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2023年学生一周的计划表(通用13篇)

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2023年学生一周的计划表(通用13篇)
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学生一周的计划表篇一

1.上课认真听讲,不懂就问老师,直到学会为止。

2.每周写2篇日记,多做作业,尤其是数学作业。

3.因为上学期数学课没掌握好,考试成绩也不理想,应该多加练习。

4.此外,还要继续参加拉丁舞学习,争取金牌;绘画也要争取被老师贴在墙上,这几点都要做到。

这学期,我一定要努力学习,天天向上,努力做一个全方位的三好学生。

学生一周的计划表篇二

1、提高自我在英语、数学(物理)的学习潜力;

2、加强运动,提高身体素质;

3、学会做简单的家常菜。

1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)

2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐分析,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自我的英语会话潜力,和英语学习素质。

8、对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料)9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

9、每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自我有兴趣的事。

10、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

1、一星期学习五天,上午2。5小时,下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每一天下午3点以后是运动或做家务的时光。

3、晚上两个小时是发展兴趣的时光。

4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

1、设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

学生一周的计划表篇三

语言学习者必须记住大量的单词。背诵英语单词和短语对每个英语学习者来说都是一项艰巨的任务,对每个英语学习者来说也是一个棘手的问题。所以,成年人,小学生也不例外。所以在英语学习的初级阶段,有必要让小学生知道一些单词记忆的策略。

(1)读音记忆法:根据单词的读音记忆单词。是记忆策略的首选,也是学好英语的重要途径。在教学中,我们经常发现一些学生能用英语阅读和写作,但他们不能用英语与他人交流,甚至不敢在课堂上开口说话,即出现了所谓的“哑巴英语”现象。根据发音记忆单词,不仅可以避免“哑巴英语”现象,还可以培养学生良好的英语学习习惯,提高学习效率。

(2)联想记忆:尽量把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力主要来源于联想。记忆力强的人,联想能力强。基于记忆联想,联想的建立为记忆提供了更多的线索。线索越多,单词就越容易记住,提取起来也越顺畅。我们可以总结出以下关联:

联想拼写,将拼写相近的单词一起记忆,如:book,cook,look;酒吧、汽车、农场;男孩,玩具;蜜蜂、种子、树等。

意义联想,从意义上把有相似或相反关系的词联系起来。如:同义词good——nice;;好的反义词——坏;;老——年轻;高——矮。

联想,也就是把相似的单词记忆在一起。例如,红色与各种颜色联系在一起:绿色、黄色、棕色、白色、紫色、蓝色、橙色、黑色、粉色;;眼睛与身体的各个部分相关:头、脸、耳朵、鼻子、手臂、脚跟、肘、手、手指、腿、脚、脚趾等。

意象联想就是给词语的结构赋予一定的意象。比如eye可以认为一个单词中的两个e是两只眼睛,y是一个鼻子。

视觉联想法,即在语言学习中,当你看到单词和短语时,可以给图片贴上标签,或者产生视觉想象。研究表明,大多数学生有视觉形象学习的倾向,因此小学课本中有大量的插图,以图学习的效果显著。

或者说感觉-动作联想法,也就是当你学习某个单词的时候,你会有相应的感觉或动作。比如,当我们学习“冷、热”这些词时,我们会感到“冷、热……”;学习“踢球”时,要想到或做到“踢球”这个动作,这是一个事半功倍的方法。我在学“掉”字的时候,让同学们把手中的东西掉下来,比如铅笔、尺子、书等。后来单词考试,几乎没有同学不知道“滴”的中文意思是“滴”。

人对知识的记忆是有“保质期”的,学过的东西过了一定时间就会忘记。所以我们需要经常复习。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,我们可以看到,人们记住一件事情之后,在最初的时间里忘记的最多。所以,老师在指导学生复习的时候,一定要注意,复习的间隔一定要在开始的时候很短,以后逐渐拉长。审查时间表可参考如下:

(1)课前复习,课前留出一定的时间让学生复习本节课的单词。

(2)下午放学前复习。在一天的课结束时,学生们必须复习今天所学的新单词。

(3)睡前复习。人的记忆规律表明,人最容易记住的是开头和结尾。所以在睡觉前,学生必须回忆白天学过的新单词。

(4)周末复习。经过一周的学习,周末可以复习本周所学的新单词。

经过反复的记忆复习,背下来的单词很久都不会忘记。

第二,有趣灵活的学习形式

教育不应该局限于学校,应该以学校为主,社会和家庭为辅,三者缺一不可。英语教学也应该如此。英语教学最大的困难应该是缺乏语言环境,所以创设语言环境是英语教学中极其重要的环节,也是提高学生学习英语兴趣和应用能力的重要手段。语言环境的创造需要家庭和社会的积极配合。我们可以用几种方法创造语言环境:

(1)英语角,很多学校都有,是一个很好很简单的语言环境。组织学生积极参加这样的英语角,可以大大提高学生的英语口语能力。当然,小学生英语水平有限,可以让学生把英语和汉语放在一起说,不仅有趣,还解决了表达不清的问题。它能让学生打开思维。

(2)英文招牌。在家里和学校,所有学生能接触到的东西都用英文标注,让学生在生活中的任何时候都能接触到英文。

(3)组织街头英语,鼓励学生走上街头,尝试用英语与他人交流,既锻炼了学生的交际能力,也锻炼了学生的口语。

(4)与家人的英语对话,孩子在家里是最开放的,所以父母在家里的时候要尽量用英语与孩子交谈。如果家长能力有限,也可以在充分准备的前提下,每天就某个话题用英语和孩子交流。如果家长完全不懂英语,也可以向自己的孩子学习,让孩子每天放学后用英语自学所学。“为人师表”几乎是所有孩子的特点,所以父母的谦让不仅给孩子相当大的成就感,也在无形中营造了良好的语言环境。

教学没有固定的方法。同样,学习方法也因人而异。不同的学习策略有不同的学习效果。英语学习策略的差异必然导致两种完全不同的结果。在小学英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的有效学习策略,让学生学得轻松,学得开心,学得开心,为以后的英语学习打下坚实的基础。

六月小学生学习计划(第四部分)

1.班主任在讨论时没有要求她和同桌交头接耳,扰乱了课堂秩序。

2.在学校要有礼貌,见到老师要问好,放学要和老师说再见。

3.下课了,可以在操场上玩,也可以在教室里静静地看课外书。不能追着打。

写作业的时候要用正确的握笔姿势,字迹要工整,不要粗糙。如果你写错三个字,你会得到一面红旗。如果这周扣了五面红旗,这周就不能玩电脑了。

1.中午放学,回家看一个小时课外书。

2.下午放学后,回家第一件事就是做作业。写完作业后,可以出去适当放松一下。

1.每晚8: 40开始洗漱,9: 00准时睡觉。

2.早上6: 50起床,做一些简单的运动。

3.七点半骑自行车去上学。

1.周一到周四不能玩电脑游戏。

2、周五-周日可以玩四十分钟电脑。

不及物动词学业成绩一览表

1.语文考试成绩在93分以上。

2.数学考试成绩在95分以上。

3.英语考试成绩在97分以上。

这是我新学期的计划。你的呢?让我们一起交流,让新学期充满惊喜,见证奇迹!

学生一周的计划表篇四

学生们的学习计划落空后,一个暑假过去了。一开学,我就成了初三的小学生。

听我妈说:“初三课程的内容会比较难,要做好心理准备”。我听完有点害怕,因为我担心我考不好。经过慎重考虑,我制定了初三的学习计划:

首先,上课认真听讲,积极发言。

2.课后完成老师布置的每一项作业。

3.找一些生活中新的问题去解决,锻炼自己。

4.业余时间多读课外书籍,增加词汇量和知识面,为写作文打好基础。

妈妈看到后笑着说:“宝贝,新学期你迈出了第一步。我可以向你保证,只要你能遵守这四条规则,下学期一定会取得好成绩,还会拿到“三好学生”证书。有句话说得好:付出就会有回报。”

我听着,会意地笑了。

上学期考试没考好。这学期我想实现自己的理想,实现双百。因为我的目标是赶上陈,我们班的班长,让大家监督我!

小学生学习计划从今天开始,我将是一名初三的小学生。初三是小学的转折点,也是小学生涯的重要一年。所以在这一年的学习过程中,我会认真学习每一门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我会严格按照学语文、学数学、学英语的十步法来学习。以下是我在此基础上的补充要求和具体要求。

一、语言方面:提高阅读能力;多读课外书;把字写的更好;多做读书笔记;多写写身边发生的事情;观察到的感受记录下来,写成练习题;上课抓住四十五分钟;及时准备和复习。

二、数学方面:注意不要粗心;做题时要清楚知道什么是已知条件,什么是要求的未知条件;彻底理解每个概念的含义。

三、英语方面:坚持每天听磁带;把字写好;把单词记好;读一些关于英语的短文和故事。

四、在校综合表现:做好教师助理;和同学关系好;尽量参加老师要求参加的活动;上课积极发言,认证听力;

第五,兴趣方面:在围棋上取得更大进步;我想从这学期开始画画;你会吹笛子吗?

六、体育锻炼:有时间花轮滑、打羽毛球;你会学乒乓球吗?

第七,在家:如果还能帮妈妈做家务,尽量帮妈妈;每天给我接小弟弟的事;洗内裤和袜子。

以上是我和妈妈为初三第一学期制定的计划,也希望通过我的努力,能在这学期结束前完成。

小学生学习计划的快乐日子总是过得太快。转眼间,寒假过去了,学校又开学了,我们要收拾好玩乐的心情,开始慢慢进入学习状态。回想上学期我有过很多缺点或者问题,比如文笔不好,作业粗心,考题粗心。结果上学期数学期末考试没考好,只考了87分。真的很懊悔,很惭愧,真的很对不起老师辛苦的教学和培训。

这学期我一定要改掉这些缺点和问题,上课认真听讲,积极答题,帮助同学,在家认真完成作业,每天看一篇文章,做一张阅读卡片,提高写作能力。此外,我经常阅读一些科学知识和故事,如天文学和地理学。我们应该广泛阅读,掌握更多的知识,在书中找到“金屋”。

这学期,我会努力让自己的考试成绩保持在95分以上,希望自己能保持“三好学生”的荣誉,不辜负父母的殷切期望。

学生一周的计划表篇五

在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6——8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

应该把寒假分为复习和预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)

8:00起床之后,刷牙漱口洗脸吃早饭。

早上8:30,合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。

9:00,做寒假作业,先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业;

10:00,开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

10:,20—11:20,做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

下午可以自己安排1个半小时开始学习语文,学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

晚上可安排一个小时,练习写字和学习写作文,包括语文和英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00—8:00。

剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕,慢速的。建议看看bbc的魅力中国,挺适合英语学习的。

1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。

2、在寒假里按时做作业,坚持不拖拉,也不可开小差。

3、制定的计划要坚持。不能半途而废。

4、每天最迟不能超过十点半睡觉。

5、适当的做些运动。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。

学生一周的计划表篇六

1、晚上一定要保证睡眠。

2、上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)。

3、哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。

4、晚上不用苦命的熬夜!

5、每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。

好的学习成绩,在于好的学习习惯。

要想分配好学习时间就要制定学习计划!这是相当重要的!

①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。

②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。

③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。

④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。

1、每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况。

2、严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行。

3、每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色)。

4、上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。

5、杜绝任何形式的考试作弊。

6、目标成绩,以标准高考难度题目为准。

7、每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

1、规律用餐。

2、保证每天的夜间睡眠时间7小时。

3、不与家长吵架,言谈不合3句内必须主动让步,可以选择沉默。

1、每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时。

2、上网只限于写博客、查学习资料等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间。

3、不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

高三开学进入高考复习第一个阶段,即基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需"永久记忆"的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:

每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排,中午午休,下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理,晚上2个小时复习语文,其余时间机动。

注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

学生一周的计划表篇七

高中步入大学,是新的.起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此作为高考生,我们一定要提前结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,为顺利完成学业做好安排。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

学生一周的计划表篇八

寒假到啦!我们能够在假期中走亲访友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我们还要完成老师布置的假期作业。所以我制定了一份寒假计划。

如下:

1.每天至少完成语数英三本寒假作业各六张。

2.每两天练一张字。

3.每周至少读一本关于文学的书。

4.每两天背会六年级下册的英语单词和重点句子。

5.每两天背会语文六年级下册书上应背会的课文一篇。

6.每周让家长听写一个单元的生字和词语。

7.每三天让家长听写一个模块的单词和重点句子。

8.每天读一篇六年级下册语文的课文。

9.结合生活实际,以新年购物打折活动为主题,设计一份手抄报!

10.以新年习俗为主题,设计一份手抄报!

11.在假期前十五天之内,写两篇关于寒假生活学习等方面的作文。

假期开始啦!我们要合理安排作息时间,能够在假期中,开心的玩耍也能够完成老师布置的作业。

学生一周的计划表篇九

1、每一天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时光多看看这天要讲什么,回顾昨日的东西。

3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

4、中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时光用于背语文的古诗和历史。每一天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自我懂了多少,有问题及时解决。

6、放学不在外逗留,抓紧时光回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

学习方式:对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必须要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自我的感觉。

数学平时如果作业不多的话,自我多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时光还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时光紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自我的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。

学生一周的计划表篇十

一个暑假不知不觉匆匆度过,新学期新年级即将开始。

新学期就要到了,我要翻开人生新的一页空的白纸,书写全新的篇章。很快,这一页空的白纸就会变得五彩缤纷。

我想在新学期改掉一些坏习惯。我必须用心交朋友,摒弃粗心大意的坏习惯。做事要心平气和,不要随便发脾气,做一个快乐的女孩,不要做一个爱哭的小女孩;关键时刻下定决心,不要退缩,上课积极举手发言,不要做一个胆小的孩子,作业要写得工整干净。

新学期,我一定要成为老师的得力助手,同学的好伙伴,大家都爱的小女孩。相信我,新学期我会取得优异的成绩。加油!让我们一起努力!努力学好各科!

六月小学生学习计划(第七篇)大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始,从哪里入手,学什么,这些问题不仅困扰着家长,也困扰着很多语文老师。

小学生的作文学习体验。小学生只有总结出这些问题的答案,才能更好更快地掌握作文这个工具。以下是我在教学实践过程中总结的一些小学生作文学习方法。

我在教学过程中发现,那些说话流利,善于表达思想感情的小学生,写起来很轻松,而一些在序言或后记中不说话的孩子,他们的作文却写满了病句,这就意味着我们只能在说话的时候写。所以写作文首先要锻炼孩子的口头表达能力,让孩子先讲自己的经历,复述故事,说出自己的感受,这样孩子的口头表达能力才能得到锻炼和提高。

从二年级开始,学生可以开始边说边模仿写作。这时候模仿写作的目的主要是学习写作格式,练习一些句型。这个时候孩子的观察和模仿能力很强。通过模仿写作,他们可以自然地学习写作的基本要领。通过练习一些句型,他们可以写出一篇充满童趣的作文。在长期的教学过程中发现,新东方二年级绘本教材将说和写结合在一起,故事天真无邪,对孩子很有吸引力,非常适合作为二年级孩子的启蒙教材。

在你熟悉了作文的基本格式和写法之后,你就可以欣赏文章的文采了。欣赏分析精彩文章,分散各种修辞手法。通过模仿,儿童可以获得各种修辞手段,并在作文中使用它们。

通过123级的系统训练,孩子基本可以轻松写出各种作文。这时候作文可以分为各种类别,写人,写事,写景。经过系统的训练,孩子的写作水平可以很快提高。

掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,像吃饭睡觉一样自然而然的事情。祝所有的孩子都能有一个快乐的作文学习过程。

六月小学生学习计划(第八章)新学期开始。我已经是初三的小学生了。我要做德、智、体、美、劳全面发展的好学生;

1.不骂人,讲礼貌,尊敬老师,热爱同学。

2.上课认真听讲,积极发言,做作业认真。

3.多运动,热爱运动。

4.不随地吐痰,不捡脏东西,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。我会尽我所能做这些事情,并成为一名优秀的学生。

漫长的暑假结束了,新学期又开始了。我为自己制定了一个学校计划。

第一,上课认真听老师讲课,不要耍花招,不要和同学交头接耳。

第二,认真完成老师布置的作业。

第三,放学回家,要预习明天的作业,做完作业再看课外书。

第四,坚持周日参加补习班,不断丰富自己的知识。

第五,积极参加各种体育活动,锻炼好身体,提高身体素质。

第六,坚决改掉不爱干净卫生的坏习惯。

总之,在新的学期里,我会更加努力,争取每一科都取得好成绩,做一名优秀的学生。

学生一周的计划表篇十一

时间的沙漏在我们的指尖一点点流逝,不觉之间,就升到了六年级,再也不是那吵着要吃棒棒糖的小朋友了。身为六年级的学生,我们当然也应该有一个新的规划,新的开始。

1、 每天坚持听15分钟英语,背上上节课所学过的星号单词,熟读课文、单词等;

2、 每天回家后在写完作业的情况下作相对的数学练习,并加以巩固今天所学的知识;

3、 每天至少做1面口算,至少描一面字帖;

4、 每天有感情地大声朗读课文一篇,并保证不加字,不减字,不读错字。

5、 每天阅读时间在30分钟以上,画出好词好句并摘抄;

6、 每天至少弹半个小时的琴;

7、 每周至少更新一篇博文;

8、 每天抽出半个小时点评博文;

9、 上课认真,积极发言,不能开小车,将老师所讲的融入到自己的心里,并活学活用。

10、 背好数学概念,结合《小学教材全解》加以巩固;

11、 回家写作业时要认真,不能边写边玩,字迹工整,保持书面整洁;

12、 每天晚上总结今天所学的知识;

13、 每学完一个单元,总结一下,归纳知识重点;

14、 每天晚上下楼玩,增加运动,锻炼身体。

希望我能在我的规划下,将六年级过得充实,有意义。

学生一周的计划表篇十二

1、上课时不走神,不做小动作,不讲悄悄话。不懂的问题及时向师长同学请教,当堂问题当堂解决。

2、认真完成老师布置的各项作业及课外家庭作业。做作业时要仔细,做完后认真检查,不会做的题,不急于寻求帮助,独立思考和完成作业,字迹工整。

3、认真做好预习和复习,预习时要把不懂的地方做上记号,以便在课堂上特别注意;每周要对本周学习的内容进行复习。

1、节约时间2、远离一切电子设备,学习放第一3、父母不在身边,要听外婆的话,不能叛逆。

1、预习浏览教材的总体内容,再细读,找出重点与难点,分别标出且记住。并适当地写一些课前的习题。提高了自学能力,形成了期待老师解析的心理定势;这种心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课听老师讲课是获取知识的最佳快捷方式。听课方法:

①精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

②集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

③认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,当老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。

④在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

⑤抓住老师讲课的重点。不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头。往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

⑥做好课堂笔记。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

⑦注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。写作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习及时复习可加深和巩固对学习内容的理解。学过即习,方为及时。复习要求:

①课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

②精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

③整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

④看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

⑤单元复习的要求:a)本单元(章节)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

学生一周的计划表篇十三

愉快的暑假过去了,新学期又要开始了。

第一,做好预习。预习是学好所有科目的第一步,所以预习应该是:

1.粗略阅读课本,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;

2.写出这一部分的摘要;

3.找出本节的重点和难点;

4.找出课堂上要解决的关键问题。

第二,听课。学习每一门学科,很重要的一个环节就是听课,有些知识就靠听课和分析。

第三,做课堂笔记。每节课都做笔记,保持简单明了。

第四,做作业。在做作业之前,你应该整理当天所学的知识,并仔细检查问题。在知道需要认真做题后,也要认真核对。

5.课后复习计划复习课本、笔记和教材可以提高复习质量。

这是我新学期的目标,我会努力朝着这些方向继续努力。

一定要在新学期树立榜样。

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