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最新小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报优秀(八篇)

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最新小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报优秀(八篇)
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小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇一

这件好人好事发生的是间就在这星期五,一次上科学课的时候。

我上了个厕所,回到教室,从课桌中拿出一袋科学材料和一本科学书,就去排队上科学课了。粗心大意的我怕漏东西,自言自语道:“我应该没有漏东西吧。”

到了科学教室,我看着别的同学的用具好象比我多了什么似的,想啊想,突然,我想起我没有带笔。要知道,科学课是必须有笔的,否则怎么做科学实验结果的记录呢?我心急如焚,左问问同学,右问问同学,可惜他们都只带了一支笔,我借不到笔,不过也没办法,总不可以硬抢别人的笔吧!我现在借不到笔,等一下老师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢?再说了,老师定下过不可以带笔盒来的规定,要不然就直接没收,那么严的规定,有有几个人敢带一整个笔盒来呢?就算有人敢带,那人数也少得可怜啊!

我想:倒霉,倒霉,我真是太惨了,这次科学课没办法上了。忽然,我的视线转到了张致源的笔盒上,我没有别的选择了,只能去放手一搏了。“张致源,你可以借我一支笔吗?”张致源毫不犹豫地从笔盒里拿出一支笔给我。我心里涌起一阵暖流,说了声:“谢谢。”

好人总比坏人多,我坚信:好人有好报。这也不正是3月学雷锋月吗?这歌也唱得好“学习雷锋,好榜样;忠于国民,忠于党……”只要人人都能像张致源同学一样乐与帮助别人,这个世界的人就会像一家人一样亲,没有陷害;没有抢夺;没有疑猜……

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇二

哈尔滨工业大学航天学院领导:

在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!

20xx年xx月xx日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。

当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的`地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对田育玮同学说一声:“感谢!”

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇三

今天早上上学时,你跟爸爸妈妈说“再见”了吗?进校门后,你向老师同学问好了吗?今天你穿上了整齐的校服了吗?文明就在你的一言一行,一举一动当中,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使我们的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。

同学们想过吗?你是龙峰国际学校的主人,你一言,我一行,展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是龙峰的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇四

星期一下午,我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会,主题是《爱护校园,我们共同的责任》。

学校给我们创造了整洁优雅的学习环境。平整的小路两边,绿树成荫,一簇簇盛开的花朵,芬芳扑鼻,争奇斗艳,绿毯似的草坪,使人心旷神怡。两栋崭新的教学楼错落有致,别具一格;庄重典雅的综合办公大楼巍峨屹立。坐在窗明几净的教室中,我们更能全神贯注,整洁的校园,雪白的墙壁,使我们的心灵都得到了升华。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们校园多一份绿,添一份生机,我们要做到以下几点:

1、树立校园就是我们的家园的意识,改正我们的不文明行为,敢于制止那些破坏校园环境的行为,做维护校园的小卫士。

2、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不带零食进校园,不乱扔垃圾。

3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

4、爱护公共设施,不乱涂乱画,不随地吐痰,不踩踏草坪,不攀折树枝。

5、自觉与不文明行为做斗争,与不文明行为说再见,成为保护环境的卫士。

6、节约用水用电,做到人走灯灭,人走水关。

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望!那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽!

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇五

当*冉冉升起的时候,我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾,因为它是*的一角。那*是多少名烈士的鲜血染成啊!红领巾是少先队员的标志、见证,它也是一个人有着良好品质。在生活中你一定经历过许许多多的感人故事吧!下面,我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧!

那是发生在上个学期的事,五五班的老师的腰伤了,因为停车的地方与学校有一定距离,老师只能走过去。这时一个学生说:“老师你怎么了?”老师告诉他了情况,这位同学的爸爸听见了说:“你坐我的车吧!”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。

这件事老师讲给了我们,让让我们学习这个好榜样――赵雪颖同学!

经过了这件事情,我感觉做一个少先队员很光荣,但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理,要热心地帮助同学、老师……

校园好人好事作文10篇(扩展8)

——校园好人好事新闻稿(通用10篇)

校园好人好事新闻稿(通用10篇)

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清。就拿上个星期来说吧。

星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃。中午,我买好了午饭,在回学校的路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了,血马上流了出来。这时,一位大姐姐看见了我,她连忙跑过来,把我扶起来,又把我扶去医务室,医生帮我清洗了伤口,要涂红药水了,大姐姐安慰我:_别怕,一会儿就好了。_涂红药水时,她还在旁边给我吹气,使我疼痛减少,医生帮我包扎好伤口,大姐姐又扶我*室,她问:_你还有钱吗?_我说:_我妈妈就给了两元钱给我。__我还有两元钱,你拿去买饭吃吧。_说着,她把两元钱给了我。

还有一件事,是发生在我们班的:

星期五,是小明值日,可是他有事,不能扫地了。这件事被小红知道后,她主动帮小明扫地,小明说:_不用了,我自己扫。__同学之间就应该团结互助。_小红说。小红说了很久,小明也不肯,最后,小红叫小明和她换值日,小明才同意。

我们校园还有许多的好人好事,下次在慢慢告诉你。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

校园好人好事作文10篇(扩展4)

——做好人好事作文10篇

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇七

每个人都做过好事,我也不例外。我做过的好事大大小小,数不胜数。可是我印象最深刻的还是帮助一位清洁工阿姨。

有一年暑假,我悠闲地边吃冰棒边在小区里散步。知了在不停地叫着,我沉浸在暑假来临的愉悦中,随手将冰棒袋一扔,愉快地向前走去。

这时,从街头走来一位身穿清洁工制服的阿姨。她手里拿着扫把,正在清扫小区的每一寸土地,一个角落都不放过,她的额头布满汗珠。我很好奇地走上前,问:“阿姨,这么热的天,您怎么还在扫地呢?回家吹空调,吃冰棒,再玩电脑,那不好吗?”

“唉,阿姨叹了口气,说惹的祸:“都是冰棒惹的祸!”小区里已经设了垃圾箱,可是还有些人不自觉,总是到处乱扔。看着这些垃圾,我心里就不好受啊!武汉是我们的家,看着我的家这么脏,怎么能置之不理呢?“说完又干了起来。我刚想到刚才丢冰棒的事,脸上红一阵白一阵的,赶快回家拿来了扫把,和清洁工阿姨一起干了起来。

夏天干活是很累的,不一会儿,我就热得大汗淋漓。看着清洁工阿姨也满天大汗,我本想悠闲而又愉快地过暑假,可一看到清洁工阿姨,我身上不知从哪儿来的一股劲,继续干了起来。

终于下午到了,清洁工阿姨要回家吃饭了,看到干干净净的小区,我心情大好,立刻去小摊买了一根冰棒,撕开袋子咬了一口,超级好吃!我沉浸在做好事的愉悦中,这回我把冰棒袋扔进了垃圾箱,哼着小曲,越快地向家走去。

从那以后,我再也不随手扔垃圾了。这件好事做得真有意义。

校园好人好事作文10篇(扩展7)

——校园好人好事日记 (菁选3篇)

小学生十大好行为 校园行为好与坏手抄报篇八

3月18日下午,老人之家内,职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院,有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁,但在交流中却依然精神矍铄,他们时而侃侃言谈,时而微笑致意……职高的同学们还特别准备了一些礼物和节目送给他们,老人们为此特别感激。他们绽放的笑容,伴随着初春的阳光,让每个人的心里都感到暖洋洋的。

为了进一步推动并深化学校“学雷锋、做好事、树新风”和“志愿者在行动”活动的深入持续开展,职高将三月份定为以“学习雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐校园”为主题的学雷锋活动月。各班组织本班团支部就“什么是雷锋精神”、“雷锋精神是否过时”等问题展开大讨论。大讨论的开展,有力地宣传了雷锋精神,使雷锋精神深入人心,优化了校风、班风。

全校师生从我做起学雷锋,在校内,除了开展净化、美化校园活动外,还大力开展“帮困助学献爱心”活动,帮助班级生活有困难的同学,让他们感受到班级的温暖,坚持完成学业。在校外,踊跃开展帮助空巢老人、光荣院老人、残疾人及生活有困难的家庭打扫环境卫生、捐零花钱献爱心等多种形式的学雷锋做好事活动。

学校学生处和团委还利用校园广播、黑板报等宣传阵地,对雷*生*、事迹及校内外学雷锋先进事迹进行报道,营造出了浓厚的学雷锋做好事氛围。

据悉,如今职高“学雷锋、做好事、树新风”活动已蔚然成风,其中,有一个班级,一个月累计做好人好事190多件。自从高一(10)班“学习雷锋霹雳小分队”被授旗后,很多班级纷纷向学校提出申请,现已有八个班级的学习雷锋小分队被学校授旗。

“学雷锋、做好事、树新风”系列活动的开展,对该校同学的行为起到了明显的促进作用,文明之风吹遍校园的每个角落,雷锋精神渗透到了每一位师生的心中。

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