每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
开学的第一周周记300字篇一
开学，又可以看见一张张熟悉的笑脸，又可以和朋友们一起嬉戏玩闹，还可以和新同学一起交流，一起学习。
开学，我可以和新来的老师开玩笑，可以向新老师提问，可以学习许多新的知识。
开学，一本本崭新的课本陆续“飞”到我的手中。在书中，还有许多问题等着我去解答。
开学，美丽宽阔的校园又出现在我眼前，我坐在设备齐全又明亮的教室里。
开学，我又可以和朋友一起上学，一起背书，一起坐公交车回家。
开学，学习知识的日子又来临，让我们一起努力学习吧。
开学的第一周周记300字篇二
高中是另一个世界，没有小学时候的闲暇，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品尝。
开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们各自树立了人生梦想。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……梦想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
高中是一个全新的开始，高中的感觉也是别有一番滋味的。
开学的第一周周记300字篇三
又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊……
新同学，新老师，新集体
“信心不畏，良心无愧，青春无悔。”这就是我们258班的班训，多么响亮，充满朝气！
在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师，我们班的同学还真可爱，男同学各个善良、勇敢，而女同学，虽然在温柔中带了些含蓄，但每个同学都十分机灵。老师那，都十分温柔，各有个的教学方法。
我还真喜欢上了这个新集体，在这里我懂得了什么是真正的友谊，什么是真正的团结，什么是一真正的朋友……。
我是语文课代表
老师突然让我担任语文课代表，还没反应过来就上了讲台，哎！每次都不好意思开口，生来就害羞，要当那么多同学的面领同学读课文。
还有，小学的时候语文就不是太拨尖的，当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分，就差那么一点，让我更没自信了。
语文课代表真是太难当了。
不过，通过担任语文课代表，我的文采提高了，人缘也好了，(想哪去了……)也大方，敢说话了，一定加油，让老师更加信任我，让同学们更加喜欢我！
老师，节日快乐
开学后，紧接就是一年一度的教师节，同学们都带来了精心挑选的礼品，来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。
小礼品，洗面奶，大大小小的包装彩盒，看的我眼花缭乱，应接不暇，老师今天看起来也红光满面，十分开心。
这是开学以来唯一一次和老师面对面笑对话，好开心哦！
但是，语文老师，您教师节没有来，本来给您准备好了礼物。哎！
迟迟的，祝语文老师“教师节快乐！”
这是开学的新开始，我要努力，加油。争当第一！
开学的第一周周记300字篇四
经过了军训和练操，终于迎来了开学第一周，在这一周里我经历了喜怒哀乐。
在班级里的“人缘”可好了，这一周我结识了许多新朋友，与他们共同学习，共同玩耍，真是乐趣无穷。
同学们有时真能把人气死，一周内他们带小零食，饮料，把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气，老师快气病了。
说实话在班级真没什么不好的事情，不过非让我说，那就是“作业”每天放学一直写到8点半，才能写完，不过有那么多欢乐累点没什么。
一班的同学，老师好，总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐，老师讲课幽默同学有意思，你说能不快乐吗？
这一周内，我从老师那儿吸取了知识，从同学身上知道了真正的友谊，我的收获真大啊！
开学的第一周周记300字篇五
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一齐收心，一齐进行新学期的计划，一齐进行养成学习。
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，但是，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的'孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。但是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每一天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等；重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报；清扫教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的资料）；张贴四人小组的评比表格及评比细则；设计张贴出了班训；制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
1、上课的坐姿，必须要端正。
2、读书时，必须要双手捧书。
3、永远持续教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，期望这是我和我的班的新起点！
