为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节活动方案流程 六一儿童节活动方案篇一
a组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)：5月29日上午9：30—10：30
b班(小六、小七、中一、中二、大三、大六)： 5月30日上午9：30—10：30
c班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)：5月31日上午9：30—10：30
一楼音乐表演厅
全体教师、幼儿、家长
总策划：*** 总负责和舞台总指挥：***
舞台、场地布置：*** 催场、进退场： ***
灯光音响：*** (27日下午****协助搬音响)
维持秩序：*** 家长义工 安全、意外事故处理：***
录象：*** 照相：*** ab组：大三班家长 c组：大二班家长
a组：主持：***
节目协助人员：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
b组：主持：***
节目协助人员：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
c组：主持：***、小朋友(***)
节目协助人员：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10-9：25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
1、彩排时间安排：28号上午a组;29号下午b组;30号下午c组。
2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8:00-8:30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。
附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
a组：
1、舞蹈：天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的当》(小一班)
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)
5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)
7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)
8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)
9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)
10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)
b组：
1、时装秀——《环保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《nobody》(大六班)
3、音乐剧——《与狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、国学舞蹈——《悯农》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《宁夏》(大六)
8、武术——《男儿当自强》(大三)
9、舞蹈——《三字经》(小六、小七)
10、串烧歌曲——《庆祝六一》(大三)
c组
1、舞蹈——《别忘过六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、国学表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》(中六班)
6、健身操——《my oh my》(大二班)
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)
8、时装秀——《我们大家来照相》(小三班)
9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注：需要工作人员帮忙搬一个台阶)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、hip hop舞——《we will rock you》(中六班)
12、武术——《男儿当自强》(大七班)
13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注：需要工作人员帮忙搬三个台阶)
尊敬的家长;
我园定于20xx年5月29日-31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下：
一、时间场地安排：
演出地点：***幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间：
第一场：a组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
时间：5月29日上午9：30-10：30
第二场：b组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
时间：5月30日上午9：30-10：30
第三场：c组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
时间：5月31日上午9：30-10：30
二、各项要求：
1、演出前一天，会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间：上午9:10开始，9：25入场完毕。请家长们准时入场，不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好，不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、观看演出时，请家长文明观看，不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前，希望家长们自始至终地遵守会场的纪律，做个文明家长!确保演出过程安静、有序、文明、守纪!
6、观看完所有节目后，方可离开。演出结束后，请排队有序离开场地，注意安全。
六一儿童节活动方案流程 六一儿童节活动方案篇二
通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
展示风采 欢度六一
一、总体规划
校长室、少先大队部、政教处
二、校园文化布置：
1、横幅：祝同学们六一儿童节快乐（张广雷）
2、版报：迎六一手抄报展板（张二杰）
3、迎六一绘画展板（刘淑环、陈红彩、张玲） 、
4、迎六一教师版报（李素芳）
以上各项截止时间：5月26日
三、各项活动安排：
（1）爱心捐书活动
要求：每位教师捐2本，每位学生捐1本．教师以教研组为单位，学生以班级为单位交到学校图书室.
责任人：教研组长 班主任
截止时间:5月14日
（2）表彰的优秀先队员和队干部名单（赵志方书记）
要求：各班把1名优秀少先队员和1名队干部材料交到大队部，材料打印或书写，要求书写必须工整。
责任人：李秀云 刁东雯
截止时间：24日下午放学前
（3）集体诵读古诗活动
诵读时间：28日教育局领导讲话后
责任人：李素芳 张二杰 各班班主任和语文老师
诵读形式：以年级组为单位，每级挑选2首诵读目录上的古诗集体诵读。
报送时间：各级诵读目录于24日前报李素芳老师
（4）一、二年级拔河比赛
比赛时间：5月28日下午
比赛场地：教学楼和科技楼之间（徐瑞亭 林小刚、）
责任人: 林小刚 徐瑞亭 李素芳 张广雷
一、二年级各班班主任和任课教师
参赛人数：每班男女各20人，25日前报给徐瑞亭老师
裁 判：徐瑞亭、林小刚
奖励办法：按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
现场领导：赵书记 李素芳 张广雷 刁东雯
（5）三、四年级现场书画比赛
比赛时间：5月28日下午
比赛场地：科技楼前红砖上、甬道（张广雷、刘向丽）
比赛准备：桌子30-40张和凳子30-40个（张广雷、刘向丽）；学生自备纸张。
责任人：高翠萍 李秀云 张广雷 刘向丽 刘淑环
张 玲 陈红彩 三、四年级班主任及任课教师
参加人数：预赛后的选手参加（预赛每班选15名，决赛30-40人参加）
裁判：刘淑环、张玲、陈红彩
奖励办法：按参赛学生总分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
现场领导：高翠萍 李秀云
（6）、五、六乒乓球比赛
比赛时间：5月28日下午
比赛场地：科技楼后球台
责任人： 李小娜 徐广文 张二杰 刘香丽
五、六年级班主任及任课教师
参赛形式：每班报3名选手参赛，男女不限。24日前把名单报给李小娜老师
奖励办法：按年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
现场领导:王校长 张二杰 刘香丽
(7)、班级联欢
各班班主任与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：6月1日（周二下午第二节及队会时间）
主要负责人 ：各班班主任
（8）、表彰
时 间：5月31日早上升旗仪式
表彰内容：拔河比赛、书画比赛、乒乓球比赛的优胜者。
发奖：王校长
六一儿童节活动方案流程 六一儿童节活动方案篇三
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境（20xx最新税收宣传月活动方案）及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委： 韩晓曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：
项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一儿童节活动方案流程 六一儿童节活动方案篇四
六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”;活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
：中班幼儿与家长
：五月下旬
亲子嘉年华
：（人员安排一一略）
玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。
目标：培养亲子间的合作能力。
规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。
玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。
目标：培养亲子间的合作能力。
规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。
原则：共同参与，共享快乐！
口号：小宝贝，最ok！
内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的`歌曲。
目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。
玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”;，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”;返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。
准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。
玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。
玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
准备：布袋或蛇皮袋
玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
准备：竹竿两根，长1.5米。
玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。
准备：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。
规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。
玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
六一儿童节活动方案流程 六一儿童节活动方案篇五
民间游戏：滚铁环
游戏目的：
培养幼儿动作的协调性。
游戏准备：
铁环、铁钩若干;障碍物若干。
游戏方法：
滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟着。
游戏规则：
1、赛道两端各站立一人。
2、游戏开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，发令后，位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发，绕过前面的障碍物后到达另一端，交给家长，由家长按原线路把铁环滚回来。
3、铁环在自己的赛道内滚动，赛道为相邻的二条跑道，如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动，直至完成游戏。
游戏建议：
1、滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁钩的手用力适度，左右摆动也应得当。
2、要掌握好路面情况。
民间游戏：打陀螺
游戏目的：
培养幼儿动作的协调性。
游戏准备：
陀螺、鞭绳、粉笔
游戏方法：
1、缠绳：钉朝上，惯用右手者朝顺时针方向缠绕(惯用左手者方向相反)，预留一小段。
2、持法：钉上或左顶下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。
3、抛法：绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转，产生旋转动力。
游戏规则：
1、圈外两边各站立一人。
2、游戏开始前，可一手扶陀螺，一手缠绳，圈内有一△为起点，发令后，每人在起点打自己的陀螺，并让自己的陀螺转出圈外来。
3、有时陀螺会固定在圈內不移动地旋转，可用绳子把它圈住勾出圈外，只要到达圈外还在转就算活。
游戏建议：
1、打陀螺时要把握好陀螺的重心，持绳和抛时的手用力适度。
2、掌握好陀螺旋转的方向和规定区域。
民间游戏：跳绳
游戏目的：
培养幼儿全身动作的协调性。
游戏准备：
绳子、椅子
游戏方法：
1、蹦蹦跳(双脚跳)
2、单脚交换跳(两只脚不断地交换着跳)
3、双飞(跳一下甩两下)
4、反跳(倒着跳)
5、编花(两手交叉跳)
游戏规则：
1、十人一组。
2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。
3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。
两人三足比赛规则：
游戏目的：
1、培养幼儿动作的协调与灵活。
2、培养幼儿与家长之间的亲子感情。
游戏准备：
1、宽皮筋8条。
2、跑道4道。
游戏方法：
幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧，听到口令后开始从起点方向前进，至终点结束，用时最短的家庭获胜。
游戏规则：
1、将参赛两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
2、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
3、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
