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支农工作的感受篇一
培训是企业给员工的福利，员工学习到的知识在自我提升的同时，更帮助员工更好的完成工作，完成自我实现的需要，而公司为员工提供培训也是为了企业持续发展，为企业提供源源不断的人力资源。
培养更多的优秀员工，创造企业和员工双赢的局面，然而要真正让培训发挥这样的作用，目前的成绩还远远，下面将结合本年度培训工作的内容，分析目前培训工作存在的问题及差距。
20xx年3月至12月，全公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训)，培训的数量已超过年度课时要求。
下面对各项培训具体情况进行总结及分析：
一、新员工培训，本年度工组织新员工培训11期，参训855人次。
新员工培训的课时已固化，涵盖《企业文化》、《阳光心态与职业化修炼》、《职业礼仪》、《企业发展概况》、《oa知识》、《职业认知》等。
从7月开始，新员工培训的周期由以往的每月一次，每次参训百余人，改为每月两次，每次五十人以内的小班培训，新员工培训后的考评方式从11月开始由以往单纯的笔试，改革为笔试+培训感想及职业生涯规划，新员工培训的课程也在内训师团队建设后逐渐增加、创新，在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师，增加《忠诚、责任、感恩》的课程。
大型脱产培训考试不合格率为9.8%，小班培训不合格率为7.1%，下降两个百分点。
今年在新员工培训上，不断创新课题、方式、考评，及时对新入职的员工进行培训，帮助员工快速融入企业，但仅仅靠人力资源部的培训，对于留住新员工是远远不够的，各单位在今年也开始新员工入职后的“传、帮、带”制度实施，新员工入职后由各单位对其进行专业培训。
全年新员工培训49课时，参训855人次，但全年入职1013人，其中100人为车间普工及团风基地员工，不参加新员工培训，新员工覆盖率仅93.6%，究其原因，每期新员工培训，均有员工借工作任务多而请假。
而其单位负责人也是直接批准请假，但是作为新进员工，入职一个月内工作任务并不饱满，通过频繁请假，不参加新员工培训及考评，同时，人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度，以致有漏洞可钻。
故，新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革，更要完善新员工培训的制度，20xx年的新员工培训必须更规范，更制度化，每位新员工入职，必须修满6个以上课时的培训课程，且修满课程后需要通过考评，达60分以上，如以上两条未达到，不允许其转正，将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。
二、公开课培训方面，本年度共组织了15场公共课培训，培训对象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工，培训形式以课堂教学为主，另组织了一次参观“市民之家”的培训。
一场学习交流党的“xx大”精神宣讲培训，一场内训师拓展培训，全年参训1653人次，涵盖面广，多针对心态及管理知识等通用技能，公开课培训不同于各部门的专业性培训，培训对象和培训需求较为统一，作为集团公司公开课，只能尽量满足大部分员工的培训需求，为员工提供多元化的培训。
全年公开课的培训场次并不少，但质量仍是一直以来的问题，员工没有学习的积极性，培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾，目前已通过内训师培养及选拔，新受聘十余名内训师，但仍无法很好的满足集团公司公开课培训需求。
20xx年公开课培训更多的在形式上创新，摆脱传统的课题教学，多开展技术研讨型的培训，将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训，由课题教学的一人说多人听，改为变多人说、多人听、多人讨论、多人问的模式，即可以解决课题和师资力量缺乏的难题，也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。
三、部门培训方面，20xx年度全年部门培训计划388场，实际完成了378场，完成率为97.2%，已超过了年度目标任务，部门培训是最贴近员工的培训，也是更的帮助员工进入工作状态，提升专业技能的培训。
在对各单位部门培训的监管上，年初开始在部门培训工作中实施小组旁听制，将各单位按职能分为4个小组，相互旁听，此举规范了部门培训的流程，便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进行把控。
但各单位的部门培训质量如何提高，是所有培训负责人都在摸索的，盲目的提报培训计划，员工没有学习积极性，内训师的授课能力，都是部门培训的拦路虎，且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评，有奖罚。
各单位的部门培训过于依赖集团公司，但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员，因此20xx年部门培训需从培训负责人抓起，提高部门培训负责人的培训管理技能，掌握专业的培训需求调查、计划制定、培训考评、培训记录的能力，由部门培训负责人担任起本部门的培训任务，人力资源部作为服务部门，起协助、监管的作用。
四、建造师培训，20xx年度，二级建造师培训报名70人，到10月底考试时，在职56人，二建培训班本年度共计教授培训10课时，由人力资源部组织的模拟考试3场，组织晚间自习及视频学习33场。
十月底进行了考试，目前成绩还未公布。
二建培训从报名至考试，全程由公司安排，但从学员日常表现及模拟考试成绩来看，学员的学习成果并不优秀，3场考试，达到合格线的人不足5人。
一级建造师培训班今年在报名人数上有所突破，共报名140人，由于人数较多，今年一建采取“分班管理、集中培训”的模式，对学员的管理也十分严格，无故不参加培训者，一律视为旷工，并采取每场培训后将各班级的到课情况、违纪情况进行排名公布的方式。
让每个班级有所比较，以提高学员到课率，考前一周组织40余名学员前往木兰古门风景区进行封闭集训，公司投入大量的人力物力组织建造师培训班，但一建成绩却不尽人意，110名学员参考。
通过全科3人，通过3科3人，通过两科6人，通过一科17人，全部仅2.7%，究其原因，与学员学习积极性普遍不高有密切关系，具体表现为：培训平均到课率不足85%;每科目模拟考试，及格人数不足5人。
而其原因有三点：1.部分学员并非自愿报名参加2.学员自身基础底，对专业知识无法理解3.学员未付出学习成本，不珍惜学习机会。
但本年度有一名一建学员一次性通过了4科，这给20xx年建造师报名造势起了很好的宣传作用，因此，20xx年度二建报名于日前启动时，报名人数达160余人，但20xx年的建造师班需改变以往的模式，让员工自主报名员工才有学习积极性，并且20xx年度将建造师学员的考试成绩、日常表现均纳入绩效考核中，甚至是个人年度考评中，以激发员工学习激情。
五、内训师团队建设，培训讲师是培训工作中一个重要环节，讲师的缺乏给培训工作带来了不少阻力，本年度，通过发布通知、张贴海报、办公室动员、单位推荐等多种方式，由人力资源部组织了4场内训师培训。
因此，20xx年内训师团队建设将继续进行，内训师选拔常态化，每月进行一次(视报名人数灵活调整)。
同时制定并完善内训师管理办法，规范内训师管理制度，每月对已持证内训师进行至少一场提升培训，将内训师培养课程系统化，分为以下层次：1、内训师的素养修炼(内训师的使命、内训师之职业素养)
2、内训师表达能力训练(克服怯场的方法、如何导入和收结课堂、语言魅力强化)3、课程组织和教学能力训练(案例教学法、游戏破冰、实操教学法、学员习性解析、精彩点评的原则)
4、培训课程设计和开发能力训练(课程设计流程、课题精彩元素的运用)
本年度的工作已接近尾声，20xx年培训工作依旧任重道远，需要更多的创新，更多的提高。
员工培训是一项全员性的工作，在人力资源部发挥主导作用的同时，还需要得到各层面管理人员，尤其是各单位/部门负责人的支持。
20xx年将培训工作与每位员工职位晋升、薪资晋级挂钩，激励全员主动、自发学习，为保证2x年员工培训工作的顺利开展打下基础。
支农工作的感受篇二
二、领导、同事关心，工作逐渐适应
刚到服务地始兴时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，为我们提供了宿舍，并为我们联系了有职工饭堂的单位，解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和始兴的农村情况还不熟悉，同事们下乡工作时会经常带上我一起去，让我可以在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落，在开展工作时顺利多了。
三、工作充实，能力逐渐提高
当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。我的日常工作主要是负责完成局秘书股的材料以及协助完成各项事务。平常股室的工作都比较繁杂，接触面广，我在这半年里参加了许多项重要的工作和大型的活动。在这些活动中，让我懂得了要做好农业农村工作至少要具备以下几点：一是要多请教、多学习。作为以农民为服务对象的单位，农业局是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度仍然不是很高，与他们打交道时不但要有耐心，更要抓紧时间掌握当地的语言。例如，一开始，在平时接待中，总是我听不懂他们的客家话，他们听不懂我的普通话，解释半天，也解决不了问题。等我找来老同志帮忙时，往往他们只要简单几句就能让来访的农民满意得直点头了。之后，我只要有空都会去各个股室“窜门”，向同事们学习做人、做事，他们也很乐意向我介绍各种乡风民俗和教我讲当地的客家话，半年下来收获不少。二是态度要热情。在许多人眼中，政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方，但不予群众方便就是不予自己方便，“金杯银杯不如百姓的口碑”，所以，每当有群众要上门办事时，我都会换个角度把自己当成是一个求助者，就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。三是工作要细心，办事要灵活、高效。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心就会很容易出错，有时候一个数字出错整份材料就得重来。出错之后要吸取教训，掌握容易出错的地方，以后不在同一地方出错。以前我经常听说政府机关工作效率低下，但我来到农业局工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。工作人员都认真负责，就是有时候完全按照规定办事，执行起来就有点死板，不够灵活了。有时候做事多动动脑子，灵活一点，调动起双方的积极性，大家互相配合起来工作，必将达到事半功倍的效果。
四、继续努力，争取在服务期间做出优秀成绩
在这半年的服务期间，我协助单位顺利完成了很多工作，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，思想比以前更加成熟了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性;在始兴半年里，我对始兴这个山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情，始兴县近年来的经济发展越来越快，我对始兴的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取做出优秀成绩的信心。同时也希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，引进更多优秀的大学生到人民最需要的地方中去，为祖国社会的发展贡献出自己的力量!
支农工作的感受篇三
一、领导重视精心布置医院领导高度重视，亲自将支援人员送入我院，了解我院实际情况后，给我院人力援助很大帮助。在工作市中心医院领导先后几次到我院督查支援情况。
二、吃苦耐劳,爱岗敬业,他们克服生活中的一切困难积极投入到工作中。分别派出神经内科，呼吸内科，神经外科、心血管内科、耳鼻喉科专家先后开展手术41例，诊治门诊患者3065例，诊治急诊患者80例，会诊及疑难病例讨论30次，开展新技术新业务5项，参加义诊10次，接受我院进修人员2名，进行学术讲座8次，培训我院医务人员199人，进行教学查房7次，手术示教7次，给予捐款捐物0.2万元，配套经费1万元，建立特色专科1个。
四、情系群众无私奉献全心全意为人民服务，患者利益至上是他们的宗旨。他们始终耐心、细致地给患者讲解、治疗。得到了我县广大农民群众的赞扬，他们说：“大医院的大夫，水平高，没架子，态度好。”在此，我们感谢中心医院的领导及医疗队专家的支持与技术指导，今后我们将继续发扬他们的工作作风与敬业精神，狠抓医疗质量、技术管理，并与他们建立长久的业务友谊之桥。
同时我院领导高度重视对乡镇卫生院的支援工作，先后组织精干医护人员25人援助5家乡镇卫生院，而且在物力上也给了很大帮助。医疗队在工作中发现乡镇卫生院医疗器械短缺、陈旧，及时向院领导反映情况，结合我院实际情况捐款1万余元。在工作中医院领导先后几次到我院督查支援情况。先后进行手术60余例，示教40余例。进行疑难病历讨论50余次，开展新业务5项，累计治疗门诊患者700余例，义诊5次，教学查房70余次业务培训100人次，接受进修20人次。我院的卫生支农工作多次受到市卫生局及我市卫生局的表彰。
支农工作的感受篇四
一，志愿者：相信大家对这个词语一点也不陌生，在平时学习生活中，我个人觉得志愿者是一群高尚的群体，一个让人尊敬的群体，可是我并没有亲身经历过，通过这次活动，亲身做了一次志愿者后，才知道志愿者的真正含义，志愿者是以服务他人，服务社会，回报祖国为目的，不计任何回报，奉献自己，努力为社会出自己的一份力，(ps:解释的可能有些片面)!
二，自信：我本来是一个性格比较内向的人，不懂得如何去与人交谈沟通，可通过这次活动，认识了我们的组员，和那些可爱善良的队友们;刚开始与他们都不敢交谈，再后来的学习生活的几天里，我的话慢慢变得多起来了，懂得该如何去和他们交谈，再后来深入农村调研，与那些陌生的村民交谈，慢慢的让我产生了一种前所未有的自信!所以自信不管在任何情况下都是不能缺少的!
三、天真可爱：经常在书本中看到用“天真可爱”来形容孩子，到了柳坪村和孩子们相处下来，发现用“天真可爱”来形容他们在合适不过了，柳坪村的这些孩子从小依山傍水，他们聪明、上进、活泼、可爱，跟孩子们生活在一起，让我想到自己小的时候，相信大家都有这样的感觉，所以我觉得自己重走了一回“儿童路”!
四、爱心，耐心：我们都是从小孩子阶段过来的，小孩子们都有爱玩的天性，是不可改变的，所以给那些孩子讲课，要耐得住性子，不能急不能躁;当看着孩子们那渴望知识的眼神，将我心中那些爱心一丝一丝唤了出来，亲爱的孩子们，是你们让我知道爱心耐心的重要性，我爱你们，但愿你们以后都有一个美好的未来!
五、城乡差距：众所周知，城乡差距这是一个不可回避的话题，蓝田县蓝桥镇柳坪村的贫富差距真的好大，我想不仅仅是这个村子是这样的，，全国各地还有很多像这样的村子;这里的村民有的有自己的小楼，有更加现代化的代步工具;而有的村民还住着那种土坯房，遮风挡雨都很苦难，差距就是这么大，可作为我们这些志愿者，我们显得很无助，很无力，我们只能默默做一些小事，盼着他们村贫富差距缩小，盼他们的日子越过越好!
六团结：我们这次支农支教一行总共三十一个人，古人常说：“众人拾柴火焰高，一个篱笆三个桩。”我们这次活动真的把这句话的含义体现出来了;通过这次活动，我知道了团结的重要性，就拿最简单的做饭来说，我们大家分工明确，一起做饭，一起体验给锅灶点火时的快乐，一起互相配合完成工作后的快乐!我们三十一个人本不认识，但这次为了共同的目的走在了一起，共同经历了支农支教此番风雨，共同出策出力，最终成功的完成了所有支农支教的任务!因此体现出团队的力量的重要性!
七、成长：我相信通过这次活动，大家都成长了不少，同时也学会了不少，学会了怎样与队友合作，怎样与孩子们相处，怎样与乡亲们沟通，学会了做饭，学会了体谅，学会了宽容，学会了感恩，学会了理解他人，学会了艰苦奋斗……凡事都有分离，当我们离开孩子们，离开蓝田县蓝桥镇柳坪村，到最后离开我们那些可爱的队友们，人得一生有很多次告别，每次告别伴随着阵痛，这种阵痛叫做成长!
有句话说的好：“实践出真理”作为一名大学生，我们要想成为21实际的创新型人才，就不能只待在学校这个安乐窝里面，我们必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身解决问题的能力。
最后，我想用进步中心的标语结束本文：“让有理想者拥有理想，让无理想着拥有理想，让有理想者付诸行动，让持续行动改变中国。”让我们一起向切。格瓦拉学习，一起努力!去做我们力所能及的事!
