无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
适合毕业朗诵的稿件篇一
一切的一切都是新奇的模样。
第一次，见到课堂上金发碧眼的老师，既新奇又激动，还有一点担忧，生怕自己的发音惹了笑话。
第一次，接到家里的电话，听到父母温暖的一声“喂”，泪水夺眶而出，却故作轻松地说：“我很好，放心啦。”
第一次，发现有那么多精彩纷呈的社团可以参加,有那么多学哥学姐可以令我们崇拜。
转眼间，我们猝不及防地被推进了高二。
我们在繁重的学习生活中执着前行，选课时的纠结与困惑，成绩单下发时的不安或欣慰，都鞭策我们勇往直前，决不放弃。
我们在复杂的活动计划里开拓创新，模拟联合国、哈佛峰会、英语演讲比赛，我们是当仁不让的精英人才。
我们在大学专业的选择时，参考父母建议，获取老师指导，听从本心指引，不忘家国情怀，谨慎规划自己的人生目标。
尽管每一个选择都承载着太多的焦躁和茫然，但年轻的我们，
在青春的路上努力奔跑，不想掉队，
用坚实的步伐踏出一条通向未来的道路。
流年似水，岁月如梭。
记忆是有力的印章，在生活里刻下了有你有我的符号。
回望长长来路，看到的，是你我用青春所镌刻出最美丽的图案。
当一张张录取通知书纷至沓来，
当一声声祝贺迎面扑来，
那些熬夜到凌晨的日子，
那些在教室里啃面包复习的日子，
那些在周末和朋友探讨难题的日子，
全都值了!
终于我们给了自己一个高质量的赞，终于我们成为了自己理想的模样!
亲爱的同学，谢谢你
天南海北，聚散于此，相知相伴互珍惜
你陪伴我走过低落，我陪你走向成熟
前行的路上只因有你，充满力量，无所畏惧
亲爱的老师，谢谢您
学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳
您为我们指亮了理想的星斗
您教会了我们如何在迷茫时坚定自我
亲爱的爸妈，谢谢您
不辞辛劳，无微不至，语重心长，盼得儿女成长
您教会了我们如何面对成功和荣耀
在炫目的鲜花和掌声中，我们没有忘记以后的路还很长
亲爱的母校，谢谢您。
尊天道重人伦，责己严任天下。
诚立人实兴业，勤补拙奋发志。
您为我们造就了值得用一生去坚守的核心价值观。
我们会以最执着的精神，去践行枫叶学子的坚定信念。
曾经，我们懵懵懂懂，
曾经，我们求知探索，
然而，今天我们怀揣各自的理想
带着母校的期望,一齐扬帆远航!
今天，我们毕业了
适合毕业朗诵的稿件篇二
还记得最后一堂课吗?
最后一堂课，是和老师告别。
还记得最后一场考试吗?
最后一场考试，是和学业告别。
还记得毕业论文答辩通过时的场景吗?
通过毕业论文，是和学生生涯告别。
一千多个日日夜夜成为昨天
我们也走到了挥手告别的路口
记得每一位朋友离校的日子吗?
记得那些碰在一起的酒杯
想起心碎的声音吗?
曾经朝夕相处
手拉手说着小秘密的伙伴
祝你一路顺风
那个睡在你对床的兄弟
祝你一路顺风
抱着吉他扰我清梦的男孩
祝你一路顺风
笑起来能点亮一片星空的姑娘
祝你一路顺风
亲爱的朋友
我们真的，真的要毕业了
走出校门后
从此各奔东西
茫茫天涯
不要问何时再见
让青春的歌再次唱响
让年少的情在此铭记
朋友别哭
请千万珍重
要勇敢地追逐你的梦
朋友别哭
不管何时重逢
我们永远是朋友
今夜
我们道一声珍重
再道一声再见
再见，我的大学
再见，我的经院
再见，我的老师
再见，我的同学
再见，我的青春
再见，我那终将逝去的青春。
适合毕业朗诵的稿件篇三
(生)：三年前，怀着对梦想的执着，带着对名校的仰慕，携着几分自信，我来到一中。
(师)：三年前，送走了又一批学生，珍藏起又一段情谊，准备好又一份教案，我期待与你相逢。
(生)：校园不大，建筑也不华美，可听说学校的年龄却近七十岁了。
(师)：孩子们那么可爱，调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊，他们有着如花般美好的年纪。
(生)：教室很普通，老师也很朴实，但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。
(师)：班级的人数多，孩子们个性差异大，但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。
(生)：学校的规定好多啊，而且还那么严格，留了多年的长发，如今也不得不把它割舍下。
(师)：孩子啊，一支队伍如果没有钢铁般的纪律，又怎么能形成无坚不摧的力量?面对炎炎夏日，你曾经暗暗叫过苦吧?看到严厉的教官，你也曾悄悄皱过眉吧?
(生)：烈日晒干了嘴唇，汗水浸湿了衣衫，队列训练在单调中重复着单调，没入过行伍，但我们知道军人的苦。
(师)：看到你们站得越来越直，走得越来越齐，听到你们的口号声越来越响，我知道，这批学生又是好样的。
(生)：慢慢发现，严厉的教官也有微笑的时候，整齐的队形也能引来赞许的目光。
(师)：你们的脸上重又洋溢了笑容，你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我：你们喜欢上了这看似单调的军训。
男女生合： 我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作;
我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著;
：带着自信我们开始汲取知识的营养，
：带着执著我们开始崭新充实的生活。
生活篇(配乐《晨歌》，6分钟)
(师)：当鸟儿欢快地报晓晨的来临，我听到了你琅琅的读书声——金声玉响;当晨光温柔地抚过校园，我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆
(生)：因为我知道一日之计在于晨，
因为我知道追梦的脚步不能停。
(师)：当我走上讲台环顾时，我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。
当夜幕降临，灯火辉煌时，我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累，乐此不疲。
(生)：因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆，
因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师合：天道酬勤，付出总有回报。
(生)：我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸，学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字，我学会了方方正正做人，规规矩矩做事。
(生)：还记得那时的我们意气风发，那些缤纷绚丽的日子啊!
(师)：流光溢彩的元旦汇演上，你绽放格外耀眼的光芒，
动听的旋律许久在耳畔回响。
(生)：辩论会上的唇枪舌剑，演讲比赛中的激情澎湃，
那是我们最真实的状态。
(师)：球场上的你们活力四射，
那是独属于年轻人的阳光的味道。
生合：一起走过的日子美好而难忘，
尽管注视不到那熟悉的双眸，
思念的小溪依旧会不停流淌!
师 合：即使天各一方，那份回忆也会永远品味珍藏!
(生)：喜欢这个校园，喜欢她的整洁和温馨;
(师)：喜欢这个校园，喜欢她的生机与活力。
(生)：清风带去无尽的思念，唤起埋在心底永恒的记忆。
(师)：剪短的头发是你向昨天的告别，
整齐的着装预示开始新的征途。
(生)：我们曾经有过不满，学校的要求过于严格，课间不允许随意吃零食，联系家人的手机也只能暂时停止工作。
(师)：孩子，你可知道，规范你的行为，是为了让你的未来更加广阔。
(生)：我们曾经有过困惑，为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默?
(师)：孩子，同优秀的人一起学习、生活是一种幸福，学习他人的闪光之处，让自己变得更加出色。
(生)： 我们曾经有过沮丧，为什么每次精心备考，却换不来名次的提升?
(师)：孩子，所有的同学都在奋力追赶，只要今天的你比昨天进步了，那就是你的成功。
(生)：当雄鸡唱响催起的钟点，我们的校园里早已书声琅琅，我们的操场上早已倩影翩翩。
(师)：当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严，可是啊，我还要继续工作，不能入睡。明天第一节课就讲评试卷，今天晚上再累也要加班。一切为了学生，为了一切的学生，我甘心今夜无眠。
(生)：又一场冬雪降临，踏着积雪，徒步上学好浪漫，白雪是纸，脚印是诗。
(师)：一声令下，师生齐动员，你用扫帚扫，我用铁锹铲，清扫积雪虽苦心也甜，热忱、热情融化了冰雪，歌声、笑语冲淡了严寒。
(生)：雪灾，震灾，莘莘学子献爱心，你来了，他来了，我来了，给灾区的同学寄去一张明信片吧，上面写下这样一行字：风雨中，我们携手同行。
(师)：水自竹边流出冷，风从花里过来香。好样的，孩子们!你们彰显了一中的精神，你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说，今天，你因一中而骄傲;明天，一中为你而自豪。
合：三年里，我们准备好了知识的行囊，
合：三年后，我们准备起航。
