每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
描写放风筝的日记200字 描写放风筝的日记三年级篇一
记得是在7岁时，我们全家来到了天安门广场，那是一个难忘的春天。我和爸爸、妈妈在天安门广场上一起玩耍着，我跑东跑西地捉蝴蝶。我看见蝴蝶蝴蝶在空中飞来飞去，便想到了放风筝。
我想到了放风筝，就向爸爸、妈妈建议：“爸爸、妈妈，你们可不可以教我放“小鸟”啊？我学会了以后和你们一起放“小鸟”，好吗？
爸爸抱着我说：“当然可以。爸爸的放风筝技术很好的，你要好好学哟。”
我听了心里想：“爸爸的技术很了得，我还是退出吧。不行，我要证明我不是一个没有信心的小女孩！”
妈妈看出了我的心思，说：“孩子，你是我们的宝贝，你一定会学会的，要有自信啊！”
爸爸从车箱里拿出风筝，我兴奋地跳起来喊：“放“小鸟”了！放“小鸟”了！”
妈妈在一边笑着，爸爸拉着我的小手紧紧地攥着风筝线。我拿着风筝线，爸爸让我干这个，我就干这个，爸爸让我干那个，我就干那个。爸爸看我不仔细，就耐心的教我：“先要拉紧风筝，不要松，然后等起风时，把风筝慢慢地拉，最后风筝就会飞起来了。”
我照着爸爸说的做，果然，风筝飞起来了。我开心地嘴都合不拢了。
这次放风筝真是太有趣了！
描写放风筝的日记200字 描写放风筝的日记三年级篇二
周末，阳光明媚，万里无云。我们一家相约去北山放风筝。
恰好就是香会节，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。
拾级而上到了北塔坡。我们选择了一个开阔的地方，准备放风筝了。我首先给爸妈上演了我放风筝的“绝技”。我拿着风筝，等待上好的时机。风来了，我松开风筝，拉着线，让风筝冲上天空，迎风飞翔。风时而紧，时而缓，好像是专门考验我这个新手。忽然风停了，这可把我难住了。无论怎么拉线、收线，风筝也依然一个劲儿地往下掉，爸爸看着眼前的一幕也十分着急，大声地嚷嚷着。风筝最终还是掉下来了。
爸爸见我新手不行，便老将上阵，重现他的“风采”。说来也奇怪，他放风筝次次都能化险为夷，每次风筝快要栽跟头的时候，他都能让它“起死回生”。我在一旁静静地仔细观察，终于领悟到了放风筝的技巧。
我吸取了刚才的教训，又再次等待时机。风又来了，我松开风筝，拉着线，让“小鸟”在天空中快乐地飞翔。等风消停的时候，我学着爸爸刚才的动作，往回轻轻地拉线，风筝又脱离危险，越飞越高，越飞越远。这次手中的风筝就像是被我施了魔法一样，乖乖地听我的话了。
我心里有说不出的喜悦，想不完的遐想：我希望以后也能像是风筝一样，飞得更高、更远！
描写放风筝的日记200字 描写放风筝的日记三年级篇三
今天，我跟着妈妈在下午的时候去放风筝。
一到目的地，我们就放起风筝来。妈妈拿着风筝，我拿着线，妈妈一松手，我就边放线边拉起线来。线一松一紧，风筝越飞越高。突然，风向变了，风筝抖了一下，就往下掉。我使劲拉线，但仍然无济于事，风筝还是掉了下来。我叹了口气，心想：风向怎么这么乱啊，真奇怪！我捡起风筝，交给妈妈，准备重新试一次。这一次，风向还是很乱，风筝飞了不到半分钟就掉了下来。一连试了几次，结果都不行。此时，我已经累得筋疲力竭了。于是，我把风筝交给了妈妈，自己则坐到一旁的台阶上休息去了。
妈妈开始放风筝了。我发现妈妈好像是很会放风筝，一会儿就放的很高了。”好高呀！“我在一旁说。妈妈拉着线一紧一松，风筝越飞越高。正在此时，风向变了，风筝又一次从半空中掉了下来。
后来，我们又放了几次，但由于风向太乱了，所以都没放上去。抬头一看，天空中的风筝也不怎么多，可见今天的风向有多么奇怪啊！另外，我们的风筝也太小了，那也就是一个重要的因素，因为天空中的风筝都挺大的呢！
今天，我们虽然没把风筝放上去，但我们仍然很开心。
真希望下回再去放风筝啊！
描写放风筝的日记200字 描写放风筝的日记三年级篇四
昨天下午，爸爸妈妈带我和妹妹去龙泉湖放风筝。这里的风筝可真多呀，有大头儿子，喜洋洋，索非亚公主……我们的风筝是彩色条纹的，颜色非常鲜艳好看，后边还飘着很多彩条条。
刚开始的时候，我们放了很多次，都没有成功，于是趁着休息时间我们就观看别人如何放。只见他们手中的线一收一放的，非常轻松，风筝在天上飞的特别舒服。
于是我和爸爸又开始了，我抓着风筝线的端头，逆风向前跑，边跑边放线，跑了一段路后，停下来学着别人的样子拽着线，一拽一拽的，好不容易快放成功了，却和另一个风筝绕在一起。那个风筝可不太走运，线断了，我们的风筝也落了下来。
后来爸爸试着放，可是放着放着，风筝却飞到了树枝上，我和妈妈大叫：“风筝上树了，风筝上树了！”幸好没有卡上去，只是挂住了线，爸爸使劲一拉就下来了。
唉，放风筝也这么难！
过来一会儿，爸爸说再放一次，不行就回家。这一次我跑的路更长一些，而且远离树木，当风筝飞过树梢那么高时，我就站住开始收放线，当感觉风筝想挣脱时就放放线，当风筝想落下来时就赶紧收收线。就这样，当天快黑下来时，我满头大汗的把风筝放上了天。看着远处和月亮作伴的风筝，我心里高兴极了。
通过这次放风筝，我感觉到干什么事都是有方法的，并不是看着那么简单。放风筝考得是毅力，我也明白了只要坚持不懈就可以成功的道理。
描写放风筝的日记200字 描写放风筝的日记三年级篇五
春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带着清新的味道。今天下午，张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。
操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”
我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”，她拿着线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子……
天空中的风筝越来越多，五颜六色，争奇斗艳，热闹非凡。那憨厚猪八戒在空中左右转圈，快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了平安幸福。
五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。
这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！
