每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
描写桂花品质的优美句子篇一
早上，我兴高采烈地来到学校。突然间，被一种强烈的香气吸引过去，看着树上黄黄的，一片一片的，哦！那是桂花。桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛；那一个个桂花金黄金黄的、很细小，花瓣有的展开，有的半开，有的还裹在一起，让人不禁猜测其中的奥秘……
它们像米粒那么大，一团一团的聚在一起，似乎在开什么家庭会议；树叶旁边有，树干旁边有，它们一个一个东躲西藏，还时不时对我们淘气地笑，似乎在和我玩捉迷藏：又好像一个个娇气的小姑娘。它们密密麻麻的，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼！特别美丽！
我静静地站在桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。随着又一阵风，有几朵桂花飘落了，我捡起掉在地上的几朵桂花，我好奇地贴近鼻子细细品味这大自然的芳香！我陶醉其中，直到铃声响了，才恋恋不舍地回到教室。从这以后的几天里，整个学校和我都沉浸在桂花的香气之中。
几天后的下午，老师神秘兮兮地叫了几个人来楼下。“老师！我们去干什么啊？”我疑惑地问道。“摘桂花！”真的吗？正合我意。我们满心欢喜地来到了楼下，桂花树下已人山人海，只见他们拿着袋子，把摘好的放入袋中。我们也开始摘了，我一只手拿着袋子，另一手向上伸，抓住桂花了，一手弄下一大把。此时正是桂花茂盛的季节，我们只是轻轻一抓，一大群就一溜烟似的跑了上来，我这抓抓，那抓抓，开心得不得了！
等到桂花晒干之后，挑去小枝小叶，可以泡茶，可以做桂花糕，还可以提神醒脑、止咳化痰，桂花简直是我们的一剂良药啊！我太喜欢桂花啦！
描写桂花品质的优美句子篇二
我们学校里种着几颗桂花树，它的叶子翠绿，成椭圆形，边上有些小刺。九月底至十月初，桂花竞相开放，那花太小了，尽管它是一簇一簇的，可还是被叶子挡住了，如不是扒开树叶，只能看见一点两点米粒大小的黄色。
桂花有金色、白色、黄色这几种颜色，我们学校里的是金灿灿的金桂。桂花呈“十”字形，白里透红，黄里透绿，小巧灵珑，十分惹人喜爱。风一吹，树一摇，满树的桂花纷纷落下来，从远处看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一个个黄色的小精灵，还像是仙女从天上洒下来的碎金……
八月桂花香，一至这个季节，桂花的香气飘满了校园，同学们都沉浸在这香味中。这时，一楼的同学就享福了！一下课，他们便走到桂花树旁，贪婪的呼吸着，享受这沁人心脾的馨香。上课时，一阵阵风吹来，风中都带着一缕缕清香，此刻，我会禁不住说：“有桂花味的风！”
我爱桂花，在我心目中，没有任何一种花能与它媲美。因为，小小的花能散发出无比的清香。
有人喜欢纯洁的荷花，有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢如花似玉的兰花……我却喜欢香飘四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花树，粗大的树干上，长了许许多多的小枝，一到春天，就形成一个巨大的绿伞。到了八月，桂花开始开放了，米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，像侦察兵似的藏在绿叶间。一朵朵桂花争先恐后的开放着，有的桂花像小姑娘似的，藏在叶子后面，有些像大方的小伙子似的，争着抢着，希望人们尽情观赏，不时招来许多蜜蜂，在花中飞舞。
每次放学一进家门，就会闻到一股股清香的气味，我闭上了眼睛，尽情的呼吸。一片桂花叶子落到我的脸上，我发现桂花叶子的茎茎脉脉让你看的一清二楚，中间一根淡绿色，粗粗的还略带毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀的分布在叶子的各个角落，散发出一种淡淡的独特的香味。
我爱我家的桂花。
描写桂花品质的优美句子篇三
念小学时，在学校不远处有一座矮坡，坡上稀疏坐落着十几户人家，这十几户人家组成了一个村——清水村。村名的来由大抵是因为山脚下有一条潺潺流响的小溪。
我的一个同学就住在山坡的清水村。她家的房屋背后有几棵高大粗壮的桂花树。每到农历八月份，满树开出金黄色的小花，那朵朵小花散发出迷人的香味。
那同学便说：“中午放学，跟我去摘桂花不？”我当然愿意。
放学铃声一响，我们飞快跑出校门，淌过山下清浅的溪流，有时也会从小溪的一拱石桥上走过。随后经过清水田的田埂，沿着蜿蜒曲折的羊肠小道往坡上走，就到了同学的家中。
同学父母都不在家，同学用挂在脖子的钥匙打开厨房的木门，掀开架在灶上黑铁锅的木头锅盖，盛出两碗米饭，一碗是她的，另一边碗给我。我们很快扒完饭，就去屋后摘桂花。
屋后很热闹，早有其他年级的孩子围在树下，仰头冲着爬到树上的几个胆大的孩子直嚷嚷：“你的左手边有一枝桂花”“慢点昂”“把桂花扔下来”……
我的同学很麻利，抱着树干，双脚用力一蹬，猴子似的窜到树杈上。我爬不上这两人合抱的大树，只能在树底下等着用手接住同学扔下来的桂花枝。扔下来的小枝，叶片肥厚光亮，颜色深绿。簇拥开放的小黄花就隐藏在这些又大又厚的叶间。我捧着这些桂花，满身弥漫着桂花的香气。
觉得折的差不多了，我们每人手中握几枝桂花，风一般冲下山坡，穿过田埂，淌过溪流，回到教室。此时已满脸绯红，汗流浃背。我们顾不得这些，忙乎着把桂花枝插在桌子缝里。
顿时，整个教室弥漫着桂花的清香，教室里的孩子和老师弥漫着桂花的清香，下午的课堂也弥漫着桂花的清香……
描写桂花品质的优美句子篇四
人们常说桂花十里飘香，的确不假。我们学校就有一片桂树林，整个八月我们都浸在了花香里。
桂花盛开了，这片林子就成了我们课间必去的地方。
首先映入眼帘的是金桂。它们身穿橘红衣服，一个个簇拥在枝头，像一群嘻戏的孩童。金桂有4片花瓣，花瓣两旁略朝内弯曲，花中间有两个花蕊，最上面是棕色，到了下面就变白了。起风时，花儿开始随风舞蹈，桂树的叶片沙沙作响，好像在为桂花伴奏。而金桂一边跳舞还一边招呼蜜蜂过来，品尝它酿的花蜜。金桂花瓣虽只有米粒般大小，但发出的清香特别浓郁，沁人心脾，令人心旷神怡。
接下来欣赏的是银桂。它们披着浅黄色的斗篷，优雅地立在枝头。它们在秋高气爽的季节竞相开放，好像在互相比美。沐浴在温暖的阳光下，它们静静地休息着，享受属于自己的美好时光。
校园的桂花不仅让我们品味到了它的清香，还愉悦了我们的心情，为食堂的阿姨们提供了食材，做出了美味的桂花汤圆。
啊，我爱校园的桂花！
描写桂花品质的优美句子篇五
“遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无？月宫幸有闲田地，何不中央种两株？”
今天放学，老师带着我们，去看那不起眼的桂花树。
刚走到大厅，一阵阵清香随着风扑过来了。
“啊，好香啊！”
“太好闻了。”
“真香啊！”
大家纷纷议论。
因为香，而留意树，普普通通的桂花树！桂花树长得并不高大，但树干挺拔，树枝扶疏。浓密的树叶，像一把雨伞；厚厚的叶子，粗糙不堪；淡淡的绿，有点老化。这样一棵不起眼的树，很难让人相信会开那么细柔的花，且蕴含迷人的芳香。那些花儿，点点淡黄，羞羞答答，躲在密密的树叶后面惊奇地张望这个世界。此时，它并不急急地展露自己，先是散发缕缕芳香，告诉人类——我来了！
晨露滋润着，阳光温暖着，秋风抚摸着。它不再藏着、掖着，而是拥着、挤着，纷纷探出脑袋。一团团，一簇簇，争先恐后，恣意绽放。渐渐的，叶子挤在了一边，桂花热情洋溢的脸生机勃勃，感染每一位师生。
唉，又得走了，再见了桂花。
描写桂花品质的优美句子篇六
今年的桂花来的可真晚啊，过了中秋节还没来，下了一场雨，降温了，桂花宝宝们才慢慢的探出小脑袋，飘出了淡淡的香味，我才惊喜的发现，桂花来了………
周末，我和妈妈在小区里寻找开的最多花的一颗桂花树。这是一颗银桂花，花朵小小的，长在树枝上，十几朵小花在一起是一簇，一支花枝上有许多簇，好像挤在一起开会选美大赛……
淡黄色的桂花上有四片花瓣，每一朵都一样。像是多胞胎宝宝。
我和妈妈摘了很多桂花准备做一个桂花香囊送给童老师！
首先我们要把收集的桂花放在阴凉干燥的地方，千万不能用水洗桂花，那样桂花就会烂掉了，也不香了。然后我们准备了一块漂亮的布，缝成一个小口袋，把风干好的桂花放进去，在把口子缝上，外面在装饰一下，桂花香囊就做好啦！
桂花除了可以做成香囊，还可以做桂花糕、桂花酒、桂花小圆子、好多好多东西呢。
桂花真是用处多多！
描写桂花品质的优美句子篇七
走进海小，闻着桂花香，不知在哪儿，找了好几天才找到，原来在食堂旁边。
远远望去，桂花树枝繁叶茂，亭亭玉立，有的像一朵绿色的云，有的像一把大大的伞，还有的像一个美不胜收的蘑菇。
走近看，桂花已开了不少了，有的躲在密密的树叶中，像一个害羞的小姑娘，有的只露出了半张脸，好似跟你捉迷藏，还有的非常喜欢热闹，大胆地站在前面，仔细地听你在说些什么。
桂花由四朵花瓣组成，好像一个十字口。它们一个个都是小小的、黄黄的，还时不时的发出让人心旷神怡的香味，惹人喜爱。我捡起地上的桂花，轻轻地一吹，桂花就像蒲公英那个样，随风飘荡。
桂花除了美还可以做成桂花糕、桂花酒、桂花饭……我最喜欢吃桂花饭，它是用大米拌桂花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上桂花蜜。
啊！桂花花开时供人欣赏，欣赏完可供人治病、食用。桂花真是个“鞠躬尽瘁，死而后已”的花！
