟赛项目，每人两项。号召同学们自觉加入班级运动会的开展。首先于月日开展班级篮球赛。其次于月日开展班级趣味运动会（包括踢毽子跳绳呼啦圈）最后班级羽毛球大赛乒乓球大赛以及足球大战也依次开展。本班有专业裁判两名---体委公正公开公平地进行评判。且严格记录了本班的各项成绩及出勤情况。
2、制作两块精美的“班级运动会开（闭）幕板，集思广益，号召大家积极参与宣传板的策划及细节
3、打印出“请对我好一点哦~“贴于学校各按钮处，如：电话亭电梯银行提款机之处，提醒同学们注意。
4、制作菱形绿色卡纸，上有草书：进竟净静敬五字。贴于自习室中。
5、针对我们的学习环境---一楼自习室，开展彻底地清洁工作。如:黑板地面课桌里等
6、班会总结（以ppt形式贯穿始终）第一环节：总结班运会，在柔美的配乐中让大家欣赏回顾班级运动会的精彩瞬间。第二环节;回放一段班级运动会的篮球比赛录像，请一位同学进行现场解说，最后进行原音回放。第三环节：在激昂的配乐中举行颁奖仪式，设有冠亚季军及最佳组织奖，最佳潜力奖，最佳精神风貌奖，最佳后勤奖等。第四环节：一个小游戏---让我猜猜你的心，默契大考验。第四环节:畅所欲言，每名同学都抒发自己的感想，及人生规划，谈论一下对自己影响最大的事情或是自己的理想。第五个环节;播放成功人士的录像。第六个环节;蜡烛许愿，同学们围成一个心形手捧蜡烛，默默许下自己的愿望，最后，唱班歌结束十一活动总结
1、此次活动采取室内与室外相结合，体育与文艺相结合的组织方式
2、充分调动了大家参与的积极性，增强班级的凝聚力，发掘大家身上的闪光点。3由于活动中有些准备工作不充分，造成活动开展过程中的脱节现象4有些活动没有及时做好总结。5有些活动未全员参与。
运动会活动策划方案篇十三
1.组委会
主任：谢新国
副主任：张华林邓亮亮廖涛清张克林王学林
成员：王汉寿王启林周勇何瑞霖
朱永刚李阳
2.执委会主任：张克林
副主任：王汉寿王启林周勇何瑞霖朱永刚
李阳李文舟黄成
成员：周德良钱荣华朱永刚汪亚武张炎山
艾劲松饶志雄但雄飞李浩程利
袁仲波各班班主任
职责：负责运动会的策划、运作和协调
1.联络协调组
组长：王学林
副组长：朱永刚
成员：吴雪莹余新祚胡菊梅熊福清周燕
职责：①负责邀请和接待来宾;②负责工作人员饮用水;③填写奖状;④负责邀请鼓号队。
2.竞赛仲裁组
组长：邓亮亮
副组长：周勇黄成
成员：但雄飞李浩程利袁仲波
职责：①负责竞赛项目、日程的安排;②负责运动员报名、编排、分组;③提供所需器材清单，认领运动器材等;④安排裁判员;⑤负责赛后相关资料的整理;⑥负责运动场地的安排及布置;⑦安排开幕式上宣誓裁判员和运动员;⑧对发生的争议进行仲裁。
3.新闻宣传组
组长：王汉寿
副组长：李阳艾劲松
成员：杜丽芸田敬英姚华英罗丹
何芳李欣欣学生4人
职责：①负责运动会发动宣传工作;②负责教师岗位安排和方阵学生安排;③负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作;④负责摄像摄影工作;⑤负责入场式解说词撰写、会标印制;⑥负责会徽、标语牌制作;⑦负责方阵排演。
4.安全保卫组
组长：张克林
副组长：何瑞霖李文舟
成员：余小明保安4人学生干部若干人
职责：①负责运动会意外事故的应急预案制订和处理;②负责各班位置的划分;③负责校门的管理;④负责运动会期间的纠察安排;⑤负责运动会期间的安全保卫工作;⑥负责班级座位安排。
5.器材后勤组
组长：廖涛清
副组长：王启林汪亚武
成员：余新武张淼新李金海
职责：①负责运动器材的配置;②负责相关物质保障;③负责主席台的布置(桌子、鲜花、会标的悬挂);④负责电路检修、音响安装;⑤负责联系氢气球;⑥准备颁奖台;⑦协助布置场地;⑧负责入场铁门的拆卸与安装;⑨负责联系彩虹门;⑩负责运动会场地清理。
6.医疗生活组
组长：张炎山
成员：石灿
职责：①负责比赛期间运动员的医疗保健工作;②负责比赛期间饮食供应，保证卫生安全。
10月14日，在课间操上作全校总动员，发放通知，开始运动员报
10月16日下午，召开全体班主任会作运动会部署
10月16日前，上交各班仪仗队名单及运动员报名表
10月19日下午，方阵和运动员训练开始
10月22日下午，入场式彩排，一切准备工作到位
1.国旗九(12)班4人
负责人：饶红云
2.校旗九(1)班2人
负责人：周德良
3.会徽九(2)班4人
负责人：朱永刚
4.标语牌九(3)、(4)、(5)、(6)，每班2人共8人
负责人：冯登峰
5.彩旗方阵九(7)、(8)、(9)、(10)、(11)，每班4人共20人
负责人：李欣欣余唤民
6.鲜花方阵八(1)、(2)、(3)、(4)，每班女生15人共60人
负责人：姚华英(排演)龙伏金陈霞徐远华(组织)
7.小红旗方阵八(5)、(6)、(7)、(8)，每班女生15人共60人
负责人：何芳(排演)邵望生、王恒林(组织)
8.花环方阵八(9)、(10)、(11)、(12)，每班女生20人共80人
负责人：田敬英(排演)饶志雄、王桃香、蒋建章(组织)
9.彩绒球方阵七(1)、(2)、(3)，每班女生20人共60人
负责人：罗丹(排演)袁丽萍、李仁桃、刘宏华(组织)
10.彩带方阵七(4)、(5)、(6)、(7)，每班女生20人共80人
负责人：杜丽云(排演)舒兰香、张移福、潘世芬、谢琼芳(组织)
11.气球方阵七(8)―(12)，每班女生20人共100人
负责人：艾劲松(排演)覃小英、沈敏、谢丛兵、张汉红(协助)
12.引导员排练：负责人：程利
1―5方阵所需道具由学校统一安排，1―5方阵队员要穿白衬衫、打领带、黑西服、戴白手套、穿白色运动鞋，由队员自己准备，6―11方阵服装、道具由负责人指定，队员自己准备。
1.队伍入场顺序。
①国旗②校旗③会徽④标语牌⑤鼓号队⑥彩旗方阵⑦鲜花方阵⑧红色小旗方阵⑨花环方阵⑩彩绒球⑾彩带方阵⑿气球方阵⒀运动员方阵(七(1)―九(12)为序)
说明：①队伍行进路线：在教学区集合后，(运动员按升旗仪式队形集合，仪仗队由负责人指定地点)，出校门上街，从新综合楼门口入操场，沿操场逆时钟一周后从中线进入开幕式会场，面向主席台。
②各班引导员服装：穿白色上衣、黑裤子、戴白手套、穿白袜子、白运动鞋。
③各班运动员方阵由班主任负责。
2.开幕式程序。
主持人：廖涛清
(xx市第一初级中学20xx年秋季运动会开幕式现在开始)
第一项：全体肃立、奏国歌
第二项：请xx市第一初级中学党总支书记
张华林同志致开幕词
第三项：裁判员代表宣誓
第四项：运动员代表宣誓
第五项：请总裁判长宣布比赛规程
第六项：请xx市第一初级中学校长
谢新国同志宣布大会开幕
(全体退场，比赛开始)
1.运动会组织纪律。
①严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退;
②要尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判;
③各班入场前均要清点人数，不得无故缺席;
④在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生;
⑤各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地;
⑥注意安全，严防各种事故发生;
⑦清洁卫生、会议纪律将作为评选"文明班级"条件。
2.工作要求。
①各部门要在执委会的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功;②裁判判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行;③各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，随时了解本班学生的活动情况，做好本班运动员的安全及保护工作。
运动会活动策划方案篇十四
为活跃校园文化氛围，提高教师运动技能，增进友情，加强交流，增强员工身体素质，弘扬体育精神，展现积极健康向上的精神风貌。
xx小学乒乓球室
20xx年12月11日下午3:50―5:50（暂定）
学校工会
抽签分组，组内推选组长
学校全体教职工（包括后勤工作人员）
1.游戏设计
2.游戏器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（zz负责准备器材）
3.总裁判
4.裁判助理
5.成绩统计
6.摄影摄像
7.新闻撰写
8.纪念品购买
1、工会小组长讲话
2、总裁判讲话
3、趣味比赛：
（1）乒乓球单打（负责人）
胜方得2分，负方得1分
（2）乒乓球双打（负责人）
胜方得4分，负方得2分
（3）“大搬运”筷子夹球（负责人）
按两分半钟之内运球个数排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
（4）乒乓球运球接力（负责人）
按运球时间长短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
4、宣布比赛成绩，颁奖、合影
5、易主任讲话。
1.游戏器材的准备。
2.赛场规划、器材搬运、摆放，保证比赛的正常进行。
3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。
1.各组组长要高度重视，组织好本组教师积极参加，保证活动顺利开展。
2.比赛成绩：以积分的多少评出一、二、三、四等奖。
3.发扬团队精神，友谊第一，比赛第二。
1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。
2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。
