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教师节活动方案(实用十四篇)

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教师节活动方案(实用十四篇)
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

教师节活动方案篇一

借助教师节的到来,对全园幼儿进行教师节主题教育,让幼儿认识教师的职业,从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围,通过活动让员工对教师职业的热爱,树立教师为人师表的崇高形象,同时增强全体员工的集体凝聚力,培养员工之间的情感。

幼儿园教学活动时间:

活动策划:

活动组织:

一、幼儿教学活动:

根据活动目的教学部做好具体构思和实施

二、教师活动:

活动内容分三部分

第一部分:负责人:xx——教师才艺表演:以班组为单位,围绕教师的礼仪形象、教师的职业,教师的道德品质、教师的技能技巧为主题,即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目,反映班组成员的团结、默契的合作精神。

1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。

2、报节目时间:9月9日中午前。

3、负责人:各班班主任,专科负责人xxxx(组员:xxxx),外教组负责人xxxx

4、节目时间:3至8分钟。

5、评委:xxxxxx

6、评定项目包括:内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

第二部分:负责人:xxxx——员工聚餐,品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

第三部分:负责人:xxxxxx——员工游戏、抽奖活动

活动准备:幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备,聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

各负责人提前做好准备和指导工作。

教师节活动方案篇二

主题:《认识教师节》

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

1.说一说身边最熟悉的老师。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?

2.看幻灯片,了解老师的工作。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师每日的工作内容)。

3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4.给孩子讲讲教师节的由来。

为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的地位, 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师节,1985年9月10日是我国第一个教师节。

6.做长寿面,庆祝教师节。

为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。

教师节活动方案篇三

为迎接第32个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第32个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

1、“互敬互爱”活动负责人:田智敏

2、“心系开幼”公益活动负责人:邱文红

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人:严盈盈、曹娜

:xx分园全体教职工

:20xx年9月10日教师节前后

第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

教师节活动方案篇四

一:活动主题:“感念师恩”

二:活动时间:xx年9月6日—9月10日

三:活动内容:

(一)教师节感恩活动

时 间:9月6日班队会

地 点:各中队教室

内 容:教师节召开主题班队会----《老师,托起太阳的人》

负 责:各中队辅导员

1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

2、活动前准备:

(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:

a.活动前学生自主布置教室黑板,当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

b.自己制作一个贺卡,送给老师;

c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

(二)教师节敬师仪式。

时 间:9月9日早上升旗仪式。

地 点:主席台

内 容:1、学生献词

2、教师节先进表彰

负 责:六年三班献词(负责人:李 娟)

教师节先进表彰(负责人:刘 静)

(三)教师节迎师活动

时 间:9月10日早上7:20---8:00

地 点:校门前

内 容:

1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘 静、张淑娟)

2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)

3、活动准备:

(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)

(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。

主 题:“岁月如歌,感念师恩”

时 间:9月10日

地 点:各中队文化长廊

内 容:把最美的图画献给最敬爱的老师

负 责:各中队辅导员

要求:1、五年级布置班级文化墙。

2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。

(四)教师书信、寄语评选活动

时间:9月6日—9月10日

具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里(要求原创),并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。

(五)参加总校教师节庆祝活动

时 间:9月10日(待定)

地 点:文化宫

参加人员:全体教职工

教师节活动方案篇五

1.通过观察“丝巾”的图案和色彩变化来感受美。

2. 能够运用折叠、印染的方法制作美丽的“丝巾”。

3. 乐于操作,在活动中体会印染的乐趣。

1.电子课件、“丝巾”范例1 个、展览板1 块。

2.资源包(宣纸)、笔刷、水彩颜料、调色盘。

活动过程

教师出示“丝巾”范例,引起幼儿的制作兴趣。

教师:教师节要到了,我们来给喜欢的老师做一份礼物吧!做什么呢?今天老师带来了一块“丝巾”,你们看漂亮吗?你们知道它是怎样做出来的吗?

小结:漂亮的“丝巾”是用印染的方法做出来的。

1. 共同探索“丝巾”的做法。

(1)引导幼儿想出不同的折叠方法。

教师:我们今天用宣纸来代替丝巾进行印染,首先要将宣纸折叠起来,应该怎样折叠呢?

小结:把正方形的宣纸边对边或角对角折叠。

(2)引导幼儿探索印染的方法。

教师:应该怎样对“丝巾”进行印染呢?

小结:用笔刷在折叠好的宣纸上滴颜料。打开,美丽的“丝巾”就做好了。

2. 教师提出操作要求,幼儿操作,教师巡回指导。

小结:印染的时候,注意宣纸上一定要留有一些空白,在打开宣纸的时候动作一定要慢。

欣赏评价

教师:看看哪个小朋友做的“丝巾”最好看呢?你做的“丝巾”准备送给哪个老师呀?

1.宣纸折叠时要对齐,印染时边和角都可以印染。建议印染时宣纸上留一些空白,这样会更好看。

2. 宣纸容易破,所以打开时动作要慢一些。

3. 在提供颜料时,教师可做一些隐形控制,如冷暖色、近似色、渐变色等。

1.给喜欢的老师送“丝巾”。

2. 可以尝试更多的印染活动,比如扎染。

教师节活动方案篇六

为迎接第--个教师节的来临,,--幼儿园的全体教职工们举办第--个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下:

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

1、“互敬互爱”活动负责人:--

2、“心系开幼”公益活动负责人:--

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人:----

--幼儿园全体教职工

--年9月10日教师节前后

第一项活动:

开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:

开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的、无私奉献的精神。

第三项活动:

开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

教师节活动方案篇七

当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,xxxx银行xxxx支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上xxxx银行的祝福。

辛勤的园丁,桃李满天下

20xx年9月8日-11日

xxxx银行xxxx支行所辖网点

1.隆重推出"教师节亲情存单,帮您存住幸福"主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得xxxx银行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达1万 -5万元的教师,送价精美笔记本一个,祝福卡一张。每日发送10个,先到先得。

3.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款5万元以上的教师,或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师,送豆油一桶,祝福卡一张。每日送出数量20个,先到先得。

1.在活动期间,xxxx地区广大教师在我行办理"及时雨"贷款,均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

2. 在活动期间,xxxx地区广大教师在我行办理"综合消费"贷款,可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期),同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

教师节期间,累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

xxxx银行xxxx支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在x行等您!

教师节活动方案篇八

感谢师恩、感谢有您

9月10日中午12:10

由班委负责,班主任、副班主任协助。

教室

1、自制感恩卡贺卡。

2、学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4、邀请任课老师参加。

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

(一)、上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

(二)、教师节主题庆祝活动:

1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。

2、诗朗诵——老师,我们爱您!

3、歌曲:“感恩的心”。

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取、选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

5、歌曲:每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈:xx或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物

学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

教师节活动方案篇九

20xx年9月10日 —— 20xx年9月20日。

1、心意满满致敬教师感恩回馈活动期间内,您可以通过做任务的形式参与集卡赢惊喜活动;

2、活动期间,您可以收集到“责任心、爱心、细心、耐心、初心”5种心意卡;

3、每完成一个任务,即可获得一次领取心意卡的机会;

4、集齐5种心意卡即可合成荣誉勋章,每获得一枚荣誉勋章都可获赠相应奖励;

5、荣誉勋章可以多次合成,对应奖励也可以多次领取。

1、实物礼品

包含学科网文创礼包、教学历、教学专用笔记本套餐、批改专用笔、鼠标垫、书签、教师节贺卡,具体以收到的实物礼物为准。

2、虚拟奖励

包含学豆和奖励金,获得后即时到账,可在学科网直接抵现使用。

3、礼物领取资格

获赠实物礼品用户需登记邮寄信息,填写完毕后,将根据用户顺序依次进行审核。如在审核过程中发现存在集卡作弊等情况,将直接取消奖励领取资格。领奖资格保留至活动结束后一周,如一周后仍未填写领奖信息,将视为放弃奖励。

4、礼物邮寄

所有实物礼物将于活动结束后一周开始邮寄,所有获奖人礼物均由学科网免费包邮寄出,请放心。虚拟礼物将于活动结束后一周内到账。如有疑问咨询小助手或联系客服400-900-2556。

1、每个用户仅限使用1个账号参与本次活动(同一学科网账号、用户id、微信、手机号、设备及其他相同信息均视为同一账号);

2、活动过程中,如果出现因网络攻击、黑客攻击、数据泄露等原因导致活动无法继续,学科网有权利随时终止活动;

3、活动过程中,用户不得使用任何外卦、插件以及其他破坏活动规则、违背活动公平原则的方式参加本次活动(如批量注册、虚假分享等),一经发现立即取消活动参与资格及所有已获奖励;

4、学科网有权根据本活动实际情况对活动规则、条款和细则进行变动和调整。相关变动或调整将公布在活动页面且即时生效;

5、客服电话:400-900-2556;也可以添加小助手微信。

教师节活动方案篇十

浓浓尊师意,款款爱生情

在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。数:中年级不少于。高年级不少于。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

在第xx个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。x小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。

1、9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的.一封信”,每封信都需要学生及家长签,再返回学校。

2、9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。

6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为x小学今后发展积淀了精神财富。

教师节活动方案篇十一

一、

(1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护;

(2)通过游戏增加对老师的认识;

(3)用语言表达对老师的爱。

中小班幼儿

经验准备:

幼儿有“六一”国际儿童节的经验;

材料准备:

老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活中的照片)。

重点:知道9月10日是教师节

难点:用语言表达对老师的爱

1.引导幼儿知道教师节

师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?

重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。

2.游戏:猜猜这是谁

(1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁(老师可以在游戏之前统一服装);

(2)请幼儿摘掉面具验证结果。

3.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感

师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等)

教师节活动方案篇十二

—xx中心小学教师节庆祝活动

为庆祝教师节、中秋节的到来,丰富我校教职工的节日文化娱乐生活,我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月 浓情中秋“教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中渡过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想:礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好

二、组委会:孟夏 鲍迎秋 穆春雪 沈春凤 曲丽 刘祖艳 董会

三、活动时间:20xx年9月9日中午12:30——14:00

四、 活动地点:长白山国际酒店二楼(四环路南边的亚运村街道办事处的旁边)

走路:从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧,沿辅路向左(东)走,约50米见路口右转(红木家具),向南走300米右侧即到。

开车:安慧桥掉头向东走辅路,约50米见路口右转(红木家具),向南走300米右侧即到。

五、 活动形式:聚餐+娱乐活动+节目演出

六、 活动内容

1、趣味猜谜。

(1)猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。

(2)如猜对可按顺序优先选择奖品,如没有猜对将谜语挂回原处。

(3)可以互相帮助,但一人只能领奖一次。

2、彩花飞溅。

(1)选出桌长,抽出砸蛋的顺序。

(2)砸蛋分三次进行,分别为用餐开始、中途和结束的时候

(3)本桌统一选择一个金蛋,里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。

(4)奖品现场领取。

3、演出

(1)28岁以下青年教师诗朗诵《》(董会负责)

(2)独舞《 》演出教师:刘美霖(由科任组组长讲话后引出)

(3)独唱《 》演出教师:张腾(由李涛讲话后引出)

七、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与

2、节目不多,如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。

3、如现场出现突发情况,大家统一指挥。

教师节活动方案篇十三

20xx年9月10日是我国第31个教师节。为深入开展党的群众路线教育实践活动,让广大教师过一个欢乐祥和、意义非凡的节日,根据xx市教育局“弘扬师德师风正能量,办好人民满意的教育”的活动主题,结合学校实际情况,特制定活动方案:

一、

坚持“隆重、简朴、务实“的原则,充分展示我校教育转型发展的成就和广大教育工作者的风采,进一步弘扬人民教师的高尚师德,激励广大教职工坚定教育信念,树立教育理想,自觉践行党的群众路线,增强工作使命感、责任感和幸福感,不断为办好人民满意的教育做出新的贡献。

二、

(一)举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节表彰活动”。8月底前,在全校组织评选“xx市第二中学优秀教育工作者”、“xx市第二中学师德模范”、“xx市第二中学十佳青年教师”、“xx市第二中学优秀班主任”等,教师节期间做好宣传表彰工作。(校办统筹,具体要求详见附件1、2)

(二)走访慰问教育工作者。9月上旬,学校党委、校长室结合党的群众路线教育实践活动,通过多种方式看望慰问教师,重点走访慰问离退休教师、贫困教师和重大疾病教师及教职工家属,送去学校的关怀和温暖。(工会负责)

(三)组织教师读书征文活动。在广大教师中开展“我的教育故事”、“我记忆中的好老师”、“我身边的美丽同事”征文活动,9月中旬举行教师读书报告会。(教科室负责,具体要求详见附件3)

(四)举办教师艺术作品展。教师节期间,面向全校教师举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节艺术作品开展仪式”,展期为半个月。开展仪式与表彰活动统筹安排。(政教处负责,具体要求详见附件4)

(五)举行教师才艺展示活动。8月底,举行“xx市第二中学庆祝第30个教师节才艺展示活动”,丰富教师文化生活,展示教师文艺风采。(工会、团委负责,具体要求详见附件5)

(六)开展教育为民服务活动。组织以“教师回报社会”为主题的各项活动,务实开展教育服务进社区和“党员义工”活动,真心、真诚服务社区群众,进一步提升人民群众对教育的满意度。(党办负责)

(七)开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血,奉献爱心。(工会、医务室负责)

(八)开展集中宣传活动。教师节期间,利用橱窗、黑板报、校园网、电子显示屏等各种平台,做好各项宣传工作。(校办、团委负责)

教师节活动方案篇十四

在教师节来临之际,为了让幼儿了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,知道老师爱小朋友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动,具体活动方案如下:

教师节,老师的节日。

各年龄段主题活动目标

小班

1、知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

2、愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

中班

1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2、能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3、懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

活动准备

1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

活动时间:xx年9月10日

活动地点:幼儿园

参与人员:全体教师、全体幼儿及家长

活动过程:

1、主持人上场。

2、升旗仪式。

3、园长讲话。

4、家长代表发言。

5、小朋友代表发言。

6、小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!

7、幼儿歌舞表演。

8、教师歌舞表演。

9、幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。

10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

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