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学校老师元旦节国旗下讲话稿篇一
大家好!
我们的xx村小学虽然只是两名公办教师和三名学校聘请老师的教学点，但在校长带领下，我们这个小小的教学点却已经拥有了70名学生，将近达到一所成建制小学的规模。这在全xx镇的教学点里面，只有刘耿洛小学和薛集小学能与我们的xx村小学相比。这里面当然离不开各位家长朋友的支持和信任，更是与段校长、赵xx老师以及其他几位老师的辛勤努力分不开的。
大家知道，这几年来，校长团结和带领xx村小学全体师生，勤勤恳恳，兢兢业业，尽心尽力于自己的本职工作，把工作时间全部用于工作，把属于自己的节假日时间也奉献于工作，把学生看作自己的孩子，把服务于xx村教育事业的发展看作自己最重大的事情。今天是元旦，据我所知，绝大多数公办学校都在放假，只有xx村小学在举办这个庆祝节日，让我们的孩子展示他们的精彩表演。
“干就要干出样子，做就要做出成绩。从事教育，就是在做一件功德无量的良心事业”，是xx村小学全体老师的共同理念。正是这种忘我的奉献精神和对教育事业的执着追求，我们的xx村小学才有了今天的灿烂和辉煌。
xx村小学所做的许多事情，我们各位家长朋友也都有切身体会，这些做法目前都是最先进的教学理念。比如，教育需要学校教育、社会教育、家庭教育相结合，需要课堂和社会实践相结合，他们带领全体学生到我们xx村苹果园进行春天校外实践活动，欣赏大自然的美，真正实现了把教育延伸到了校外。每一个家长都渴望见到自己孩子在学校里面的表现，他们利用qq群和微信群，与我们的家长相沟通，及时向家长通报孩子的点滴进步。孩子能在小学阶段养成爱读书的好习惯，将会受益终生。
xx村小学的图书馆就在班里面，便于孩子随时随地能拿到适合自己读的书。校长和xx老师还积极与等单位、人士联系，接受免费捐赠价值六万元的图书，为孩子读书打下了坚实的基础。赵老师主动参加“彩绘心生命”公益读书组织、乡村幼儿教师公益培训、首期幼儿足球教师培训会，为自己能更好的引领xx村小学的幼儿成长，打下了良好的基础。
也正是因为如此，今年10月份，我们xx镇学校管理现场会就是在xx村小学这个教学点召开的。中心学校带领全镇所有的校长都到xx村小学参观学习，听段校长做关于学校管理的报告，感受赵xx老师和我们xx村小学其他老师的敬业精神。我们的xx村小学，已经成了我们xx镇的名小学，段校长当然就是xx镇的名校长。我们的赵xx老师，也被xx镇中心学校表彰为最美教师、学生最喜爱的老师，被南乐县人民政府表彰为县级优秀教师。
我相信，我们的xx村小学在段校长带领下，在以赵xx老师为代表的敬业老师的共同努力下，在我们所有关心xx村小学工作的家长朋友的大力支持下，我们的xx村小学明天一定会更好。
在此元旦佳节到来之际，我代表xx镇中心学校，真诚祝愿今天到场的所有家长朋友、老师们、小朋友们，节日快乐、身体健康、万事如意!
学校老师元旦节国旗下讲话稿篇二
各位老师、同学们：大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专业人才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔严厉的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，遵守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在校园的小路上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!
谢谢大家!
学校老师元旦节国旗下讲话稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是x学校xx班的，今天我国旗下讲话的题目是《谁让我们是学生》。
学生!一个多么响亮的名字，却又干着多么累的差事。每天都是学习学习再学习，作业作业照旧作业，真是太苦了!但是，学习又是多么紧张!说小了，它决定着我们一生的运气和前程;放大了，它决定着社会的生长和国度的壮大。梁启超说过“少年强则国强”，而“强”表如今有知识有文化有技能。要想拥有这些，我们必须学习。
我们是学生，祖国的来日是否壮大就牢牢地掌握在我们手里!谁让我们是学生，谁让我们是襄阳四中实验中学的学生!祖国的未来、母校的光辉需要我们去创造!所以我们不怕苦，不怕累，靠着勤奋和毅力一直在求学的道路上坚持着。每天早晨，人们还在熟睡，连太阳公公都还在梦乡时，我们已经活跃在塑胶跑道上。响亮的背书声划破天际，整齐的脚步声震动大地，新的一天在我们的欢呼声中开始。
晚上，忙碌了一天的人们早已进入了梦乡，而我们依然坚守我们的阵地，履行我们的职责，在明亮的灯光下，默默看书学习。在寝室里，你是看不到疯打的身影的，你是听不到嘈杂的叫声的，因为——谁让我们是学生!谁让我们拥有这么多渴望我们成长的眼神!谁让我们这么渴望成功!
学习是我们的本分!再大的风雨也冲不走我们对学习的热情。我们视学校为阵地，视学习为本分，视老师为怙恃，把设置装备部署故国当做目的，在艰巨中发展，在风雨中前行，在困难中挑衅，永久记得我们是学生!
末了请同砚们跟我一起高呼：四中学子，潜力无穷，自强不断，我要乐成!
谢谢各位，我的国旗下发言完毕!
