在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的日记一年级篇一
蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷！我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。
你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。
你说你喜爱诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的`温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹！
你说你象征期望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵？
我问你，你快乐吗？你无悔吗？你无语。
我问你，你是不是比夏，秋，冬更加美丽？你无语。
我问你，你愿意与我为伴吗？这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我，用小草的嫩绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一齐，一种青春的气息溶入心田。
啊！你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔中略带阳则，你更是充满期望。只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。
因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气！
春天的日记一年级篇二
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……古人对春的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春。
每到春，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！
春也恰恰和我有缘，我是春生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。
冬天时，每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春的思念发泄出来。心中也想着，春你什么时候才能来。终于春到了，我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上，轻轻地走着，轻轻地抚摸着，生怕打扰了那还没有睡醒的.小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春你终于来了，你知到我盼了你多久吗？整整275天。每天我都度日如年，你知道吗春？
春不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
春天的日记一年级篇三
春天来了，老师带领我们去植物园里观察春天。
植物园里的白玉兰花开的好美丽啊！白玉兰花正在和对面的紫玉兰花打招呼呢！
桃树也长出了新的花骨朵，柳树也随风飘扬。
丁香树也发芽了，牡丹长出了新芽。
今天我好开心。
春天来了，梨花开了、海棠花也开了、梨花的花瓣白白的，就像一片片雪花一样。
海棠花有红色的花苞，有五片绿绿的叶子，还有粉色的花瓣。
我还知道，白玉兰和紫玉兰是先开花，后长叶。
柳树的叶子越来越绿了，桃花也开了。
今天我好开心！
今天，老师要带我们去观察春天。
到了植物园，在老师的介绍下，我们首先观察了开出紫色花朵的紫玉兰，其次观察了开出白色花朵的白玉兰，然后又观察了刚刚长出绿色嫩芽的柳树，最后观察了刚刚长出粉红色花蕾的桃树。植物园的植物真多啊，柳绿花红，百花齐放。
春天真漂亮啊！今天大家玩得真开心。
春天来了，老师和我们一起去植物园里观察春天。植物园里面，白玉兰开花了，还有露着花瓣的紫玉兰。紫玉兰花上面还有鸟巢呢！不知道鸟巢里面还有小鸟吗？植物园还有杏树、迎春花、柳树。柳树的树枝很长，上面长满了嫩嫩的'绿芽。风吹过来的时候，柳枝还会摇来摇去的。植物园的春天真热闹，今天我们过得很开心。
今天下午，老师又带我们去植物园观察春天。
来到植物园里，同学们各自观察起来。有的观察柳树，有的观察白玉兰花，还有的观察菊花……然后我也观察了一圈，发现小花盛开了，小草从地里冒出来了，小树梢也绿了。
啊！春天真好呀！
春天的日记一年级篇四
我坐在我们三（11）班教室的板凳上，目不转睛地盯着沈老师讲《理想的翅膀》。但是，我的心就像长了翅膀一样，早就飞到我最爱去的美道家超市了：长长的`电梯正忙碌地载着人们上上下下，超市的东西真多呀，人们都忙着挑选自己需要的东西，我急着跑到了玩具区，一会摸摸这个，一会看看那个，好玩极了。玩够啦，就跑到零食区挑我最爱吃的糖果，最后又跑到文具区买了几支好看的圆珠笔。
“谷善慈、谷善慈”，我突然听见老师在喊我的名字，就赶紧站起来，全班同学的眼睛都盯着我，我不知道老师叫我干什么，就红着脸羞的低下了头。
“我讲的你听懂了吗？”我还是低着头，一句话也不说。“放学后你留下来，我为你补这堂课。”
本来想放学后去好朋友家玩耍的，可是，现在因为我上课不专心听讲，被老师留在了教室补课，心里很不高兴。
教室里就剩下我和老师了。
讲着讲着，沈老师的声音沙哑了。
我看出来了，沈老师的嘴唇发干了。
看着老师发干的嘴唇，听着她沙哑的声音，心想以后上课时一定要认真听讲，再也不能三心二意了。
补课完毕，我才看见窗外已经下起了绵绵细雨。
“老师，什么时候下雨了？”
“已经下了好大一会儿了，你不知道吗？”
“我认真听你讲课了，没有注意到。”
“你能认真听讲，我就放心了。”
“这雨不大，我送你回家吧！”
走出教室，毛毛细雨一直下着，雨点落到树上，树显得更绿了，落到草地上，草地更清了，也落到了老师和我的身上，就仿佛落到了我们的心里。
春天的日记一年级篇五
我爱春天，也便爱上了这一个季节的一切。
春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但是她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。
春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。
春日的早起，让人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平与的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人们的`心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。
如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。
春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘那闪烁的星星，但是碰到的却只是春季刚绿的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。
我爱春天，爱它的一切。
春天的日记一年级篇六
春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，她跨过高山，越过河流，迫不及待的来到了我们的校园。
伴着清新的空气，随着温暖的微风，我们踏着轻快的步子来寻找春天！看这校门两侧的花坛里，不少小草儿抽出了嫩芽儿，又细又长，在淡绿色的衬托下显得更加美丽可爱。美人蕉经过了冬季的沉睡，刚一醒来，就显得格外美丽，在微风中尽情展现婀娜的身姿，真是美丽无比！
比起教学楼两侧的花坛来，校门两侧的花坛便稍显逊色。迎春花早已绽开了灿烂的笑脸，分布在各种方向的花瓣金黄金黄，好像一轮轮金色的.小太阳。迎春花上面的芽儿呈淡绿色，上面布满了柔软的细毛儿，摸一摸，软软的。再将视线转到漂亮的樱桃花这里去，这美丽无比的景象更令你吃惊，樱桃花有的含苞欲放，有的争先恐后的开放，这情景多么迷人，多么有生命力！花儿粉红粉红，为单调无味的枝杈上点缀了无数生机。樱桃花的花骨朵更是与众不同！每个花骨朵都小巧玲珑，有些偏圆，有些椭圆，看上去多姿多彩。
将视线转移到操场，一排排柳树上的嫩芽看上去生机勃勃。柳树的嫩叶是淡绿色的，椭圆形，一片片生长在柳树光秃秃的枝条上，增添了几分生机。
再瞧瞧旗杆旁边的花坛，里面已经有了点点绿色，小草、小花儿都睁着眼睛，向同学们招手。在花坛里，最有特色的就要数白菜花了，在春天刚刚来到的时候，白菜花就从土壤里面钻了出来，东一簇西一簇，个个十分健康。白菜花的形状也与众不同，看上去像一朵朵小玫瑰。花儿与草儿在花坛中开放，引来了两只小蜜蜂，正兴致勃勃的采蜜呢！
下课铃响了，同学们，不，应该是活泼的“小燕子”们冲出了课堂，在操场上自由的嬉戏。冬天过去了，同学们早已脱去了厚重的棉衣，换上了春装，轻盈的像一只只小鸟儿。偌大一个操场上充满了欢乐的笑声，同学们在操场上奔跑跳跃，玩的不亦说乎。
春天的校园，百花齐放，百鸟争鸣，还有同学们活泼的身影、悦耳的欢笑，但愿这种美丽会永远留在我们的校园！
春天的日记一年级篇七
香椿上市以后30元一斤，贵的吓人。可是看着实物，真的想抓起一根来咬上一口。
和香椿的情缘很深，从记事起就吃，大一点时就上树去摘。我家院子的大门口，长着两棵香椿树，参天地高，犹如孪生，齐齐地站着，像两个守门的蒋军。
香椿是乔木，生长相当缓慢，从几岁到十几岁，只见长高不见长粗，不知道它在这个院落里活了多久？从我记事起就站在那里。乌鸦在最高的枝杆上垒了一个大大的窝，奶奶说不吉利，于是在哪个春天，新芽长上来了，太阳暖暖地照着，我一溜烟地爬上了树梢，将鸦窝捣了个稀烂，吓得奶奶直哆嗦。奶奶说：“捣下来的材火不能用，做饭炸锅，烧炕塌炕。”这与我何干？我只是采了椿芽，下饭来吃，幼稚的内心从未考虑过鸦的归宿。
那个年月鸡蛋相当稀缺，没有吃过香椿炒鸡蛋，只能凉拌，偶尔在锅底倒一点点油轻轻地炒一下，就着面条吃，那个香啊！终身难忘。我最喜欢生吃，找最胖的地方，“咔嚓”一下送入口中，在细细地嚼，醇正香幽，美妙无比。
香椿又叫红椿，它的木质比白椿坚硬，香醇，据开，散发出的香气不由得你不喜爱，由于生长缓慢，更为珍贵。
香椿有很强的生命力，长在墙内的树，根却穿出了墙外，细细地根须上长出嫩嫩的芽，破土而出，我天天地观察，一旦自己认为可以吃了，就会毫不留情，因此，香椿树永远只有那两棵姐妹花。
如今那两棵树早已被打成了家具抑或做了其它的'用场，而它的后代在没有人糟蹋的环境里，在留有根系的情况下，一定繁衍生息了吧！
如今，市场上的香椿堆积如山，商品经济，处处都是商机，那可爱的香椿再也不需要孩子们爬上树梢去摘了，那个像男孩子一样长大的女孩已经深沉成一棵香椿树，而香椿树的忍耐和坚持早已根植与她的内心深处了。
春天的日记一年级篇八
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。
那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。
全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。
这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心好像都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。
正当同学们静静等候的'时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里；班级里；在大地里；在农民的汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。
伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。
过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧声里。
春天的日记一年级篇九
每一片花瓣上，都有一颗晶莹的露珠。每一颗露珠上，都有一个彩虹般的梦幻……
小时候，就常去公园，看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲，风筝虽不是漂亮的象征，可是他毕竟能纷飞在空中，所以他可以携着一个美丽而飘忽的梦，带着一个不大不小而可以实现的预言，飞到天际。那时的我，虽然听不懂奶奶说的话，但还是点了点头，记下了。
每天去公园看那些风筝，边看边听奶奶讲故事，这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了，我便少了这个乐趣。有时自己跑出去，可没有奶奶意味深长的话，总觉得少了点什么。
不久，爷爷病了，看到奶奶悲伤的样子，我心不忍。忽然想起奶奶说过的话，便去买了个风筝，在风筝上写到：“祝福爷爷早日康复！”。便把风筝送上了天。那年，我上小学三年级。
可是没过几天，父亲传了消息过来，爷爷去世了！我暗叹老天不开眼，预言没有实现。火葬场中，我坐在冰冷的长椅上，等着大人们出来。奶奶走到我身边，说：“风筝能满足的愿望总是很小，若是大了，自然就不能实现。风筝们飞舞在天空，他们也总想寻回自由。以后，你去祭奠你爷爷时，一定要带着风筝，希望爷爷能在天堂活得更好……”说着，便又止不住泪流，那么凄惨，让我揪心……
第二年春天到了，奶奶又住到我们家。可是我的作业总是很多，没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天，我告诉奶奶下午休息，可以一起去公园，奶奶高兴地答应了。
不知怎的，今年放风筝的人格外多。满天花花绿绿，令人应接不暇。我想起奶奶说的话，心想，难道他们都有一个不大不小可以兑现的预言吗？带着疑惑，问奶奶。奶奶笑了，摸了摸我的'头，却笑而不答……
我没有追问，只是站在卧石边，静静地看风筝。阳光很好，七彩得可以编织梦幻的颜色；天空很蓝，纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空，虽然束缚着风筝，却耀眼。
一个一个彩虹般的梦幻，绕着丝线飞向天空。我想，春天，永恒地到了……
春天的日记一年级篇十
春天是一本音乐书。天上的候鸟‘唧唧喳喳’地从南方飞来，一路欢歌，唱绿了树木。小河被温暖的春风吹得解了冻，河水‘哗哗’地流向远方，是这么活泼，这么轻快。流远了，水声又变成‘叮叮咚咚’的乐章，是这么优美，这么动人。一阵风吹来，树叶儿摇起脑袋；‘沙沙－沙沙。’是这么有节奏，这么好听……啊，这是天然的乐器。
春天是一本美术书。把目光转向田野、蓝天，啊，这些绿色的种子已经开始萌芽了，整个田野涌动着绿色的希望。春姑娘又用春雨为蓝天洗了一次澡，天空变得干净了。白云变得更轻了，像晶莹的‘超级雪花’，不知道谁一笔一笔画在这如洗的天空中。一切都显得这样明镜，这样不可思议。
春天是一本童话书。天气晴朗的早晨，水塘中的一群快乐的小鱼，正商量待会儿去岸上看看风景。不一会儿，它们便排着队，浮上水面。领头的小鱼第一个跳上水面，然后又一个漂亮的翻身跃入水中。紧接着，十几条小鱼一拥而上，在短短的几秒钟内，感受了一下春的气息。也有几条大胆的小鱼跃出水面是努力地向四周眺望，看了看绿树红花，饱了饱眼福。只有勇敢的'人，才能达到最终的目的。这是春姑娘告诉我们的。
春天还是一本爱心书。土地妈妈将自己的养分毫无保留地给了小树、小草。小树变绿了，小草发芽了。老师也带着我们来到这春天的田野上，教授我们关于春天的知识，跟我们一起做游戏。我们开心地笑着、老师也开心地笑了。
啊，春天，你真是一本永远也不会旧，永远也读不完，永远受人们喜爱的好书。
春天的日记一年级篇十一
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么美丽，依然令我向往，这依然让我感受到了春天的气息。
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真的是美丽极了。而我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由的让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我也会思念她的'温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。
春天，我要搂紧你，因为我还有很多悄悄话要跟你说。
春天的日记一年级篇十二
寒冷的初冬飘起了小雪，尝试着一个人走在无人的街，塞着耳机，耳边却仍然寂静一片；尽管寒风凛冽，脚步依然向前。
mp3放到一首舒缓的歌曲，把我的思绪牵到辽阔的海边，还要经过多少打击和考验，我才会慢慢领会，那些人生的道理需要我慢慢去学会。面对平静的岁月，每个人都独自承受着悲喜的一切。既然冬天已经来临，那么春天也就不远，等待，继续等待春天，抖落一地的风雪，飘散一世的悲伤。如果可以目睹春天美丽的容颜，冬天再犀利的剥削又算得了什么！
一个四季，一个世纪，一个世界。
等待春天，等待生机，等待辉煌。
每个人的心里都有一个属于自己的世界，有春、夏、秋、冬的轮回，有一片土地让自己耕种。对我来说（对现在的我来说），也许对每个初三的学生来说都是如此——春天是明年六月。尽管这个春天是阴霾的还是晴朗的，现在不可知，但却一定是一个解放的“春天”！
等待是很漫长的，尤其是等待时间，尽管知道时间的速度，但是当我有希望寄予在时间后的.时间上时，却越发觉得时间是否放慢了他的脚步，甚至干脆停滞不前，让我度日如年？每天陌生的黎明渐渐来临，新的一天悄悄开始运作，我却慢慢依赖熟悉的梦境，梦到狂风暴雨后竟是一座美丽的彩虹桥，连接着秋天和春天，桥下是寒风凛冽的冬天；与春天美丽的邂逅，一定要经过冬天残残忍的蹂躏……
离我的春天还有半年不到的时间。我将耕种我的土地，勤勤恳恳地做一个农民，在这片土地上播下各种各样的种子，用最优良的土壤培育它们，让它们踏实、稳定地成长，那么当春天来临的时候，将是鸟语花香，一片生机！
让思绪学会快半拍，赶上时间的脚步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的参天大树，春天又何须再等待！
春天的日记一年级篇十三
一根粗粗的树干，一条条又细又软的树枝，拼成了一棵美丽的柳树，象征着春天的来临。
冬天才刚过去，柳树的树枝上就慢慢长出了一片片嫩绿的柳叶。它告诉我们，春天来到了;告诉所有的花草树木，春天又来到了，大家快点醒来吧!柳树在水池旁边休息着。突然，天空下起了哗啦啦的春雨，正好给柳树洗了个清凉澡。雨渐渐停了，一转眼，大地上的花草树木都苏醒了，它们感谢这场来之不易的春雨。一阵微风吹过，柳树的树叶随风飘动，好像是一个个小朋友在荡秋千。
有些人在凉亭里休息，看见微风吹拂着柳树，就觉得自己仿佛就是一棵柳树，披着绿色的衣服，站在阳光里。一阵微风吹过来，他们就翩翩起舞，碧绿的衣裳也随着微风飘起来。风停了，他们停止了舞蹈。小鱼在旁边游过说：“你们刚才跳的舞真是太好看了，我都被你们迷住了!”慢慢地，他们不知不觉地回到了原来的'世界。
柳树真是太美了，连我都被它迷住了。它还是春天的使者呢!
一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖。微风迎面吹来，虽然感到有几分寒意，但已不是那么凛冽了。
哦，原来春天来了!瞧!校园里的木棉树是那么的高大魁梧，在粗壮的枝条上长满了大小不一的花苞，有的悄悄地探出了头，用好奇的眼光望着大地;有的早已忍不住寒冬的寂寞而竞相开放了;看，有些小花苞还在睡懒觉呢!我想它在做梦吧，梦见自己茁壮成长，开出鲜艳耀眼的花朵;有的小花苞，已被春风唤醒，在自己的“小房子”里偷偷打开窗户，窥视着这个对它而言还是陌生的世界。
一群小鸟飞了过来，落在树枝上。有的在枝头高声歌唱;有的诉说自己怎样过的冬天;还有的正低着头，舒展着翅膀沐浴着春光的温暖。“嗡嗡嗡……”原来小蜜蜂也来凑热闹了。
啊!春天使大地焕然一新，充满生机，更使得校园里光彩迷人!
