每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
快乐的高中作文篇一
从小爸爸就着意培养我对贫困儿童的爱。他是深圳爱心协会的创始人之一，也是狮子会的骨干成员。一有时间，他就带着我去别的城市献爱心。因为他的缘故，帮助别人就成了我年幼时的习惯。即便这样，当我第一次真要深入贫困山区，去体验那些山里孩子的苦日子时，我先想到的还是嫌弃和逃避。
恰巧是五一劳动节，我与爸爸随协会中一些叔叔阿姨去贵州。那是我第一次跟他去到那么远的地方，也是我第一次帮助山区孩子。上山时，因为路不平，车子失控，好不容易停了下来。我们只能走过去。一路上，我们步履维艰，鞋子陷进了泥潭里。我不禁感慨，他们怎么能在这里生活得下去，并且还这么久？先不说交通不便利，万一滑进泥潭，就没命了啊！真不想再往前走了，我忙乞求爸爸让我回去，但他执意不肯，我也只好忍着走下去。
进村时，一排衣着破烂的孩子站在村口列队欢迎我们。一个女孩引起了我的注意，她头发杂乱不堪，衣服上多个补丁，拖鞋竟没了底。我站在一旁，一动不动地打量她，她好像发现我在看她，转身慢慢抬起头，一双大大的眼睛里，我看出了无奈与可怜。我怜悯的注视着她，她悄悄走到我身边，举起右手，我不经意地往后退了一步，可能正是这一小小的举动伤了她的心，她低头转身就迅疾走开了。她背影单薄而弱小，让我顿生怜惜。
我拉着爸爸来到一家村屋的后边。我们一边走，一边嗅到一股难闻的气味。我捂住鼻子，生气的看着爸爸，示意他快点走。“天啊，这味道真要命……我可不想在这种地方多呆一会！”正当我抱怨着这一切，爸爸愤怒地瞪我：“这里的孩子每一个都很不容易，没钱上学，没钱吃饭，一日三餐都是土豆，那些鸡只是家里急用钱时拿去市场卖的。刚刚你看见的女孩，她比你大四岁，但她跟你一般高。她要照顾奶奶和妹妹，每天早上5点就要起床，做饭、种地干各式各样的农活……这都是因为家里的条件太差，营养不足啊！”听爸爸这样一说，我默默地低下头，开始为之前的言行而深感到羞愧。
出生到现在，我一直在父母的呵护下长大，从不缺任何东西，几乎是饭来张口，衣来伸手，我有什么理由去嫌弃一个比我顽强努力的乡村女孩，我有何理由去抱怨自己拥有的呢？
傍晚，我独自走在村里的小路上，正巧遇见那个女孩。她正在帮奶奶砍柴，一抹夕阳透过树叶照射到女孩瘦小的身上，她专注凝神，胳臂上下尽力地挥舞，给人一种恬静的美感。此刻，我心里早没了嫌弃和怜悯，更多的是温暖的感动，感动得热泪盈眶。如此艰苦的条件下，她仍能笑对生活，快乐地做好当下的每一件事，是多么难得啊！
第二天早上，我们在一间小屋里选定了自己帮扶的对象，我拉着爸爸跑到那个女孩身边，握着她的手，笑着对她说：“谢谢你！谢谢你让我明白快乐的真谛，今天起，我们就是好朋友了！”说完，我递给她一个黑色的袋子，里面是一盒我最喜欢的饼干和几千块爱心捐款。
好些年过去了，我依旧记得她那黝黑的面庞和瘦小的身影。几天前，她给我发来信息说自己考上了大学。我为她的成功开心，更多的是感激，感激她相识以来教会我明白人生的意义和快乐的真谛。
对于我来说，这些正是我通过帮助他人，收获到的生活的馈赠和宝贵的财富！
快乐的高中作文篇二
“明天我又要代表学校去参加讲故事比赛了！”这个消息像长了翅膀似的，传遍了校园的每个角落。我浑身的细胞都变得兴奋起来，喜悦之情，溢于言表。我是学校里的故事大王，去年就曾在区里得过奖，这次又是镇里举行的比赛，冠军还不是十拿九稳
我欣喜若狂地回到家，随手拿出老师为我精心修改过的稿纸，不以为然地瞄了一遍。哈，只看了一遍稿纸，就全记住了，我过目不忘的绝技这回又派上用场了。动作嘛，临场发挥就能易如反掌到“巧夺天工”了。我如同沙漠里的饥饿者发现了食物那样兴高采烈，喜上眉梢。我不假思索地把稿纸往书包里一塞，便去享受我的快乐之旅——玩电脑游戏了。正当我战得难解难分时，突然一阵朗读声传进了我的耳朵里，是谁这么认真我循声找去。这不是我们刚搬来的邻居杨蓝嘛，只见她正拿着一张起了皱的稿纸，翻来覆去地看着，念着……好像是鉴赏家在欣赏文物似的，捧在手里，爱不释手；看在眼里，津津乐道。她是那么的全神贯注，专心致志，竟丝毫没有发现我来了。我一听她也是在准备明天的比赛，顿时眉开眼笑，神采飞扬，心想：她们学校的老师真是没眼光，选这种“人才”，就是天公助她一臂之力，在这方面，她也难成栋梁。而我，不用花吹灰之力，就能获得圆满成功。我暗自高兴，似乎冠军已唾手可得了。
第二天，最令人振奋的一刻终于来临了。我郑重其事地穿上妈妈为我准备的花裙子，一蹦一跳地来到赛场。里面已是人声鼎沸。裁判员来回穿梭，紧锣密鼓地准备着，陪同来的老师们还在给她们的弟子临阵磨枪。我呢，也是全副武装，左有爸妈为我鞍前马后效劳，右有班主任为我鼓劲打气，这场面不亚于奥运会比赛。整个赛场唯独只有杨蓝一个人静静地坐在角落里，既没有打扮得花枝招展，也没有一个人陪伴。眼前发生的一切对她丝毫没有半点影响。也许她的老师，爸妈对她这次参赛根本没抱多大希望……时间如流水，很快轮到杨蓝了，她大大方方地走了上去，流利地讲道：“从前，有一只乌鸦……”我当时可真为她捏了一把冷汗，“啪啪啪”在一阵热烈的掌声中，杨蓝走下了台，评委们纷纷称赞……
我想：反正我是最后一个，等他们都讲完了，我再来个“压台戏”，岂不是更好轮到我了，我彬彬有礼地走上台，恭恭敬敬地鞠了一个躬，然后绘声绘色地讲了起来，到底我是出了名的故事大王呀，讲到高兴时，手舞足蹈；悲伤时，又黯然泪下……评委们一一交换眼色，似乎在说，这第一名非她莫属了。再看看台下的老师和同学，他们已完全沉浸在这动听的故事中了……
最后，我不负众望，捧回了冠军的奖杯，而杨蓝呢，连个三等奖也没捞着。晚上，我捧着奖杯兴奋地去杨蓝家串门，似乎想把我的喜悦也分给她一半，可杨蓝不在，听阿姨说，杨蓝又去学英语了。后来，我才知道杨蓝从小就患有口吃。
这回，她为了参加比赛已整整练了半年，从写稿纸到去比赛，她从不让任何人为她操心，她说：“我们总有一天都要离开妈妈的呵护，我要用实力来证明自己，我能行！”
听着阿姨的话，看着手中的奖杯，我的快乐早已跑得无影无踪了，代替它的是一种隐隐的痛。杨蓝没有的，我却有了，杨蓝有的，我却已经失去……
快乐的高中作文篇三
快乐是什么?它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
今天，我学习《快乐是一种角度》这篇课文，让我感悟到了快乐是不统一的。比如：在沙漠行走的人，只要看到一点儿绿萌，就会得到快乐。登山时，不小心金项链落下山崖，可幸运的是没有危及生命，就会得到快乐。每当……快乐有很多种，每当你伤心的时候，你需要换一个角度来想，那你就会得到快乐。
一件件难过的事……只要你换个角度想，无论多伤心的事，都会抛得九霄云外了。
快乐不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。在班上，我和同桌杨建泳考试是顶呱呱的!
记得上个星期，他的英语试卷得了全班第一，93分。而我却得了87分，我伤心极了，因为每次我都能拿第一，现在反而被他抢去了。当同桌见我这样了，过来安慰我，我开始以为他是来取笑我的，我就说：“你不用假惺惺，你得了全班第一，来取笑我，对不对?”同桌听了，马上说：“如果我取笑你的话，不用来安慰你，我早就和同学说你坏话了。不过，我杨建泳是好人，不会那么狠的，你也得过第一呀!
我也没生气，也没嫉妒。所以，要换一个角度来想问题嘛!
”我听了，觉得有道理，就不生气，对他说：“对不起，刚才我不应骂你。”你同桌却说：“没关系的，咱俩是同桌嘛!
我不会那么小气的。”我俩开心地笑了。
记得有一次，邻居阿姨带着小芳去吃麦当劳，而我却在家里吃白饭，我伤心极了!
不过，我想了想：那山区的小朋友连白饭都没有吃呢?也不见他们伤心。我想了后，就快乐地吃起白饭了。
快乐可以从帮助别人中得到，那我就给大家讲一个寓言故事吧!
从前的某一天，上帝带着教士去视察人们的生活。上帝带着教士来到第一个房间，只见人们拿着一个长长的勺，一锅大面饼，从人们的神情中可以看出这些人是饥饿的和伤心的。上帝又带着教士去第二个房间，只见人们又是拿着一个长长的勺，又是一锅大面饼。但是，人们的神情却不同了，他们是温饱的和高兴的。教士就迷惑不解地问上帝，“这是怎么回事，他们面对的都是相同的东西，为何神情却不同呢?”教士说。上帝笑笑地说：“因为第一个房间的人们只顾自己，而不顾他人。第二个房间的人们为别人着想。所以，神情不同，其实，帮助别人也是一件快乐的事，懂了吗?”教士听了，点点了头。
这又让我想起了一件事，我在放学的路上，见到了一位迷路的小男孩在哭，我问他为什么在哭，他说：“我跟爸爸妈妈走散了。”说完，又“呜呜”地哭了起来，我说：“别怕，姐姐和你去找爸爸妈妈好吗?”小男孩不肯走，以为我是坏人，我又说：“怕我是坏人呀，不用怕，姐姐不是。”小男孩听了，才跟我走。我和他一起进警察局找警察叔叔帮忙。后来，警察叔叔帮小男孩找到了爸爸妈妈，小男孩妈妈说：“谢谢你，警察同志。”警察叔叔说：“不用谢我，要谢，就谢这位小女孩吧!
”他妈妈说：“谢谢你，小妹妹。”我说：“不用谢，举手之劳嘛!
”大家都笑了。快乐可以如此简单得到。
是啊!
你帮助别人，人家会感谢你的。如果人们伸出爱心之手，那么人间就会变得更美好。
快乐没有一个统一的标准，只是一种角度而已。只要想要快乐，快乐就在你的身边。
快乐的高中作文篇四
小区里那块健身的地方说大不大，说小不小，为了区别学校的操场，我们都叫它“小操场”。这里有花草树木，有池塘，有石凳，更有健身器材——这是我们的乐园，我们的天地，我们的世界。随意地飞奔，随意地欢笑，随意地嬉闹。春夏秋冬，一年四季。
春天的小操场是我们赏景的乐园。放学后，约上好友一起去那里坐坐，听听小鸟的叽叽喳喳，更是情不自禁地心旷神怡起来。看着柳树慢慢抽出新芽，那幼芽儿象被从温暖的被窝里叫醒的婴儿似的，揉着朦胧的睡眼。一阵微风吹过，吹动了树枝，吹醒了嫩芽，它们对着我们又唱又跳，好一幅生机勃勃，春意盎然的景象。
我们不由自主地荡起秋千，抓起栏杆，甩动双臂，做起健身运动，呼吸着新鲜空气。太阳慢慢下山，人渐渐多了，小操场热闹起来。有的聊天，有的遛狗，有的看报，有的打羽毛球……悠闲的老人带着孩子出来散步，对着牙牙学语的孩子说道：“长大要像这些哥哥姐姐一样充满活力。”我的心里好一阵激动！
渐渐地，树木贪婪地吸收着阳光，知了发出“知知”的叫声，天气越来越热，夏天来了。池塘里的荷花开了，美丽而不妖艳，真正的出淤泥而不染。大小不一，有的完全开放，有的还只是一个小花骨朵儿，有的亭亭玉立，好似仙女在跳舞。池塘边的树木碧绿碧绿，翠生生的一大片，高大挺拔，替我们遮挡火辣辣的阳光。石榴树上结了一个个小小的果实，杨梅树上也挂满了成熟的果子。
小操场锻炼的人少了，乘凉的人多了，夜晚大家拿着小板凳来聊天，同时感受着闷热中的丝丝凉意。小操场成了避暑圣地。恬静的女生促膝谈心，偶尔抬头眺望天上皎洁的明月，看到调皮的男生爬到树上摘杨梅，一不小心掉下一颗，砸到了小狗小猫，欢声笑语响彻……
一阵阵凉风吹来，吹跑了酷暑难挡的季节，吹来了秋高气爽的日子。秋天，是绚丽的季节——花坛里千姿百态的菊花，红的，黄的，粉的，风情万种，花姿典雅，令人赏心悦目。一场秋雨一场寒，树上的绿叶开始慢慢变黄，变红，红得那么热烈和奔放，那么自信和飒爽，那么坚韧和成熟，这是生命的色彩，如团团燃烧的火焰憧憬着美好的未来。
秋天的小操场是我们的话坛，分别了一个假期的好友，憋了一个假期的心里话，终于可以一吐为快。我们不约而同地来到小操场，我的秘密，你的故事，我们在这里痛痛快快地诉说。放学后，我们喜欢到这里尽情地游戏，欢奔，溜旱冰，打羽毛球放松自己，时而也摘个饱满的石榴解馋。秋的美妙之处，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听，还可以用嘴咀嚼，用心感受。
冬天的脚步近了，雪花的舞蹈迎来了漫天的诗意，纯洁的色彩衬托着我们一个个天真美好的愿望，激发着我们的灵感。枯丛中一株瑟缩的小草，默默地经受着生命的考验；屋檐下一只栖息的麻雀，带来了生的气息；那几株绽放的红梅，妩媚羞涩，丰富着自然的色彩。
人们在家里躲避严寒，小操场便成了我们的天堂，粉妆玉砌的世界里我们高兴地堆雪人，掷雪球，造城堡，打打闹闹却不伤人，刺骨的寒风让我们骨骼更壮，凛冽的冰雪让我们意志坚强。
小操场见证了春的鸟语花香，夏的艳阳似火，秋的绚丽多彩，冬的冰天雪地，更见证了我们的欢声笑语，我们的幸福时光，我们的纯真友谊，我们的成长故事。
快乐的高中作文篇五
曾经看过一则禅学典故，说的是云照禅师每天都教导弟子要快乐，快乐地参禅悟道，快乐地面对痛苦和挫折。可是有一天，云照禅师病倒了，每天在病榻上喊苦。无意中被寺院住持听到了，跑过去询问他为什么喊苦？云照禅师说病痛很苦。住持不解地问他，为什么你有一次掉落到水里，快要被淹死的时候没有喊苦，现在却喊苦呢？云照禅师富有禅意地说，我以前很快乐，现在很痛苦，那我应该喊苦还是喊快乐呢？
这则小故事告诉了我们，快乐和痛苦在人生道路上，或者是并驾齐驱，或者是轮番交替。在快乐和痛苦面前，我们该如何抉择自己的心态呢？在乐和苦的双面人生里，应该是苦中有乐，乐中有苦，苦即是乐，乐即是苦罢！
其实，现代经济飞速发展的日子里，人们对生活越来越抱怨，人们嘴里每天讲着“要快乐”，脸上却挂起悲苦的表情。我们每天都在说生活条件比以前好多了，却感叹自己地位不如高官，学识不如作家学者，金钱不如富翁排行版上的名人，名气不如歌星影帝，内陆不如港澳，国内不如国外。好像只有登上总统宝座才是快乐，只有富可敌国才是快乐，诗情画意才是快乐。
可快乐到底是什么呢？有答案说的好：快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
说到这，我不禁想起前面几日的同学聚会。一个分别大概有一年之久的女同学，一进房门就喋喋不休地向大家倒苦水：老公在公司当普通职员，工资低不说，还经常加夜班、跑工地；自己没有工作不说，还每天受婆婆白眼；孩子调皮不说，还成绩很差；父母年迈不说，还经常和附近居民吵闹……
据我所知，女同学老公是电力部门的主管，重权在握，每天小车进进出出；女同学每天是麻将馆的上客；孩子读的是贵族学校；父母也是退休后闲赋在家。然而她为什么那样不快乐呢？或许她真的有很多烦恼在指引着她朝痛苦狂奔。但细细想想，偶尔出门遇上一个熟知，看到互相都还记得对方；在下雨的日子里，发现自己打着伞，而很多人在雨中奔跑；在年关将至的时候，很多游子在赶路，自己却悠闲地在家安坐；在买衣服的时候，发现一家折扣很低的商场，而且款式新颖；在出门的时候忘记了带钥匙，却猛然想起家里还有老人在看电视；在出门在外的日子里，发现手机没电了，用手摸摸口袋里还有一张ip通话卡……然道这些都不是快乐？
当然，快乐和痛苦会存在每个人生活里，关键是看你如何去转换，去领悟，从什么角度去对待它们。如果你像一只无头苍蝇一样去寻找快乐，那么你一定找不到，因为快乐无所不在，不需要刻意寻找；如果你把快乐当成私有产品，那么你一定不快乐，因为快乐是需要和人分享；如果你用金钱去买卖快乐，那么你会痛苦不堪，因为快乐是无价之宝；如果你想坐等快乐上门服务，那你一定等不到快乐，因为快乐从来不会不请自来；如果你把快乐分成等级和人比较，那你一定没有别人快乐，因为快乐就是快乐，没有最快乐。
“永远快乐”是一则神话故事，但“简单就是快乐”却是一则身边故事。毕竟，没有什么欲望的人，生活简单也没有显赫地位的人，表面上看起来傻乎乎的人，他们的快乐无处不在，快乐的时间也比你多一些。
快乐的高中作文篇六
——快乐不仅仅是多彩的幸福，更是生活中的点点滴滴
“喂！大家快过来瞧瞧呀！”王悦站在一个角落里，朝我们嚷嚷着，看样子，她像是找到了什么宝贝似的。
我们的目光都纷纷投向王悦，不约而同地走了过去。原来，地上正躺着一只花蝴蝶。
“这不是一只蝴蝶么？”我们不在意地问，“蝴蝶一点也不稀奇！”
“谁叫她是个土包子呢？连蝴蝶都当宝贝。”拥挤的人群一下子散开了，原来是我们班的淘气包宗浩明和他的跟班们大摇大摆地走了过来。
王悦一点也没注意到宗浩明正在一旁讥笑她，她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶，叹了一口气，失落地说：“它受伤了，它需要我们的帮助。”
我们围了上去，天啊！它的一只腿折断了，可怜的蝴蝶，它无力地倒在地上，身体紧紧地蜷缩在一起，微微地颤抖着，看上去十分虚弱。
“真可怜！”“这是一个多么美好的小生灵呀！可它快窒息了。”我们原本快乐的心情转眼间变得沉重了许多，只有宗浩明那些没心没肺的家伙还在一旁嘻皮笑脸的，真令人刺耳，愤恨！
宗浩明看着我们愁眉苦脸的样子，笑得更加快活。突然，不知什么时候，他又挤了进来，手中拿着一个小石子，他眯着眼睛，瞄准目标朝王悦手中的蝴蝶咂去。
蝴蝶一下子被小石子打到了地上，它努力挣扎着，却怎么也飞不起来。“反正也残废了，打死它你们就用不着像现在这么伤心了。”宗浩明哈哈大笑着，又和他的几个朋友去打篮球了。
大家目光气愤地看着远去的背影，这时，王悦蹲下身子，把蝴蝶放在手心里，轻轻地抚摸着它虚弱的小身体，我们几个女生围在一起，嘤嘤地哭了起来。
它就会这样死去吗？我紧张地想，这是一只多么可爱的小蝴蝶啊！上帝为什么如此残忍啊，虽然给了它华丽的外表，却又赐予了它脆弱的生命。看着蝴蝶那么脆弱的样子，我的心如同针扎一般疼。
王悦托起小蝴蝶，向学校的花园走去。
“你要干什么？”我擦干眼泪，好奇地问。王悦没有回答我的问题，神情严肃地继续向前走去。
一直走到花园，王悦把小蝴蝶轻轻地放在了一束美丽的康乃馨的花瓣上，轻轻地说：“小蝴蝶，大自然是你的家，祝你早日康复，我以后一定会来看你的。”说完，她带着我们，向操场走去，一路上，我们回头默默地看着，小蝴蝶躺在那儿，静静地，静静地……
三天后的一个中午，我偷偷来到了花园里探望小蝴蝶，原来王悦也在那儿，她发现了我，开心地笑着说：“瞧！这儿有好多小蝴蝶呢！她们正在跳舞呢！”我也看到了，花丛中五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小蝴蝶彼此间穿梭着，它们扇动着有力的小翅膀，在我们身边盘旋着，自由自在地飞翔着，宛如在这炫目的舞台上跳着优美的华尔兹。“我相信，那只受伤的小蝴蝶，现在一定痊愈了，一定就在它们中间，看着我们呢！现在它一定感到很幸福，很开心，你说呢？”我望着王悦，她用力点点头，我们抬头仰望着天空，静静地一语不发，此时此刻，我们的心也和小蝴蝶一起快乐地飞舞着，因为我和王悦都欣慰地笑了。
午后，金色的阳光洒在花园里，我和王悦，还有小蝴蝶在花园里飞奔着，阳光映照在小蝴蝶轻盈的身躯上，也映照在我们纯真无瑕的心灵里……
快乐的高中作文篇七
一本一本的书，就像一个一个的阶梯，助人攀上知识的高峰。登山的路是陡的，是险的，是要我们付出艰辛的努力才能实现既定的目标。
读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。"读万卷书，行万里路"说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。"悬梁刺股"、"萤窗映雪"，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。
我爱读书，因为读书可以让我了解中华民族五千年灿烂文化的源远流长；让我懂得了环境对人类生存的重要让我了解到两亿年前地球的主宰，恐龙的灭绝。
我爱读四大名著中的《西游记》，书中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。
我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。
书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我，伴随我的成长。而快乐读书是我们读书的最高境界，所谓“腹有诗书气自华，胸无文墨志必短。”一个人若不读书，他的梦想怎能“起飞”呢？
那理想是什么呢？理想是人生航程的灯塔，是我们人生奋斗的目标，它指引着我们人生前进的方向。只要我们矢志不移地向着这个方向前进，我相信，我们终能驶向成功的彼岸。古往今来，凡大有作为的人，打小就树立远大的志向，并为之奋斗一生。理想是指路灯，如果一个人没有了理想，就会在黑暗中迷失方向，像只无头的苍蝇到处乱撞。可想而知，我们的前途将会是怎样呢？正如霍金所说：“如果一个人没有梦想，无异于死掉。”确实，梦想是生命的灵魂，因此每一个人都应怀揣梦想，这样，他的人生才会大放异彩。
周恩来立志为中华之崛起而读书。而我们呢？为了让梦想能早日插上翅膀，我们应做一个快乐的读书人。
记得上一年级时，我最讨厌读一些名著，如：《三国演义》《水浒传》等等。只要是字多的书，我就十分讨厌看。又一次，我陪妈妈去图书馆买书。我很不想去，想：有什么好看的，不就是一些字多一些的书吗！妈妈看透了我的心思，于是，拿起一本《古诗70首》，坐下来跟我说：”孩子，少壮不努力，老大徒伤悲“，接着，妈妈又说：”你小的时候不努力，等到长大的时候想读书就迟了，你要牢记这句话，热爱读书，这样才能做一个有用的人，否则，你的梦想就永远插不上翅膀，不能展翅高飞。明白了吗？”我听得糊里糊涂的，过了一会儿，我的大脑飞速旋转，记住了妈妈的话。现在，我变得越来越爱读书了，我家的输出上有好几本名著。妈妈的话，一直伴我成长。
同学们，快乐读书，能让你的视野更开阔，让你的生活更美好；快乐读书，能让你的梦想插上一个有力的翅膀，让你飞的更远，更远，快乐读书，读书快乐，同学们，赶紧行动起来，做一个热爱读书，热爱学习的人吧！
快乐的高中作文篇八
胡同口有个修自行车的老大爷，我家搬来的时候，他已在这儿了。听老邻居说，他已在这儿修车二十多年。每天看见头发花白的他一身油污地在那儿摆摊，我的心中便会涌起一种怜悯。
有一次我去修车，他正蹲在地上仔细地看着什么。我问：“大爷，你看什么呢？”他笑呵呵地说：“快看，这几只蚂蚁在搬死苍蝇呢！”我一愣，转而笑了，心想他倒是挺有闲情逸致的。修车的空当，他起身把水盆中的水小心地浇到身后墙根处，那里，几朵不知名儿的小花正在开放着。那一刻，心底便莫名地有了感动。
多年以后，在世事的纷繁中回望，想起故乡的修车老人，我忽然就明白了，无论生活怎样清贫，只要有一颗能时常感悟的心，就会充满情趣。就像那位老人，闲观蚁戏，随手灌溉，于是漫漫尘埃中便绽放一个美丽的世界。
去一个山村采访。几天前，一场泥石流冲倒了村里的小学校，所幸没有人员伤亡。站在废墟前，看着仅有的一所学校化为乌有，想到那些孩子面临失学，我的心情不禁沉重起来。
吃过午饭，我信步去后山上闲逛，远处传来一阵嬉闹声。转过一个弯，前面是一片空地，一群孩子正在那儿唧唧喳喳地说笑。空地的旁边堆满从山上冲下来的石头，一个看起来年纪大一点儿的男孩子站在前面，拿着一小块碎砖片，在一些石头上写些什么，然后他点名叫其余的孩子们逐一去认他写的字，认出的欢欣雀跃，没认出的垂头丧气。接着，那个大孩子一声令下，孩子们便抱起自己认出字的那块石头向山下走去。我跟在他们后面，看到他们直奔学校，把石头堆在那里。
我问那个大孩子：“你们在做什么呢？”他说：“学校停课了，我们搬石头能帮学校盖教室，顺便复习以前学过的字！”说完，他带着那群孩子呼喊着跑了。看着他们的背影，我的内心一瞬间被感动拥抱着，仿佛看到美好的希望所在。
我家前面的工地上，正在建一座大楼，建筑工人们每天都在忙碌着，很火热的场面。有时写字累了，我就站在窗前，看他们劳动。时间久了，有一个瓦工引起了我的注意。他砌砖的时候非常认真，休息的时间，别的工友都在阴凉处打扑克，他却在工地上转悠，看着长高的楼房出神。我猜想他是在琢磨技术，是一个有心人。
一天黄昏，我散步到那片工地，正遇见那个瓦工，他依然像以往那样打量着楼房。我上前搭话：“每天干活这么累，你还在这儿琢磨什么呢？也不去歇会儿？”他回头看了看我说：“不累，都习惯了。我在计算今天我一共砌了多少块砖！”我惊奇地问：“你每天都要计算出来？”他笑着说：“对。我家在农村，我答应老婆孩子等完工了，带她们来看看我们盖的楼。我得记住盖完这个楼我一共砌了多少块砖，到时我就对她们说，看，这么高的楼，有多少多少块砖是我砌上去的！”
那一瞬间，忽然觉得心被什么东西温柔地击中，一个农民工，心中原来也有着温暖的梦想和骄傲！想想陷于物欲桎梏中的我们，永不满足，疲于奔命，于得陇望蜀间，将许多弥足珍贵的东西越抛越远。
也许，只有身处生活底层的人，越接近尘埃，才越能体会泥土的珍贵，他们虽然过着平凡的生活，但那种真实的快乐却无与伦比。
快乐的高中作文篇九
世间珍宝亿万记，我却独爱圣贤书！
——题记
书，对我来说，是闲暇时的伙伴，苦闷时的知己，迷茫时的智者，生活中不可缺少的一份子。我的生命中因为有了书籍的存在，灵魂才不感觉寂寞！
一、书如伙伴
一个人时，我总喜欢捧着一本心爱的书籍，坐在撒满阳光或月光的窗前，细心品读。我会为文中的每一个失败而失望至极，也会为书中的每一个成功而欢呼鼓掌。在书中，我看尽人生百态，尝尽苦乐交融，上下五千年，纵横八万里！
有人说，读书就是读生活。可我认为，读书不仅仅是读生活，更是过生活，过别人的生活，过一个又一个不一样的生活。每读一个故事，我都认真地用心灵去感受，去品味。总会把自己想像成书中的主人公，走进别人的生活，感受不一样的人生。走别人走过的路，在别人的成长中渐渐成长，可以说，书伴我成长，书也使我成长！
二、书如知己
对我来说，书，不仅是欣赏品，更是营养品，是干涸心灵的最佳营养品。心情不好时，一本好书会帮你赶走所有的烦恼，让你感觉好似沐浴春风一般。
在我外公逝世的那段时间，心情可以说是失落到了极点，很长一段时间，我不想和别人说话，也不想做任何事。直到有一天，我在家闲着无聊，无意中翻出了那本《假如给我三天光明》，胡乱读了起来。可能真是人越长大，对每本书的看法也越不一样，刚买回来时觉得毫无趣味的书，那一刻却真正将我吸引住了！全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光！且不说书中优美绝伦的文字，以及一些如诗如画的意境，单单只看作者海伦？；凯勒在双耳失聪，双眼失明，无法言语的情况下，仍对生活充满的无限希望，就以教人深醒，我让我觉得，和她所承受的痛苦来说，这件事真的太渺小了，如果生活中的这点小事也能将我击垮，那我真是太脆弱了！
书给我们的这些感觉，这些启示，不正如自己孤单无助时，知己、朋友们所给予的安慰吗？或许，还会比安慰更有效，更管用！
三、书如智者
书给我们的，是一个又一个的真谛，帮我们解除心中一个又一个的疙瘩，看到生活靓丽的一面。记得看过一篇文章，叫做“转个弯，将是另一道风景”。是啊，当你感到前方一片黑暗，却不知如何才好时，朋友，此时，书将成为你的指路牌，它将给你一道最靓丽的风景，将指引你走到光明的彼岸。
我们都知道享有“诗仙”这一美誉的伟大诗人李白，其实并不是自幼聪颖好学，甚至差一点放弃学业，可就是一句“只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针”让他醒悟，重返学堂，从此刻苦读书，成为人中龙凤的诗仙，名留千古。一句话，说醒了诗仙李白，可“铁杵成针”的故事又教导了多少人，醒悟了多少人，让他们成为了第二个、第三个……第千千万万个李白呢？
书，带给我的是快乐，是欢笑，更是数不尽的财富与宝藏！多少孤单和寂寞，都因它的存在而没了踪影，它不是吾师却胜似吾师，不是吾友也胜似吾友，它填满了我空虚的心灵，充实了我平凡的生活，让我的心中每时每刻都有快乐围绕！
或许在有些人眼中，我是他们的“另类”，对他们而言，有这样的空闲时间，上网打打游戏多爽啊，看书？浪费时间。可我要说，子非鱼，焉知鱼之乐乎？书带给我的快乐，别人或许不能理解，就像别人对网络游戏的痴迷，我也不能理解一样，但是，我对书的喜爱，会一直继续下去，书香，也将一直伴我成长！
书，我的良师益友，我的快乐秘方！
快乐的高中作文篇十
我的课余兴趣较为广泛，比方说画画、唱歌、写作、主持、朗诵、演讲，另外呢，集邮、摄影、钢琴、小提琴、萨克斯，虽说不上精通，也会那么一丁点儿。但在我的“爱好排行榜”上，绘画始终排在第一。因为，绘画既是一种高雅的艺术，又是一种美的享受，它能陶冶人的情操，提高审美情趣，还能培养人的观察能力，磨练人的意志。
我从小就喜爱画画。记得在我上幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地回答“画画”。从此，我与绘画结下了不解之缘。我喜欢徐悲鸿的马、齐白石的虾、郑板桥的竹，还有我们大竹已故老画家陈海萍的花鸟……因为他们描绘的事物都是那样的逼真，活灵活现，运笔自如，让我佩服得五体投地。而且，他们的一笔一画里，承载着中华民族悠久的历史、厚重的文化、质朴的古韵古风。
在我学过的绘画方法中，最喜欢的是国画，它不愧是中国文化艺术的瑰宝。简单的水、墨、宣纸、毛笔，既能画山水、花鸟，又能画动物和人物，画面清新、淡雅、自然。一支普通而软软的毛笔，通过墨与水调和生成的浓淡，便可以把万千世界表现出来，有形，有色，栩栩如生，妙不可言。我一直被它的神奇所吸引。记得在我刚学画画时，手不灵活，笔也不怎么听使唤，画什么什么都不像。在张老师的耐心指导和鼓励下，我反复练习基本功，调色、着墨、线条，从笔法到技巧，从意境到心情，一点一点的领悟，一笔一笔的琢磨，长进越来越大。我曾画过一幅国画《红梅迎春》，刚开始，我画了好几幅都不满意，始终没有把梅花的特点和高尚品质完美地展现出来，后来，经过无数次的临摹练习，一幅曲折向上、凌寒而开的梅花图终于呈现在了我的笔下。每当我遇到困难，想放弃时，回家都要看几眼这幅画，因为“梅花香自苦寒来”，风雨之后见彩虹。初中毕业时，我将这幅自己非常喜爱的作品送给了辛勤教育培养我们的班主任潘世玲老师。
我的家乡大竹因竹多竹大而得名。我觉得做人就应该有竹的精神、竹的气节，所以今年暑假我画了一幅《竹》。在这幅画里，近处有一丛苍劲挺拔的翠竹，远处隐隐约约有绵延起伏的山和碧波荡漾的水。在我的画的右上角，妈妈还专门为我题了一首诗《竹海听泉》：“幽幽五峰山叠嶂，汩汩清泉成甘酿。层层竹海波涛涌，漾漾春潮奏乐章。”我把这幅画拿去装裱后，挂在了客厅最显眼的位置，它成了我目前最最珍爱的一幅作品。透过它，我读懂了“大竹精神”——做人就应像竹一样正直、虚心，做事就应像竹一样坚韧、向上。
妈妈常说，当今社会的竞争十分激烈，如果一个人比别人多一点艺术修养，久而久之就会多一份特殊的气质，就会多一份自信和力量，那么，在今后的人生中，就会多一份成功和希望。我觉得这话很有道理，所以功课之外除了画国画外，还参加了美声、器乐等才艺训练，既充实了我的课余生活，又减缓了我的学习压力。
功夫不负苦心人，而今我的几个画海都装满了我的画。在我创作的四十余幅作品中，水粉画《渠江风光》、《人勤春早》，国画《竹海听泉》、《红梅迎春》、《山河新貌》等被中国国学论坛等网站评为五星级优秀作品，并应邀任管理员，甭提有多高兴啦！如今，我每画完一幅画，都要拍张照，然后上传到我的博客“鹰击长空”。渐渐地，我的博客点击率高了，也更激发了我的创作热情。
过去，我用手中的画笔，描绘出了最快乐的童年。现在，我要继续用手中的画笔，描绘出最美好的未来。
