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竹子说明文600字(五篇)

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竹子说明文600字(五篇)
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竹子说明文600字篇一

那几丛竹子,像一个个穿着绿衣的士兵,腰杆挺得笔直,还拿着“竹叶枪”,真酷哇!它们将根深深地扎在岩石的缝隙里,靠着岩石给的一点水分来生存。

一天,一阵狂风刮来,竹子们有些畏惧,怕被连根拔起。但是,它们又想:“再怕也要生存呀!”于是,它们把腰杆挺得更直了,准备迎接狂风的挑战,那翠绿的竹叶是它们向狂风应战的战旗!狂风一看,气坏了,向竹子发起了猛烈的攻击。但是,竹子早有准备,努力抓住身下的岩石,任狂风将它们吹弯了腰,吹得东摇西摆也不放松。这时,狂风得意洋洋地扭头一看,见竹子还在那里,顿时惊讶万分,气急败坏地跑了。

又一天,天空下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在竹子身上,竹子只是浑身湿漉漉的,甚至没掉一片叶子,像舒舒服服地洗了个澡。大雨也气愤极了,变成了冰雹,一粒粒重重地打在竹子身上,发出了“啪啪”的声音,但竹子坚强地挺立在那儿,心想:“我只要坚持一会儿,再坚持一会儿,就可以了。”

后来,雨过天晴了,那几丛竹子在明媚的阳光下显得更加茂盛,更加坚韧挺拔了,那一片片竹叶闪着绿油油的光,在它们的脚下,又钻出了几棵竹笋呢!

瞧,竹子具有多么顽强的生命力呀!它那坚韧不拔、在任何条件下都能生存、不怕任何艰难险阻的精神多么令人敬佩和值得学习啊!

竹子说明文600字篇二

竹,是一种常见的多年生长杆绿色植物。它们一般簇生在一起,形成大面积的竹林,远远望去,郁郁葱葱,清秀挺拔。竹竿大多呈圆筒状,黄绿色,但幼年是嫩绿色,成熟时则变成白绿色了。竹竿上有明显的竹节,节间中空,古人说它“未曾出土便有节,纵使凌云亦虚心。”竹的叶片呈短箭形,两头尖圆,中间略宽。它与一般的植物不同,无明显叶脉,叶缘是光滑的,没有尖而细的锯齿。主竿上的叶片与叶鞘上的普通叶片也有区别,普通叶片具有短柄,与叶鞘相连成为一个关节,且易脱落。

竹子生长很快,三五年即可成材。它由地下茎、竹鞭在适宜的条件下生长发育而成。竹鞭埋藏在地下,同竹竿一样,也具有许多竹节。清明时节,竹鞭上的节便会萌发出竹笋,一场春雨过后,竹笋会破土而出。笋的生命力极强,即使上面压有石块,它也会掀翻石块,茁壮成长。笋的外部紧紧裹着大而厚的笋壳,起着保护幼嫩竹笋的作用,让它们能经得起风雨。当竹笋发育成竹节时,笋壳便会自动脱落。出土的竹笋生长很快,一昼夜即可蹿出两米多高,因此有人说它是世界上生长最快的植物,人们也常用“雨后春笋”来形容新事物的发展迅速。

竹子是一个庞大的家族,仅我国就有250多个品种,常见的有毛竹、刚竹、慈竹、淡竹、紫竹、箭竹、文竹等。毛竹是竹家族中的兄长。它质地坚韧,富有弹性。有人试验,它除直向拉力较弱外,承受的横向压力可与钢筋相媲美。

竹子的用途非常广泛,除被广泛用做建筑材料之外,在其他领域也大显身手。饮誉海外的宣纸就是以皖南的竹子为主要原料制造的。我国辉煌的科学文化得以流传,竹子还立过不少功绩呢。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”汗青就是古人烘烤竹片制作记录文字的竹简而渗出的液体。即使在日常生活中也离不开竹。竹制的凉床、凉椅、凉席,供人们盛夏纳凉;箩筐、竹篮、簸箕供人们盛洗物品;鲜嫩的竹笋是人们饭桌上的美餐;还有那精巧的竹编工艺品,既美化了人民的生活,又为国家创下了大量的外汇。文竹,纤细幼嫩,让人看了流连忘返;箭竹、嫩绿鲜美,成为国宝??熊猫的美餐;紫竹,质地坚实,制成笛、箫等民族乐器,在乐坛上大放异彩……

竹子在我国已有几千年的种植历史。劳动人民已了解了它的生活习性。它生命力强,极易繁殖,一小段竹鞭埋在地下,几年后即可形成一片竹林。自然,它不靠种子繁殖,很少开花结果,一般每50—100年开花一次,但开后不久就会成片枯死。它喜欢温暖潮湿的环境,在我国长江流域及华南等地到处可见它的倩影。

竹子生命力强、用途广泛、经济价值高,随着社会主义现代化事业的发展,必将发挥越来越大的作用。

竹子说明文600字篇三

竹,坚韧之余,还透着旺盛的生命力,令我感触颇深。

雨后的竹林,淡雅清新。置身于竹海中,我静静地观望着竹林,漫山遍野的绿交织在一起,淡的,深的,浅的,浓的,构成了一幅不用墨线勾勒,只用绿色渲染的水墨画,充满诗情画意。微风吹拂,竹林尽情地摇拽着,旋转着,拥着,吻着,叶影参差,竹影迷离,形成了一大片绿色的海洋。那一股股深浅不一的暗潮,前赴后继地扑向天边,轻轻流入云际,时而激荡起一朵朵绿色的浪花,典雅而不失活泼。

别以为这些竹子都长一个样,它们形态可谓是各具特色:那巍然屹立,挺拔俊秀的翠竹,如一个风度翩翩的公子,那忸怩作态,含羞欲语的翠竹,似一位妩媚动人的姑娘;那高耸入云,笔直参天的翠竹,像一个身材魁悟的将军;那刚刚萌芽,小巧玲珑的翠竹,同一个调皮可爱的孩子……竹子们一根挨着一根,一片挨着一片,紧紧相拥,身临其境,简直分不清那绿色的为天,还是那蓝色的为天,令人捉摸不透,却又十分享受。

目光落地那一根竹上,遒劲有力的老根紧紧地抓住泥土,少量的根钻出了泥土,透露出些许苍桑,却也可以看出那翠竹的生生不息,一种敬佩之情油然而生。它的杆笔直地挺立着,看不出有丝毫歪斜,那一节节的印痕如同是给竹子描摹的缕缕金丝,增添了几分华贵。那竹干,绿中透着黄,黄中泛着绿,无法用文字准确这色彩,它是独一无二的。抬头仰望,整根竹子就仿佛是穿上一件精心准备的绿色晚礼服,静静等候着与风的邂逅。指间轻轻拂过那竹干,润滑是我唯一能够形容它的两个连队,在阳光的照耀下,显得有光泽,格外夺人眼球。竹顺绿油油的,又细又长,像姑娘的柳叶眉。它边缘更加滑润,如同一把锋利的宝剑,在枝干上闪烁着耀眼的光芒。整个竹叶丛葱笼一片,时不时有几滴水珠俏皮地滑落,颇有一种“露似珍珠月似弓”的意境之美!睢,那直插云霄的竹子下面,正蓬勃地生长着一群可爱的小家伙-----竹笋。那一个个新生命正一个劲儿的冒出来,一层裹着一层,披上了一件棕大衣,活脱脱是一个十足的胖家伙。那厚厚的盔甲上不长着许多小绒毛,摸上去柔柔的,着实惹人喜爱。这连绵起伏的竹海透逸高洁,真是“此景只应天上有,人间难得几回赏”啊!

初春,仲夏,深秋,隆冬,竹子在一年四季都始终昂首挺胸,不屈不挠地与命运抗争,它不畏严寒,傲霜斗雪,只为留给人们一段传奇佳话。午百年来,竹一直都是文人墨客所赞美的对象,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”吟的是竹的顽强不屈;“一节复一节,千枝攒万叶”诵的竹的清高圣洁;“凌霜竹箭傲雪梅,直与天地争春回”咏的是竹的不屈乐观。水流今日,竹有古时,那节节拔高的竹不就是现实生活中,人们的真实写照吗?总会经历一些命运的不公与艰苦的磨难,但如果我们能像翠竹那样,遇到困难时,迎难而上,顽强不屈,不一样可以节节高升吗?

韧竹风韵,韧的是不屈的精神,韧的是旺盛的生命力,韧的是节节拔高的勇气。我爱这竹,更爱这韧竹风韵。

竹子说明文600字篇四

我记得刚走进西山小学校园时,正门牌坊后种了一排嫰绿色的竹子,扁平的、尖尖的叶子像书签。我好奇地想:学校为什么要种竹子呢?

经过四年的校园生活的学习。本学期,我们意外地发现校园里多了许多美丽的竹子。它们一盆盆整齐地摆放在弧形广场的两边,像礼仪队员一样迎接学生们的到来。无论风吹雨打,它们都坚强地立在风雨中,慢慢地我喜欢上了竹子。

竹子在我们学校遍布很广,有的种在弧形广场,它们是慈孝竹。竹子体型纤细,个子不高,叶子墨绿色,叶尖带有嫩黄色。它们经过园丁叔叔的修剪,并把它们四周围起来,让它们紧紧地簇拥在一起,既像慈祥的父母,又像谦恭对待父母的孝子,他们相互爱着。再走进乒乓球场旁边的休息室,在那里我发现有许多佛肚竹和黄金竹。竹子足足有两层楼那么高,一阵风拂过,那些叶子在左右摇晃,发出“沙沙沙”的声音,就像舞蹈家在动听的音乐下翩翩起舞。再走几步,就到了生物园,那里种有五彩竹、青皮竹、罗汉竹。它们的竹竿又细又长,叶子也是嫩黄色的。主要长在竹子的中上端,因为它们比较脆弱,所以园丁叔叔为它们竖起了竹架子,把它们拉开一定的距离。让它们紧紧地依靠在竹架上,好像等待长官检阅的士兵,整齐地排着队伍。

中国人民非常喜欢竹子,因为它具备了一种我们做人必须具备的精神风貌。竹子一节一节的,代表有节气,教育我们做人要大气,要有气度;竹竿中通,代表我们无论生活、学习、做事要虚心,谦逊;竹根深藏,代表我们无论遇到什么事情,都要有一颗坚定不移的心。所以,作为祖国未来接班人,必须要学习竹子的姿态:坐有坐相,站有站姿,要挺直自己的腰杆,双脚稳稳地踩着大地,如同树根深扎着大地一般。我们也要学习竹子的坚强精神,不怕困难,勇于面对任何挫折,对困难永不逃避。只有经历风雨,才能见到彩虹。

每天,我穿着校服,背着书包,高兴的来到学校时,清风吹着竹子,好像在轻声为我朗读着“竹之德”:竹身挺直,永折不弯,是曰正直。竹虽有竹书,却不止步,是曰奋进。……

清风吹着竹子,一阵阵清新的竹香让我心里倍感舒服。所以我爱竹子,我爱它的顽强不息和正直谦虚。

竹子说明文600字篇五

①竹子是一种介乎草与木之间的独特植物。它广泛生长于亚洲、非洲、南美洲,并在这些地区享有盛誉。在印度,竹子以“之木”而闻名;在越南,它被亲切地称为“兄弟”:而在中国,竹子被国人崇尚为“君子”,与中国文化息息相关。

②竹子挺拔刚正,绿叶婆suō( )。山有竹则山青,水傍竹则水秀。人们爱竹,爱它那洒脱的风姿。人们爱竹,爱它那节外无枝的操守。唐宋以来,竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友”,明代则把“梅、兰、竹、菊”比作“四君子”。苏东坡则是“宁可食无肉,不可居无竹”。人称“扬州八怪”之一的郑板桥爱竹成pǐ( ),须臾不离,他曾“四十年来画竹枝”,为我们留下了大量的画卷和诗篇。

③中华竹文化是华夏文明的重要内容和组成部分,一部中华文化史,上下五千年,处处竹相连。我国人民在长期的生产和劳动实践中,把竹子的生物形态特征升华成了人的一种精神风貌,赋予了竹子独特的精神内涵,未出土时便有节,及凌云处尚虚心,它那种挺拔坚韧、宁折不弯的气节为各阶层的人们所称颂。

④世界上没有哪一种植物能像竹子一样,对我国人民的精神生活产生如此深远的影响,所以在世界上,中国也被称为“竹文化的国度”。

1.根据注音,把文段②中括号里应填的字写在下面。(1分)

①绿叶婆suō( ) ②爱竹成pǐ( )

2.文段②中引用苏东坡和郑板桥的事例作用有二,一是表明________;二是说明竹与中国文化的关系。(2分)

3.仔细揣摩文段③中“未出土时便有节,及凌云处尚虚心”这两句话,回答问题(4分)

①“节”的本义是“竹节”,由此引申出一个意思是___________。

“虚心”的本义是___________,由此引申出一个意思是“谦虚”。

②由这两句话,你能联想到怎样的人生境界?

___________________________________________________________________________

________________________________________________________________。

4.品读对联,联系选文回答问题。(6分)

凌云劲竹真君子

空谷幽兰绝美人

①选文中有两个词语恰到好处地表现了上联对竹子的赞美,这两个词语是________________。(2分)

②下联赞美了兰花怎样的品格?下列词语中有一个最能代表兰花品格,这个词语是________。(a.纯朴坚韧 b.桀傲不群 c.高雅绝俗 d.默默无闻)(2分)

③在古今中外的名人中,哪些人具有对联中竹子或兰花的品格?请各举一例,写出姓名、事例或他本人的名言诗句。(选文中出现的例子除外)(2分)

具有竹子品格的:__________________________________________________________。

具有兰花品格的:__________________________________________________________。

《竹子》说明文阅读训练答案

1.①娑 ②癖 2.中国人爱竹

3.①气节(节操) 中间……③答案举例:(竹子)苏武牧羊,宁死不降; 横眉冷对千夫指(兰花) 隐居田园,不媚世俗;刘禹锡斯是陋室,惟吾德馨

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