每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
真善美比赛篇一
b：亲爱的老师们，同学们
(合)大家下午好!
a： 这是一片和谐的土地，鸟语花香，青翠环绕;
b：这是一座浪漫的城堡，奇葩争妍，风清柳娆;
a：这是一座蓬勃的校园，文韬武略，无所不强!
b： 这里，有一个亲切的名字，叫华泰校实验学校。
a： 几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春;
b：我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进;
a： 一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历了欢笑与泪水。
b：和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
a：学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校的发展兴盛对我们意义重大。
b 因此：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声!
a：只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海!
b：只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲!
2 a：今天我们相聚在这里，开展“做真善美好少年”演讲比赛，目的是进一步丰厚校园人文底蕴，在学生中培养社会主义核心价值观，增强学生价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，激励全校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!
(合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功!
二、校长致辞
a：首先，让我们请 迎。(一起下)
三、介绍评委
(一起上)
a： b： a： b：老师 a： b：老师 a： b：老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们!
四、宣读比赛规则
a：今天参加比赛的!在此，让 我们为他们鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
b：在比赛正式开始之前，我给大家宣读一下本次比赛规则。
1、本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去 掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最 后得分。
a：2、具体评分标准分为五项，第一项，演讲内容，满分35 分;第二 项，语言表达，满分35 分;第三项，形象风度，满分15 分;第四项， 综合印象，满分5 分;第五项，会场效果，满分10 分。
b：3、每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见， 前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布 得分。本次比赛设一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名。
五、比赛过程
a：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!
b：同学们，耶稣曾说：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”选择真，让心灵像水晶一样纯洁; 选择善，让心灵像火焰一样温暖;选择美，让心灵像花朵一样绚丽。
合：掌声有请!
a：请___________选手作好准备。
b：谢谢___________选手的精彩演讲，请评委为___________选手打分。有请选手上台演讲!
a：下面有请最后一位选手，他演讲 的题目是《 》。
现在让我们看一下23 号选手的得分情况，去掉一个最高分_______，去掉一个最低分_______， 最后得分_______。
b：非常感谢选手们为我们带来的精彩演讲，让我们再次把热烈 的掌声送给他们!
a： 经过两个个小时的激烈角逐，最激动人心的时刻到了。有请___________宣布比赛结果!
七、颁奖仪式
b：下面举行颁奖仪式。首先颁发的是本次比赛的三等奖， 他们是：( )。请获奖同学上台领奖。有请___________老师为他们颁奖。大家欢迎!
a：现在我们开始颁发本次比赛的二等奖，他们是( )。
请获奖同学上台领奖。有请___________老师为他们颁奖。大家欢迎!
b：最后我们颁发的是本次比赛的一等奖，他们是( )。 请获奖同学上台领奖。有请___________老师为他们颁奖。大家欢迎!
八、结束语
b： 十年的沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。
a：我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以，我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。
a：让我们以学习为中心，创建优良的校风学风;以品德文明为追求，营造健康向上的文化氛围。
b：“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。
(合)：让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，与学校 共奋进、同发展!再创美好辉煌!
a：尊敬的各位评委、老师，
b：亲爱的同学们!在全体老师的共同努力下，
(合)华泰实验学校20xx“做真善美好少年”演讲比赛圆满结束! 谢谢大家!
真善美比赛篇二
大家好!我是来自兴文中学的陈。今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
真，就是真诚待人，真诚做事。
荷尔德林说：“人类最大的业绩，莫过耕耘一片真诚的土地。”相信大家都听过刘备三顾茅庐的故事。刘备第一次去请诸葛亮出山时，诸葛亮不在，刘备只好失望而归。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可诸葛亮外出云游去了。等刘备第三次去请诸葛亮时，诸葛亮正在午睡，刘备一直在门外等到诸葛亮午睡醒来，方才说明来意。诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应辅助刘备建立蜀汉王朝。刘备的三顾茅庐，不仅使他完成了大业，也让后人看到了他真诚待人的一面。从这个事例中，我深深地感悟到：如果我们用真心来对待自己身边的人，我相信他们也会真心来对待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感动。
三字经中的“人之初，性本善”，说的是人在刚出生时，本性都是善良的。每个人心中都有善，都会有恻隐之心。即使是那些众人眼中十恶不赦的坏人，也会有“放下屠刀，立地成佛”的时候。究其原因，都离不开心中有善。古往今来的仁人志士，更是将推己及人的至善情怀发挥到极致。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”将个人的喜怒哀乐置之于天下之后，以天下之忧为忧，因天下之乐而乐，这是一种多么博大的胸怀，这是一种多么极致的大善。“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户。在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们钦佩吴斌，因为这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明，更是对“善”的最好诠释，是他内心的那份善，感动着千万颗同胞的心!
美就是心灵美，真正的美震撼人心。
别林斯基说：“美是从灵魂深处发出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不仅要眼睛来看，更重要的是内心感受。外表之美说到底还是外在之物，而内在心灵之美才能真正意义上标之为美。就如伊丽莎白所说：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美应是从心，从灵魂深处发出的。感动中国十大人物——何玥。“还是花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过，你不曾离开，你那平凡的生命最后的闪光，把人间照亮。”年仅12岁的何玥，正值青春年华的她，不幸患上脑瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并没有哭，她向父母提出捐献器官的要求，把生的希望留给他人。她的坚强、她的洒脱让我们钦佩不已。这个可爱的小天使以最美的方式为我们展示了那份真正意义上的“美”，她永远活在我们心中，以最美的姿态活在我们心中。
一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎出不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我们去追求，去创造的!让真善美伴我们同行，创造一个真善美的和谐社会吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
真善美比赛篇三
(王：)亲爱的同学们：
合：大家下午好!
吴：读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维;
王：读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵;
吴：为了培养我们多读书，读好书，好读书的良好习惯，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动。读书写征文，读书演讲比赛，又为我们提供了展示的广阔平台。
王：4月，是一个充满喜悦、富有诗意的季节，我们天馆小学的读书活动也结出了硕果累累。
吴：4月，让我们做一回作家，做一回演讲者。
王：今天，我们在这里隆重举“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。7位参赛选手将要把自己的读书体会与大家分享，让我们一起聆听他们的风采吧!
吴：首先进行第一项：举行升旗仪式。有请少先队副大队长丁南楠主持本次的升旗仪式。
(等升旗仪式结束)
王：演讲比赛进行第二项：
吴：请允许我介绍今天的评委老师，他们是：肖校长 、毛校长、谢主席、谢琼老师、李飞燕老师，还有我们的记分员周华老师。把掌声送给他们!
王：下面我很荣幸的宣布： 20xx年度中华魂“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛正式开始!
吴：现在进行第三项——演讲比赛。
王：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
吴：同学们!请擦亮我们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!现在让我们和中心校四年级2班的董淳祥一起去看看《我身边的真善美》。请中心校三年级1班的吕育同学作准备。
王：同学们，在发现真善美的过程中，记得也要让别人发现我们的真善美。父母给了我们生命，他们是我们的知心朋友，在我生病的时候，他们会精心的照顾我;在我伤心想放弃的时候，他们总会不断地鼓励我向前走。
吴：那我们应该怎么做呢?请听中心校三年级1班的吕育同学给我们带来的《崇尚真善美，争做诚信人》。请六2班的邱芳作准备。 王：谢谢吕育同学，从小就懂得了要感谢爸爸妈妈，希望你能用行动证明你的承诺。生活是一杯浓而香醇的美酒，生活是一首美妙动听的曲子，生活是一幅长长的五彩画卷。生活是美好的，你发现了吗?就让我们和邱芳一起来感受一下《我心灵的真善美》，请中心校四年级1班的冉鑫宇小朋友作准备。
吴：谢谢邱芳，从你的演讲中我们知道了生活之美，心灵之美!学校是一个温暖的大家园，这里有我们的歌声、笑声、读书声。还处处播撒着真善美，让我们一起来聆听冉鑫宇带来的《树文明新风，做阳光少年》。 请三2班李惠铃同学做准备。
王：就让我们携起手来，让真善美充满我们美丽的校园，让好习惯成就我们的人生。现在有请李惠铃带来的《好习惯，受益终生》。请五年级3班作准备。 吴：我们怀着感恩的心善待周围的一切，相信你的世界一定变得更加美好。 “友情是宝”，如果一个人丧失了友情，他的世界一定很孤独!通过本次读书活动，五3班的同学们在这方面有了更深一步的认识。请他们的代表来给我们谈谈读《真善美伴我行》的感想吧!请中心校五年级2班的冉芳作准备。
王:是啊，有真、善、美的陪伴我们一定能快乐地成长，让我们与真、善、美相伴一生吧!选择了真善美，你就会选择快乐幸福的人生!
吴：“诚信是金”，如果一个人没了诚信，那就什么都没有了。让我们和五2班的冉芳同学一起《让诚信洒满人间》吧!
王：随着最后一位参赛选手出色地完成了自己的演讲，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，让我们把掌声送给每一位参赛选手，每一位指导老师，以及为这次活动付出心血的每一位老师和同学!再一次谢谢您们!
第四项：举行颁奖仪式。
真善美比赛篇四
一、活动主题：我们只有一个地球
二、参赛对象：我校全体学生
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年x月x日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织，时间定在20xx年x月x日，每班三名同学参加。
五、演讲地点：多媒体教室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动(2分)，语言流畅自然，有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象：上下场致意、答谢(0.5分)，服装得体，自然大方，气质佳(0.5分)，观众反映好(0.5分)(计1.5分)
七、评委：
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
八、奖项设置：
本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
真善美比赛篇五
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上。
让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点 让我们养好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上。
让我们与真善美一路同行，成就美好人生。
人文教人向善。善，是人类文明最重要的价值取向。每个人都应该显现自己的人格之美，品行之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。向善就是饱览人文经典，仰望文明星空，有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
生活教人尚美。每个人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成长过程中，每个人都会了解到生活的丰富多彩和喜怒无常，都要学会走过人生的顺境和险途。生活，有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士只有不畏惧艰险，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生有价值。
追求真善美的人生就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。 在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴，在家做孝敬父母、关爱亲人、勤俭节约。热气劳动的小帮手，在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。
人生是真善美的结合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚着真诚。其实在我们的身边随处可见，如果你想是一种美德发生实际效果就必须像金子一样在里面参进一些更坚实的金属。真诚、善良、勇气是美德的最高体现，以“真、善、美”作为美德的标准，并向此标准不断靠近，以“美”对世界，世界会回报更多的美好。
真善美比赛篇六
大家下午好!
今天我们迎来了知行学校第三届读书节。同学们，提到读书，你们爱读书吗?那你们又喜欢哪一类书籍?读书可是世界上最美的一道风景。爱读书的人是最美的人。
同学们，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，认识了惜呆兔咪组合，同时也找到了自己的影子;你们感受到了孙悟空七十二变的神奇，做着和宇航员杨利伟一同遨游太空的梦想。书丰富着我们的世界，洗涤着我们的心灵，让我们与伟人、英雄对话，让我们眼前的世界如此五彩缤纷。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。读书可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识。歌德曾说过：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”一本好书就好像一艘航船，引领我们走向大千世界;在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。可以知文忠经、品赋歌词;可以回味历史的悠久，眺望未来的瑰丽。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人，我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养我们的心灵。让我们一起步入书的海洋，爱读书，读好书，做努力建设和谐家园的社会栋梁。
在今天，有的同学觉得读书没有电子游戏刺激，没有动画片直观形象，不爱读书。可为什么战国时期的苏秦甘愿“头悬链锥刺股”辛苦读书?为什么汉朝的匡衡“凿壁偷光”夜夜苦读?因为读书可以让你坐在卧室却走遍天下的每一个角落，读书可以让你穿越古今与大师对话。
读书改变个人命运，读书提升人生境界。现实告诉我们，即使是21世纪这个信息时代，读书学习仍然是每个人学会生存的必要手段。就让我们走进书房，走进图书馆，让我们捧起书本，与经典同行。
谢谢大家。
真善美比赛篇七
各位老师同学大家好。
我是，今天我演讲的题目是《选择》。
人生时刻面临着选择，大到人生方向，小到在哪吃饭，可以说，人生就是一次次选择与将选择付诸行动的过程。所以，会选择的人，一生风光无限，看尽天下暖色;不会选择的人，一生坎坷不平，狼狈不堪，尝尽人间酸辛。
我们所处的历史世界就像一张打的网格纸，每一个点都是一次选择，可我们的人生偏偏只能画一条直线，所以在驻足在某个点选择下个点时不得不放弃很多点。每个人都能进行不同的选择，画出不同的人生轨迹。
选择其实是一次冒险，选择其实是一场赌博，每一个选项背后都是一扇门，而门后，是不同的几条道路。所以，选择很重要。
上大学的我们正处于人生的十字路口，以后的发展方向，毕业后工作或考研，恋爱与学业，我们面临着一个个选择，决定着我们今后的道路。为什么许多人都很迷惘，在人生的重要关隘上难以作出选择?因为他们瞻前顾后，患得患失，他们害怕，他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差，会一辈子消沉，一辈子令人懊丧。
那要怎样面对选择呢?
有人在面对选择的时候，有时想兼得，却又不能，于是，拿起这个又想着那个，放下呢，却又舍不得。正所谓“吃着碗里的，看着锅里的”。这个时候就要学会舍弃一些，才能获得。孟子说：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。”选择就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不开的，有得必有舍，有舍才有得。
在选择之前，我们要让头脑冷静，不要乱，谨慎分析，结合自身情况，找到适合自己的道路。在选择是千万别随大流，适合别人的不一定适合自己。我们可以参考别人的意见，但不能被被人左右，我们要弄清楚自己的理想、目标，抓住机遇，做出适当的选择。
而在选择之后我们要怎样呢?“人非圣贤，孰能无过”，我们可能会遇到选择错了的时候，这时候不要消极悲观，不要沉溺在自责懊悔中，这样只会让你错过另一次机会，我们要做的就是认真分析，设法补救，抓住机会，做出另一次选择，重新回到实现目标的路径上去。
当然，有时候我们面临选择是不仅需要以是否对自己有利为判断依据，还要考虑到道德的因素。如某些黑心商人钻法律空子，赚黑心钱，当他面临钻黑心钱与安安分分做生意这个选择时，他选了前者，这对他自己是有利的，但并不代表这是明智的，他会受到良心的谴责。而一些人拾金不昧，也许失去了一些到手的财富，但缺获得了心里的满足感。所以在选择时，考虑到道义是必要的。
人生面临着无数选择，选择需要一双慧眼，更需要一股勇气，一种睿智。当你面对选择的时候，理性地迈出你的双脚，在人生的选择路上，踏下坚实的每一步。
