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最新晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书汇总(十篇)

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最新晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书汇总(十篇)
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晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇一

本人叫xxx ,于xxxx 年x 月xx 日进入学校餐饮部工作, 那是培训服务中心还未成立。中心成立后根据工作的需要, 目前担任培训服务中心学工餐饮部收银员一职, 负责培训会议就餐后餐费结算。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心, 勤勉不懈, 极富工作热情; 性格开朗, 乐于与他人沟通, 具有良好和熟练的沟通技巧, 有很强的团队协作能力; 责任感强, 确实完成领导交付的工作, 和中心同事之间能够通力合作, 关系相处融洽且和睦, 配合各部门负责人成功地完成各项工作; 积极学习新知识、技能, 热爱各种文体活动,注重自身进步与服务中心发展。 刚刚接触收银这项工作时, 难免出现一些小差小错; 但前事之荐, 后事之师, 这些经历也不断让本人成熟, 学会在处理各种问题时考虑得更全面充分, 杜绝类似失误发生。在此, 本人要特地感谢部门的领导和同事对本人的指引和帮助, 感谢他们对本人工作中出现的失误的提醒和指正,感谢他们对本人的信任。

随着时间的推移, 在学工餐饮部工作将近三年, 本人对中心对学工餐饮部也有了很深的了解。培训服务中心宽松融洽的工作氛围、团结上进的酒店文化, 使得本人在工作中干劲十足。

在中心领导的领导下, 本人会更加严格要求自己, 在做好本职工作的同时, 积极团结同事, 搞好大家之间的关系。在工作中, 要不断的学习与积累, 不断的提出问题, 解决问题, 不断完善自本人, 使工作能够更快、更好的完成。

本人相信本人一定会做好领导交给本人的工作, 成为优秀员工中的一份子, 不辜负领导对本人的期望。

这三年以来, 本人学到了很多, 感悟了很多; 看到餐饮部的迅速发展, 本人深深地感到骄傲和自豪, 有更加迫切的希望成为餐饮部领头做事的一份子, 实现自己的奋斗目标, 体现自己的人生价值, 和餐饮部一起成长。在此本人提出晋升领班一职申请, 恳请领导给本人这次机会。本人会用谦虚的态度和饱满的热情做好本人的本职工作并协助其他同事更好,更快的完成工作,创造价值, 同培训服务中心(学工餐饮部)一起展望美好的未来! 如果,您觉本人的自身条件还不具备,也没关系本人仍然会继续努力干好工作接受领导的考核。

此致

敬礼

申请人:xxx

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇二

尊敬的院领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间来审阅中文系书画协会关于“晋升院级协会”的申请书!

我们中文系书画协会成立于1994年 ,至今已有近15年的历史。在这15年不断地探索与创新的历程中,这个原本只有十几人的书画协会,现在已经逐步发展壮大起来了,我系会员已经达到31人。

与此同时,随着书画协会的活动越办越精彩,吸引了不少外系同学的加盟,现美术系4人,政史系2人 ,教科院2人,财经系1人,化学系17人。这样,中文系的书画协会已在全院范围内拥有了自己的会员,累计达57人之多。书画协会的宗旨是“挥毫泼墨,于点画间妙趣横生;奇芳异草,尽展书画学子的风采”,正是这一办会宗旨将来自全院的书画爱好者们凝聚到了一起。

“书画协会”隶属于中文系社团部,本会的组织机构完备。设有会长和副会长,并实行会长负责制;下设国画部、软笔部、硬笔部、粉笔部和宣传部五大部门。各个部门各司其职、团结协作,推动了我们中文系的“书画文明”建设,也联系了我系与兄弟系的互动共赢。

近几年,书画协会成功举办了“墨海扬帆”书画大赛(20xx年)、“墨香画影”书画大赛(20xx年)和“吾爱吾校”书画大赛(20xx年)等一系列的书画大赛。同学们在参加各项活动的同时,不仅体会到了书画的乐趣,更增加了相关方面的书画知识,真的是活动与知识的双丰收!此外,书画协会还举办了与书画知识有关的一系列讲座与培训。

比如在“冰雪轩”画室进行了绘画现场观摩与相关知识讲解(20xx年),“冰雪人生路”系列讲座(20xx年)和20xx年“中文系社团活动节”期间,宣传部张宇同学为书画协会做了题为“提高三笔字书写能力”的培训活动。(相关活动的照片另附有《书画协会风采展》)

随着会员队伍的不断壮大,“书画精神”的广泛传播,我们书画协会的影响力与传播力也已经从中文系扩展到全院各个系。因此,在这里我们特此申请能够由系级协会晋升为院级协会,以便能够更好地促进全院书画爱好者的沟通与交流,丰富大学生的课余文化生活,提升大学生的整体人文素养与文化修为!

特此申请,恳望批复!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年x月25日

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇三

xxx总:

您好!

随着我公司的不断发展状大,我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里,我对公 司的同事们产生了深厚的感情,我喜欢公司的企业文化,喜欢公司的工作氛围,喜欢公司的每一个伙伴们。我给予了他们的同时,他们也给予了我更多。我感谢公司 领导对我的栽培和帮助,我非常的信任你们。基于对公司的热爱和对领导的信任,鉴于现在的工作职责范围和工作强度,我希望能进一步向销售经理这项职位发展。

良木择禽而栖,人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,才能为企业创造更大的价值。如果公司不给予员工一个良好的发展空间与相应的信任,那么公司整个的运作模式也将停滞不前,得不到良好的发展.

在 这里我不用说自己工作做的怎么样、工作态度怎么样,因为您是我的直接领导,这些您应该非常了解,您甚至可以从员工们那里得到对我的评价。提出这样的升职要 求,并不是“居功自傲”,我所付出的谈不上“功”,所以请不要误会我的本意,我只是实话实说。我相信,只要付出,就会有收获!

如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职要求,我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,向更高的目标迈进。

也请您放心,如果公司不予考虑,我仍然会像以前一样,用积极的、认真负责的.态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,这是我的知识和修养要求我应该做到的。

申请人:xxx

20xx年x月x日

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇四

尊敬的领导:

我叫xx,20xx年大学专科毕业,20xx年10月参加工作于20xx年9月取得中小学三级资格。在这3年的工作期间内,我一直担任信息技术教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习计算机的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

最后,我还努力进信息技术与其他学科教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中努力学习信息技术课程

通过3年的教学实践,现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇五

尊敬的领导:

我叫肖永强,于20xx年毕业于河北曲周师范学校,于20xx年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇六

尊敬的领导:

您好!在此我先对部门的领导和同事对我一直的指导和帮助表示感谢。

作为一个刚到公司的不久新员工,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从新人到职员的转变。

在这几个月工作期间,营业部的工作程序和方法是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程,使我从一个新手到一个能熟练操作的员工。

这段时间的学习和实践让我从公司前辈们那学到了很多有用的经验到同时我自己也在不断的探索更有效更准确的工作方法向更高的层次迈进。

另外,公司规范的管理制度和完善的工作模式,也让我学习到了很多,培养了自己一个很好的工作习惯和职业素养。在本部门的工作中,也一直都严格要求自己,认真及时做好布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早精通本岗位且熟悉部门其他岗位操作,为公司做出更大的贡献。

当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

在这几个月中看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,因为这是我们大家一起努力的结果。道路是曲折的,前途是光明的,我相信,只要我们不断的努力,一定会让新邦物流的名字闪亮在全国的每一个地方,同时也更加迫切的希望可以和公司一起发展,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值。

在此我提出晋级申请,恳请领导给我更高的台阶锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好工作,为公司创造更多的价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇七

尊敬的公司领导:

你好!

我是xxx,在四川英杰投资咨询有限公司工作已有xx年xx个月的时间了,现任公司咨询部助理一职。自从20xx年xx月进入公司以来,从实习到试用再到正式员工,我倾注所有的热情和汗水以此来证明自己、感谢同事对我的帮助、报答领导对我的信任。这么久以来,我一直无愧于心,尽自己全部的努力来做好我的每一项工作。

自20xx年从事咨询工作以来,在领导的教导下、在同事的帮助下,使我不断掌握了新的技能和知识。xx年多来的努力使我能熟练运用office系列软件进行报告编制、文字处理、数据统计、幻灯片制作,并在此基础上能系统得完成可行性研究报告、规划文本及说明、财务表、准概算等;xx年多来的不停实践使我对photoshop、cad、cps60、mapgis等绘图软件有了更深入了了解,能够独立得进行平面设计、绘制全套规划图、绘制初步的工程设计图、运用gis软件进行dem分析等相应的分析;1年多来的学习和锻炼,让我认知了行业的技术要求和规范、技术流程和发展方面,我深信在这个行业、这家公司、在这里我将会有更好的发展,也将更好的发光发热。

中国有句俗话:人往高处走,水往低处流。就像大部份人一样,我希望我所付出的努力可以被领导看到,我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前,我想无论是谁,只要他有自信和信心,他就一定不会放过这个机会。

今天,我郑重的向公司提出晋升咨询部三级项目经理一职申请。我明白在新的岗位上工作压力会更大,困难会更多。但我已经作好了准备,随时准备迎接新的挑战。不管遇到什么麻烦,我都将和我同时们并肩战斗。我相信自己的能力,因为这一切都来源于我对这个工作多年来的热爱,以及全体器材部同事们不懈的支持。

在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇八

尊敬的领导:

您好!

我很荣幸能够加入好家庭商贸公司这个团结而富有朝气的集体,时光如梭,自20xx年9月24日入职好家庭商贸公司以来首先在司徒店实习,后于10月份根据公司需要以及领导对我的信任调至好家庭超市香滨店任副店长职务.近四个月的工作与自我学习,让我对超市的基本运行与岗位职责有了更深层次的了解.对于工作,总是抱着“不断进取,勇攀高峰”的信念而努力着,也正是因为如此,现希望能够晋升店长一职,通过工作来不断完善自己,让自己能够接触到更高难度的岗位以此来磨练自己并且给公司,给我们的团队创造出更多的利益。

在香滨店任职期间,认真完成上级领导所布置的任务,努力协助店长进行店内工作,维持店内正常运转,随时维护树立公司及门店形象。解决客诉,以最好的服务让顾客满意而归,积极作员工思想工作,争取让店内工作人员时刻保持最饱满的热情对待工作,时刻注意卖场情况。学习新的公司文件、公司发展方针、企业文化、各项制度、会议精神等,运用并掌握各种技术及销售技巧,并在下班时间自主学习一些与工作相关知识,对每日工作作出总结,以达到自我升华的目的。对于现系统的操作如:定单、收货单、组装拆卸、销售查询、零售毛利等门店需掌握技能已有了熟练的操作能力。在工作中能够及时发现问题,并有了一定的自行解决能力或是为公司提出好的建议与意见。

当然,作为一名店长,不单单只是上面说到的这些工作,身为店长应以身作则,带领好店面团队以最佳状态自信的去迎接大家共同的事业.随时提出合理化建议,协调好与各部门之间的配合,制定季度计划、月计划、周计划及日计划.对店面的人员管理进行分析总结,流程的制定并监督执行,做好上情下达,下情上传.全面负责店面经营管理,随时根据店面情况改变工作计划,对人员的能力予以开发,做到最大限度的让员工发挥最大能力.节省人力物力,减少不必要开支,培训新员工,灌输企业文化让其了解岗位职责.贯彻并实施公司总部下发的各项规章制度.熟练掌握对于门店有利的各项技能,做好店面后勤保障。时刻注意店内销售情况,增加销售额,每日记录工作笔记随时总结店面情况分析处理尽可能以最好的方法处理所发生事件.每日对店员的工作进行分配如:纪律、卫生、推销等。在工作中没有做好的地方给予指导和帮助。现在的我可能还不能够完全做好这些,但是我坚信:今天,我以成为好家庭人为荣,明天,好家庭将以我为傲。

这几个月以来,从刚进入好家庭还是空空如也的四壁到现在逐渐走向正轨,我深深的感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望成为一名店长,实现自己的人生目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长,在此我提出申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来。

申请人:邢历格

20xx年1月10日

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇九

我叫 ,于19xx年参加工作,一直在石阡县龙塘镇工作,至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称,现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件,特此提出申请。

回顾过去的xx年,主要工作总结如下:

自参加政府工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守政府各项规章制度,认真学习政治理论。积极参加各项培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线,做到了服务人民,常对群众进行法律法规宣传教育,经过摆事实,讲道理,使群众明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务,身正为范”,以自己优良的道德品质去指引群众。

随着我镇政府的不断发展壮大,对职工的技术也有了更高的要求,我个人的能力虽然不是很强,但正在不断的提升和进步,也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请,申请晋及为高级技术工,也许我的

工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,创造更多有利的价值。

申请人:xx

20xx年x月xx

晋升申请书简短 幼儿园晋升申请书篇十

尊敬的领导:

我于20xx年xx月毕业于xxx学校xx专业,于20xx年xx月分配到xx工作。x年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力.

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

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