作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
漂亮妈妈中班美术教案设计意图篇一
1、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征;
2、用绘画的形式表达爱妈妈的情感。
活动重难点:学习画人物头像,用绘画的形式表达对妈妈的爱。
1、教师与幼儿每人带一张妈妈的正面照片;
2、幼儿活动材料《美术》p4油画;教师为自己妈妈画的像
一、我爱妈妈
1、播放音乐《世上只有妈妈好》,幼儿与教师一起唱一遍;
师:刚刚我们一起唱了妈妈的歌,我们每个人都有妈妈,妈妈辛苦的照顾我们的生活,关心学习,我们都爱自己的妈妈。
二、妈妈的画像
引导幼儿从五官上大致比较
2、幼儿相互介绍自己妈妈的外貌
三、我为妈妈画像;
师:我们刚刚一起介绍妈妈的外貌,你们爱不爱自己的妈妈?
1、为妈妈画像,送给妈妈。要求:把自己漂亮妈妈的画在上面,一定要画得大些(引导幼儿画自己的妈妈要和别人妈妈不同的地方)
2、作品评价:选择几幅作品展示在黑板上。
漂亮妈妈中班美术教案设计意图篇二
1.小朋友们知不知道马上我们要迎来一个什么重大的节日呢?
2.组织幼儿自由回答 。
3.新年快到了,那我们可以怎样相互祝贺新年呢?
4.组织幼儿自由讨论回答。
5.小结:新年的时候我们可以互相说说吉祥的话,还可以为别人送上一张新年的贺卡,送上美好的祝福。
1.今天老师也带来了许多的贺卡,我们一起来看看吧!
2.教师出示各种各样的贺卡,幼儿欣赏。
3.你们觉得贺卡漂亮吗?贺卡上都有些什么呢?
4.组织幼儿结合个别卡片自由介绍。
1.师:今天老师也带来了一张贺卡,可是我觉得它不漂亮,我们一起来想想怎么把它变得更漂亮吧!
2.教师示范制作贺卡,幼儿观看。先将贺卡上的心形挖空,然后再在贺卡里面进行装饰。(可选择条纹、点画、人物、植物等不同图案进行装饰。
1.小朋友们想不想动手设计一张新年贺卡,那就让我们一起动手做一做吧!
2.教师介绍不同的操作材料,请幼儿在动手制作前先想一想,如何进行装饰等。(蜡笔组、棉签点画组)
3.组织幼儿动手制作贺卡,教师巡回指导。
4.小朋友们的新年贺卡都装饰好了吗?那请你们向好朋友们互相介绍自己装饰的新年贺卡吧!
5.组织幼儿互相介绍自己装饰的新年贺卡。
6.那现在请你们把装饰好的新年贺卡送给自己的好朋友吧!
漂亮妈妈中班美术教案设计意图篇三
学习画人物头像,能表现出妈妈的`主要特征。
——教师出示自己妈妈的照片,告诉幼儿这是老师的妈妈。
——请幼儿看看妈妈的照片,每个小朋友都有妈妈,看着妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。
——老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛辛苦苦把我们养大的,我们都爱自己的妈妈,引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈,我爱你”。
——
——通过照片和画像的对照,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。
——小朋友和老师一样,都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像,画己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。
——同桌幼儿互相比较妈妈的照片,引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。
漂亮妈妈中班美术教案设计意图篇四
通过讲授生日贺卡的设计、制作方法,进一步学习色彩、设计、制作等各种知识。
2课时
设计制作
收集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡
各种颜色笔,各种彩纸,碎布,毛线,剪刀,胶水等
一、引入新课:讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。
二、讲新课:
1、 欣赏。教师展示贺卡实物,讲述两种作品的不同意义:印刷品——设计精美,有艺术价值;自制品——情真意深,更令人难忘。结合课本图例欣赏。
2、 介绍几种贺卡的制作方式:
(1) 布贴法:利用各种布的色彩、花纹、肌理剪贴制成新颖的贺卡。
(2) 纸贴法:利用各种彩纸及剪纸图案,组合拼贴,制成贺卡。
(3) 绘画法:以平面绘画手法,配上文字绘制的贺卡。
(4) 综合法:综合运用纸、布、毛线等材料并配合绘画手法制成的贺卡。
3、 贺卡的组成:贺卡一般由正面、内页(中心)和底面组成,也有一面的单页卡。按类型分可以有平面和立体,例(略)教师用谈话法讲述生日贺卡设计的知识如外形、内容、用不同材料和表现手法制作等。
三、学生设计:
1、 用纸折成基本形。外形可设计成方形或其他形,某一部分还可镂空,例如设计成小天窗等。
2、 构想好贺卡各面的图形及文字,并安排好位置,考虑色彩配置,然后用笔画出。
3、 选择适用的材料开始制作。
本节课只要求完成设计草稿。
四、小结…….布置下节课要带的用品。
第二节继续作业,完成生日贺卡的设计制作
一、让几个学生谈谈他们的设计思路及制作方法。
二、学生继续完成,
教师辅导评议:自评——互评——师评
漂亮妈妈中班美术教案设计意图篇五
⒈发挥幼儿的想象力,能在鳞片上设计各种各样的图案。
⒉培养幼儿仔细观察以及细心、耐心的习惯。
⒊会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
⒋让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
⒌培养幼儿的技巧和艺术气质。
⒈一张鱼妈妈的图、两张小鱼图片、设计好的鳞片。
⒉各种各样小鱼的图片。
⒊每个幼儿一块鳞片、油线笔、油画棒。
⒈复习认识鱼。
师:大海里有许多鱼,你知道哪些鱼吗?幼儿讲所知道的鱼,然后再欣赏各种各样的鱼。
小结:大海里有许多鱼,身上还有许多漂亮的花纹、图案。 出示小鱼。
师:这儿来了两条小鱼,漂亮吗?(漂亮)可是鱼妈妈呢忙着给她们打扮,却忘记给自己打扮了,所以不好意思出来见大家,我们把她请出来好不好?(好)
⒉给鱼妈妈设计衣服。
师:今天鱼妈妈没有穿漂亮的衣服,要不就由我们来帮鱼妈妈打扮,好吗?(好)我在鱼妈妈的鳞片上设计了很多漂亮的图案,看!
欣赏老师设计的图案。
师:这些是老师设计的,那你想在鱼妈妈的鳞片上设计什么样的图案呢?
幼儿发挥想象力。
⒊幼儿设计
师:现在就由你们来设计,设计好了以后,我们再给鱼妈妈穿上去,看看谁设计得最美。幼儿设计图案,设计好了后,教师再把鳞片贴到鱼妈妈的身上。音乐游戏“小鱼游”,结束活动。
本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。
漂亮妈妈中班美术教案设计意图篇六
1、 利用身边的各种材料,尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。
2、 在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法,学会互相学习,开阔思路。
3、 将暂时不用的材料和工具放回到材料娄里,保持作业区的整洁干净。
1、 收集各种贺卡并布置成展览。
2、 卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。
3、 幼儿用书。
教师:小朋友们这些贺卡你们喜欢吗?他们都有哪些部分?(引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。)你喜欢那张贺卡,他有哪些地方你最喜欢?(引导幼儿说出各种贺卡的特点,如上面有什么好看的图案?哪里可以动?)
小结:这些贺卡真漂亮!有的有小动物的图案,有的用镂空的方法将贺卡里面的漂亮的图案透出来:有的是立体的可以活动,一打开小兔子就会出现了,有的还是一层一层的。这些漂亮的东西可以贴、可以剪、可以画,用多种方法做出来的。
(1) 教师:快要过年了,我们做一张漂亮的贺卡送给朋友做新年礼物吧!
(2)教师:你想做什么样子贺卡?怎么做呢?(幼儿根据自己的喜好回答。)
(3)教师:想好你想要得贺卡的样子,选择需要的卡纸和材料,自由地进行制作。
(1)教师交代注意 事项。
1、请小朋友为朋友制作一张新年贺卡。
2、教师:先想好在做,拿自己需要的材料,暂时不用的放回去,也许其他的小朋友有需要,想一想怎样才能变得更加有趣,如怎样才能动起来,怎样才能更漂亮、怎样才能立起来,等等;看看哪一组的桌上最干净整洁。
(2)幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。
教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作;鼓励幼儿完善自己的作品。
(3)在做好的贺卡上签名,并在教师的帮助下写上祝福的话,送给自己的好朋友。