在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的青春初中作文字篇一
朝气蓬勃的我们，正值如歌的岁月，似水的年华。人生中，这个年纪的我们，无疑是最好的我们，而运动无疑将最好的我们展现。
秋季的太阳丝毫不愿输给夏季，四张永不言败的脸，被阳光镀上了一层金光。四只手指在一起，大喊：“加油！”心随之一震，是啊！我们要带上自己的使命，走向赛场了！
400米不长，但心的相聚使距离更短。“怎么办？怎么办？”就快要被别班超过了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊着：“加油！加油！”代表着全班的心愿 。众多的心在此时都融聚在了一起，形成一颗心，一颗火热并带着青春气息的心。
奔腾的步伐，默契的考验，接力棒的传递，使我们离终点又更近一步。脸上细密的汗珠，心中的坚持，终点就在前方了！冲刺！耶！我们光荣地完成了使命。名字就是我们共同坚持，拼搏的奖励。
奖励随之而来，当手捧一张奖状，四个奖牌回来时，我们的心情汹涌澎湃。青春的我们不悔，青春的我们倔强不屈，青春的我们勇往向前。这一刻，我心中蛹出幸福的味道。我会珍藏好这一切，让它向柔韧的水草一样，汲取养分，茁壮成长。
一条红色的跑道上，有四个身影，四个坚持，四个永不言败，谱写着青春乐章。
运动，在我们成长的征途中，留下一抹青春的绿色，留下青春拼搏的温情。
我的青春初中作文字篇二
青春是人类永恒的话题。有人说青春是美丽的，但又是短暂的因而是遗憾的。我说，青春恰恰就像一颗流星。
青春的岁月是短暂的，但这短暂的岁月中应不留遗憾。
伟大的无产阶级革命家马克思的青年时代可谓是灿烂辉煌的。他在中学毕业时说他立志选择最能为人类谋福利的职业。在这以后的青年时代中，他研读了当时大量的哲学著作并亲自参加了各种进步的政治活动，这一切都对他后来创立伟大的马克思主义哲学起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奋的工作的人总能得到累累果实。拥有这种青春的人永远不会遗憾。
但即使你的青春没有如此的光辉，也不必遗憾。诗人拜伦说过：“失去虚度的年华不是一件遗憾的事。”因此当你意识到这一点时，青春也同样在闪光发热。这光不为你的骄傲而存，而是为了照亮你前进的道路；这热不是为你享受而在，而是为了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字眼。
青春被人称为“黄金时代”是不无道理的。年轻人的精力旺盛，思维活跃，许多著名的科学家在青年时代经过不懈的努力便已初露头角：
伽利略18岁发现摆原理，爱迪生21岁时第一项发明成功，牛顿23岁时创立微积分，爱因斯坦26岁提出相对论。
青春是短暂的，智慧是无限的，抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。雨果说：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我们不能留住春天，那么就抓紧在春天播种吧！
我的青春初中作文字篇三
在世人毫不在意的角落，我们带着安琪儿的祝福降临。在世人毫不在意的时刻，微笑着闭上双眼，对着这个世界说，我曾拥有过。
我庆幸我邂逅了这么美的一个季节，让我知道我的身体里涌动的是火的颜色。青春是个美丽的季节，给了我一生中最美丽的容颜。尽管某个角落里我对着镜子哀叹“唔，痘痘”，我还是自恋、自怜告诉自己我有水做的肌肤。外婆对我说皱纹的背后曾有青春的光泽，就像岁月走了不回首，流年似水涛涛奔走。于是我微笑，因为我有青春，不去理睬前方会有美丽期限。因为青春，它给我时间。
我用透明的心对着这个世界微笑，用清香的感觉对着生命呐喊。我无法像诗人那样携笔随缘，却能毫无顾及地把握耳畔流过的风，只有青春的心才听懂风中的故事，只有溶在风中的声音才对干净的心注解，只有注解的声音，才叫天籁，只有面对天籁，才叫聆听。
年轻的心是自然的超脱，青春保护它，有青春，所以清纯。
我用雄心感受梦想，青春给我最现实的愿望。我曾惊讶我对未来的热情，似乎便是维纳斯曾对完美的渴求，我知道我没有美神所拥有的资本，我的一切便是时间，从零点起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春给我资本，让我带着时间立足于这个八度空间。梦想与追求，超越与升华，所有所有源于情，情属于年轻，年轻，给我力量。
我有对生命的感悟，我有对梦想的追求，我有对未来的思考。曾经我为死亡哭泣，我为理解感动，我为琐事烦恼，我为选
择困惑。我有最敏感的精神空间，因为，我有青春。
我总是思索，思索我们拥有什么。成长在这个空间里，我终究没有魏徵直言的胆量，可我还是带着超脱的感觉，斟酌了青春的真谛。希望我有打动撒旦的力量，猜测当年安琪送给我的祝福。
当我的生命孕育成形，它对我说：
给你一颗发现流金的心。不要在蓦然回首时刚刚发现，你曾年轻。
