为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
儿童节活动计划方案篇一
诗朗诵比赛活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，引导学生积极背诵儿歌、童谣，在诗的语言中感受童年的美好和学习的快乐，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义的”六一”儿童节。
”飞扬的童心”儿童诗朗诵
活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。
1、各班以中队为单位自行组织训练；
3、各中队必须做到全员参与，着装统一；
4、评分标准
①精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一；
②声音洪亮，感情饱满到位，具有良好的感染力；
③朗诵的表现形式尽量多种多样。
1、时间：6月1日上午
2、地点：西教学楼前
总策划：
主持人：
评委：年级部管委会成员
纪律：各班主任具体负责
1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报年级部；
2、各班主任加强参赛学生的管理与教育，保持场内安静；
3、提醒各中队在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；
4、比赛本着公开公平的原则，评比等级，进行颁奖。
附：
二（1）班1、童年（儿童诗）2、献给六一儿童节的诗
二（2）班1、赞美您，六一2、春天
二（3）班1、你把我带到山野里2、献给老师的花
二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英
二（5）班1、眼睛2、奶奶的童话
二（6）班1、我想2、水果们的晚会
二（7）班1、我想2、”六一”，我们的节日
二（8）班1、”六一”的歌2、快乐的节日
二（9）班1、如果2、小纸船
二（10）班1、记忆里永远的童年2、快乐的节日
二（11）班1、六月的鲜花2、古诗吟唱
二（12）班1、庆”六一”诗歌——献给快乐的孩子们2、童年
儿童节活动计划方案篇二
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
红领巾相约中国梦唱响六一
5月31日
1、欢庆“六一”表彰大会
时间：5月31日上午8时—8时30分
地点：学校操场
负责人：xxx
表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。
2、体育运动：拔河活动
时间：5月31日上午8时30分—9时30分
地点：学校操场
负责人：xxx
活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。
3、各班游园活动
时间：5月31日上午9时30分——11时10分。
地点：各班教室
负责人：各班班主任
活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。
4、“六一”文艺演出
时间：5月31日下午3时——5时。
地点：东井戏台
负责人：xxx
活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作：xxx
5、注意事项：
(1)参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。
儿童节活动计划方案篇三
通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
活动主题活动主题：快乐六一、展现自我
待定(操场、大厅)
组长：xxx
副组长：xxx
干事：各中队辅导员及代课教师各班全员参与
第一阶段：5、7--5、13形成方案
由小学政务处牵头，通过与各个科室的深入交换意见，在听取了学生的心声的基础上，制定活动方案，筹划活动步骤，并对各环节进行周密的可行性论证，并最终报各职能科室。
第四阶段：5、28--5、31彩排走场为达到预期的舞台效果，政务处将对各个节目将进行最终的审议指导，并安排好节目次序，设计好节目介绍衔接辞。于31号下午进行全方位的彩排。
第五阶段：6、1集中展示
1、导入辞
2、入队仪式（升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓）。
3、领导讲话（宣布活动开始）。
4、节目展示。（评审委员会对节目质量按标准进行打分）
5、评优树先。
6、活动结束。
节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干（奖品另定）。推荐优秀演员。
评分：主题思想占30%，服装道具占5%，表情、动作等占60%，进出场占5%。
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、每个节目提前1个节目到前场候场。
3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
4、其它未定事项待后通知。
儿童节活动计划方案篇四
5月28日-6月1日
快乐童年精彩——江南艺术儿童节
届时，每个部门都会给参加活动的孩子和朋友一个惊喜，一份喜悦，一份难忘的回忆，一个20xx的，一辈子都不会忘记的儿童节。
(一)酒店“快乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
所有到达大酒店儿童套餐的儿童均可在晚会前在主办方报名参加以下活动和比赛(书画比赛需提前报名)，所有获奖儿童均可获赠礼品。
1、儿歌演唱大赛:曲目为背景音乐中的20首儿歌，一、三、大酒店同时举行，各部门根据情况确定报名儿童人数。
2、儿童舞蹈表演:由东方佳艺表演公司提供，只在盛大的酒店晚会中间表演。——徐锭明负责实施。
4、猜有趣的谜语:谜语100个，一部两部，在酒店同时进行，酒店晚会随机安排，主持人负责。
5、江南儿歌朗诵比赛:将在一系、二系、大酒店同时举行。
(2)联动推进
一项活动
活动2
在5月28日至6月1日的活动中，凡在6月1日期间来江南食品店就餐的，将免费赠送一只气球。
(3)大酒店派对现场装修
1、舞台设计:“快乐童年无限”的主题背景布，用粉色纱线和印有6月1日祝福语的气球装饰，凸显出童趣和竞争的氛围。
2、宴会厅布置:用气球装饰，用彩纸花装饰。
3、其他点缀:收集的儿童图片作为展览贴在宴会厅的各种音响和眼镜上。
1、背景音乐:
2、大厅装饰:
一、三、大酒店用气球装饰，营造6月1日的热闹气氛。
3、媒体宣传:
山西省交通站、太原市交通站、山西日报经济新闻、生活晨报。
4、视觉宣传:
5月28日(提前三天)，各门店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩色菜单、口碑传播、介绍新老客户等多种形式，以达到最佳效果。
动词（verb的缩写）包装设计
营养是这个活动套餐的主要设计，主要在酒店的宴会厅销售。共有六包，共计46套。
值此“六一”国际儿童节之际，为了让所有学生过一个快乐祥和的“六一”国际儿童节，学校决定在6月1日举行庆祝活动。每节课都应该围绕活动计划精心组织。庆祝会的整体要求简单隆重，鼓励广大小朋友上进，争取进步。
二、活动安排
1、整体规划。(校长办公室)
2、艺术表演和卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)
3、校园文化布局——横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)
4、发起并组织宣传。(xx、xx、xx)
5、后勤保障。(二十)
6、写奖。(二十)
7、摄影和电影广播。(二十)
8、有趣的运动会。(xx、xx、xx)
三、时间安排
1、准备5月13日酿造。
2、5月17日，各班按照活动计划精心组织活动。
3、所有活动于5月23日至5月27日完成。初步评估总结上报xx老师。
四、主要活动的假设
1、新团队成员加入团队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日开始准备，5月25日至27日开展班级评比活动。5月27日，一名选手被选中参加学校比赛，名单于5月27日上报给了张涛老师。
(2)器乐兴趣小组会组队。
(3)文艺队报道演出。
(4)儿童舞蹈。
4、有趣的游戏:
(1)运球比赛:低年级(垒球，每班两人，一年级四人)；高三(篮球，两人一组，每班两组)。
(2)联合前进:低年级(两人穿打底裤跑步，每班两组)
(3)板凳运输:3-5年级(每班2男2女)；
(4)单腿跑(低年级2男2女)；运送伤员(3-5级，6男6女)；
(5)拔河:平行班比赛(每班五男五女，三局两胜)。
5、看电影:西游记
6、场地布置:一年级入口。
动词（verb的缩写）趣味游戏裁判
裁判:xx(起点)，xx(终点)
推荐人:xx，xx，xx，xx，xx，xx
不及物动词卡拉ok比赛评委
组长:xx
团队成员:xx，xx，xx，xx，xx，xx
七、门岗:王、刘景韵
八、校医，健康:××××
九、预防措施
1、安全:服从负责老师的安排，按要求行事。
2、文明点:自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。
3、卫生:做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围垃圾。活动结束后，打扫活动场所。学校将组织检查评比(值班人员由张涛老师安排，值班情况6月2日公布)。
4、纪律:穿衣(热天，夏装；很酷，穿秋衣)，戴红领巾，遵守各种规定，有事向班主任请假。
5、班主任和裁判员要增强责任心，确保不出事故。
x、评论
1、中午放电影，自愿参加，但保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将推迟。
儿童节活动计划方案篇五
在鲜花盛开的季节，“六一”又悄然而至，“六一”是孩子们最盼望、最快乐的节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示的重要时机。本年度，我们借“六一节”为契机，认真准备、组织开展“艺术创造节”活动，充分展示幼儿园的创造教育文化，向家长、社会推广我园的文化特色，进一步塑造本园的良好形象。通过开展庆祝“六一”系列活动，为幼儿创设表现自我的机会，展示出自己的特长，使幼儿个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，促进幼儿健康成长、全面发展，让幼儿度过一个快乐而有意义的节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
通过开展“艺术创造节”庆六一的系列活动，使幼儿在积极的参与中体验与同伴合作、交往的快乐，体验节日的快乐，培养幼儿自信大方、敢于表达，促进幼儿创造性地发展，张扬幼儿的个性。使家长在参与幼儿园的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园创造教育的文化理念，通过“六一”活动向家长和社会，进一步宣传创造教育文化特色，进一步增进家园之间的了解，争取到家长们的理解与支持，提升幼儿园良好的社会声誉。
主题：创造着、成长着、参与着、快乐着
“我的节日我快乐”，小朋友们将愉快、自主的与同伴、老师、爸爸妈妈一起渡过快乐的、属于我们自己的节日。
1、积极筹备开展“艺术创造节”包括：教子讲座、特色体育活动展示、亲子绘画作品展览、亲子快乐嘉年华、亲子运动会、亲子化装舞会等活动。
2、以班级为单位向家长发出倡议书，引起家长的重视，邀请家长共同参与，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1、目的：
（1）通过亲子绘本创意绘画展示活动，促进家园的绘本阅读，提高幼儿创造性绘画的能力。
（2）激发幼儿的兴趣，使幼儿获得成功的体验。
2、要求：各班按时、按计划开展亲子绘本创意绘画活动，以独特的形式展示出幼儿的作品，要求作品有创意巧妙、美观精致，有一定艺术性。
3、具体内容：全园亲子绘本绘画作品展
1、目的：
通过《培养健全人格的孩子》的主题讲座，提高家长的育儿水平，树立现代化的育儿观念。
2、要求：中小班幼儿部分家长参与活动。
1、目的：
（1）做好以高质量的牛仔舞和斗牛舞为特色的早操，提高幼儿的肢体和艺术表现力。
（2）幼儿动作到位的表现体育舞蹈的动作，培养幼儿的身体协调能力和节奏感。
（3）通过展示，为每位幼儿提供展示自我的机会，提高幼儿的体育艺术表现能力。
2、要求：
（1）各班准备并积极开展特色体育舞蹈早操，要求每位幼儿都能参与到活动中，有良好的精神面貌。
（2）幼儿动作整齐到位，不但使幼儿能够熟练的做出早操，还要表现出牛仔舞和斗牛舞的动作特点和韵味。
3、具体内容：各班进行特色体育舞蹈早操展示
1、目的：
（1）展示出各班的艺术创造教育活动特色，展现在创造教育特色下幼儿的发展。
（2）调动幼儿和家长的积极性，参与各班的节庆活动，体验动手操作、、体育运动、音乐表演的乐趣。
2、要求：各班要结合计划，安排好活动内容和场地，展现出幼儿家长共同能够参与、快乐成长的亮点，组织好各班幼儿和家长，保证活动有条不紊、顺利开展。
3、具体内容：大班亲子化妆舞会、中班亲子运动会、小班快乐嘉年华
5月27日—
5月31日
亲子绘本绘
画展
全园亲子绘本绘画作品展示
全体家长、幼儿
幼儿园门口及大厅内
5月27日
周一
15:00—16:00
家长公益
课堂
专家讲座《培养幼儿健全人格》
全园家长
五十一中阶梯教室
5月28日
周二
8:30—9:00
大家来运动
全园幼儿进行早操展示
全体教师、幼儿、家长
幼儿园操场
5月30日
周四
9:00—11:00
亲子运动会
幼儿体育舞蹈展示、亲子游戏
中班级部幼儿、家长
幼儿园操场
5月29日
周三
9:00—11:00
快乐嘉年华
幼儿及家长自选趣味游戏项目
小班级部幼儿、家长
小班活动室及户外场地
5月31日
周五
9:00—11:00
亲子化妆
舞会
幼儿搏击操、亲子装扮展示
大班级部幼儿、家长
幼儿园操场
