时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
竞赛活动计划篇一
摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取 (3：50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制作
必答题 抢答题 风险题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答，每人答一题。
2、规定队员答题时，其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分，答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答，观众答对不计分，给观众纪念品。
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
利用比赛间隙安排观众答题，活跃现场气氛，答对者得纪念品。
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座，在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有最终裁决权，应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。
7、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人明显误判时，可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。
竞赛活动计划篇二
为了丰富同学们的课余生活，帮助同学们重拾学习兴趣，提高对学习的积极性，增长知识，扩大知识面；为了能让同学们更好地满足时代对大学生的综合知识水平的要求，并继承由学习部主办的十大特色活动之一“巅峰智翔”知识竞赛，外语学院学习部 知识竞赛活动计划。我们外语学院学习部将开展外语学院知识竞赛的初赛和复赛。
初赛：20xx年3月6日
复赛：20xx年4月1日
广州涉外经济职业技术学院 旧教学楼
外语学院学生会学习部
外语学院06、07届学生
以各班为单位，每班须选派五名选手参加，其中三名为正式选手，另两名则作为候补选手。
我院06、07届共有24个班，每班为一组，三组为一场进行比赛，初赛将以淘汰制进行。从参加每场比赛的三个组中淘汰得分最低的两组，得分最高的一组可以进入复赛。以此推算，将有8组可以进入复赛。
复赛将以得分形式进行。在复赛中，每两组为一场进行比赛，当全部进入复赛的组别都比赛完毕，便统计8组得分。得分最高的三组可进入院主办的决赛。
分初赛和复赛两部分进行
初赛
初赛将分为五环节进行
本环节共27题，每题10分，每组必须回答9题。
每组派一名代表作答。其中5道是非题，选手须判断正误；4道单选题，选手要选择一个正确答案；每题考虑时间为5秒，选手须在限定时间内作答。
主办方事先为每组准备4个成语，给出拼音由选手填写汉字。正确无误者得分。每个成语填写正确可得5分，错一个字或以上均不得分。选手须在限定时间内完成，逾时不得分。
本部分由现场观众进行。回答正确可得小礼品一份。题目数量不限，每道题可补答3次。
本环节共有12个问题，每组有4次机会，工作计划《外语学院学习部 知识竞赛活动计划》。10分每题。由累计得分最低的组先选择题目进行回答。由最低分到最高分循环选择题目回答。回答错误可由其它组进行补答，答对的一组得分，回答错误不倒扣。
（注：主办方会准备好1-12里的12个号码在黑板上让选手进行选择，每个被选到的号码要被划掉，不可重复选择。补答不影响每组的选择机会。）
该题型选择题。本环节题目分a、b、c三类，a类题每道20分，b题每道30分，c类题每道50分。由参赛选手自行选择难度，主持人按选手选择的题目类型随机抽取题目，abc类题的答题时间分别为；20秒/道，20秒/道，30秒/道。每组有4次选择机会，每种题型最多可重复选择2次。回答正确增加相应分数，回答错误倒扣相应分数。
择题目难度时每组有5秒考虑商议时间，回答时也可以相互讨论。但回答完毕不得更改。
复赛共分三个环节进行，每组进入复赛后初赛得分清零。
本环节抢答题目分选择题和问答题。在主持人念完题目并宣布抢答开始方可抢答，提前抢答不算。题目数量为分别10题。选择题每题10分，问答题每题20分。
本环节中，若选手回答错误，可由现场观众补答，每个问题有两个补答机会。选手回答正确可得相应分数，答错不扣分。观众补答正确可得礼品一份，回答错误无惩罚。
本环节中，每组可按问题分类自行抽取问题进行回答，问题将按属性分类，如历史题，地理题……
本环节将由在第一环节中得分最高的一组先进行选择。每类题目有10题目，每题20分，每组一题交替进行问答。回答正确可得相应分数，回答错误不扣分。本环节不设补答。每组选手须在限定时间内作答。每题有5秒钟考虑。
本环节共20道题目。每题代表的分值不固定，由参赛选手选择题目，主办方事先准备20个号码给参赛选手选择，参赛选手选题后公布该题分值。每组有10次选择题目的机会，不可重复选择。
本环节将由累计得分最低的一组先选题，整个环节每组均有2次向现场观众求救的机会。
回答正确可得相应分数，回答错误倒扣相应分数。分值设置范围在10~120不等。
团体奖：第一、二、三名，由在复赛中总最高的三个组获得。
个人奖：优秀选手3名，由在初/复赛中表现出色的选手获得。
优秀主持人3名，由在初、复赛中表现优秀的主持人获得。
1.所有参赛人员必须遵循公平、公正、公开的原则进行。
2.参赛选手必须在比赛开始前15分钟到场，迟到10分当自动弃权处理。
3.比赛过程中各参赛选手不得携带任何与比赛有关的材料进场。
4.比赛过程中，各选手不得以任何不符合比赛规则的方式请教他人，如与非本组选手打手势，使用通讯工具询问他人等，否则取消将取消该组参赛资格。
5.所有参赛人员必须无条件遵循本规则，服从比赛结果。如对比赛结果产生异议则以外语学院学习部提供的答案为准。
竞赛活动计划篇三
银行xx支行服务质量百日竞赛活动实施方案根据总行开展“文明、规范、优质、高效”服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署，为了更好地开展本次竞赛活动，结合我支行的实际，特制定本实施方案。
通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提高柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力。
1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展讨论，找差距。5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选。6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。7、4月15日前，所有柜面人员（含主管）上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。
（一）成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先进集体的评选：1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所。2、评选名额：1名。3、评选方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。4、评分标准：1）在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行组织的理论考试中，合格率（98%含以上）按名次前后，分别加参赛单位5分、3分、1分；3）在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分；4）被支行评选为先进个人的，加所在单位每人次2分，被支行推荐上报省分行的个人先进，加所在单位每人次5分，前两项不重复计加；5）在本次征文活动中，每少一篇文章的，扣所在单位5分，被推荐上报省分行的每篇加3分；6）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格；7）根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣所在单位1分；8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1-3分；9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。
1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。
2、评选名额：4名。
3、评选方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。
4、评分标准：
1）在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的.每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；
2）在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分；
3）在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分；
4）在本次征文活动中，每少1篇扣2分，被支行评为优秀的每篇加2分，被推荐上报省分行的每篇加3分（前两项不重复计加）；
5）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格，并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理；
7）根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣1分；
8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加1-3分；
9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。
中国xx银行xx支行
xx年2月15日
竞赛活动计划篇四
科技知识竞赛的内容主要来自以下四个方面：（1）科技知识专栏的内容；（2）科技知识讲座的内容；（3）展出的《科技博览》的内容；（4）日常生活中的科技知识。
本次竞赛分初一、初二组和高一、高二组两场进行竞赛。
初一、初二年级每班选出两名同学作代表，每两个班结合，组成一个代表队，共8个队参加竞赛；
高一、高二年级每班选出两名同学作代表，每两个班结合，组成一个代表队，共10个队参加竞赛。
高一、高二组在3.27下午2:00开始竞赛；
初一、初二组在3.28下午3:30开始竞赛。
本次竞赛组成一个科技知识竞赛命题小组，由数学、物理、化学、生物、地理、劳技六科的教研组长组成，由韩登峰同志牵头。
1.器材准备由电教组负责。
2.初一、初二组竞赛活动由周洋、李凤老师主持；高一、高二组竞赛活动由曹树佳、姚赛男老师主持。
3.竞赛题分必答题、抢答题、风险题和附加题等，题目的分值由命题组确定。
初一、初二组得分最高的四个队和高一、高二组得分最高的五个队获奖，其相应的八个班和十个班获组织奖，作为文明班级评选中加分的条件之一。
竞赛活动计划篇五
模拟求职竞赛
xx年x月中旬
二教演讲厅
全体在校大学生
比赛，互动，文娱演出
通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台
打开求职大门成就美好人生
1)“就业”永远是大学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。
礼仪组——负责整场活动中的礼仪
舞台组——负责活动的现场布置
后勤组——负责活动的物资购买
联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作
宣传组——负责活动中的宣传工作
安全组——负责活动的现场秩序
1)活动宣传(详见附录)
2)出席人数：400人
3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。
1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。
2)活动现场：
一.主持人开场白
二.一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)
三.1)由主持人介绍各位参赛选手
2)第一环节：自信宣言
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。
3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环节：压力测试
由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。
5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。
6)第三环节：对话企业
进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。
7)现场观众对三位选手的表现进行投票
8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖
奖项设立冠军奖：1名
季军奖：1名
季军奖：1名
优秀奖：3名
风采奖：3名)
9)主持人宣布活动结束。
附录：
活动经费预算
所需物品数量单位（元）金额（元）备注丝带20卷240布置会场气球30袋5150布置会场服装租用11套30330演员服装化妆费（包括假睫毛）11个15165主持人、表演者化妆费1610160演员请柬20240奖品600租用大型投影仪一套480矿泉水6件24商家提供道具500表演荧光棒（小）15筒18270求职资料400份2800拱门2个150300门外布置彩沙100条2200会场布置总计：4035注：关于一切宣传商家的资料都由商家负责。
竞赛活动计划篇六
12月2号下午4：00
会场布置及相关物品借取（3：50前写好版面及物品的借取）
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制作
必答题抢答题风险题
（一）必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答，每人答一题。
2、规定队员答题时，其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分，答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答， 观众答对不计分，给观众纪念品。
（二）风险题
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前，各队选择预备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
（三）观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题，活跃现场气氛，答对者得纪念品。
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号进座，在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有终极裁决权，应公正、正确地对队员的答题做出评判；主持人在做出评判前可以咨询评委。
7、评委对主持人有监视权，当评委发现主持人明显误判时，可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。
竞赛活动计划篇七
20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田径场举行。
下塘中学各班级
1、凡本校在籍学生、身体健康、表现良好者均可参加。
2、分组：七年级组、八年级组、九年级组
1、男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球（5公斤）、双手前掷实心球、4×100米接力（10项）
2、女子组：100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球（3公斤）、双手前掷实心球、4×100米接力（9项）
1、每人限报二项（接力除外），每项限报三人，每单位限报10人（男女不限）。
2、报名时间：20xx年9月29日前把报名表在规定时间前送到体育组。
1、采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》。
2、裁判员：由本校教师和学生组成。
3、计分办法：各单项前六名按7、5、4、3、2、1计分。接力项目加倍计分，凡破段纪录加3分（同龄组）。
4、单项名次并列，得分平均分配（两个或两个以上名次并列，则无下个名次）。
5、破校段纪录加3分。
1、各单项录取前六名，报名人数不足6队或6人参赛，按全额录取。仅有1队或1人报名参赛的项目则取消该项比赛，并改项。
2、团体总分各段录取前6名。
1、各班级要加强思想品德教育，严格遵守运动员资格规定，凡弄虚作假参加比赛者，一经核实，即取消该班级比赛成绩，并根据错误程度分别进行批评教育或通报批评等处理，班主任负有直接责任。
2、运动员报名后或比赛中，不得无故弃权、罢赛。
3、参加比赛的运动员，必须佩戴号码，否则不准参加比赛，必须服从裁判，遵守纪律，言行符合中学生守则。
4、参加比赛的运动员必须按规定时间到指定地点检录，检录三次不到者，作弃权论。
注：
1、报名表填时先男后女按顺序。
2、在选定的项目下面空格内打“√”
3、9月30日前把报名表在规定时间前送到体育组或交给带班体育老师
竞赛活动计划篇八
为了迎接全区第四届和全国第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，20xx年9月开始宣传动员，给各个学院下发《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的通知》（团学联发[z]9号）的文件，为广大同学提供良好学术氛围，鼓励动员大家积极投入到此次竞赛中。
进一步下发了《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的补充通知》（内大团发[20xx]10号），加大其影响力。
本次竞赛得到了校领导、各有关部门和各学院的大力支持和协助。由学校主管领导担任主任委员，校团委、教务处、科技处、财务处、宣传部、研究生院、大学生文化素质教育基地办公室、关心下一代委员会等有关部门联合组成组织委员会负责组织领导工作。我校此次竞赛中涌现出了很多具有科技性、创新性、实用性的优秀作品，又一次掀起了大学生创业活动的高潮。
6月25日下午3：00，我校团委在主楼131会议室举办了全区第四届全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛拟报送作品模拟答辩及评审会。我校科技处处长王志平，生科院牛建明教授、化工院温国华副教授、经管院刘敏副教授、经管院郭金凤副教授、经管院王峰正副教授五位评审专家，科技处项目管理科科长王宇，团委（学工处）相关负责老师参加了本次模拟答辩及评审会。经过评审，下发《关于表彰z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛获奖者的决定》（内大团发[20xx]18号）的文件对优秀者予以表彰，并选出40件优秀作品报送全区第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。三件被报送参加在四川大学举办的全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛。
由自治区团委、教育厅、科技厅、科协、学联主办的第四届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛终审决赛作品答辩于20xx年6月28日(星期六)下午2:30在z农业大学、z财经学院、z建筑职业技术学院、z电子信息职业技术学院等四所高校同时进行。进入终审决赛的前81件作品进行了现场答辩，我校有19件参赛作品入围并全部参加答辩。经过紧张激烈的角逐，我校获金奖2个，银奖5个，铜奖12个，以1430分的总成绩位居各高校之首，力捧“挑战杯”。
由教育部、中国科协、团中央、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛已经成功举办了十届，第十一届全国竞赛20xx年将在北京航空航天大学举办。
课外学术科技作品竞赛着力培养大学生的创新意识、创造能力和科研精神，顺应时代发展潮流，反映了青年学生成长发展的强烈愿望，成为广大学生素质拓展和科技创新活动的必要手段。在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中我校有1件作品获二等奖、4件作品获三等奖，取得了较优异的成绩；为在第六届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛和第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩，学校下发了《关于组织开展z大学第六届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》（内大团发[z21号）的文件，决定组织开展z大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
竞赛活动计划篇九
通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2、本班选取7名学生参加朗诵会。
3．各年级以个人形式参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任具体负责。
4．朗诵要求：
（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
（5）服装统一。
（6）时间根据所选内容在5-10分钟以内。
5．内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
6、所需音乐自备。
四（1）班教室
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
20xx年9月29日
一、主持人宣布活动开始
二、全体起立，唱国歌
三、学校领导讲话
四、学生代表致国庆祝辞
五、主持人宣布诗歌朗诵开始
六、主持人宣布本次活动结束
七、公布比赛结果、颁奖
竞赛活动计划篇十
以中央《决定》精神为指针，以稳定低生育水平为目标。加大社会抚养费征收力度，做好流动人口计划生育管理服务工作，完善全员人口信息系统，为全乡经济社会又好又快发展创造良好的人口环境。
1.成立20xx年冬季计划生育优质服务竞赛活动领导小组：
政委：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由兼任办公室主任。
2.成立20xx年冬季计划生育优质服务竞赛活动工作督察组：
组长：
副组长：
成员：
3.成立管区、日华管区两个工作组。管区由任组长，任副组长，成员包括管区所有联村行政干部和计生干部。日华管区由副组长，成员包括日华管区所有联村行政干部和计生干部。
本次优质服务竞赛活动的时间是20xx年10月1日至20xx年2月28日。
全乡的总任务是：
1.有男户结扎37例，纯女户结扎15例；
2.流产46例，引产14例；
3.上环150例；
4.社会抚养费征收60万元；
5.20xx年季度生殖健康监测率90%以上，孕前免费检查到位率100%；
6.法院征收：4户。
1.加大宣传力度。乡、村两级利用横幅、标语、板报、宣传车等形式进村入户组织宣传。把握正确的舆论导向，营造浓厚的计划生育宣传舆论氛围，进一步增强广大群众实行计划生育的自觉性。
2.突出孕前管理。重点抓好已婚育龄妇女冬季孕、环情监测，追踪夏、秋两季连续两次孕检未到位人员。通过思想动员和督促后仍拒绝参加孕、环情检查的，按照计划生育村民自治章程的约定落实处罚，确保孕检100%到位
3.落实长效避孕节育手术、政策外怀孕补救措施。杜绝和消除违法生育隐患，特别是两女户结扎和流、引产对象，要想方设法予以落实到位。
4.加大社会抚养费征收力度。本次活动期间，全乡将对一批态度恶劣、影响极坏的违法生育对象进行严打击，对逾期未缴纳、不缴纳社会抚养费的对象，将申请人民法院强制执行。通过征收社会抚养费，进一步净化生育环境、整顿生育秩序。
1.领导要重视。各联村党政负责人为本次活动首问责任人，直接对所联系片任务完成情况负责；各管区负责人为所在管区具体责任人直接对联村党政负责人负责；各联村点长及联点干部为所联系村直接责任人；各村支部书记为所在村第一责任人，计生专干为直接责任人。任务要层层分解，党政负责人、管区负责人、联点干部、村干部、采取包片、包村、包对象的“三包”工作制度，责任到人、任务到人、奖励到人，充分调动乡、村干部的工作积极因素，强化责任意识。
2.部门要配合。县人防办、县商务局、县信用联社等后盾单位应及时参与、支持、指导本次活动。各计划生育综治单位要严格履行职责，积极主动配合支持本次优质服务竞赛活动，做到各司其职，共同配合。派出所对于暴力抗法、非法阻挠的要从严从快予以打击,为优质服务活动保驾护航；计生办要及时掌握工作状态，做好业务指导，加强督促检查；财政所要优先安排工作经费，保障计划生育工作的顺利开展。活动期间，乡督查组将对综治单位的配合情况一并纳入督查内容。
3.底子要澄清。各村将本次活动中应落实措施的对象（上环、结扎、政策外怀孕或疑孕对象、违法生育对象）要进行一次全面摸底，重点加强对流出人口的摸排，掌握其具体去向、掌握社会抚养费征收对象的思想动态和经济情况。做到底子清、情况明，有条不紊、有的放矢的开展工作。
4.措施要得力。各村各部门要通过会议、宣传车、宣传标语、板报等多种形式广泛发动宣传，形成浓厚的工作氛围和高压态势，采取一切行之有效的手段，调动一切积极因素，动用一切可靠力量，确保工作成效。乡、村两级干部要进一步夯实工作作风，深入育龄群众提供优质服务。乡督查组将随时对各村的宣传发动情况和干部入户工作情况进行督查。每星期抓工作进度，督促各部门认真履职，每周五上午听取管区负责人汇报工作进展情况，针对工作进展缓慢村、后进村、难点村，乡督查组将重点督查并组织相关人员召开促进会议，确保各村任务的完成。
5.考核要兑现。本次优质服务竞赛活动的完成与经济奖罚挂钩，与年度绩效考核挂钩，评先评优挂钩。严格落实奖惩兑现，做到有章可循，有规必依，有禁必止。对虚、假、错报，结扎、上环、流、引产，虚开社会抚养费等行为，实行举报有奖制度。
1.本次优质服务竞赛活动“四术一征收”任务（结扎、流产、引产、上环、征收社会抚养费）的完成均以县计生服务站和县定点医院的施术数为依据。非定点医院落实结扎和引产的对象，必须上报详细的手术地点和出具原始的手术证明、住院发票或病历，提供资料不全的不予认定，视同未落实。
2.本次优质服务竞赛活动根据综合任务完成情况，采用百分制记分办法综合排队，兑现奖罚。纯女户结扎（15%）、有男户结扎（10%）、引产（15%）、流产（10%）、孕前免费检查（10%）、上环（10%）、社会抚养费征收（20%）、生殖健康监测（10%）。其中每超额完成1例两女户结扎、引产、有男户结扎和社会抚养费20xx元，在总分中分别加5分、3分、2分、1分，其余目标任务超额完成的不加分。全面完成且综合排名第一的村奖20xx元，全面完成且综合排名第二的村奖1500元和全面完成且综合排名第三的村奖1000元；未完成且综合排名排名倒数第一的村罚1000元，排名倒数第二和第三的村分别罚800元和600元。全面完成任务的管区奖10000元，未全面完成任务的管区罚5000元。
3.单项奖罚。各村主动落实完成1例纯女户结扎，奖村300元；主动落实1例有男户结扎，奖村200元，没有完成任务的，按每少完成1例纯女户结扎，罚村200元，每少完成1例有男户结扎，罚村100元。每主动落实1例引产，奖村200元，该村有计外怀孕对象但落实不力，导致政策外生育的，每例罚村200元。对政策外出生落实结扎的对象，只算该村任务数，不予奖励。主动落实1例流产任务，奖村50元；每少落实1例，罚村30元；主动落实1例上环，奖村20元，每少完成1例，罚村20元。结扎、流产、引产由乡政府组织上门集中服务落实的，只算该村单项任务数，不予奖励。社会抚养费100%完成任务的村，按任务实缴金额的3%作为返回奖励，超额完成任务的按超额部分金额的5%作为返回奖励；社会抚养费未完成的村，按未完成金额的3%罚村。法院强制执行征收社会抚养费的，只作为该村完成的任务数，不列入奖励范畴。
4.以上奖励需通过县计生主管部门对全乡总任务验收、全面完成任务后予以奖励，各村奖罚分所在管区兑现。
20xx年冬季人口和计划生育服务竞赛活动任务重、时间紧，各单位务必认清当前计生工作形式，保持清醒头脑，严格对照要求，结合各自实际情况，迅速采取过硬措施，确保20xx年冬季人口和计划生育优质服务竞赛活动任务全面完成。
竞赛活动计划篇十一
1、竞赛领导小组—————总体负责全院"安康杯"竞赛活动的动员组织工作和考核奖励工作。领导小组组长，副组长按院领导工作分工，负责抓好分管部门竞赛活动的开展；领导小组成员负责相应部门竞赛活动的开展。
2、竞赛活动办公室—————负责竞赛活动计划的制定，实施和指导工作。竞赛活动办公室利用会议，文件等多种方式，宣传竞赛活动的目的和意义，主题和考核目标。做好实业公司来院指导，检查竞赛活动情况的准备工作。
3、各部门及全体员工—————按照竞赛活动的要求和主要内容，积极投入，认真开展活动，重点是扎实地开展好"十个一"活动。
"安康杯"竞赛活动贯彻"安全第一，预防为主，综合治理"的方针，以"全面树立以人为本的思想，切实加强安全生产教育"为主题，确保全面完成安全生产考核目标。
1、"安康杯"竞赛考核项目中，对"安全管理"的10条考核内容以院为主进行，由综合部负责实施和落实。
2、开展20xx年度"安全生产月"活动。活动于6月份进行，由综合部负责组织开展，各部门参与。
3、开展"十个一"活动：
（1）读一本安全生产知识的书———————《防火安全手册》。通过学习提高安全法律意识，依法管理安全生产，依法维护安全生产权益，自觉遵守安全生产制度，规定。综合部负责购书发全体员工学习。
（2）写一条安全生产体会—————结合学习安全生产知识和安全生产实际，谈你感触最深的体会。全体员工参与。
（3）提一条安全生产建议—————结合本院，本部门安全生产实际进行。形成人人关心安全，时时注意安全的氛围，并且通过"建议"发现安全生产中存在的问题。全体员工参与。
（4）查一起事故隐患或违章行为—————结合本部门"建议"中提到的不安全因素，认真进行检查，核实，对涉及部门安全的部位进行安全隐患自查。以各部门为单位进行。
（5）做一件预防事故的实事—————结合本院，本部门安全生产实际，针对"建议"和自查中发现的安全隐患，认真进行整改，防患未然。以各部门为单位进行。
（6）看一场安全生产录像或电影—————由院工会统一组织，全体员工参与。
（7）进行一次安全生产知识培训—————由综合负责联系组织，全体员工参与。
（8）忆一次事故教训————以各部门为单位进行。
（9）当一天安全检查员————综合部组织安排，全院员工参与。
（10）组织一次安全生产知识测验—————由综合部负责组织实施，全体员工参与。
4、积极开展职工安全卫生及消防知识普及教育等安全生产活动。由综合部负责组织实施。
5、重视"安康杯"竞赛信息化建设。由综合部负责收集"安康杯"相关知识，图片，宣传资料等，放院网站供员工学习。
6、加强安全生产监督，健全工会劳动保护监督检查网络；教育职工遵章守纪，杜绝违章指挥，违规操作，违反劳动安全纪律的"三违"现象；广泛开展群众性劳动保护监督检查，及时发现隐患，报告险情，督促整改。
7、实现事故控制目标：20xx年全院无因工死亡，重任责任事故，无火灾责任事故，无重大工程质量责任事故。
1、5月份健全竞赛活动组织领导机构，下发开展"安康杯"竞赛活动通知，制订"安康杯"竞赛活动计划。组织参加全省电信安全生产漫画竞赛。
2、6月份扎实开展"安全生产月"活动；开展"十个一"活动。
3、6月1日———8月20日，继续进行安全知识学习及"十个一"活动。
4、8月21日————8月30日，按照"安康杯"竞赛考核项目，由竞赛领导小组进行自查，针对查出的不足加以改进。
5、9月10日前，竞赛活动工作总结上报贵州电信实业公司。
1、做好宣传发动工作。一是召开院务会议传达上级和院开展竞赛活动的通知，部署竞赛工作。二是各部门召开会议传达院务会精神和《"安康杯"竞赛活动计划》，使每一个员工都了解竞赛活动的安排和要求。三是在院内网开辟"安康杯"竞赛活动专栏，广泛宣传"安康杯"竞赛活动的主题和主要内容，竞赛的意义和考核目标。
2、实施竞赛活动。以部门为竞赛单位，开展安全知识培训，参加安全竞赛，自查安全隐患等"十个一"活动。各部门按"十个一"活动的要求，在具体内容，活动方式，时间安排上，可结合部门的性质和特点进行。院也将统一组织一些活动，具体内容，形式，时间等事宜，另行通知。
3、注意竞赛活动情况的收集，并向竞赛活动办公室反馈信息，对涌现出的好人好事及突出事例，及时进行宣传和推广。
4、总体要求：通过竞赛活动的开展，进一步提高广大员工的生产安全意识，生活健康意识，消除麻痹大意思想，整改安全事故隐患，杜绝安全责任事故发生，形成"人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全"的自觉性，实现我院各项工作都安安全全地生产，我院员工都健健康康地生活。
1、考核办法：根据竞赛活动内容，对参加部门和人员进行考核。部门及员工均以100分为基础分，在此基础上根据考核办法规定进行相应评分。竞赛活动办公室负责对活动情况进行审查，竞赛领导小组根据考核办法进行评分。
2、奖励办法：
（1）设集体奖三名，对考核分前三位的部门进行表彰，奖励。
（2）根据实业公司考核我院竞赛开展结果和院考核办法评分情况，对参加活动的员工进奖励。
竞赛活动计划篇十二
前言：坚持以“创建和谐社会”的重要思想为指导，按照成功素质教育的要求，围绕“建设书香校园示范校”工作，提高学生的自身素质和学习热情。激发同学宏扬中华传统文化的热情。
一、宗旨：让全校学生充分了解祖国传统文化的重要性、激发热爱祖国、爱护祖国文化的强烈责任心和高度责任感。
二、原则：以“弘扬中华传统文化”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱以及对祖国伟大复兴的信心。
三、目的：坚持书香校园建设，建设和谐校园，号召全民共同宏扬中华文化从而达到保护中国文化，提高同学们的学习积极性，提高学生素质的最终目的。
四、举办单位：由校团委、常青藤文学社、航鹰博论社、红箭模拟公司、象棋协会、萤火虫书画协会共同主办。
五、参加对象：桂林航天工业高等专科学校所有全日制在校生。
六、活动过程安排：
1、由班委前向全班发布关于此次演讲比赛的通知。在
5月14日前要求将全部参赛人员名单送于班主任。
2、在5月15日举行比赛。赛前进行参赛人员出场的顺序抽签。
3、比赛场地：四（2）班教师。
4、邀请评委老师。
七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、时间限制（5分）
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、评委评
4、颁奖
四（2）班
20xx年5月
竞赛活动计划篇十三
少先队规范的礼仪要求，是每一个少先队员都应该做到的。为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见》，纪念少先队建队60周年，加强少先队的基础建设，也为了展示新一代少先队员的风采，我校将在元旦之际，开展队风纪竞赛活动，向全体少先队员进行礼仪教育、学会规范动作。
所谓队风纪竞赛，就是将少先队队风、队纪的有关内容和要求，通过竞赛的形式开展活动，让全体少先队员快乐参与，共同提高。
一、队风纪竞赛活动的意义
1、能过队风纪竞赛活动，培养和加强队员的组织观念，使他们形象地认识到少先队是一支有组织、有纪律、有光荣革命传统的队伍，从而增强荣誉感和责任感。
2、通过队风纪竞赛活动，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱集体、遵守纪律、服从命令、行动迅速敏捷等优良的品德和作风。让每个少先队员从小立志当一名共产主义事业接班人。
3、通过队风纪竞赛活动，为少先队的仪式教育打好基础，作好准备。让仪式教育在少先队特有的组织形式、规范的礼仪要求中，取得最好的效果。
4、通过队风纪竞赛活动，大力发扬少先队“自动化”精神，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的同学自己帮，自己的进步自己争，增强自主能力，展现活泼团结、奋发向上的亮丽风采。
二、活动时间：
12月31日 13：30-15：30
三
1、。（时刻牢记人民的利益高于一切）
2、。（气势雄壮，坚定有定）
3、。（朝气蓬勃，步调一致）
四、开展过程
由大队干部担任比赛指挥，发布口令，另外邀请学校领导和有关老师组成评委，评定各中队的表现。
1、（推荐音乐，年级段统一：《红领巾之歌》、《快乐的少先队》、《光荣的红领巾》、两届的《少代会会歌》、《少先队进行曲》等少先队歌曲伴奏带。各中队解说员：解说词要活泼、精炼，要将队形变化讲解清楚，并适当穿插中队特色介绍。自带中队旗，自制中队所需要小队旗：28厘米×57厘米的直角三角形，棋杆长170厘米。）
各中队依次行至主席台前。（一年级进场后，四年级分班为一年级戴红领巾。）
2、
——全体少先队员齐呼：“人民的利益高于一切！”呼毕，即敬礼（切字出口的同时敬礼）。
评委评分：敬队礼姿势正确，右手五指并拢伸直高举头上，不遮住脸庞，手掌心不向外翻。纵队、横队看上去一排一条线。
3、（各中队轮流进行）
——音乐起，全体少先队员随着音乐的伴奏，高唱队歌、完整地唱两段。
——全体少先队员边回答“时刻准备着！”边举起右手放在右肩上，话起手起，话落手落。
评委评分：队歌唱得响亮，有气势，两段歌词都不错。呼号坚定有力，有决心，有志气，手势一致。
4、
——全体少先队员随着《少先队进行曲》精神饱满地原地踏步。
评委评分：节奏准确，脚步高低、手臂摆动都保持一致，挺胸抬头，眼看前方，精神抖擞，雄赳赳，气昂昂。
5、
各中队依次回到指定场地。
竞赛活动计划篇十四
本届心理卫生知识竞赛旨在通过心理卫生知识竞赛活动促进学生掌握心理卫生知识，增强自我保健意识，维护自身的心理健康。
笔答。笔答考试时间定在5月27日(因端午节放假改在5月26日)晚自习6：00―8：00，要求各系参加考试人数约为各系总人数的10%。具体人数要求：机电系80人、文经系35人、外语系40人、师范教育系30人、化工系35人、艺术体育系35人、计算机系20人。希望各系做好心理卫生知识竞赛的宣传，组织好同学参加比赛。因本次比赛是一个心理卫生知识普及的过程，重在督促同学们通过参加比赛自觉掌握心理卫生知识，因此，望各系借助本次比赛大力宣传心理健康观念，充分利用各种方法调动学生自觉学习心理卫生知识的积极性，对主动学习、复习、讨论、研究心理卫生知识的同学要给予表扬和鼓励，安排参赛者时要考虑到普及性，每班最多不得超过5人。
各系参赛总成绩除以要求参赛人数，总成绩只计算要求各系参赛的人数，人数不足者以0分补足，仍然除以要求参赛人数，然后以各系平均成绩排列名次。
1、团体奖 第一名
第二名
第三名
其余名次不颁奖
2、个人奖 一等奖5名
二等奖10名
三等奖15名
3、奖品 团体奖由团委颁发奖状，个人奖由团委颁发获奖证书及奖品。
竞赛复习题及笔答试卷由心理健康教育中心张国萍老师准备，笔答试卷由心理健康教育中心老师张国萍老师批阅，监考人员由心协理事会干部中抽调。
第五届心理卫生知识竞赛复习题请在本网页中查找或登录校园网综合信息心理健康新闻中自行下载。
心理健康教育中心
20xx年4月30日
