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上半年职业教师工作总结汇报(大全7篇)

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上半年职业教师工作总结汇报(大全7篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

上半年职业教师工作总结汇报篇一

一、与时俱进,努力创新

在教育工作方案中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才干让我们的教室充溢生机。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教员更应该坚持永远清醒的思想、时常新颖的血液。

任教以来,我持之以恒地潜心研讨教育规则,自觉进行教育改革,从测验单项、单个的微观教室教法动手,逐渐探究出一条以“调控教育节拍”为线索的教育改革新路,使本人的教育克制了自觉性、随意性、范围性,朝着科学化、实践化、全体化迈出了可喜的一步。经历总结《谈谈调理教育节拍》,被省教委有关指导誉为“节拍教育法”,屡次在全国或省级交流并被屡次节录宣布。然后,进一步发展为“高兴教育、节拍教育、创新教育”的教育理念,宣布了多篇论文,交流或获奖。

我不断学习,不断更新本人的常识与教育手段,使本人的教育理念不断处于抢先程度。早在上世纪八十年月,我就在陈培胜教师及化学组全体教师支持与参加下,自拍兴致实行录像,用于辅佐教育,被化学老长辈陈国欣教师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少量最早运用flash制造课件的人,我曾经坚持了三个化学网站,被很多化学查找引擎收入,一些关于教育类的e网书本也做了引见,后因收费而中止。本年,我又坚持了化学博客,才几个月,已逾六千多人阅读,并有当地及外地教师来信交流。

二、学高为师,身正为范

特级教员更需求坚持“学高”、“身正”这一境界,要学常识,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。

作为一个特级教员,更应该遵纪守法,喜欢岗敬业,勤勉扎实,毋忝厥职,为人师表,无私贡献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教育工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承当,这两年,因为二中化学教员不足,指导让我承当跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地实行了一个人民教员应尽的职责。对工作脚踏实地,对同志诚诚实恳,对学生循循善诱——这是我的终身追求。

在信息化时代,大家都需求充电,特级教员更应注重自身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能知足于用粉笔来教育了,而要把核算机和收集看成新的教育东西,进一步把我们的教室进行延长,以知足培育面向信息化社会创新人才的要求。在信息技能与学科整合上,从实践到实践,我都作了很多的探究,宣布了《关于现代教育技能使用的考虑》等文章,并被聘为“莆田市本质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题《收集情况下的中学化学教育改革》,遭到了普遍的欢迎。

三、教好书,育大好人

人们老是说:“为教育事业做奉献。”从我个人了解,就是教好书,,育大好人。我几十年的教育生活生计,就是最好的注释。

真正的教育是喜欢的教育,没有喜欢就没有教育。在教育生活生计中,我全力做到关怀每一位学生,保护每一位学生,特别是所谓“差生”,老是想方设法去调查他们,协助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我目前欠妥班主任了,依然常常与学生浑然一体,调查他们的心思特征,做他们的贴心伴侣。

在培育年青教员方面,我能与年青教员浑然一体,和蔼可亲,不搭架子,自动协助年青教员处理教育难题,很受年青教员的欢迎。每昔时轻教员开设汇报课或观摩课时,老是来找我当顾问,我也老是“各抒己见,言无不尽”,毫无保存地提出最诚实的意见,对教案、教具、教法、教态、教育课件等各方面进行全方位的指导,使年青教员获得尽快的提高。

曾经被延聘为市化学科主干教员上课,因而,有一些市主干教员打来德律风或经过伊妹儿请教;一些当地、外地化学教师,经过收集留言或发伊妹儿请教,自己均尽最大努力授与协助。

四、业余兴致,舞文弄墨

教育之余,不忘总结教育心得、撰写教育论文。在《化学教育》、《化学教育》、《特级教员教育》、《中学化学教育参考》、《新高考》(理科)、《化学场地》、《福建中学教育》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教育》(高中版)、《海峡教育报》、《福建化学小报》、《中学生化学场地》、《化学周报》、《中学生导报》等报刊上宣布经历总结、教育论文及常识小品合计一百余篇,教育论文屡次在全国或省级获奖,局部被中国人民大学书报材料中心选作索引。此外,参加主编、编写、出书高中化学教育参考书八部。

舞文弄墨是我的业余兴致,老是在他人打扑克、下象棋、品茗聊地利,写诗作文,已出书诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。

上半年职业教师工作总结汇报篇二

我于201__年8月4日踏上军训班主任这个工作岗位,从那时起,我就与学生结下了不解之缘。当我第一天接下军训6班班主任的担子时,我就暗下决心,一定不辜负校领导的重托,不辜负家长的期望,总之,我一定要做到“不误人子弟”。班中本来有61个人,有两个人来的比较晚,到10班训练了,有一个人因为家庭原因退学了,还有一个人因为生病不能参加军训,所以,班中训练的只有57个人。这57位学生分别来自不同的家庭,他们的学习习惯、行为习惯等都不相同,这也给我的工作带来了一定的难度。但我深知:作为一个班主任既是全班学生的领导者,又是教育者及组织者,也应是学生健康成长的领路人,是沟通学校和家庭,社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。一个班组学风的好坏,与班主任的教育是密切相关的。于是我虚心向老教师请教,深入到学生中去,做学生的知心朋友,功夫不负有心人,我很快融入到学生中,十多天的军训工作实践,使我对班主任的工作有了自己的一套见解,我认为要搞好班主任工作要从以下几个方面努力。

一、对学生要有一副家长的心肠。

我觉得班主任对待学生要像家长对待孩子一样,兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀学生、真诚地爱护学生,与学生彼此信赖、有深厚的情感,又要严格要求学生,对他们的缺点和错误毫不放过。如果学生感受到班主任对他们的深情与期望,那么他将更亲近班主任,并乐于接受教育,从而使班主任的工作获得更大的成效。

班上的很多学生都是来自外地,来了之后对环境不适应,生病的比较多,我差不多每天都要带着学生去医务室,但是医务室看病比较贵,而且很多学生看了之后都没有好。所以我就带着病得比较严重的六个学生出去外面看,一路上真的比较担心她们,害怕她们到处乱跑,到了医院,挂号。带着他们各个科室排队看病,验血,照片子,然后再带着他们回学校,等进入学校的那一刻,心情轻松了很多,不过这次辛苦还是值得的,至少这些孩子的病没过多久都好了。

二、实施自我管理、培养学生管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我制定了一系列的班级班规,班规的具体内容都是根据班级的实际情况和学校的要求而制定的,但又不是一尘不变,根据实际情况及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育,自我调整而不断成长。

学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体,也促进了班级的团结。

三、重视后进生的转化工作,给他们以机会

我们班有些女同学有很重的偷懒情绪时常不参加训练,有一次还以买东西为理由跑出去外面玩不按时回来,我好几天没有理会过她们,对我来说她实在是太伤我的心了,轻声细语的谈心也好,声嘶力竭的训斥也好,她只会泪如泉涌,让你心软,让你感觉这一次她一定会有所改变。可谁知,期望越高,失望越大,她还是没有参加训练,每天就坐在训练场地边。我失望的决定放弃了但又不忍放弃,因为我的无能。这也是我第一次有这种念头,虽然我知道我的决定是错误的。之后的几天我没有理过她,也不再逼着她训练,也不再找她谈话。有一天,她生病了,我本来不想去看她的,想想这些孩子单独在外面,无依无靠的,我还是去医务室看了她一眼,陪她说说话,然后送她回宿舍,在宿舍,她哭了,她说其实她很想参加训练,只是害怕前面几天没有参加,现在她再跟着其他人训练,会跟不上,连累其他同学。我知道她是真心感觉到错了,所以鼓励她再一次去训练,在训练场上,她确实比其他人用功,当别人休息的时候,她会接着训练前面没有学习过的内容,两天下来,当我再看她的训练时,她已经完全跟上了,而且做得很好,我知道我当初相信她没有相信错。

四、开展多种活动,让学生在快乐中学习。

作为中专学校的学生,他们的思想已较复杂,而且有部分学生是已经在社会上工作过的,所以做好学生的思想工作,教育他们成为合格的中专学生尤为重要。要使学生不讨厌学校,不厌倦训练,就得开展形式多样、丰富多彩的活动。为了培养学生之间的友情,锻炼他们的体质和意志,丰富学生的知识,开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,我在班上举行了很多活动。从一开始的自我介绍和自我才艺展示开始,让每一位同学之间能够相互认识,再应同学们的要求,在每天晚上训练完之后带着他们玩丢手绢,贴膏药,老鹰捉小鸡等游戏。记得一天下午下雨,没有在外面训练,而是在教室休息,我知道很多学生是从农村来的,对昆明的生活方式不是很熟悉,所以我给他们讲了很多生活常识,像坐公交车怎么做,学校外面有哪些公交车,可以坐到哪;如果走丢了,遇到意外事故时该打什么电话;去超市买东西该怎么买,要怎么存包,怎么付款等,虽然这些东西讲起来很轻松,对于很多在城市里面长大的孩子来说很不值得听,但是我还是看到了一部分孩子认真的眼神,我知道我讲的这些没有白费。

来到学校,很多同学难免会想家,而且这些学生正处于青春期叛逆阶段,对于父母,对于身边的亲人朋友给予他们的爱不能正确理解,所以我在一天晚上给他们玩了“生命列车”这个游戏。在玩这个游戏之前,我没有思考太多,只是单纯的想要他们学会珍惜生命,学会感恩身边的人,游戏才刚开始,气氛就出现了两极化,有几个女生已经开始哭泣,而一部分男生还在玩闹,游戏继续,有些女生已经忍不住跑出去外面哭了,而有几个男生还是无所谓的玩闹,我当时不知道是该生气还是该感叹。不过这个游戏也让我加深了对学生的了解,我知道了我们班一部分学生的家庭情况,知道了哪些学生是单亲家庭,在以后的训练和生活中也提高了对她们的关注。

班主任工作精心而有繁琐,它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,我相信我会成为一名合格的班主任。

上半年职业教师工作总结汇报篇三

在各级领导的关心帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:

一、师德表现方面:

我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:

作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人用心认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,用心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,用心的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

再其次,用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。

四、成绩方面:

无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

上半年职业教师工作总结汇报篇四

又是一年桃花盛开的季节,转眼我来柳林已经快两年了。刚来的一年,我还只是个资教生,好比一个过客,三年期满就会离开。但是去年7月的教师考试,让我真真正正的成为了柳林中学的一名教师。9月,带着一颗扎根农村的决心,开始了我在柳林第二年的工作。

前一年的历练,我已从一个学生成长为一名青年教师。今年,我有幸成为七(2)班的班主任。对于这个工作,我也是几经犹豫才接下来的,毕竟我还太年轻,缺乏经验。但是,我有充沛的精力和顽强的精神,我想这已足够我迎接挑战。

刚开学的那几个星期,对于班级管理的各方面我都是在黑暗中摸索着过来的。我在适应新工作,适应新学生;学生们也在适应着我,适应着我的管理方法。我的乐观、开朗使我很快和学生打成一片。正是我们的快速磨合才使得我们班的各项工作有条不紊的进行着。为了迎接开放周活动,学校组织各班拍小组照,那是我第一次和他们走那么近。在玩耍间,我们的关系深了一层。

新教育的春风吹来,我们开始缔造“完美教室”。孩子们就像早上八·九点钟的太阳,所以我们班取名“晨曦之光”。我们练口号,我们唱班歌,我们自己动手装扮教室,学生们的兴致都非常高。教室里面的花花草草都是我们自己画了剪好贴上去的,后面黑板上的50只小鸟承载着我们每个人的梦想。让我印象最深的就是他们学着用彩带折花的场景。起初是我用彩带折了一个灯笼,学生们觉得很好看,于是就让我教他们。本来我以为就几个好奇的女生想学,没想到全班的女生都把我围住了,还有几个男生也在旁边偷偷的学。他们的全神贯注让我心中窃喜,原来我小时候不经意学会的东西现在还能传授给我的学生。在合作中,我们的关系又更深了。

12月,他们给了我一个大惊喜。在得知我生日后,他们竟秘密的筹划了一次生日会。全班一起把教室装饰了一番,准备了生日蛋糕,买了礼物,还有模有样的演起了节目。有唱歌的,有跳舞的,有武术对打,有魔术,还有小品。他们还偷偷的邀请了我去年带过的学生来参加,惊喜不断。

虽然这些小演员的表演十分的稚嫩,但是他们的心意已经足够我铭记了。

这一年时间里,我们之间每天都在上演许多的小故事,这些点点滴滴充实着我的生活。今天下午第一节课,学生们上体育课去了,我在教室改作业。累了,于是就伏在办公桌上睡一会。迷迷糊糊听到有一个急促的脚步声由远及近,我知道是学生们体育课结束回教室来了,但是眼睛还是疲惫的不想醒来。这个脚步声踏进教室后停顿一会,变得轻柔了,而后就是安静。不一会,越来越多的脚步声夹杂着谈笑声从远处传来,但是这些声音在到达教室后都被一句句轻轻的:“嘘……”给淡化了。本来应该嘈杂的教室却因为我在教室后面睡觉变得异常的安静,思想没睡着的我嘴角扬起了微笑。休息一会,清醒许多的我抬起头,见到他们端端的坐在教室里,他们看到我都笑了,因为我的额头上全是伏案睡觉留下的痕迹。我也笑了,而后摸摸额头,起身走上讲台,开始上课。跟他们相处就是要放下架子,不死守那些陈就的规矩,用心去感受,用心去交流。在教他们知识的同时教他们如何待人接物,如何直面生活。

未来的路还很漫长,即使前进的道路上有再多的艰难险阻,我也会勇往直前。因为只有踏过荆棘才能真正体会成功的快乐。

上半年职业教师工作总结汇报篇五

紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:

一、思想方面

作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、 要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,还要做好课后辅导工作.

学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。

三、 教育方面

我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。

四、努力方向

1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率

2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。

3在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

上半年职业教师工作总结汇报篇六

作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方面:

一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

二、一定要认真备课,努力上好每一堂课。

工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

三、认真批改作业。

学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

五、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

七、合理利用课余时间提高自身修养

通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。

及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多:

①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。

⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。

⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。

上半年职业教师工作总结汇报篇七

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,透过学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。本年度工作仍以培养学生自学潜力为主,提高学生的素质为目标。透过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自我成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

本人一向把教学看得很重,如何备好课、上好课一向是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自我讲课为主的习惯,但此刻慢慢地把课堂还给了学生,自我只做导演。今后本人要努力研究。多方学习,摸索出适合自我的高效课堂教学模式。

三、反思

本学期,透过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自我的工作有了新的认识,对自我的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的用心性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

反思本学年来的工作,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:

1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些以前给予我无私帮忙的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我必须不会辜负学生家长和学校领导的期望。

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