在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
难忘的经历500字六年级篇一
曾与家人难忘的一次是在海边。蓝蓝的天，蓝蓝的大海，在天边融合在了一起，海天一色，好似一条蓝盈盈的花边。
一下车，大海的味道就占据了每个人的心胸。我们迫不及待的奔向海边，渴望着在海边尽情地玩耍，细细的沙子在脚下轻轻滚动着，脚并没感觉到疼痛，反而很舒服，扬起一片片沙子，天空中仿佛下了一场沙雨。后面是一望无际的大海，大海在沙滩后面波涛起伏，看的人心潮澎湃。海，好美。
我们在海边蹦呀跳呀的，淌着海水、在海水中拾贝壳，当一个又一个美丽的贝壳拾在手中，那心情是无法言喻的，那种欢欣，那种喜悦是在心中的。走在沙滩上，瞧着一个又一个的小洞洞，我们开始了“挖螃蟹”比赛，在沙滩上不停地追逐，企图抓住那小巧的八腿螃蟹；在一个个沙洞中挖掘，挖出那些沙滩上的“挖洞使者”；在沙滩与海中穿梭，清洗那些螃蟹，并同时汇报喜讯。
时间就像流水一般逝去了，我们也玩累了，躺在被太阳晒得暖洋洋的沙滩上,我们戴着墨镜，一边听着耳机里的音乐，一边晒着日光浴，好不享受。
忽然，脚上痒痒的，心里一边想着“是不是哥哥在捉弄我?”一边动动脚丫子，想赶他走，可不料这一闹就是没完没了，挠一挠，挠一挠，再挠一挠。我不耐烦了，坐起来在了墨镜就往脚边大吼：“有完没完？”等我的眼睛适应了突如其来的光线，一看，只有一只小螃蟹在脚边，我抬头一看，哥哥在海边朝我招手，我欢喜地跑向他，却得知螃蟹是他放的，我生气了，与他打起水仗来。不一会儿，我和哥哥就都成了“腌制”口味的落汤鸡了。
快乐的时光总是留不住，随着黄昏的到来，我们恋恋不舍的离开了海边。那一幕幕瞬间，如今汇为那张会让人深陷感动的网，触及人心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆。
难忘的经历500字六年级篇二
天空一碧如洗，冬日的阳光特别柔和，我马上就要进入《高效记忆法》训练营了，心情既激动又充满期待。
来到学校门口，早就有一排穿着红色衣服的老师在迎接我们，他们面带微笑，和霭可亲，帮我们测体温、登记、分班，一切都那么井然有序，让我紧张的心情渐渐放松了下来。
为了保障我们的安全和学习质量，每个班都分配了很多的老师，我所在的团队是“群英队”，我们队的主讲老师是蔡老师，蔡老师负责我们的语、数、英三科课程，其它助教老师是负责课后活动及生活保障，安排得可真周到。同学们互相关心，一起学习，一起探讨，让我快速融入到这个“大家庭”里。
七天学习之旅马上开始了，我看了一下教材的内容，了解到记忆的三大法：一、串联记忆法；二、定桩记忆法；三、配对记忆法。
串联法是可以大开脑洞的，可以天马行空地幻想，把要记忆的内容幻想成有趣味的东西可以快速记下，足足可提高2至4倍的速度，我特别喜欢用。
定桩法适合记忆较长数字和文章，我用这个方法花20分钟就轻松地把圆周率前100个数字背下，还得到老师表扬，有了这个体验，我学习时特别有劲。
配对法是用一种事物想到与这事物息息相关的事。例如：韩国的首都是首尔。首尔谐音“熟耳”，韩国著名的是泡菜，因此可以想韩国泡菜里有“熟”木“耳”。特别简单。
我最喜欢的是记忆英语单词这个课程，有趣好玩还有用。
老师教我们“bug”英语单词的过去式——“bought”，老师是这样记的：“bo”对应伯伯，“u”对应有，“ght”对应桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了这一招，学习英语单词就简单多了。
除了学习教材之外，我们每天都会到操场做早操、开展素质拓展活动，通过素质拓展，我感觉能提高我们在毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力。
这次的经历，我觉得既有用又好玩，相信对我的学习会有所帮助，我开始期待到学校的发挥哦！
难忘的经历500字六年级篇三
今年在放暑假时，我们一家去桂林玩。在那里，我们看了奇特多姿的山峰，爬了瀑布等。其中，最好玩的，让我最难忘的，就是爬瀑布了。
阳光明媚，天气不是很热，但冲一下凉也是很舒服的，更何况这是我第一次爬瀑布。我便急忙去做准备工作，然后快点去爬瀑布。穿好了草鞋（用来防滑），戴好了头盔（保护头部）后，就准备爬瀑布了。
我怀着激动的心情，踩过浅水，来到第一级瀑布下——瀑布一共分为几级。而第一级是最陡的，也就是最难爬的一级。我抬头一看，“哇”！第一级几乎就是垂直，让我不禁发出感叹。抬着头，呆了一会儿，姐姐在后面催促着：“胡慧洋，快点呀！”我才回过神来，便抓着锁链，踩着小洞——铁锁链和凹凸不平的小洞是用来帮助爬瀑布的。往上爬时，会有水冲下来，水冲下来，眯着眼就行了，可偏偏，我戴着眼镜，水除了冲到眼里，还冲到眼镜上。水花溅起，虽说很凉爽，但溅到眼镜上，会令我看不清前方。这样，爬瀑布对我来说又多了一份挑战。
于是，我便紧握着铁链，透过满是水花的镜片看小洞，然后踩上去，一步一步爬。由于眼镜上有水等原因，我不小心脚滑了一下，没有踩到小洞，还好手抓着铁链，才没有摔下去。这一下使我添了几分害怕，有点不敢爬，怕再次掉下去。这时，我握着铁链的手握的更紧了，额头上冒出了几滴汗。我想快点爬上去就不爬剩下几级瀑布了，但又不敢继续前进。我停在那犹豫了会儿，后面的姐姐又开始催了，催我快爬。我用手推了推眼镜，然后紧握铁链，决定选择坚持，继续前进。
望了望下面，心中还是难免有几分害怕。手又紧握了些，然后快速前进，最后爬上来了，这级瀑布虽不是很高，我却感觉爬了好久。爬上了第一级瀑布，我本决定不往上爬了，但看到前一级中坚持的效果与前方“哗哗”的瀑布，我还是决定坚持往前爬，最终，我爬完了所有的瀑布，心里充满了喜悦，看了看手，手上面满是抓铁链时留下的锈。
在爬完瀑布回去的`路上，我想着刚刚的爬瀑布，心里不仅是爬瀑布带来的喜悦心情。还有明白了一个道理——做事要坚持。光凭这两点，就足够让我无法忘记这一次经历了！
难忘的经历500字六年级篇四
一天下午，妈妈看见我的脸上有一颗红点，妈妈便问：“你的脸上怎么有一颗红点？”我回答不知道。妈妈说可能是被蚊子叮到了，我和妈妈就没有理睬它。
第二天，我的身上长了更多的红点，妈妈推测应该是我的床上有一些小虫子，是被虫子咬了。爸爸妈妈就去帮我清理房间，把床单、被单和枕头套都拿去洗，还把床垫拿到阳台上去晒。并帮我擦了药膏。
清理了房间，红点也抹了药膏，我们以为这样就会渐渐好转了。但是没有想到，到了第三天不但没见好转，这些红点反而奇痒无比了。妈妈就让我继续抹药膏。
第四天放学后，老师打电话问妈妈说我是不是出水痘？妈妈才恍然大悟，赶紧照相给医生看，医生说：“在手机里看不太清楚，但好像是，今天晚上带来给我诊断一下。”我们匆匆吃过饭，爸爸就带我去看医生。医生诊断是出水痘，然后开了一些药。医生还嘱咐了一些注意事项，包括不要去上学，在家休息几天。我听到可以不用上学，心里很高兴。
在家休息的前两天，我想到其他同学要早早起床，我却可以安心地睡懒觉，再想到同学们在辛苦地上课，我却可以在家玩玩具，心里暗自感叹：出水痘真好！
但是到了第三天，我开始觉得很无聊，一个人在家，没有人可以说话。我只能拿起书本，读一下书，看一下风景，写一下作业。第三天就这样熬了过去，晚上，我躺在床上，恨不得把长在身上的痘子都扒掉，这样明天醒来我就可以背着书包去上学了。
到了第四天，身上的痘痘已经不再增加了。原来长出来的也都渐渐变干变平了。但是，我还是不能去上学。我一个人在家里，不断地看着时间，想象着同学们现在在做什么？是不是在做课间操，还是在上课？他们一定很开心。我发现我从来没有一次像现在这样想念老师和同学。我又艰难地熬过了第四天。
周末终于到了，妈妈不用上班，弟弟也不用上学。我终于不用一个人呆在家了。我急忙问妈妈：“妈妈，我下周可以去上学了吗？”妈妈看了看我身上的水痘已经好得七七八八了，说周末在家休息，下周一就可以去上学了。我听了高兴得跳了起来。
这次出水痘，让我明白了：健康真好，能上学真好！
难忘的经历500字六年级篇五
我永远忘不了，那个夏天的晚上。妈妈那温暖的大手，领着我走过风风雨雨；妈妈那关怀的话语，教会了我做人的道理；妈妈那担心的眼神，就像黑夜里那盏明灯，照亮了我前进的道路；妈妈那把母爱的伞，为我撑起了一片天空，让我在以后的道路上风雨无阻。
那天早上——“不要！”我嘟起嘴跟妈妈较劲。“带上伞吧……”妈妈的话还没说完，我已经一溜烟跑出了家门。
下午放学时，我和同学们在教室里写作业，忽然，窗外“轰隆隆”雷声大作。
“刚才还好好的，现在怎么突然打雷了呢？”我想了一会儿，自言自语道：“现在的天就是这样，像小孩子的脸——说变就变。不管他了，一会儿肯定就好了。”说罢，我便重新开始认真计算我的数学题。
“时间怎么这么漫长……还在下雨……”，我从题海中抬起头来。“5:40”我转头看看窗外，不禁冒出了冷汗——倾盆大雨如同猛虎一般来势汹汹。非但没有要停的意思，反而愈来愈大，我有点慌了——这可怎么办？
我的眼泪不听话的一滴接着一滴落下来，打湿了我的作业本，我连忙低下头，假装做作业，不让别人看到。“一会儿就不下了”“一会儿就会好了”，我在心里一遍又一遍的安慰着自己。5:55，雨像一颗子弹似的一滴一滴落在我心上。
我和同学们排队去了教学楼门口等家长来接。我的眼泪却顺着雨水流进了我的嘴里——妈妈发了烧，正在医院打着吊瓶，爸爸在遥远的城市出差。我看着别人一个个的被家长接走，我的希望破灭了，心中有种说不出的滋味正在蔓延……
突然，我看到了一个熟悉的身影，我满怀期待的望去，近了，近了，是妈妈！那个身影艰难地从雨里走着。我激动的扑向妈妈的怀抱，妈妈温柔地看着我，用粗糙的手为我擦去眼泪，说道：“傻孩子，妈妈来接你了。”
妈妈把伞撑在我的头顶，我抬起头，仿佛又看见了一片属于我的蔚蓝天空。
难忘的经历500字六年级篇六
人生就像一条蜿蜿蜒蜒的河流，而流淌的一滴滴水则是我们人生路上一个又一个的经历。随着它的不断流淌，总会让我想起人生中的那些记忆，有快乐的，有悲伤，有难忘的，也有感人的。然而有一件难忘的经历在我的记忆里却经历着时间一次有一次的洗礼，而不会褪色。
“叮—叮”“叮——叮”上课了，我们步入教室，心情是那样的激动，因为有一场象棋大赛就要在我们班展开了。
我们采用的是单局淘汰赛，因此，先抽好了自己出场的顺序。
正式开局，第一场中，陈易声用了“调虎离山之计”把二号的马先调开，然后用炮轰，用车杀，再用马踢，杀他个措手不及，只好败北。然后是刘鸣上场，他是技术最差的一个。一上场，不是丢马，就是丢炮，不一会儿功夫，被杀的屁滚尿流。
陈易声再次获胜，可是他的表情并不是特高兴，因为他要和我开战了，他不能肯定是否能稳赢我。原来在早晨，我和他已下过一局，他的杀手锏对我没有一点用，所以，彼此对对方心知肚明，心照不宣。
开局了，我先上象，后跳马，他呢还用老招，一会儿就被我发现了破绽。我用车去冒险吃棋，他居然没看见，所以没用马踢，我就马上撤回，差一点就丢了一员大将。然后，因为这一步，我在局势占了上风，先杀马，后吃车。陈易声这时显然慌了阵脚，但还是做垂死挣扎，想“将军”来稳和一下局势，我可不吃这一套，所以全军出动，他只好认输。
下一位出场的是“棋圣”王振坤，他可不是个省油的灯。一开始就引开我的车，用两炮把我轰死了，真惨啊!
随后，王振坤过五关，斩六将，终于获得了冠军。
这就是我记忆里那件难忘的经历，每当回首这就事情的时候，我的心里总会产生一种感觉：有时候人生就好比是这一盘的棋子，而成功往往只差那一步的棋子。
难忘的经历500字六年级篇七
今天，学校来了一些贵宾，你们知道他们是谁吗？他们可都是一些省里的教育专家和领导，到学校来是参加我们班级的漫画形象评选大赛。
我非常幸运，被当选成为了主持人，当我接到这个任务时，既高兴，又紧张，接下来我就做起了准备工作。
前一天晚上，我和妈妈一起起草了一份演讲稿，并把它熟读、背会。一想到我要当着那么多人的面主持这次活动，心里就暗下决心，可千万不要出差错，这可是关系到我们班级、学校的形象哦！
林老师的开场白说完，就把接下来的任务交给了我，我故做镇定走上台去，心里一直想着那些练了好几遍的台词，我听到了我的心在怦怦直跳。“老师们，同学们，大家早上好！”这句憋了好久的话到了嘴边说出来，似乎十分别扭，平时一口流利普通话说得有点底气不足，好象喉咙里含了一颗糖，说不出话来。此时，我的心情格外紧张，腿还不停地打颤。突然一个声音在我耳边响了起来：“徐书仪，记住一定要大胆、大方、大声，卢老师知道你一定能行的！”环视了台下，我找到了那双熟悉而又鼓励的眼神，此时，卢老师也正在台下对我微笑着，好象正在为我暗暗加油、鼓劲，看着那双眼睛，我立马信心十足，放开了声音，自然而又流利地念了起来。
快到结束时，忽然我忘记了一段台词，这可怎么才好？一想到这个，我的眼睛就偷偷地瞄了一眼放在讲台桌上的那份演讲稿“哎呀，看不到呢！唉…还是算了，我还是自己随便编一段吧，这点小事应该难不倒我的！”接着，我就即兴顺口溜出了一段话，把这个局面给稳住了。等到老师和同学们激烈的掌声响起，我的主持任务也大功告成了。还好，有惊无险，没出什么差错。
这次的活动，让我体验到了要想做个称职的主持人还真不容易，不仅要有标准的语言发音、超强的记忆能力，还要有聪明、机灵的临场发挥经验！看来我又学到了不少东西！
难忘的经历500字六年级篇八
今天,我乘车回家---
“师傅，这车超载了吧！”我身边的“矮胖子”一边往里挪动一边提出质问。
看来是个愣小子，不知道是不常出门还是自己有车，不过从衣着打扮来看，后者的可能性较大。不管他有车没车，肯定不常乘公交车，或者不常乘我们这趟公交车，不然哪能不知道规矩。
“哦，是这样的回家过周末的学生今天都回学校，咱这边车又少，所以挤了点，不过在平时绝对没有站着的人。”售票员黑大个讲。
“是没有站着的！遇到交警就都让人蹲下了，就算不蹲下，谁不知道交警与‘交运’是一家子，什么学生开学显得挤，哪次不挤？什么‘没站着的’？真是一派胡言。”我真想骂出来，当然我没有。
矮胖子这时安静下来。我想，他的确不懂搞客运的规矩：能多载就多载，“一个都不能少”。坐这趟线路这么长时间了，我从没见到有人对超载提出质疑。
人数还在不断增加，后来发展到就算站着也只能站一只脚时，黑大个才发话：“再也不上了。”人们稍稍松了一口气，然后，有两个人开始查票。当查到一位老人那里时，老人摸了半天也没找着票，他满脸焦急地说：“我确实买票了，就是忘了放哪儿了，售票员小伙子你应该知道啊。”他巴巴地望着黑大个。
“也许你买票了，但现在你手里没有是吧！大爷，你要不就补票，要不先站站等找到票了再坐下。汪主任，您过来坐他这儿！”
“我说你太过分了，老人这么大岁数怎么可能逃票呢？你忍心让这么一个老人站着啊！”矮胖子看不下去了，高声说道。
黑大个瞪大眼睛：“你吃饱了撑的啊，有你什么事啊？”
矮胖子不甘示弱：“路见不平一声吼。我觉得该说的话我就说。”
黑大个正要发作，那两个查票的都说：“算了，少说两句。别叫一车人看笑话。”黑大个一看情势，就没再说什么。
“喂，小李啊！我是小张……哪个小张？市交警队的张队长，你还在队里吧……嗯，你们管区有辆车，严重超员，服务态度恶劣，车牌号是……嗯，你记下来，好，再见！”矮胖子高声打着电话。
再看黑大个，又惊又气又怕，脸都紫了……
臃肿的汽车载着一车 “懂规矩”的人，还有这个“不懂规矩”的胖子颠簸着，我忽然感觉“矮胖子”变得高大了……
难忘的经历500字六年级篇九
在我成长过程中，经历过许多事，最令我难忘的要数20xx年的暑假练字的经历。
那年我三年级毕业，妈妈觉得我的字太丑，于是开始“疯狂搜索”：这家书法学校人太多，那家老师没耐心……最后，我们在小学路的“青竹堂书画室”落了脚。
刚到那里，我有点不适应。太安静了，整个教室只有“沙沙”的书写声。每个孩子都端坐在那儿，一笔一划写，是那样的全神贯注。我左瞅右看，他们的字比我写得不知要好多少倍。我暗暗发誓：要像他们一样认真练习，成为小小书法家。
刚开始，新鲜感让我觉得书法很有趣。只要稍稍用点儿心，一个漂亮的字就在我笔下诞生了。还记得写“一”时，入笔时顿了一下，中间稍快，收笔时再顿一下，有形有力的“一”字就写好了。老师看了我写的，直夸我写得好。慢慢的，我的兴趣没有了，感觉太枯燥了。每天都在重复着这些笔画，进行不同的组合，太没意思了。我心中萌生了逃课的想法，连老师布置的作业也不愿写了。
老师发现了我的变化，把我领到他的书房。看着书房里的一幅幅作品，听着老师冬练三九夏练三伏的故事，想起妈妈费尽心思为我挑选最好的书法学校。我为自己逃课的想法脸红。不能丢妈妈的脸，不能辜负老师的期望，我要坚持到底。
从此，我开始了刻苦练习书法之路。我坚持一笔一划地写，谨记老师的教诲：一看二写三对照。有时为了写好一个笔画，要反复练上几十遍。从运笔到偏旁部首的组合，从单一的笔画到复杂的汉字，我都不马虎。练字已成为我生活中的一部分。四年级的班主任沈老师看中了我的字，夸我是“小小书法家”呢。
这次学习书法的经历，提高了我的书法知识和技能，更重要的是使我明白了做好一件事的关键是兴趣和坚持。我一定会坚持下去，成为人们仰慕的书法高手。
难忘的经历500字六年级篇十
今天，我和我的同学们一起去了课文中的桃林。
我们来到桃源的入口处，每人提了一个大篮子，这时，小邱问：“我们怎么进去呢?”“那还不简单。”小月立刻回答她：“语文书上不是说让狗领路嘛!”“哦，对!”小邱这才想起来。她冲着那几条狗喊到：“嗨，小朋友们，你们愿意带我们去桃林吗?”小狗在我们身边跳着，向前方奔去。
一会儿，就到了真正的桃林了。大家看着那又胖又大的桃子，都忍不住留下了口水。同学们各奔东西，我也不落后，我跑到一颗桃树下，小心翼翼地摘下了一个大桃子，好像生怕把它摔碎似地，只见那桃子粉嘟嘟的，活脱脱像一个胖乎乎的小宝宝。
我们还看见了好多好多诱人的大桃子，可是它们都长在高高的树上，摘不到。无奈之下，只好请出我们的爬树小能手—小王、小昂、小董，他们三个不顾小飞虫在他们脸上飞来飞去，只是一个劲地往上爬，他们把摘下的桃子放在篮子里，然后下来再分给了大家，大家都沉浸在摘桃的喜悦中。
但是快乐的时光总是那么短暂，没过多长时间，每个人手里的篮子就已经是满满的了，大家依依不舍地离开了这片令人流连忘返的桃林。
在外婆家那边新开了一家小书店，每天放学后，我就会坐着公交车，来到外婆家。在外婆家里，我把书包放下，并且和外公像地下党一样说好后，我便兴冲冲地去小书店了。直到有一天……
”叮铃铃，叮铃铃“，一天的课程就这样结束了。我坐着公交车，又一次来到了外婆家，仍然像往常一样，我扔下书包，和外公说好后，我就去书店了。
"嗯，在这里左转”我边走边说。下久后，我便看见了小书店旁边饭馆那巨大的招牌，同时也看见了书店那小得可怜的招牌。我毫不犹豫地走进了书店。
在书店里，我拿了一本叫《可怕的科学》的书，然后走到一个不显眼的小角落里，津津有味地看了起来。
过了一会儿，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一双大手拎了起来，我抬头一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二话不说，立刻打了我一顿。于是，我再也不敢去书店了，但妈妈非常支持我看书，有她在，我就能去书店了。
