范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
校园景观写生篇一
走进校门,那把象征着开启知识之门的金钥匙,在秋日的映照下,显得更加的光芒四射,绕过金钥匙是一幢红黄色的“绍兴楼”,这是老师们办公的地方。再往前走是中庭广场,里面包括怡趣园,中庭花园。怡趣园是同学们最爱去的地方,秋天里怡趣园里的盆景数象披上了一件金色的睡衣,姿态更加的优美迷人。中庭花园里有喷泉瀑布,夜色降临,喷泉在五彩缤纷的灯光的照耀下,就象一个梦幻中的童话世界。
穿过这童话世界,就是我们每天上课的地方,这是一座漂亮的教学楼,四楼是我上课的地方,教学楼的楼顶造型很优美,透过镂空的圆弧造型,我能看到蓝天和白云,秋天里的天空,云儿是那么的白,天空是那么的蓝。
教学楼前是宽广的五星广场,鲜艳的五星红旗在秋风中迎风招展。文化墙上那几个红色的大字是我校的办学宗旨,所以才培养了那么多的优秀学子。
秋天把她美丽的秋色还带进了我们的运动场,青青的绿茵场渐渐的被染成金色,运动场边的几棵大树的叶子,也开始变黄,风儿吹动树叶沙沙作响,随风悠悠飘落,花儿在秋色中争奇斗艳,装扮着美丽的校园。
秋天是个迷人的季节,也是个收获的季节。在这美丽的校园里,我们每天都在收获着希望。
校园景观写生篇二
我们的校园非常漂亮,像大公园一样美丽。
进入校园,门的左侧能看到一片苍翠欲滴的竹子。每当竹子茂盛的时候,同学们在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戏。
继续往前走,就到了教学楼。教学楼分前楼和后楼。这两幢楼像两艘轮船漂游在智慧的海洋里。两幢楼的中间有一块草坪,像似停船的码头,等待着船的到来。
怎么样,我的校园是不是很美?不过我最喜欢的地方就是校园的植物角。这些植物让我们的学校充满了生机,一年四季都景色宜人。春天,万物复苏。乌桕树上发出了小苗,草地上,一颗颗小草探出头来,白玉兰的花香在校园中弥漫。夏天,樟树撑开了巨伞,叶子发出淡淡的幽香,有很多同学都在樟树下玩耍。秋天,满地都是叶子。微风吹过,叶子沙沙作响,好像是叶子们的演奏会。冬天,漫天都是洁白的雪花,地上的雪厚厚的,同学们路过时,留下了一串串脚印。冬天虽然植物都凋零了,可是到了来年的春天,校园里依旧是生机勃勃的一片。
看到这些植物,我想到了那些辛勤劳动的园丁,也想到可亲可爱的老师们。他们埋头苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他们的汗水和智慧浇灌着我们这些幼苗,让我们茁壮成长。
啊!美丽的校园,我爱你!
啊!美丽的校园,我爱你!
啊!美丽的老师,我敬您!
校园景观写生篇三
周日早晨,我们吃完早饭后,来到泰山少儿书画院。
首先,老师让我穿上红色的马甲,再把黄色的帽子戴上,然后,我们上了大巴车。这可是第一次爸爸、妈妈不和我、妹妹一起去旅行。
在车上,我们非常无聊,弄不好就晕车。大约两个小时了,我们到了朱家峪,下了车开始步行。
我们看了一下大体的风景,能看见四面环山,朱家峪真是个美丽的小山村。
午饭后,我们来到三个水车的面前开始画画。我拿出黑色的彩笔,把主体物画了出来,还画出了背景并给老师看。老师让我只把主体物给涂了,才能突出主体。我涂了主体后,能看出这是一幅美丽的画。今天过得可真快啊!我们所有人一起照了合影,就坐车回家了。
这真是一次快乐的写生。
校园景观写生篇四
我们的校园在如诗如画的江南,那里风姿迷人,四季如春。
太阳从云层里爬出来了,我背着蓝色的书包,迈着轻盈的步伐一边吃香喷喷的手抓饼,一边朝学校慢步走去。
到达学校大门,只见红色大理石堆砌成米高的墙,上面刻着七个字光闪闪的大字:大渡口中心小学。字的正上方,用绿色塑料摆出一个爱心型。时刻提醒着同学们尊重老师,也提醒着老师要爱护祖国的“花朵”。
刚走进校圆,一阵沁人心脾的花香就扑鼻而来,我朝四周东张西望,突然发现四美亭的大树旁开了几朵不知名的小花,香味就是从那几朵花上飘散而来的。我好奇的走过去观赏,它们的形状大小不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部都展开了露出嫩黄色的花蕊。还有的是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。颜色更是鲜艳的让人挪不开眼睛:红色似火,粉的如霞,黄的赛金……看的人眼花缭乱。
快要上课了,我才依依不舍的转身往教室走去。同学们已经拿起书本,大声朗读起来了。我也赶紧放下书包,拿出书本,端正的坐在位置上读了起来。补英语二,教室里书声琅琅:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭……我们要趁现在的大好时光赶紧学习,将来长大后为祖国争光。
我爱校园,它不仅美,还教会我无穷无尽的知识。
校园景观写生篇五
秋姑娘来到了人间,把我们捧在手心里,吹了几口气,唤来了农民伯伯的微笑,唤来了果子的清香,也唤来了,唤来了我们的欢声笑语……这时候,我们扑进校园的怀抱……
看,操场已换上了崭新的绿外套,跑道红围巾一样围在草坪的脖子上。这时候,草坪打了个喷嚏,鼻涕射出来,它也不擦,不久凝固了,成了足球门……哦,伙伴们,我们到操场上去吧,去看看草坪,看看草坪的大围巾,看看我们踢过足球的地方。
秋天,我们扑进校园的怀抱……
教学楼又穿上了收藏一夏的黄袍,那朗朗的书声,是专门为它演奏的乐曲,小朋友们的欢声笑语是为它伴奏的声音。哦,伙伴们,我们到教室里去吧,去看看老师们,看看书声的来源,看看我们吮吸过知识的地方。
秋天,我们扑进校园的怀抱……
小花园里还有几枝夏天余留的花儿,树枝上那绿油油的叶片依旧未黄,只那几枝微泛淡黄,另有几枝已呈深黄。而石栏中围着个小池塘,池中有几块石头:看这块,像只低着头的河马;看那块,像条张大嘴的鳄鱼。若不细看,你根本无法发现几条金鱼在池中嬉戏、觅食。哦,伙伴们,我们到小花园里去吧,去看看那些植物,看看那可爱的金鱼,看看我们嬉闹过的地方。
哦,多么美妙的秋天呐,我们扑进了校园的怀抱!
校园景观写生篇六
一进门,就可以看见一座假山,上面写着“知音故里”几个大字,据说有一段历史。假山上的石缝间流着晶莹的泉水,汇到下方的池塘,犹如一面镜子,在阳光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一个小竹林,里面躺着两只胖胖的小熊猫,正抱着青竹睡觉。
来到操场,操场上有六个篮球架,两块大草坪,两个球门,一圈跑道长200米,操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。
操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼,西边是寄宿部的1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的,楼前有花坛、木质乒乓球台,还有大竹桩供学生们休息,让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区,用来给学生午休的,周边环境优美,同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边,是本部的学习区。3号楼的写字声,读书声,4号楼的鼠标键盘声,歌声……同学们的声音飘荡在操场。
下课时,同学们在操场你追我赶,打打闹闹,非常热闹。本部和寄宿部的中间就是主席台了,在我们心中,主席台永远挂着飘扬的红旗,主席台边是个喷泉,名叫文思泉,寓意是让我们能文思泉涌,妙笔生花,写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子,给了我们想象力,也可以为我们遮风避雨。
再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着,给我们带来了乐趣。
这就是我们美丽的校园!
校园景观写生篇七
走出门,背着新书包,系着鲜艳的红领巾,戴着校徽,迎着朝阳,挺着胸膛,大步的走在通往学校的路上。微风吹来,早晨,好凉爽。
十五分钟就到了学校,第一眼就看见了这座老桥。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这小河上站了几十年了吧?你把多少学生送到学校,然后又送向社会。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进校园,草坪上的那块岩石在向我打招呼,荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的朋友,他们迎面送来无边的翠绿,每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁,静静地,望着校园的大操场,那大红色的跑道,显得格外宽阔,操场上空飘扬着那鲜艳的五星红旗,他像在对学校的学生说:“牢记教训, 每一天都不虚度!”校园中的一切,我是多么地熟识,,我亲切的向他们打招呼:“你好,音乐教室,你传出动听的歌声,是要我与你一起唱歌吗?
来到教室,见到了我们班的班主任卢老师,觉得格外亲切,她好像妈妈一样,在等待我们的到来。同学们都互相打着招呼,真如兄弟姐妹,久别重逢。你好,桌子、椅子,你和我又见面了;你好,黑板,你又要和我们一起学习了,你高兴吗?
忽然铃声响了,全班同学都安静地坐在自己的位置上,听卢老师讲话。
美丽的校园,绿色的校园,几千棵小树苗在园丁辛勤地培养下,茁壮成长,我爱自己的校园。
校园景观写生篇八
【篇一:写生】
盼望已久的“写生”活动终于开始了。昨天下午下了倾盆大雨,我们也只能盼老天开眼了。今天下午,天终于放晴了。老师首先让我们集合起来照个大合照。我们每人的脸上都挂着灿烂的笑容,像太阳花一样绚丽多彩。随后,我与同学们一起出发了。
太阳终于露出了羞羞答答的容颜了。金色的阳光铺满大地,给周围的村庄的田野穿上了金色的轻纱,很缥缈,很梦幻。我与同伴一样,很兴奋。见此情景,老师也合不拢嘴,沿途还帮我们拍照呢。整个气氛,欢乐非凡。村庄也被唤醒了。
到了目的地,我们在附近找个优美的地方画画。有的上山,有的在池塘边,有的在大树旁……这时,村庄周围一都是一群群白色的身影,像一朵朵耀眼的小白花在那里静静的开着。我也找到了一个特别的地方,正一丝不苟地画着。村民们看到这情景,都觉得很惊奇,纷纷停下自己匆匆的脚步,站在旁边观看。有的说道:“未来的画家啊,实在太有趣了!”有个同学觉得不好意思,像小女生一样羞羞答答的,脸红得像一个大红苹果。看到这情境,同学们都哈哈大笑起来。
我静观周围。那里有几棵参天大树,树枝繁叶茂,犹如一把大伞,为我们遮蔽猛烈的阳光,又如一个巨人,守护着这个村庄。树旁是几间破旧的瓦房,房里面还养着猪,阵阵猪屎味扑鼻而来。而且,时不时会有蚊子在我的周围飞来飞去,叮咬着我。尽管如此,我与同伴也照样坐在这里,认真画起画来了。这瓦房太有意思了,像有一股无形的魅力吸引着我。我完全不顾那恶臭的味道以及那沉闷的叫喊声。半个小时过去了,我完成了我学美术以来的第一幅写生画了。我得意地在那里活蹦乱跳。同学也被我的举动感染了,也手舞足蹈起来。
随后,我又换一个地方来画色彩。这个地方可以看到那宛若巨龙一样的高铁轨道,一座座巨大的青山,山下是绿油油的田野。我在画纸上扫了几笔颜色后便开始到处走走了。绿油油的禾苗正长得旺盛。微风吹来,送来缕缕清香。我心情特别舒畅。有几个同学也跟了过来,并玩起了自拍来,这个卖卖萌,那个扭扭腰,引得旁边的老师和同学都捂着嘴偷笑起来。
“写生”活动结束了,我们放声高歌,拖着疲惫的身体回校了。这次写生,让我感受了大自然中的美,感受到了同学间的情,也感受到老师的爱。我很庆幸自己选择了美术,我将努力沿自己的目标奋勇前进!绘就多彩的人生!
【篇二:写生作文】
昨天下过雨,天清气朗。今天清晨,微风拂过,丝丝醉人的桂花香扑鼻而来;微风中,远处传来鸟儿吱吱喳喳的叫声;还捎来点点阳光的温暖。于是,唤醒了我对初夏的记忆。
周末七点三十分,我们美术生准时来到校园的升旗台处集中。有的人把自己的物品往背上背着,有的人则手上挽着,怀里还揣着。一阵欢闹之后,我们郑重其事地来了个“大合照”,便有序地朝着“写生”目的地出发了。
一路上,天空中的小鸟为我们唱歌;路边的野花竞相绽放;屋里的小狗争相张望,它们都在迎接我们呢。两个老师,一个在队伍最前,一个在队伍最后,一个拿着速写本,一个拿着相机,与我们一路前行。同学们在行进中嬉戏。这样一来,可热闹了:有的打翻了颜料,有的掉了画笔,有的提着水桶陷入了水坑……但同学们依然在开怀大笑。欢声笑语响彻云霄。这就是我们美术生的风采!
走过坑坑洼洼的泥路,踏过挂着露珠的小草,穿过半个村落,我们终于到了目的地了。走上斜坡一看,几座大山交相辉映,一片大鱼塘泛起淡淡的粼光,鱼塘边上还盛放了几簇野花,娇艳欲滴。确实是写生的好地方。当我们沉浸在这片美好的景色中并痴痴地幻想时,耳边响起了老师的忠告。待老师讲明了注意事项并宣布自由活动时,同学们早已迫不及待地成群结队的寻找自己爱好的美景。山坡上,田野间,小溪旁,无处不是我们的身影。
我和小莉也默契地走到了一起。经过了一段山路的跋涉,我们终于选定了作画对象。那是一个小径,比一片田野高,比一座大山低。两旁的景色全然不同。左边是农民种植的玉米、花生等作物,边上还有一条蜿蜒的小河。右边是一大片的水稻田,中间还夹着几个荷花池。前方还有“南广高铁”,时而有高铁疾驰而过的呼啸声,时而有微风吹过稻叶的沙沙声,时而还能听见小河水流淌的清脆声。
这么美的景,我们怎能轻易放过呢?我们刚刚坐下,又走过来了几个同学,原来他们也相中了这块宝地。于是,我们便在此拿起画笔细细勾勒。太阳开始猛烈起来了,灼着我们的背,脚下的小虫也竞相爬上腿来凑热闹。但我们的目光只在画面与景物中不断的替换。缕缕清凉的夏风也为我们专注的神情感到欣慰而替我们拭去了一滴滴的汗水呢。
快要完成画作之际,山坡上,田野间,小溪旁依稀地也看到了白衣身影在移动,走来走去。这是我们在互相戏谑!忽然,老师大喊一声:“收队了!”我一看表,中午十一点半了!我们沉醉于这山水之中,全然不觉时光流逝!
放下画笔,我们依依不舍地结束了“写生”之旅。天气越来越热了,但我们的心情依然澎湃!我地领略到大自然的美妙,也真切地感受到同学之间的友情!这将在我人生旅途中留下难以忘怀的青春记忆!
校园景观写生篇九
几天大雾过后,今天下起了雨来。
雨真够大的,仿佛天上倒了一把大水壶,壶嘴喷洒的水柱如浴室中的莲篷笼头似匀匀地洒下大地。沙沙沙,沙沙沙——校园浸润在雨帘中,一切都显得那么地朦朦胧胧。
渐渐地,雨开始小起来了,稀稀沥沥的,校园又显得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩绿嫩绿的,如同初春时节刚钻出地面的小草一般。一簇簇的竹林,虽说已到初冬仍苍翠欲滴。经霜染过的枫叶,红艳艳,如同一枚枚漂亮的书签,零星地高挂枝头。远处的乔木,经雨水的滋润,叶更绿,杆更深。风儿拂过,滞留在叶尖上的水珠如同珍珠一般滚落。矗立在校门口的“锦绣年华”雕塑——盛开的荷花,更成了名副其实的出水芙蓉。真金一般的色彩,在绿树掩映中,显得格外地庄重和醒目。粉色的教学楼,冲去了污渍,变得格外的明净和气派。
鹅卵石小径上,碎大理石搭成的过道上,放学的同学三三两两地走着。他们或许穿着雨衣,或许撑着的小伞,笑盈盈地穿过小径,跨过小桥。一条条乌黑光亮的柏油大道,一辆辆轿车,斯斯文文而过,车轮碾压路面,匀匀地扬起一串串小小的水花。哦,傍晚了,该是学生回家、老师们下班的时候了。
远处的桥头,几辆接送学生的公交车有序地排开桥头。它们如同家人般的默默地、无怨无悔地等候。
雨中的校园,是那样的和谐,又是那样地让人感到舒服!
校园景观写生篇十
有一片春光明媚,带着一丝暮色,校园外的美景让人看着开心。
放学后,门口挤满了家长。我和同学走出校园,边走边聊。突然像着了魔一样,眼睛定格在两棵树之间,就像一幅画,是一个花坛!
忘记我所有的烦恼,忘记正在说笑的朋友,忘记正在焦急等待的母亲。我走上前去,痴迷地看着这些小花。看他们娇艳的身姿!就像一个女孩在跳舞,跳了很多,有的左右摇摆,有的两片叶子好像微微颤动,像鸟儿的翅膀,有的傲然挺立,像个小战士。
突然,一阵东风吹来,一瞬间,香气扑鼻,浓浓的。这一刻,时间停止了,空气凝固了,我疯狂了,呆滞了,沉醉了。我从来没有闻到过这种美妙的香味。我多么想永远停留在那一刻!
然而,时间总是剥夺我们的生命。美好的时光不如美好的生活,我继续寻找。又找到了一个——花瓣的漂亮地方。说到花瓣,你可能会说:“就是几片薄饼!”不是这样的。这里的花不多,但是一朵接一朵。有的构图像无数银杏叶,有的花瓣很多,很美。
回过头看刚才的香味,观察了香味的来源,——雄蕊。当我靠着闻的时候,是那股清新的味道落到了我的鼻子里,我感觉我就在那里。我仔细看看,啊!原来雄蕊那么多,除此之外还有几朵坛花,发出的花粉是一团。当人们经过这里时,可以闻到这种奇妙的香味。我其实学到了一些知识。
仰望天空,已是黄昏。虽然我离开了花坛,回家了,但香味还是充满了我的鼻子。
校园景观写生篇十一
我们的校园是一个美丽的大花园。
春天,桃花笑红了脸,小燕子叽叽喳喳的叫着,树木抽出了嫩绿的枝芽,小草探出了一个个好奇的小脑袋。花坛里,一朵朵花儿竞相开放,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。教室里不断传来同学们琅琅的读书,为这幅美丽的春景增添了无限的生机。
夏天,梧桐树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,蝉儿在枝头上不停地叫着:“知了,知了”,好像在回答老师提出的问题。花儿争奇斗艳,好像在参加选美大赛。
秋天,花儿、小草们,都枯萎了,秋风姐姐给它们换上了金色的新衣裳。柳树的叶子也是金色的了,看着金色的叶子一片一片的飘落,像许许多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。
冬天,雪姑娘来了,她将一片片跳舞的雪花洒在了教学楼上、树木上、操场地面上……给万物穿上了雪白的衣裳,我们的学校也变成了银装素裹的白色世界,同学们在操场上打雪仗、堆雪人,似乎忘记了“冬”的寒冷。
我爱你——美丽的校园,你是我们的学习天地,是我们成长的乐园。
校园景观写生篇十二
那天上课,偶然听见老师的一句感叹:“我们校园里种的都是一些常青树,几乎看不出来秋天到来的迹象。”但我却不这么认为。在花坛边,小路上,竹林中,都有着秋走过的痕迹,只是不易察觉罢了。
初来乍到,还正值夏天。可现在不同,金秋十月,虽然从表面上还是一派夏日的景象,可仔细看看,还能看出一番名堂。
学校庞大,因此种植的花花草草也多,我没有什么欣赏细胞,自然也不怎么留意它们。在去饭堂的路上,就有几个大花坛,里面种植着一种淡雅的小花。我去食堂都是快马加鞭,它们的存在对我也就只是那短短的几秒而已。可当我从饭堂出来时,却特别有雅兴去观赏,凑近一看,却有种不太对称的感觉。上面的小花还开得正欢,可下面枯黄的小草却和她成了鲜明的对比。啊,这使我不禁隐隐察觉——秋天的脚步。
在此之后,我留了个心眼,特别去注意秋天的痕迹。
在9月时那些恼人的蝉鸣,现在也几乎听不见了,可还未看见秋叶的飘落。真是“秋叶未落蝉先觉”。这是不是也预示着秋天已经悄然而至了呢?
最明显的一点,看看自己吧,天气逐渐寒冷了,人们也都把自己全副武装了起来。这是不是也证实了秋天的到来呢?
呵,这就是秋天啊,没有了这些,秋又怎么能叫秋呢?
秋,的确是个美丽的季节,我感觉到她的无处不在。春的播种,秋的收获;夏的完结,秋的开始;冬的美丽,秋的铺垫……
在外面我们能饱尝秋的秀色,可我们校园里的秋天确实一位若隐若现的害羞姑娘。
校园景观写生篇十三
叮铃铃终于下课了,同学们蜂拥而出,跑进操场。咦落在头上的是什么东西。叶子,黄黄的梧桐树叶,那么大,就像手掌一样,扔在地上,踩一脚,还有清脆的咔嚓声,这让下课后的校园,充满了欢乐。
保洁阿姨把散落的树叶堆在一起,同学们一拥而上,让保洁阿姨把自己的劳动成果贡献出来。阿姨笑了,可能是我们的行为,让她想起了自己的童年。
中午,那些散落在地上的叶子,随风飘动着,在空中飞舞。它玩累了,就落在地上,过了一会又飘起来,每天都这样,不知疲倦。
瑟瑟的秋风,吹进了校园,就有了冬的寒意,我忍不住打了个哆嗦,却还是想tu一个乐趣,继续在校园行走
下午,秋风再次袭来,落叶在空上又跳起了华尔兹,这次,展示的舞台有了新的高度。风带着细小沙石,吹进同学们的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛还是红的。那些打球的同学只好停下手,可跑步的同学却仍耐着性子,在风中继续跑。伴着落叶和秋风。
夜晚,校园又有另一种美。漆黑的校园,伸手不见五指,只有月光照着校园。没有一点声音,突然,不知道是谁家孩子吼了一嗓子,声音震动了整个学校,那些还不想离开树的梧桐叶,就震动起来,纷纷飘落。也有一些随着风,一直飞翔,飞向另一个地方,飞向自己向往的地方。
秋天的校园,给了一种别样的风景。
校园景观写生篇十四
走进校园,脑子里一切意念都只剩了一个字——美。
进了校门,放眼望去就是操场:红白相间的跑道显得格外精神,操场被整齐的分成了篮球场和足球场两个部分。篮球场上矗立着两个笔直的球架,是多么威风呀!像两位操场上的守护者。足球场上有碧绿的草地,上面可以供同学玩耍、嬉戏。下课后这里就是大家的天堂。操场后有一个小花坛。春天,满园桃花盛开;夏天,栀子花香飘满了整个校园,秋天,菊花在秋风中开得正烂漫;冬天梅花含笑迎风雪。这里一年四季,百花交替。
我们的教学楼更是十分漂亮。我们三楼合一,封闭型教学楼,学校的楼道干干净净,楼梯边上有许多提示语,墙上还有引人注目的图案,转角口有同学们喜欢的“阅读乐”……我们的墙上知识也不少:一楼是童话天地,有各种团结友爱的故事;二楼是动物世界,有不少稀奇古怪的小动物,令人眼花缭乱;三楼是灵动科技展示,里面有中国各项成功技术,不禁产生了一种民族自豪感;四楼是国际视野,有冰房、风车……
我们的教室也是各具特色。我们的班级是“春之班”,一走进教室,仿佛走进了春天的花园一样:窗户上贴满一排排绿油油的小草,四周的墙壁上挂着各种各样的花。
学校的人更很美,老师关心我们的学习、成长,同学们互相帮助,相亲相爱。
这就是我们美丽的学校:操场美,教学楼美,教室美,人也美。
校园景观写生篇十五
春天,在每个人的心中,都是一幅美丽的图画。可在我的心中,最美的春天就是在我们的校园。
春拂大地,万物复苏。春把校园点绿了,给大地铺上了一张绿毯。微风吹过,树木伸了个懒腰,开始吸收大地的水分和营养,长出了嫩绿的叶子,像一把把扇子,在给大树扇风。花朵苏醒了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,在绿叶的衬托下,美不胜收。小鸟从北方飞回来,站在树枝上,“叽叽喳喳”地唱起歌。树叶听见了,也摆动自己的身子,响出“沙沙”的声音,在给小鸟伴奏呢!
校园里,同学们都脱掉了厚厚的外套,穿着薄薄的春装走进学校上课。每个班都可以听见整齐响亮的朗读声和老师的话语,同学们也都专心致志地听着,时不时做做笔记。好一副美丽的校园风景啊!
做运动时,同学们的欢声笑语感染了太阳公公,他把校园里的每个角落都照得暖洋洋的,暖和极了!操场上那鲜艳的五星红旗在阳光的照耀下,显得更加艳丽;在春风的吹拂下,有节奏的飘扬着。
俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们就是一朵朵小花,在这美好的早晨里发奋学习,在老师的培养下成长,让祖国更加美丽!
校园的春天总是那么美丽,那么生机勃勃,活力四射。校园的春天也让我明白:每天都是一个开始和起点。只要我们在春天播下种子,朝着你的目标勤奋学习,经过努力后,总有一天能收获到果实。我喜欢校园的春天!
校园景观写生篇十六
我们的校园坐落于巨峰路旁,校门口不朝向马路,而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大,拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。
我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物,也充满着欢乐。
春天,迎春花先长出花苞,摆动着柔长的枝条,一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。
夏天,天气炎热,但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是,在夏季的校园里,往往在体育课上,我们的身影随着足球跑动。在夏天,我们流出的汗水和热风混在一起,人们一嗅就会玩出我们的活跃。
秋天,枫树叶火红火红的,古人云:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽,多么吸引人。
冬天,梅花盛开。能在冬天盛开的花是屈指可数的,梅花正是其中的一种。俗话说:“梅花香自苦寒来”,可见梅花拥有坚强的精神。
冬天,也是欢乐的季节,在一场大雪过后,我们的身影频频出现于操场,草坪上。我们在那里堆雪人,打雪仗。当然,大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中,不仅是需要技术,还得有头脑。在“战斗”中,我们都拥有着快乐。
我们的校园不仅因花儿和植物美丽,更因为我们而美丽!只有学生们的活动,加上花儿的艳丽,再加上我们的努力,才能使我们的校园更加美丽!
我爱我们美丽的校园!
校园景观写生篇十七
墨绿色的阴影像是墨汁滴落在宣纸一般在城市表面渲染开来。是盛夏了,那些浓郁的香气。
来到学校门前,只见从四面八方赶来的学生陆陆续续进入校门,我也不禁加快了脚步,不料与微风撞了个满怀,便微微一笑,一闪而过。
看看四周,到处都是学生和老师,有说有笑的学生缓缓地步入教室,神情严肃的老师前去教导处签到,开会。
很快,第二节课下课了,所有学生前往操场站队,我拉着好友小凡子走进操场,抬头一望,28棵杨树整整齐齐的排成一队站立在操场西侧,像一个个保镖一样保护学生、维护校园。
此时的队伍整齐划一,庄严肃静,如果用航拍技术拍现在的场景的话,肯定很美很美。
要说我们学校最传神、最美的莫过于有绝美之称的“绿色生态鼓园”了!从我校中楼道径直向前走,就会看到这鼓园,它似一个十字路口,但似又不似,因为它有一个似圆盘一样的“大鼓”。鼓园不大,但却极美,有四条路,通向东南西北不同的地方,每条路两旁都是不一样的风景。鼓园里景物最美的是“红叶李”,虽然它的盛开期很短,但花开的却是最美的,白色里透着些许的粉色,小巧玲珑,花期过后,整棵树变成了红色,极其耀眼,但却不突兀。
远看这个鼓园,似一幅在风中摇曳的水墨画。
今日的天空依旧湛蓝无比,但些许浮云却渲染了一些悲伤的釉质,在蓝天里发着光,这些东西只能发生在我们最透明的少年时代,过了这一时代我们又该何去何从呢?我陷入沉思……
校园景观写生篇十八
徐徐的晨曦拉开夜的帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过,吹到了操场上、花坛里、教学楼……
随着早起的人们,我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。
操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去,像是一大片绿油油的草地,真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门,那场面多么温馨啊!绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道,像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。
花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾,有许多低年级的同学在树下玩耍,不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹,飘飘洒洒地落下来,孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花,不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻,桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。
石榴树也不甘示弱,火红火红的花朵挂满了树枝,远远地看去像一团团燃烧的火焰,这些花儿个个都那么有精神,那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边,就像是一层厚厚的红地毯。
教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉,在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了,有长廊、求知亭、主席台……
我深情地望着校园里的景色,心里默默地说:“校园,愿您美丽长驻;校园,愿您绚丽多姿!”
校园景观写生篇十九
我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。
记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。
一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。
中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。
放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。
啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。
校园景观写生篇二十
我们,在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”,充满了我们的踪迹与美丽的风景。
以前,我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场,一条特色新颖的文化长廊,三栋整洁漂亮的教学大楼……
现在,我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷,才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃,同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过洁白的拱桥,走过幽静的过道,最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地,下课时,这儿是同学们的“游乐场”;上课时,这儿又是虫虫们的“青纱帐”,到处都有着小虫虫。
让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧!教室里,不时传出老师生动的讲课声,同学们的朗朗读书声,与同学们笔“沙沙”的写字声。
“叮铃铃……”下课铃响了!同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上,同学们站着、坐着、走着,形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景,有的正在做文明的游戏,还有的在与同伴窃窃私语。那是什么,怎么有人下棋?告诉你吧,我们学校还有一个“棋艺吧”!下棋的同学步步小心,处处留神;观棋的同学一言不发,正可谓“观棋不语真君子”。
操场上,还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体,还呼吸到了新鲜空气,欣赏到了校园美景。
我们学校的景美,人更美!我爱我的学校!
校园景观写生篇二十一
作为宏力学校的一名普通的学生,在我的眼里,学校就是我的第二个家。在这里有我的欢笑,泪水和攻克了难题时的喜悦。
走进校园,笔直的育英大道,位于学校的正中央。道路两旁的银杏树矗立在那里,夏季,满是翠绿;秋季,满是金黄;冬季,白色与灰褐色交相辉映。这,永远都是我们无聊时,瞥向窗外的最惬意的景色。
每至春季,校园中总是一片嫩绿。在微风的吹拂下,嫩草微微摇曳,为校园带来了生机,驱走了寒冬的阴霾,同学们个个也都神清气爽,再没有冬季的死气沉沉。夏季,温暖的阳光洒满窗台,光亮充满了教室,同学们都奋笔读书,为自己心中的目标而努力。一丝微风吹进,为正在拼搏的我们带来了点清凉。
图书馆里,有让我们畅游的书海;艺术楼中,有我们曼妙的舞姿。操场上,那些田径队的队员们都在认真训练,汗水浸湿了他们的衣裳。篮球场上,如同战场一般,篮球被打在地上,“砰砰砰砰”。这些在篮球场上挥洒汗水的他们,绽放着美好青春最绚丽的光彩。
美丽的校园,温馨的校园,充满着爱的校园就是我们最温暖的家。这个大家庭中,有着无数个兄弟姐妹,有着待我们如同自己孩子一般的老师。这永远都是最值得怀念的,珍惜的。
宏力,这个我们放飞梦想的地方。
校园景观写生篇二十二
我的校园是一年四季都是那么美丽,那么迷人。
春天,春风轻拂,万物苏醒。花坛里百花争艳,五颜六色;嫩绿嫩绿的小草从地里钻出了小脑袋,微风一吹,便欢快地跳起舞来;柳树披上了一身绿装,好像一位仙女飘着长长的头发,美丽极了。春雨“沙沙”,茂盛的大榕树吸吮着春天的雨露,显得更绿了。
夏天,烈日当头,骄阳似火。可是我们的校园却非常凉爽。那是因为校园里的树木茂盛,绿树成荫,密密层层的,远远看去就像一把绿绒大伞。下课了,同学们快步走到树荫下讲故事、看课外书、做游戏。顿时,同学们的欢声笑语在校园上空久久回荡……
秋天,凉风习习,落叶飘零。金黄金黄的落叶从树上纷纷落下来,像一只只金色的蝴蝶,在互相诉说校园秋色的美景。这时,菊花开得正鲜艳,黄的似金、白的似玉、红的似火,一朵朵,一簇簇,把校园点缀得十分美丽。
冬天,寒风号叫,百花凋零。可是,花坛里的梅花迎着北风竞放清香;校园里的小松树仍然像解放军叔叔一样披着绿装为我们站岗放哨;还有那四季常绿的大榕树也给我们带来了新鲜的空气和快乐。
难怪校长每年冬都会对我们说:“它们那种不怕寒风的顽强精神,值得我们学习!”
我们的校园一年四季都那么美丽、那么迷人。我爱我的校园!
校园景观写生篇二十三
我们爱自己的学校,它就像我们第二个家,在校园里,有着我们甜蜜的回忆,让我们难以忘怀。
我们的校园风光,最迷人,它如同一座美丽的城堡,它环境优雅,景色优美顺们学习的好校园它不但风景优美,而且大型玩具,让我为能够愉快的玩耍,嬉戏。
在春天,走进我们的校园那花的香气,直往你身上扑来让你幻想着美好的事情。而且我们学校的小池塘里的水如翡翠一样美丽。这池塘里,有美丽的荷花那红红的脸蛋被太阳公公晒的,白里透红。
还有那茂密的竹林一进门走几步就能看到那一片绿色的竹林,宛如一片绿色海洋让你走近一点就能闻到它的清香是多么的迷人,那些竹子长得特别粗壮,迷人,那你忍不住想抱着它和张照片。
还有那,梧桐树那绿色的叶子就如一把大扇子特别美丽,如果你觉得热的话,你就可以在梧桐树爷爷身上依一会儿就会觉得十分的凉爽。只要风婆婆一刮风,梧桐树上的老叶子就瞬时间飘下来宛如一片片飞舞的蝴蝶,美丽动人。
更美丽的就是我们新建的地方,它就像古代家的花园,特别是我们新建的这些门真的是太像。更有惊喜有的还在后面呢!你走进去就能看到一片绿色的草地,特别迷人,那里还有一个坐忘亭,到时候我们还可以在那一边喝茶,一边赏风景呢!
这个新造的,风景特别美丽,我也很喜欢,可是我们即将离开真的是太遗憾了。
我喜欢我的校园,我会永远记住她它。
校园景观写生篇二十四
我们的学校坐落在高盖山脚下。我们的校园风景怡人,现在我给你们介绍一下吧!
教学楼的正前方有一个国旗台,国旗台中间的一根钢管是银白色的,上面的一面五星红旗随风飘扬,好似翩翩起舞的蝴蝶。
国旗台两边各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像两个战士时时刻刻保护着我们。南洋杉的“叶子”像毛毛虫似的。不过是绿色的毛毛虫哦!在一两个枝干上还有鸟巢,鸟妈妈好像故意把鸟巢筑在这儿,让那些小鸟们在我们的校园里和我们一起学习。
在南洋杉的边上还有一棵山茶树,那棵山茶树可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶树的叶子是深绿色是的,花是粉红色的,在深绿色的叶子中间点缀几朵粉红色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的开着:有的才长出花骨朵儿;有的含苞欲放;有的开得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,风一吹它就在风中摇摆,好像在向人们展示它那婀娜的舞姿。
在大操场的后面有棵榕树,这棵榕树可大了,它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了,须根从上往下垂,像胡须似的。下课了,一二年级的同学就抓着榕树的“胡须”好像在说:“老爷爷,你快醒一醒,我们又来找你玩了!”榕树掉果子时,有许许多多的小鸟在捡果子吃,叽叽喳喳的声音真好听!
这就是我的学校——盘屿小学,这儿虽然不是最好的地方,但这儿却是让我最自豪的地方。
校园景观写生篇二十五
我们的学校是一座美丽的大花园,到处生长着生机勃勃的小草,枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。
我的校园里有一处草坪,草坪上生长着各种各样花、树,还有“动物”呢!
草坪上的花一簇一簇,从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这美丽的世界:蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想,这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼,有宽阔的操场,有跑道,还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了--这就是我们美丽的中心小学!
渐渐地,月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五颜六色的月季花,粉红色的大红花和洁白的茉莉花,让这片草坪充满活力。特别是茉莉花,它的花瓣发出微微的清香,让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上,小脑袋微微向下垂着,好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳,忽然停下来了,在干吗呢?原来,它在用奇异的眼神望着起过的小学生们,看看他们有没有戴好红领巾,穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺,好像在保护自己,不让别人伤害到自己。
怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?
校园景观写生篇二十六
我的校园位于上地东里小区里,那里交通很方便,我在那里成长了四年,在那里我收获了知识和友谊。
来到校门口,第一眼看到的就是“上地实验小学”几个金色的大字,还有我们每天都要经过的电动门,旁边是保安叔叔工作和休息的传达室。
一进校门就看到了教学楼,这是一个蓝白相间的楼房,有五层,一进大门就是荣誉墙和宣传栏,这里面有优秀教师和优秀学生事迹的介绍,一楼是一年级及一年级的办公室,二楼是二年级和五年级五层是多功能厅,很多公开课都可以在那里上。每天上午,教室里传出同学们朗朗的读书声,“叮呤呤”下课铃响了,同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,还有的踢足球。
教学楼中间是小花园,中午和课间会有学生在那里玩耍,春夏相交,你都会闻到一股花香,小花园有各种花草,花坛旁边有一个水塘,里面有几只小金鱼,阳光照上去金光闪闪的,小鱼还在水塘里吐着气泡,美丽极了。
穿过教学楼,就看到我们的旗台,它有一个1米多高,十平米左右的圆形建筑。旗杆是银色的,鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。旗台下是红色的橡胶跑道,每次升国旗的时候,我都会心潮澎湃。
这就是我的学校,一个风景优美,教书育人的好地方。
校园景观写生篇二十七
我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候,春姑娘又来临了,她播散了树木的幼芽,让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意,也向你微笑。
在春天,假山鱼池里充满了生机,鱼池里的水像是被天空染过似的,碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去,游来游去,就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽,让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺,一切都是绿莹莹的一片。
在夏天,当天气非常酷热的时候,鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞,鱼池里的小喷泉开始工作了,为这些植物浇浇水,只要你从每一棵树前路过时,你都会感觉有一个新的生命在绽放。
在秋天,我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了,小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意,躲在假山里不敢出来,树上的落叶飘落在水面上,漾出一层层的波浪。这时,鱼儿们才敢出来透透气,欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳,而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。
在冬天,北风呼啸,狂风大作,隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后,终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的,无论你对它们说多少好话,它们也不肯出来,只是在吃饭时,赶紧三七二十一地吃完,就又躲了起来。
四季的春天、夏天、秋天和冬天,我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。
校园景观写生篇二十八
春天来了!春天来了!万紫千红的季节来了!
小草伸了伸懒腰,小花朵笑眯眯,春天生气勃勃,柳树上发出了嫩芽,海棠开了纯白色的花,为春天添加了一丝生机。
今天我发现校园里的无名树叶子绿了,树上还开了白色的小花,像白色的飞刀一样。校园西边的树林中,几十棵大树也都长出了大大小小嫩绿的叶子,很像绿色的饼干一样,我盼望着树叶茂盛,我们在树下乘凉,玩耍。
我去上微机课的时候,看到松树的枝头上,长出了嫩绿嫩绿的叶子,摸上去好舒服。
春天走进了校园,把校园变美了,把树变绿了,我喜欢这生机勃勃的春天!
春天来了,春风来到田野把小草、庄稼吹绿了;春风来到校园把绿色传播,你看那树上长出了又嫩又绿的枝叶,给“地震树”增添了许许多多的生机。
校园里同学们在游戏着,欢迎春天的到来。
校园里一棵棵女贞长出了嫩绿的叶子,叶子绿油油的,上面长着一条条细细的纹路。
春天里有很多生机勃勃的景象,等着我们去发现。我喜欢春天,我爱春天。
今天我高高兴兴地出去玩,发现有一株植物有绿有红的,叶尖上是红色的,叶柄上是绿色的,非常漂亮。橘子树那粗壮的树干上长出了又绿又嫩的叶子!给那棵“地震树”添了绿色的生机,更显出了它生机勃勃的景象。
又一天,我看到很多的工人,又种了一种不知名的树,真希望那不知名的树,早点发芽,早点开花。
春天真是一个万物复苏的季节啊!我喜欢春天的校园。