作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇一
要做沙包，就得准备好这几样材料。它们分别是花布头、针、线等。为了缝好沙包不露出沙粒，所以我准备了玉米粒。我又找到了针，可是针却从我手里滑落下来，我东找西找，像一只饥饿的老虎一样，找遍了身边的左左右右，终于在板凳腿儿的下面找到了那根针。
首先，老师让我们先拿出两块布，沿着边儿缝上。我开始缝了，想起妈妈对我说的话：你缝沙包的时候，把针脚缝小一点儿，那样里面的东西才不会掉出来。我把线仔细地穿到针孔里，再打上结，一针一针地缝着。那颗针好像一条小鱼，在布里窜来窜去的，因为我不是太会缝沙包，感觉缝起来很吃力。
“哎呀！”好疼啊！原来，我的手和针亲密了一下，鲜红的血液很快地冒了出来，我赶紧用纸擦干净。以后，一定要加倍小心呀！接着，我又小心翼翼地缝起沙包。
“哎！真累啊！”我费了九牛二虎之力，终于把沙包缝完了。接着，我把玉米粒一颗一颗地装进缝好的沙包中，最后再将小口缝住。看着自己做好的沙包，它真像一个小肥猪，我仿佛听见了沙包在埋怨说：“小主人，你太笨了，把我缝成了一个小胖猪啦！”但是，我的心里还是特别高兴，因为这是我第一次缝沙包。
我的心里迫不及待地想马上放学，回到家里就可以让妈妈瞧瞧我做的沙包了。
缝纽扣作文10篇（扩展5）
——缝沙包作文10篇
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇二
若说人生是一条道路，那便是一条布满荆棘的道路。如果你走错了第一步，那接下来是将迎接与它环环相扣的错误，这说明在人生的道路上需要一个良好的开端，更需要脚踏实地的去走好每一步。
*同志到北大考察时，对参加讲座的师生们说：“人生的扣子从一开始就要扣好。为什么呢？这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣错了，剩余的扣子都会扣错。”他以“扣扣子”为比喻，告诫我们从小要树立正确的人生观和价值观。
自打我上小学，妈妈就让我养成坚强、独立的性格，自己的事自己做。
那是一个飘着毛毛细雨的早晨，我早早地出门去买早餐。对于*常吃惯了面包牛奶的妈妈，我多么想给她一个惊喜——为她买一碗热腾腾的面。我买完面便匆匆往回赶。
我小跑着上楼，希望快点把这个惊喜带给妈妈。突然，我的脚下打了个滑，不但我自己摔了个狗啃泥，而且连滚烫的面也泼洒了我一手。我被烫得哇哇大哭，哭声引来了妈妈，我哭丧着脸对妈妈诉苦，满以为会得到一点同情与怜爱，可妈妈只是简单地交代了几句，便又递给我钱，让我重新去买一份。我大为震惊：妈妈怎么那么狠心呀？何况我又是个女孩，她居然都不安慰我一下，我到底是不是她亲生的？我忍着疼痛和怒火接过妈妈给我的钱，又去买了一碗面。
晚上睡觉时，因今天的烫伤让我无法入睡。只要手微微动一下，就会像刀割一般疼痛难忍。“她还那么小，经得起你这样的折腾吗？”爸爸轻声责备妈妈。“我并不是在折腾她。我只是想让她从小养成独立、坚强的性格，以后才能在社会上立足。”听到这儿，我的泪水慢慢流出了眼眶，划过脸滴到了枕头上，原来妈妈是爱我的。我终于明白了妈妈的良苦用心。原来妈妈是在用她独特的爱，为我系好人生的第一粒扣子做准备。
经历了这件事，我在学习和生活中慢慢地领悟了妈妈说的那句话。同时，也让我懂得了扣好人生第一粒扣子道理和意义，明白了自己的路要靠自己来走。
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇三
小学生一般都会做一些家务活，也有自己的拿手本领，比如会洗衣服、会烧几道菜、会拖地擦窗……我呢，则刚开始学习缝纽扣。
周末，妈妈看到她自己睡衣上的纽扣“摇摇欲坠”，就准备干她的“老本行”——缝纽扣。*时见惯了拉链衣服的我，禁不住对缝纽扣产生了好奇心，便缠着妈妈教我缝纽扣。
妈妈准备了针、线、纽扣、抵指，一应俱全。妈妈首先教我穿线，俗话说得好“事情看看简单，做做难”，这线软软的，针又细、针孔又小，我担心针扎在手上要出血，手便不由自主地抖个不停。眼看线头就要穿过针眼了，手不知怎么地一抖，前功尽弃，上演了一场“张飞穿针——大眼瞪小眼”的情景剧。
我有些生气，很想甩手一扔不干了，所幸妈妈在旁边不断地鼓励我、开导我：“要胆大心细，拿针的手要稳，眼睛盯着针孔和线头，不能放弃，再来一次。”
听了妈妈的话后，我让自己的心*静下来，打起十二分精神，按她教我的要领，果然很轻巧地就将线穿进了针眼。
接着，妈妈估量了下线的长度，扯断线，把两端的线头对齐，打了个结，这时针垂在下面，就像荡秋千似的晃来晃去。然后，妈妈戴上抵指，将纽扣按在事先做了记号的衣服上，只见妈妈把针线*纽扣孔里，将抵指在针尾上用力抵一下，针头轻松地穿过衣服，再从另一面拉出来，这样反复五六次，一颗纽扣就算是缝好了。
一旁的我迫不及待地接过衣服，依样画葫芦地缝起来。开始时，有些“卡机”，我改掉穿针线时的急躁心理，心*气和地上一针、下一针。渐渐地，我越发熟练起来，一根针线在我的手指头灵活地游来游去，来回穿梭，没多久，剩下的四颗纽扣全让我摆*了。
我终于学会缝纽扣啦！虽然不拿手，但我相信只要循序渐进，定会熟能生巧。
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇四
今天，老师让我们下午带六块布、线、针、沙。老师要教我们缝沙包。我们全 班同学都非常高兴。
其实，缝沙包其实看起来简单，可做起来就不那么容易了。
下午，我们全班同学都准备好了缝沙包的材料，老师给我们讲了缝沙包的过程，还叮嘱我们别让针扎着手。
讲完了过程之后，刚开始我一点也不会，就照着同桌的做。没想到，老师竟然用相机给我们拍照，更没有想到老师还将缝沙包的过程发到博客上去了。
我可是第一次缝沙包，便拿着针慢慢的缝。手里的针好像变成了前进中的大铁棒一样，为什么总是缝不好呢……
这时，我看见一个同学用两块布缝了一个枕头，逗得我开怀大笑。我想他都做不好，我一定也不行。边看看自己的跟他做的一样我急忙把布拆开重新做。
时间渐渐的过去了，看看别人的，做得方方正正，又看看自己的丑不拉机的什么都不像。
打铃了。别人的沙包都做成了，有人都做了两个。真是神速啊就这样，许多同学的都完成了，就是我的没有完成。
放学了，我拿着只缝了五片的沙包回到家，做完了老师布置的作业，我总算把我的沙包缝好了。
我成功了，真是功夫不负有心人。我也有了一个属于自己亲手缝制的沙包。
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇五
如果你想做一个咬文嚼字的文学家，就应该从现在开始勤学苦练，扣好文学创作的第一粒扣子；如果你想做一个孜孜以求的数学家，就要从现在开始把各种公式定理牢记在心，扣好数学的第一个扣子；如果你想做一个跋山涉水的探险家，就要从现在开始训练自己的胆识。
人的一生好似一件华丽的衣服，扣着各色扣子。强调，人生就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣错了，剩余的都会扣错。人生的扣子从第一粒开始就要扣好。因此，我们应该从现在做起，从手头做起，从小事做起。
穿衣服扣扣子是生活小事，错了尚可重来，人生的纽扣却是错不起的，正所谓“一步错步步错”。古人说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“千里沙堤溃于蚁穴，万里草原没于粒沙。”这些警句时刻提醒我们，要想成就大事，千万不可忽略小事。
“千里之行，始于足下。”雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车，许多人记住了他。简单的事情天天做，就是不简单。只要把道德行为内化为一种习惯，就能成为一名践行社会主义核心价值观的示范者和引领者。
因为有“信仰”才会有“仰望”；因为有“仰望”才会有“敬畏”；因为有“敬畏”才会“有所为有所不为”。理想信念是我们战胜困难走向胜利的精神力量，起着导航仪、压舱石的作用。如果一个人的精神支柱处出了问题，发生了倾斜，那么他的人生轨迹就会偏离理想的航道。
当然，从现在做起，不代表无视未来，既要仰望星空，又要脚踏实地；既要立足当下，又要放眼前方。从现在开始，让每一个晨暮过得无怨无悔，让每一次经历变得精彩纷呈，让每一份付出都成为愉快回忆。给讲课的老师奉上一杯热气腾腾的清茶，在公交车上默默为老人孕妇让座，学习之余记得帮父母做一些力所能及的家务……把道德种在心里，这是扣好扣子的关键。
让我们从第一粒扣子做起，做一个有道德、敢于担当的中学生，让自己的青春绽放出时代文明的绚丽色彩！
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇六
星期二，老师布置了一项特殊的作业――用废旧材料给自己做一套环保衣服，准备参加庆“六一”演出。于是，我一做完回家作业，就开始构思设计，准备星期五开工。
时间过得很快，转眼就到了星期五。我拿出了早已准备好的材料：环保袋、剪刀、皱纹纸等开始动手做衣服。我首先拿出一件旧衣服放在一个红色的环保袋上比了比，嗯，做上衣刚好够。于是，我用笔在袋子上照着旧衣服的尺寸画了起来。画完轮廓，该裁剪了。这可不是件容易的事，得要分片裁剪。不过在妈妈的指导下，我总算搞定。
接着，我就开始裁剪下半身的裙子。我边照着旧裙在另一个红色环保袋上画线，边想：裁剪裙子应该比上衣简单，我不用妈妈帮忙就能独立完成。谁知，我刚下剪刀，就被妈妈制止了。妈妈告诉我，裙子不能照着旧的裁剪，做裙子的布必须要很大，不然不仅没有裙摆，还穿不上。此外，因为人的腰部最细，臀围最宽，所以还要在裙腰的地方打几个褶。呀，没想到做裙子还有这样的学问，我差点出大错。最后，我还是在妈妈的配合下才完成了裙子的裁剪工作。
接下来就是缝了。妈妈手把手地教我缝了几针，我很快掌握了方法。我一边缝，一边暗暗得意。突然，我“啊”地一声惨叫起来，原来左手的大拇指不小心被针刺到了。妈妈边笑边说：“这可不算什么，我以前也被刺过，而且刺得比你还严重呢！有时针刺进肉里，连拔都拔不出来呢。”我听了，心里非常佩服妈妈。于是我忍着痛，一心一意地缝了起来。终于，两个肩膀部位缝好了，可我却累得一下子躺在了床上。
妈妈见了，慈祥地说：“才缝这么点就累啦？还是我帮你吧。”妈妈真是飞真走线，不一会儿就把一条边缝好了，让我看得眼花缭乱、目瞪口呆。妈妈得意地说：“怎么，傻了吧？你吃的饭还没有我吃的盐多呢。还想跟我比，哼，没门儿。”没过多久，妈妈就把该缝的地方都缝好了。
看着做好的衣裙，我百感交集，心想：总算做成了！做一件衣服可真不简单哪！
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇七
五一假期的一个星期一，我完成了作业，读了一些书。突然想起来前几天体育课丢的扣子我妈还没缝好。要不我自己缝给我妈惊喜？
我从针线盒里找到一根针，把白线穿过针眼，在线尾打了个结，开始缝扣子。
我穿过第一个空位，又拉过对面的空位，这样重复了四五遍，可就在我要收工的时候，不听话的针咬了我一口，我还是忍着疼，把扣子缝好了。
晚饭后，我妈妈在针线盒里找纽扣，但她找不到。她神秘地笑着看着我，问：“扣子呢？”我对妈妈说：“你看那件脱了扣子的夹克。”妈妈看到扣子跑到衣服里，疑惑地看着我，好像在问，扣子怎么跑到衣服里去了？我神秘地对我妈眨了眨眼睛，说：“这是个小秘密！”
缝纽扣作文10篇（扩展4）
——缝沙包作文600字10篇
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇八
星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！
老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。
忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。
终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“
就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇九
让给他做沙包。我听见了，也对说：“，要。”
“都大了，还玩沙包。”生气地说。
“，我不用你做。你只要给我剪好布，剩下的工作由我来。”我大声说。
“你行吗？”微笑着问我。
“不缝个小沙包吗？小意思。你就等着瞧吧！”我满乎地说道。
给我剪好布后，我就动手做。我先剪下一段长长的线，学着穿针的样子，把线头嘴里用唾液湿一下，左手拿针，右手拿线，打算把线*针眼里。我试了次，线头却也穿不。我想：是线头还湿吧！我又把线头嘴里舔，可不行。这，我心里真有点恼火，：“不一根小小的线头吗？我非把你穿到针眼里去。”我又信心十足地拿起线头，往针眼里塞。总算还不错，线头总算穿一点点。我正想把线头拉，一看，却犯难了，我手拿针，手拿线，腾出手来拉线头呢？我灵机一动，张开大嘴用牙齿去咬线头。牙齿太大，线头太小，结果让调皮的线头又缩了回去。唉！真是气死我了。没办法，向搬救兵了。
说：“你的线头穿不，是你老是把线头往嘴里含，把线头弄得又软又湿，它能穿呢？你应该用手指沾一点唾液，再用拇指和食指将线头捻一下。线头又尖又细，就可以穿了。”
我说的方法一试，结果还真灵，一下子就穿了。我高兴得跳了。
接缝制了。我在线头上打了结，把两块布对齐，沿着一边开始缝。我笨拙地把针从布的这边穿，把布反，再把针拉。就翻一下，拉一针；再翻一下，再拉一针……一针一针吃力地往下缝。费了好长，才缝了一点点。看见了，说：“你缝太慢了，不布翻来翻去的，只要一面，将针一上一下地往前穿，针上快穿满了时，再将针拉出，缝才快。”
我试着用讲的办法缝下去，嘿，还真比刚才缝得快多了。我很快缝好了一边，又学着刚才的样子把另布对好缝。
费了九牛二虎之力，我终于把沙包缝了。皱皱巴巴的沙包，我不禁了话：容易难。这话确实有道理！今后做事，不但要想方法，找窍门；还应该有恒心，有毅力把。
美术手工纽扣画教案 手工纽扣画的教育意义篇十
“加油！加油！”“哈哈哈”……一阵阵笑声从我们班传出来，一浪高过一浪。想知道是怎么回事吗？那就听我细细道来吧。
王老师在一个星期前，说要举行缝纽扣比赛，可我压根没当回事，心想：*时看到过妈妈缝纽扣，不就是打打结，穿穿线吗，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
终于，星期五下午，王老师拿着一袋东西大摇大摆地走了进来。然后她清了清嗓子，提高音量，大声说：“同学们，今天我们举行缝纽扣比赛，男一女生各一场。”话音刚落，教室里炸开了锅。
接着，王老师又说：“我宣布，五(4)班男生组缝纽扣比赛正式开始！”大多数男生都束手无策地盯着针线，真是张飞穿针——大眼瞪小眼……时间一点点流逝，开始倒数了，“十，九，八……”男生们不得不把他们的“杰作”一交一上去。看！这些都是什么啊：吴一凡的针和线缠起来了，像个粽子；李斌的线头冒了出来，像个顽皮的孩子；还 有几个一拉就掉了……我笑得肚子都痛。
男生缝得乱七八糟，让我们女生露一手吧！我左手捏针，右手拿线，小心翼翼地朝针一孔戳了一下，但没进。我又穿了一次，还 是不行。我望了望同学，啊！姚晴已经穿好了，沈舒憬第一个纽扣已经好了……我急得直跺脚，心也“砰砰砰”地跳。我再次向针“挑战”，心想：“这么小一个针一孔，我还 治不了它？”但事与愿违，我的手跟触了电似的，不停发一抖。线像一个淘气的孩子，不是往上，就是往下，我的脸都红了。终于，历经“九九八十一难”我把线穿好了，我急急忙忙打了个结，把纽扣一胡一乱缝了上去，在最后一秒钟，我把作品一交一了上去。我满头大汗，脸红红的，像个熟透的苹果。
宣布结果的时刻到了，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听的见。王老师经过一精一挑细选，评出了名次。男生组第一是许浩，听说许浩昨天晚上在一奶一一奶一地指导下进行了“魔鬼训练”，而原诸心语昨晚别出心裁，把布剪成了小女孩的头部，两颗纽扣成了眼睛，与众不同，所以她当之无愧成女生组的第一，而我只获得了第三，心里有点羞愧。
这次缝纽扣比赛不仅锻炼了我们的动手能力，也让我们体验到了做家务活是很累的，就连这小小的针线活也要让我们满头大汗。最重要的是，比赛让我明白了一个道理：成功永远属于有准备的人！
