人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级语文上册期末试题人教版篇一
1.它们的样子那么ɡāo ɡuì( ),姿态那么yōu yǎ( ),丑小鸭又惊奇又羡慕。
ānɡ jūn( )救活了一只chì bǎnɡ( )受了伤的鸟儿。
3.每当听到妈妈的zhào huàn( ),都会让我感到wēn nuǎn( )。
4.回想起以前老师对我们严格的ɡuǎn shù( ),也未尝不是一种xìnɡ fú( )。
二、写出下列词的近义词。(3分)
1.这件头饰做得特别精致( )漂亮。
2.朋友来我家做客,我给他们展示( )了这些年我收藏的各种卡片。
3.我的意见你同意( )吗?
三、补充词语,并从中选择填空。(9分)
滥( )充( ) 意( )深( )
漫( )经( ) ( )( )澎湃
窃窃( )( ) 风( )日( )
1.夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在( )。
2.南郭先生在皇宫里( ),最后落荒而逃。
3.妈妈( )地对我说:“路是靠自己走出来的。”
四、按要求写句子。(12分)
1.你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)
你听过 吗?你听过 吗?
2.当蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。(仿写)
当 时候,是 。
3.同桌向你问一道难题,你很忙,不能马上帮他。此时,你比较得体的回答应当是
4.大雪从空中落下来。(写得更具体)
大雪 从空中落下来。
五、根据课文内容填空。(19分)
1.天下兴亡, 。
2.劝君莫打枝头鸟, 。
3.海内存知己, 。
4.爆竹声中一岁除, 。
5.生活中常说的“三原色”是指 、 、 。
6.《丑小鸭》的作者是 (国家)童话大师 ,他写的著名童话还有《 》《 》《 》。
7.在这一册书里,我认识了电话的发明人 ;愿意把学识献给自己祖国的 ; 的爱国少年。从 的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从 开始, 达到高潮, 结束。
六、课外阅读。(16分)
买小狗的小孩儿
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们(卖 买)掉,就做了个“出售小狗”的(碑 牌)子立在店门前,然后便低头算账。
请问小狗多少钱一只 一个细声细气的声音在问
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大(脑 恼)袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩儿从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗最小,跑起来一瘸一拐的。
男孩儿指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
“我就要这只小狗。”男孩儿说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩儿扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作为定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
男孩儿拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗(须 需)要的是一个能理解他的主人。”
1.请给第2自然段标上标点符号。(3分)
2.从括号中选出恰当的字。(4分)
3.短文中的“小肉球”指 。(2分)
4.用“ ”画出描写小男孩外貌的句子。 (3分)
5.小男孩儿对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?(4分)
七、习作。(25分)
春天的小草,夏天的云朵,秋天的落叶,冬天的雪花……你最喜欢什么?请你用发现的眼睛到大自然中找一找,然后选择一种事物写一写。题目自拟,不少于300字
三年级语文上册期末试题人教版篇二
1、根据下列拼音写出汉字。
zāogāojīèkǒngjùbēicǎn
chìbǎnɡqiánɡlièhuánràoɡùzhí
2、找出正确的读音。
给予(jǐɡěi)着重(zhuózháo)更羸(ɡènɡɡēnɡ)
打结(jiéjiē)尽管(jǐnjìn)缝隙(fénɡfènɡ)
3、词语模仿秀。(括号里多写一个加0.5分，每道题最多加1分)
金灿灿(abb)()()
干干净净(aabb)()()
鸟语花香(含鸟字)()()
四面八方(含数字)()()
4、写出下列词语的近、反义词。
美丽()()安静()()赞美()()
喜爱()()难过()()经常()()
5、请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。
愿望失望希望
①、我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。
②、遇到困难时大家不能( )，应当增强信心去战胜它。
严肃严厉严格
③、听了我的话，老师的表情( )起来。
④、老师应该对学生( )要求。
⑤、知道我做了错事后，妈妈( )地批评了我。
6、按要求写词语。
a、含有“想”的成语：
b、形容声音的词语：
c、鲜嫩嫩的的
)
1、根据提示写句子。
⑴、请写出本册课文中你最喜欢的一句话。
⑵、写一个把字句，并变被字句。
⑶、同学们把教室打扫得很洁净。(修改病句)
⑷、补充句子：
不是（），而是（）。
⑸、冬天，是雪的世界，你能以雪为内容，写个比喻句吗?试试看，相信自己一定行：
2、积累知识，我最棒!
i.本册书上我们学过很多古诗，我最喜欢诗人()的诗句和（）。
ii.你喜欢读课外书吗?本学期你看过《》和《》等课外书。这些课外书中，你最喜欢的人物是，喜欢的原因是
iii.朗读文章中人物对话时，要体会说话人的()。
iv.电话的发明人是()，卢诺尔曼发明了()，更羸是古时候有名的()。
恐龙
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好象十一架移动的吊桥。见龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大脚，一只长在鼻子上方，每只角有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
1.短文围绕哪句话写的?请用“”在文中画出来。
2.仔细阅读短文，然后连线：
名称特点
雷龙背上插剑板，尾巴如利剑
梁龙脸上有三只大脚，每只角有一米长
剑龙身体重，踏步轰响，似雷鸣
三角龙身体长，走路象移动的吊
3.“雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者拿()跟()比较，把()比作()，写出了()。
4.你还知道那些关于恐龙的知识?
5.读了文章，你能提个问题吗?
四
(一)口语交际。
晓明家发生了火灾，他的衣物和书本都被大火烧了,明天我们班将组织献爱心活动,我怎么和妈妈说呢?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)习作展示：
题目：我来到了森林城堡
提示：想象森林城堡的样子。
要求：
1、内容具体，要把你头脑中勾画的哪个新事物的语言、动作、想法具体地描绘出来。
2、想象的时候一定要大胆，但也应该合理，写出自己的希望。
三年级语文上册期末试题人教版篇三
1、在正确的选项上打“√”。(5分)
给予(gěijí)脊背(jǐjí)刚调来的.(diàotiáo)
论语(lùnlún)处理(chǔchù)落下残疾(làoluò)
(测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)
2、根据拼音补充词语。(10分)
阳春三月，一场zīrùn()万物的春雨过后，jiāonèn()的樱桃花开了，洁白、pǔsù()的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié()采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù()，来到jiāngù()美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相机拍照，调皮的弟弟摆出各种zīshì()，逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào()了如此美丽的风景。
3.在错别字下面画“”，并将正确的字写在括里。(4分)
风尘扑扑()美观竖固()相题并论()大显神危()
4、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)
闻：①听见;②听见的事情，消息;③出名;④用鼻子嗅气味
(1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。()(2)你闻一闻，这是什么味道。()
(3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。()
(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。()
5、对对子。(2分)
例：天对地雨对风轻而清对()傲慢对()
6、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)“金无足赤，人无完人”的意思是世上没有纯金，人也不可能完美无缺。()
(2)“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词。()
(3)“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。()
(4)在学习成语故事“闻鸡起舞”时，你不认识“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法来查字典解决。()(5)“卧”字的第六笔是竖折。()
(6)蜜蜂跳“圆舞”，告诉同伴蜜源离蜂箱不到一百米;跳“摆尾舞”，告诉同伴蜜源在蜂箱一百米以外。()
7、接要求写句子。(10分)
(1)鱼穿来穿去。(扩写句子)
(2)戴红领巾的小姑娘迅速拾起地上的纸片。(缩句)
(3)周围的一切，不是都在起变化吗?(将反问句改成陈述句)
(4)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点的关联词造句)
(5)听了校长的报告，受到了深刻的教育。(修改病句)
春联
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn)。我们浏(liú)览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩(chuǎi)体会，能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑(yì)扬顿挫(cuò)，和谐(xié)动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥(ào)妙。 人们常说“开卷有益”，其实，读读春联也是一种很好的学习。1.抄写诵读下列词语。
祥和气氛和睦奥妙烂漫抑扬顿挫开卷有益
增添揣摩浏览歌颂领略和谐动听欣欣向荣
假如有一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，又会想什么坏主意呢?乌鸦又会怎么样呢?他们之间会发生什么样的故事呢?请你以《狐狸和乌鸦新传》为题编一个有趣的故事。
三年级语文上册期末试题人教版篇四
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、给带点字选择正确的读音。
干涸（héɡù）凝成（línɡnínɡ）杀菌（jūnjùn）呜咽（yèyān）模样（mómú）稚拙（zhuōzhuó）
3、按要求写词语。（每组写三个）
aabc：______________________。
abac：______________________。
abcc：______________________。
4、给带点字选择相应的解释。
打①撞击②举，提③做某种游戏④编织
（1）、我班男同学最喜欢打篮球。
（2）、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。
（3）、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。
（4）、看，那个打鼓的同学真有精神。
{蹈（）
踏（）{洲（）
州（）{悔（）
诲（）{捧（）
棒（）
5、在（）里填上的、地、得。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。
条 束 阵 个 眼
①一（）清泉。一（）金光
严肃 严格 严厉
②妈妈的神情变得（）了。
灵活 灵巧 机灵
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老师说：你们的表现太出色了！
____________________________。
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
____________________________。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
缩句：_______________________。
（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
改为加引号的句子：_____________。
（5）实现中国梦需要实干精神。
改为反问句：__________________。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥应悔偷灵药，__________。李商隐的《_________》。
（2）___________，万条垂下绿丝绦，________，________。作者是_________。
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。
10、把语句补充完整。
（1）_________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙过海—_______________。
二、阅读。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
11、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟_________的事，说明翠鸟________的特点。
12、用”—“在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
13、从文中找出下列词语的近义词。
等候—（） 锋利—（）
14、仔细读一读划线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛_________。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
15、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋
16、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：__________________。
（2）颜色：开始呈_________，后来________。
17、用“≈”画出一个比喻句。
18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。
19、给短文加上一个合适的题目，填在下面的横线上。
____________________________。
20、用赞不绝口造句：___________。
三、习作。
22、请以一件_________的事为题写一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
三年级语文上册期末试题人教版篇五
一、读拼音写词语。(8分)
fāngǔnbēnténgjǐngsèjìxù
àomìgǔlì cíxiáng chàndǒu
二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。(3分)
散落(sǎnsàn)请假(jiǎjià)
模样(mómú)棋高一着(zhezhāo)
和弄(huóhuò)尽可能(jìnjǐn)
三、比一比，并组词。(4分)
顽()历()幻()缝()
玩() 厉()幼()逢()
四、把词语补充完整。(8分)
鼠()寸()()假()威()木鸡画()点()
东()西()( )一致废寝()流()忘()
五、照样子写词语。(6分)h
1.甜滋滋(abb)____________________________
2.花花绿绿(aabb)_____________________________________
3.画龙点睛(带有动物的成语)____________________ ________
六、在()填空上合适的词语(3分)
一()钢笔()的山林()学习
执行()()地坐着()得干净
七、按要求写近义词和反义词。(3分)
写近义词 偶尔( ) 拒绝( )尤其( )
反义词 陌生( ) 朝( ) 犹豫( )
八、按相关内容填空。(7分)
1.柴门闻犬吠,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
4.两岸猿声啼不住,_____________________。
5.___________________________，只留清气满乾坤
6.高低不平的草滩上，嵌着一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。
三年级语文上册期末试题人教版篇六
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。编辑上期三年级语文上册期末试题，以备借鉴。
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
(一)读拼音，写词语。(8分)
wánshuǎ jiǎzhuānɡ jūrán yǎnɡwànɡ
shìyìnɡ sūxǐnɡjiāonèn bēnliúbùxī
(二)给下面带点字的正确读音打上“√”。(3分)
盛开(shènɡchénɡ)几乎(jǐjī)看守(kānkàn)
晃眼(huǎnɡhuànɡ)白发(fāfà)朝霞(cháozhāo)
(三)选字填空，组成词语。(3分)
坪评苹平
草()批()()果
辩辨瓣辫
()子争()花()
(四)选择合适的表示动作的词语，填在括号里。(3分)
站托放牵说跑
我们去()风筝。一个人用手()着，另一个人()着线，()在远远的地方，()“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快地()起来。
(五)用下面字的不同读音各组一个词。(4分)
(六)按要求填空。(3分)
1.《狮子和鹿》中，当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它，，。(填语文园地七中背诵的八字成语)让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。
2.《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时，是非常( )的，而陶罐回答时态度却非常( )。(根据你的理解，填上一组反义词)
3.《三字经》中，有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老才后悔的句子，其句子是(，)。
(一)判断。对的打“√”错的打“×”(3分)
1.“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”()
2.“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。()
3.“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错。()
(二)按要求写句子。(6分)
1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
(用上“不是……而是……”写句子。)
2.珊瑚像绽开的花朵。(写一个比喻句描写冬天的树叶。)
3.用几句话写写冬天带给你的快乐和烦恼。
(三)积累填空。(7分)
1.聪明在于()，天才在于()。(列宁)(1分)
2.《九月九日忆山东兄弟》中名句是，。这句话现在人们常用来表达思念亲人的情感。(2分)
3.高尔基说：“”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。(2分)
4.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常用毛泽东的话，鼓励我：
“，”，使我信心倍增。(2分)
三年级语文上册期末试题人教版篇七
例：日积月累(积—累)
蹑手蹑脚( —)半信半疑( — )欢天喜地( — )自言自语(— )风平浪静( — )横冲直撞( — )聚精会神( — )尊老爱幼( — )
灵敏—()松软—()缺乏—()熟悉—()滚热—()广阔—()
例;又宽又厚__________________。
例;就是……也_________________。
……既是……又是……还是__________。
( )犬不宁( )尾续貂( )目寸光( )肠小道( )视眈眈老( )识途打草惊( )狡( )三窟九( )一毛杯盘( )藉杀鸡吓( )画( )点睛
乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫
(1)迎着晨光，巨轮_________，向太阳升起的方向驶去。
(2)他的演讲_________，极大地激发了人民的爱国热情。
(3)李华遇到困难，总是_________去克服。
(4)小明说了谎话，面对老师的目光，他_________，手足无措。
(5)吉鸿昌像平日出门散步一样，_________地走向刑场。
(6)革命先烈为了国家的安危，把自己的生死_________。
如果……就……虽然……但是……不仅……也……只有……才……因为……所以……
⑴陈阳_________各门功课都学得好，身体_________很棒。
⑵小红_________比小刚高，_________力气没有小刚大。
⑶_________情况发生变化，我马上_________给你打电话。
⑷_________认真学习，成绩_________能够不断提高。
⑸_________雪太大，_________车不能开得太快。
1.她转身对爸爸说□今天上午□我哪儿也不去了□
2.□为什么□爸爸惊讶地问□
3.□好极了□爸爸紧接着问道□你的朋友来了吗□
4.在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□他们又似乎在忍受着什么□不安□歉疚□懊悔□我不知道□然而□我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西□
5.先是怯怯的一两声□继而就是七嘴八舌了□问爸爸□不□问奶奶□自己查爸爸妈妈的身份证□教室里又热闹起来但□与沉默前的热闹已经不一样□
宋庆龄想了想，_________地说：“不!跟别人约好了，怎么能失信呢?”
吉鸿昌_________不向敌人妥协。
爸爸_________地说：“唉!小珍没有来，李伯伯家你也没去成。”
我十分_________和同桌之间的友情。
“为什么?”爸爸_________地问。
“太美了!”钟子期_________俞伯牙的演奏技艺。
宋庆龄奶奶一生讲_______________。
如果人与人之间没有了_______，这个世界就会变得冷酷无情。
意思相反的词，
果断—()慌张—()结束—()短暂—()
意思相近的词。
忧郁—()珍惜—()感动—()立刻—()
(1)华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。
____________________________。
(2)年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。
____________________________。
(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
____________________________。
(4)克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。
____________________________。
三年级语文上册期末试题人教版篇八
zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù
gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì
（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）
（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）
不（ ）思（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有
１、例：嫩绿 碧绿（含“绿”字）
２、例：七上八下（含反义词）
３、雨蒙蒙（ａｂｂ式）
４、又说又笑（ａｂａｃ式）
５、津津有味（ａａｂｃ式）
庞大的（ ） 苍翠的（ ） 弯弯曲曲的（ ）
茂密的（ ） 嫩绿的（ ） 澎湃的（ ）
一本正经地（ ） 鲜花开得（ ） 飞快地（ ）
１、我写完了作业。（改成“把”字句）
２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
1、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（ ）
２、他长得很像他爸爸。（ ）
３、今天好像是要下雨了。（ ）
４、小兴安岭像个美丽的大花园。（ ）
５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
１、《九月九日忆山东兄弟》是 朝的诗人 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是
２、 ，眼见为实。
３、明月松间照， 。
4、聪明在于 ，天才在于 。
5、《夜书所见》是 代诗人 写的。
6、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像 。
这句话把 比作 和 。
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
１、根据意思在文中找词语。（４分）
（１）形容待人非常细心周到。（ ）
（２）形容想法很多。 （ ）
２、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）（３分）
ａ、无微不至 ｂ、体弱多病
ｃ、思绪万千 ｄ、心潮起伏
３、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（ ）（３分）
ａ、我思绪万千 ｂ、我不能不思绪万千
ｃ、我怎么能思绪万千
４、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？
（ ）（３分）
ａ、走路缓慢 ｂ、腿脚不灵便
ｃ、暗示体弱多病 ｄ、腿摔伤了
５、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（２分）
一、写字，将下面一段话写在方格中，要求规范、端正、整洁。（10分）
两千多年前，在长江下游有两个小国。一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
二、基础知识。
1、看拼音写词语。（10分）
2、把词语补充完整。（8分）
意味（ ）长 兴高（ ）烈 人流如（ ） 美不（ ）收
举（ ）闻名 卧（ ）尝胆 东（ ）西舍 作恶多（ ）
3、给句子加上标点符号。（3分）
（1）沃克医生冷冷地问 你是干什么的
（2）小猴拉着老人的手 神秘地说 请跟我来
4、修改病句。（9分）
（1）我们从小要做到讲究卫生的习惯。
（2）爸爸光荣地加入了中国共产党员。
（3）看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪。
5、按课文内容填空。（10分）
（1）“东方之珠”指的是（ ），那里有迷人的 （ ），著名的（ ）和繁华的 （ ）。
（2）在阳光的映照下，那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只神奇的手把它们拧到了水面上来。
（3）沃克医生失声喊道：“了不起！你是一个真正的 （ ） ，一块会说话的（ ）！你不是普通的军人，你是一位了不起的 （ ） ！
三、课外阅读。（15分）
1、莫愁前路无（ ），天下谁人不 （ ）。
2、粉身碎骨浑不怕，（ ）。
3、两岸（ ）相对出，孤帆一片（ ）来。
4、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。
5、莫以（ ）而不为，莫以（ ）而为之。
6、清风明月本无价，（ ）。
7、（ ） ，春归柳色新。
8、得好友来（ ），有奇书读（ ）。
9、半路上爆胎--
10、麻雀虽小，（ ）
四、阅读短文，完成练习。（10分）
蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克-2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。
2、用”----“画出文中打比方的句子，是把 比作 。
3、”五光十色“形容颜色多，你还能写出与”五光十色“意思相近的词吗？ 、
4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？
五、作文。（25分）
要求：回忆自己一天的所见所闻，所做所想，选择其中一件事，把这件事的经过记下来。
六、附加题。（20分）
1、填空题（10分）
（1）读了《一千零一夜》这本书，我最喜欢书里的 （ ）、（ ） 、（ ） 等故事。
（2）春天最美是 （ ），夏天最美是（ ），秋天最美是 （ ），冬天最美是（ ）。
（3）九万里风（ ）。风 （ ），蓬舟吹取 （ ）。
2、判断题（10分）
（1）做老师的要欣赏学生，就是要欣赏自己喜欢的学生。（ ）
（2）微笑是拥挤的公路上永不熄灭的绿灯。（ ）
（3）《读书的姿势》强调的是读书要静下心来读，要苦学不倦。（ ）
（4）《蝴蝶选美》这篇童话告诉人们，心灵美才是真正的美，永恒的美。（ ）
（5）”小桥流水人家“是《送春》这首诗中的诗句。（ ）
一、看拼音写词语。（12分）
g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0
ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@
g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng
ch8n r8 qu2n w5i
二、按要求填空。（6分）
1．写出下列字的部首。
耒（ ）封（ ）乳（ ）
丐（ ）具（ ）弃（ ）
契（ ）旱（ ）缸（ ）
2．写出下列字共几画。
选（ ）享（ ）腐（ ）
腻（ ）翼（ ）耕（ ）
哟（ ）酸（ ）朦（ ）
三、比一比，再组词。（6分）
怡（ ）漠（ ）乏（ ）
抬（ ）模（ ）之（ ）
卷（ ）肪（ ）冉（ ）
券（ ）仿（ ）再（ ）
四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）
五、造句。（4分）
1．心旷神怡-_________________________
2．诚恳-_________________________
六、选择正确读音画√。（3分）
七、在括号里填上适当的词语。（4分）
既然...就... 只有...才...
就是...也... 除了...还有... 可是...
1．（ ）已形成决议，我们（ ）应该执行。
2．（ ）拼命干，（ ）很难完成任务，因为时间太短了。
3．她虽然年龄最小，（ ）干起活来并不示弱。
4．我的书包里（ ）课本，（ ）作业本。
八、修改病句。（8分）
1．季芳同学们叫我去看篮球。
_________________________。
2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。
________________________。
3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
_________________________。
4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
_________________________。
九、判断。对的画√，错的画×。（6分）
1．顿号主要用在词和词组中间。（ ）
2．绿油油的湖面平得像一面镜子。是一个拟人句。（ ）
3．《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的说明文。（ ）
十、阅读短文，回答问题。（16分）
白洋淀里荷花香
我的家乡--白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，身上长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出头来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反挂的大毛笔啊！一支支，一排排数也数不清，仿佛它要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云。”引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉、红如火、粉如霞、黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。还有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉红色的纱裙，在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花发出阵阵清香，令人神怡、陶醉。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原一颗璀璨的明珠。
1．从短文中找出两个比喻句。用横线标出。
2．合并几层意思归纳第二段段意。
______________________________
3．按不同方面，给课文分段，在句首画△。
十一、作文。（30分）
《我喜欢的一种花》
要求写出花的特点，内容具体，条理清楚，语句通顺。
一、看拼音写词语。（12分）
k4ng zh4n hu% ch2i xi4n m)
j！ng t@ ju6 ji4ng m) p2i
sh5n sh@ b！ c！ m2ng r6n
g) zh0 y9 ji) sh8 shu！
二、按要求填空。（6分）
1．写出下列的部首。
魅（ ）牌（ ）豹（ ）
冉（ ）舌（ ）袅（ ）
栗（ ）乏（ ）勤（ ）
2．写出下列的字共几画。
衷（ ）骤（ ）渠（ ）
艄（ ）兔（ ）矗（ ）
姆（ ）涉（ ）遽（ ）
三、比一比，再组词。（6分）
添（ ）盒（ ）艄（ ）
漆（ ）盆（ ）捎（ ）
毫（ ）弧（ ）残（ ）
豪（ ）孤（ ）线（ ）
四、解释下列带点词在句中的意思。（6分）
五、造句。（4分）
1．沉着-_________________________
2．目不转睛-______________________
六、选择正确读音，在对的上面画√。（3分）
七、在括号里填上适当的词语。（4分）
既然...就... 只有...才... 就是...也...
除了...还有... 可是...
1．参观展览会的（ ）科技人员，（ ）工人。
2．（ ）努力学习，（ ）能取得好成绩。
3．你（ ）不想参加会议，那么（ ）别去了。
4．小田嘴上不言语，（ ）心里嘀咕着呢！
八、修改病句。（8分）1．李红期中考试成绩不好，很沮丧。
2．听说今晚看电影，大家非常高兴。
3．参观的人多极了，大门打开后，周立第一个挤进去。
4．图书馆里，书籍摆得整整齐齐。
1．李红期中考试成绩不好，很情绪。
_________________________。
2．听说今晚看电影，大家非常兴趣。
_________________________。
3．参观的人们多极了，大门打开后，周立首先第一个挤进去。
_________________________。
4．图书馆里，书籍们堆得整整齐齐。
_________________________。
九、判断，对的画√，错的画×。（6分）
1．“兜”字的笔顺是先写左边的。（ ）
2．“杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。”是拟人的手法。（ ）
3．“我”望着国旗，听着国歌。用了排比手法。（ ）
十、阅读短文，回答问题。（15分）
我爱大海
一天，我跟随妈妈来到秦皇岛，我把旅行包往住所一放，就和妈妈朝海边游泳场奔去。
啊，我看到了金色的沙滩蓝蓝的大海，景色真是迷人！我扑向了大海，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，多舒畅啊！在这无边无际的大海里，我仿佛变成了一颗小水珠，自由自在地游荡着。
大约过了一个钟头，海面起风了。有人喊了声：“看！涨潮了！”只见遥远的天边，白色的海浪滚滚而来，奔腾咆哮，犹如千军万马浩浩荡荡向我冲过来，把我吞没了；霎时间，巨浪又伸出双臂把我猛地托起。我呛水了，顿时什么也看不清了。妈妈对我说：“别怕，在风浪里游泳免不了喝几口水，练练就好了。”我鼓起勇气，又向深处游去。
天渐渐黑了，我怀着恋恋不舍的心情离开了大海。
1．给短文分段，在句首用△画出。
2．分清主次归纳写出第二段的段意。
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3．找出文中的一个拟人句和比喻句，用横线标出来。
十一、作文。（30分）
《记一次郊游》
写一篇记叙文。要求内容真实具体，把时间、地点、人物、过程写清楚，语句通顺，
