范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
如何培养孩子的快速阅读能力篇一
可是，作为孩子家长的我们，又在干些什么呢?是不是在闲暇时间里，爸爸手握鼠标离不开电脑，妈妈一个劲地盯着手机在刷屏看新闻，而孩子用ipad玩游戏，一家人都沉浸在电子屏幕上不亦乐乎。即使是读书也有被电子书取代的趋势。
而能捧起经典读物和真正能承载着人类大智慧的作品，还能有多少人呢?作为成年人如此，孩子又会如何把一个整日沉迷网络的家长作为榜样呢?
所以，在“世界读书日”做为家长更要意识到纸质阅读和快速阅读对孩子一生的影响。专家说：“0～3岁是培养儿童对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，3～6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。处在婴幼儿阶段的孩子从读书中获得的不仅是知识，更重要的是对读书的兴趣。”因此，培养儿童的阅读习惯就显得十分重要。儿童的学习能力和学业水平差异会因为阅读习惯和阅读能力而有所差别。
我的孩子已经是5年级的小学生了，看来我们已经错过了幼儿期好的阅读习惯的培养，再不能错过儿童期这个黄金年龄段了。
这时，我想起了自己考公务员时，下载的精英特速读与记忆的软件，只要具有小学3年级文化的人，就能在快速阅读中，以一种全新的阅读方式，代替传统的阅读习惯。
由于我国应试教育的影响，大部分家长只顾孩子的学习成绩而忽略了学习习惯，对孩子阅读习惯的培养不够重视，对快速阅读的培养更是跟不上时代的需求。
放眼世界，英法美等欧美国家，已经把快速阅读和记忆纳入到学校教育教学中，让学生尽早掌握极其高效率的学习方法和工作方法。就连我们的邻国韩国日本，在快速阅读方面的也取得不错的成绩。
那么，在我国，互联网信息浪潮中，快节奏的工作学习，让快速阅读和记忆在我国也逐渐开展起来，而且专注于快速阅读和记忆的研究、推广的成果也越来越喜人，也让越来越多的受益者感同身受快速阅读的重要性。因此，精英特速读记忆训练系统软件也受到各界人士的欢迎和喜爱。同时，这款软件同样适合孩子，所以也为快速阅读和记忆训练从孩子开始抓起有了更积极的意义。
正因为我是精英特速读记忆训练软件的受益者，让我在公务员考试的复习过程中事半功倍，不仅让我顺利考取公务员，而且快速阅和记忆的本领让我有超高的工作效率。
于是，从这个“世界读书日”开始，我要拿起书引导孩子开始读书，就是坐到电脑前也不再是游戏八卦新闻地打发时间，而是打开精英特的界面陪孩子一起进入到精英特的世界。伴随着巴洛克音乐的轻快旋律，我和孩子一起做静心调息的训练，孩子对小海豚精灵特别感兴趣，所以训练变得非常轻松和愉快。也让我和孩子有了更多的互动交流，无意中又促进了亲子关系。
虽然，在后期的训练中，我会因为忙于应酬而不能陪孩子训练，只是打开电脑，让孩子自己训练，结果我发现，孩子竟然能按照软件上的训练步骤很好地完成。同时，学员可根据自己的年龄文化程度选择适合的课件。我就给孩子选择了小学版课件，这样既提高了他的阅读速度，又学到了合适他自己的知识，真是一举两得!
虽然，孩子才刚刚开始快速阅读和记忆的训练，只要家长选对正确的方法引导的好，孩子又有这方面的兴趣，相信孩子一定会学得又快又好，快速阅读和记忆一定会成为孩子学习的好习惯。
教会孩子热爱阅读，掌握快速阅读和记忆的方法会阅读，这样才是一个合格的家长。“世界读书日”，让快速阅读成为习惯，与各位家长共勉。
如何培养孩子的快速阅读能力篇二
阅读是生活中人们经常要做的一件事情，尤其是对于学生而言，阅读更是家常便饭了。可是在阅读的过程中，学生们总会遇到各种的问题，其中比较突出的就是阅读速度的问题了，比如说在规定的时间里总是没有办法阅读完一篇文章。
由此许多学生都很疑惑要怎样才能提高阅读速度，我作为学生也不例外。可是现在的我已经摆脱了这种困扰，还被小伙伴称为“速读达人”呢!所谓好东西不独占，我觉得是时候把我的小秘笈分享给大家，好让大伙都从此解困!
秘笈一：快速默读，不要一味的选择朗读。很多学生在阅读课文的时候第一反应就是一定要大声的朗读出来，这的确是一种阅读的方法，朗读有朗读的好处，但是同样朗读不容易提高速度，所以我更加认为默读是提高阅读速度的最好方法之一。在默读的时候人们是通过视觉来快速的扫视文章中的文字，从而达到理解内容的效果。而朗读就不是这样了，在朗读的过程中人们肯定需要随时考虑着到读到哪里需要停顿，需要重音，以及需要什么样的节奏等等，时间都用在考虑方面，阅读的速度自然会下降很多的。曾经有一位老师是这样说的，他说默读是加快阅读速度的最基础方法，所以想要提高阅读速度的学生朋友们，不妨先尝试着默读的方法。
秘笈二：想要达到快速的阅读，不能特别的讲究细节，很多人选择每一个字每一个词的读，这样肯定速度会比较慢的。建议这个时候选择每一句话每一行的读，同样的还是挖掘视觉的潜力，而每一句话每一行的阅读就能够更加有利于促进挖掘视觉的潜力。千万不要认为这样阅读会忽略掉很多重要的信息，相反，在通过这种方法阅读的过程中，提高的不仅仅是阅读的速度，更是提高了人们的理解能力，能够在最快的时间里抓住整片文章的主题，提高人们的理解能力，熟能生巧，如果能够坚持这样阅读下去，相信阅读速度一定会提高很多的。
秘笈三：集中注意力，全身心投入到阅读中。曾经有人表示，每次一到了阅读的时候不自觉的就开始紧张冒汗，总是感觉后边有什么追赶一样。其实这样的心态很多学生也有，但是这样的心态最容易影响阅读的速度和阅读的质量。
建议大家在阅读之前调整好一个平静的心态，完全当做是一种锻炼来看待，把所有的精力全部投入到阅读过程中，这样会更加有利于阅读的速度和质量。比如说从一个非常小的细节来讲，有些学生在阅读之前各种毛躁，上厕所、喝水、心里还想着很多的杂事，这样的状态肯定是没有办法集中精力投入到阅读中，与其达不到高质量的阅读效果，还不如把所有的事情都处理完再去阅读。
以上就是我给大家介绍我提高阅读速度的一些技巧。其实每一个人都有不同的阅读方法和技巧，有些经常阅读的人提出，想要提高阅读速度首先最重要的就是一定要在一个安静的环境中去阅读，给自己创造一个优质的阅读环境，人的身心怎么会不安静呢。还有人说阅读是需要坚持的，三天打鱼两天晒网是不会达到效果，多读书再坚持，相信总有一天你会发现自己的阅读速度有所提高的。提高阅读速度，虽然方法技巧很多，但是最重要的还是需要根据自己的实际情况选择一个适合自己的方法技巧，有针对性的选择，相信对提高阅读的速度会更加有帮助，效果会更加理想的。
如何培养孩子的快速阅读能力篇三
阅读是学习的一个基础，你的阅读量大，眼界就会变得很开，特别是对于文科的学生来讲，更是如此。只有通过大量的阅读，才可以接收到更多的知识，才能够游刃有余地学习文科知识，锻炼一颗“文科脑子”，形成一个“文科思路”。
在高中文理分科之后，我的成绩就一直不理想，基本是在全校50名以后，家长和老师都非常着急。后来在与班主任的交谈中，我发现我们文科班学习比较好的同学，他们的阅读速度快，这样他们就能看到更多的资料，压缩更多读题的时间。所以自己觉得要在阅读速度上下些功夫，练就快速阅读的本领。花了差不多一学期的时间，我的阅读速度明显提了上来，随之而来的就是成绩上有了质的飞跃，稳居全校前十，现在也考上了非常优异的大学。回想起来，其实快速阅读并不困难，困难的只是怎么才能找到属于自己的方法。
我们在阅读的时候常常有一个不好的习惯就是反复浏览，总觉得前面的没读好，要再读一读，尽管前半部分已经掌握得很好了。我就是这样，特别是在读材料题的时候，有用没用的，总爱回头重新浏览一遍，这样就浪费了大量的时间，留给答题的时间就明显减少了。
所以在这方面，我就会非常刻意地提醒自己认真看一遍，不许回头看，要有自信，读过的部分已经掌握好了，避免眼睛来回看。这样在自己不断逼迫自己不去反复浏览中，这个不好的习惯慢慢就被我矫正过来了。现在阅读的时候，基本都是一遍过。
快速阅读非常忌讳长篇累牍分不清主次，感觉所有的字词都很重要。其实不是这样的，在一长篇文章中，往往最核心的部分最多只占三分之一，而且往往是由关键词串联起来的。所以说，找到关键词是非常重要的。举个例子“在20世纪60年代的美国，要求实现教育机会平等的社会呼声不断高涨。”这句话的关键词就应该是“美国”、“教育公平”，这样就可以很自然地把这样一句话理解了。
在文科的资料阅读中，这种办法是非常有效的，有的文科内容非常多，特别像是政治一类的，这就要求筛选“关键词”了。筛选出来不仅能够加快阅读进度，还能方便记忆。往往文科考试的得分点也就是“关键词”，这就是文科大题，为什么有人写50个字就是满分，有人写200个字都不得分，就是因为人家50个字里，字字都是关键的。
人往往是有惰性的，包括在练习快速阅读的时候，我一开始也经常偷懒，不想读书。后来痛定思痛之后觉得必须给自己来一些硬性的标准。也可以借助一些特定的软件训练，例如精英特软件，这样训练起来会比较有规律，而且按照里面的方法，可以省去很多自己摸索的时间。像我当时就每天晚上定下第二天的任务，完成一个划掉一个，这样就充分调动了自己的积极性。
这个计划的指定一定要根据自己的实际情况，不能够不切实际硬给自己加任务，这样不仅完不成任务，还会给自己的自信心有沉痛的打击，是不利于练习快速阅读的。 而且，每次完成任务之后都要给自己一个相应的奖励，这样才会越来越有干劲，越来越有进步。
总之，练习快速阅读要有持之以恒的信心和决心，要不怕困难，要有决不放弃的信念，我相信只要练成快速阅读的本领，一定会让你受益匪浅，快速阅读将成为你人生中非常宝贵的一笔财富。
