在生活中，越来越多人会去使用协议，签订签订协议是最有效的法律依据之一。优秀的合同都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编给大家带来的合同的范文模板，希望能够帮到你哟!
活动策划合同篇一
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更加好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更加多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更加是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！
1、主办单位：金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位：金融系学生会
赞助单位：
3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师
活动地点：
参与对象：金融系全体同学
1。招聘主持人 2。预备报名 3。确定合作商 4。培训工作人员 5。礼仪准备 6。道具准备
1。有娱乐节目开始（由 提供节目一个）
2。开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则
3。正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4。现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5。综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。
结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。
招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。
活动策划合同篇二
关于快乐体育活动
操场
曾经的曾经，我们拥有固定的教室、固定的座位，一个固定的和你又吵又闹、无所不谈的同桌??
现在的现在，那些早已固定在了记忆中，以前的笑现在只能用来笑谈！步入大学后，多数同学都有一种与时间无关的陌生感。鉴于此况，我们特此举办一个面向全校学生的体育系列活动。
通过活动的开展，给我们忙碌的大学生活增加一份快乐，并将此快乐传递给更多的同学，诠释专属的活力与激情，丰富活跃我们的校园文化活动，为同学们搭建一个相互交流的平台，使彼此之间更加亲切，少一丝冷漠的感觉。
1.跳大绳；2.打沙包；3. 踢毽子；4.踢气球比赛；
5.放纸飞机（写上自己的梦想）等。
备注：后附各小活动具体策划
前期主要是以海报形式宣传，活动当天主要依靠现场气氛和活动本身的感染力来宣传。
活动当天所有工作人员必须按时到位，各负责单位要密切配合，听从指挥。注重调动现场气氛。活动结束要清理会场。
这次活动的主题是“关于快乐”，希望通过这次活动参与其中的所有人都能快乐，并将这份快乐传递给身边的人，让我们的西工校园快活起来！
一. 跳大绳活动安排
跳大绳主要以团体比赛和个人自由娱乐活动为主：
1. 团体赛参赛人员：热动1301全体
2. 比赛准备：
所需物品：大绳两条
3. 比赛规则：
比赛前分为四组，进行直接淘汰赛，决赛队伍
取各小组第一名。淘汰赛以三分钟所跳次数为成绩。负责摇绳的两人相距不能少于4.5米，以白线为标志，不得踩或者超过标志线。跳绳队员依次进入且必须一人一次跳过绳（两人或以上人数同时跳过只记一次，不得一人连跳），若两队成绩相同，则看失误次数，失误少的获胜，如仍相同，则加赛一分钟；
二. 打沙包活动安排
1. 活动准备：沙包2个
2. 负责人：
3. 活动开展：分为两组，每组出20个人，可以相互
替换参加活动，替他个人想参加可中途加入，一组投，一组接，接的站中间，投的围在四周，东西和南北方向各拿一个沙包，可同时投，中间的被沙包击中却没有用手接住就退出场外，但如果接住可以顶一次机会，直到中间的全部被击退就交换身份进行。
开始由两组代表“石头剪刀布”决定谁先站中间，比赛以完成时间定胜负，在中间呆的时间长的获胜，输得组要接受惩罚——蹲下背对赢的组成一排，让胜方用沙包砸一分钟（惩罚属于纯属娱乐，注意安全！）。
三. 其它活动安排
一． 踢毽子：
踢毽子以即时性活动形式开展，活动需准
备毽子若干，可以根据情况进行毽子传递等活动。
二． 踢气球比赛
所有想要参加比赛的同学先拿一个气球站在起跑线上，比赛哨声响起，踢着气球奔向终点，先到者获胜，途中气球爆的可从起点处再拿一个气球完成比赛，前三名有小奖品做为奖励，后三名必须吹爆一个气球作为惩罚。
四． 纸飞机
本院每个班级必须做一个自己承载班级梦想的飞机，每位同学也将要自己的梦想写在纸上，叠成飞机，然后一起将这些承载着梦想的飞机飞向天空，最后每个人去随机捡起一个飞机 ，每个人的梦想将会有一个他所不知的人和他共同保管，那么每个放飞梦想的人就会有人和他共同守护。
此活动的目的主要是让同学们不要忘了自己来时的梦想。
活动策划合同篇三
梦呓女生、
寻找身边美丽身影
身边出现的影子，无数多，寻找你最震撼、最感动的那一。让校友分享她的魅力，让全校男孩儿、女孩儿一起记住校园内最梦呓的身影。
20xx-11-10—20xx-11-17
江西科技师范学院红角洲校区
①收集“寻找身边美丽瞬间”的摄影卡片;
②展览“梦呓身影”;
③选举最美丽的身影。
1.策划(根据此项活动的主旨，写一份策划)
2.宣传(依据活动策划书、活动主题量身设计海报展览板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得学生会内部成员对于此次活动了解十分全面);
3.场地(文化长廊)
4.材料(宣传所需材料、卡片、双面胶等)
5.赞助(外联部的干事根据策划书所写活动所需经费或奖品设置，在校园内外拉赞助);
6.人员(确定整个活动所需人数，哪些地方需要安排工作人员，制定人员工作表)
7.报名(在摆台处填写一份报名表，交一份作品)
8、评委组成(在我们规定时间内的幸运学生)
9、评分标准(根据作品的内容主题感动你与否)
1.工作人员做好作品的收集、整理事务;
2.在作品收集完毕后集中起来粘贴在展览板上，进行作品的展览;
3.定期的作品展览后，集合一个时间段进行观众公平投票，选出最美身影。
1.每次活动完成后清扫活动场地，还原场地;
2.及时向主席团汇总活动效果;
3.活动完毕，及时进行活动总结会，具体思索工作中的不足;
4.完成新闻稿的撰写、照片等的上传;
5.写活动总结
1.宣传类：卡纸(20*0.5=10￥)
2.后勤类：打印(报名表+人员表等 预计5￥)
3.证书类：荣誉证书(1.5*10=15￥)
4.奖品类：(由外联部负责)
总计费用：30￥
拍摄最令你感动的，心动的，震撼的，惊艳的···画面，写下作品名称和故事。我们是根据作品的内容主题来投票的、
作品必须按照策划要求收集;
每位参加报名的选手在填写好报名表后，工作人员都会要求参赛者自制一份卡片，选手将照片一定贴在此卡片上。
1.作品展览时做好保护工作，适时安排人员检查。
1.场地选择在文化长廊，时间是20xx年11月17日星期一;
2.采取观众投票制：将文化长廊围成一个圈，空出两个口、一个为进口，一个为出口，在进口处设置工作人员负责把有效选票发给观众，在出口处安排工作人员收集选票;结束之后，在办公室整理统计选票评选出最美身影两位;
3.最美身影获得我们的一份精美奖品。
活动策划合同篇四
自**年**月**日起至**年**月**日止，为期xx天。
把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销**公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。
(一)把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购**产品，以达到促销效果。
(二)“接力大搬家”活动在a、b、c三地举行，借此活动将**进口家电，重点引向**国市场。
(一)以预备购买家电之消费者为对象，以f14产品的优异性能为主要诱因，引导购买**公司家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。
(二)诉求重点：
1.性能诉求：
真正世界第一!
**家电!
2.s.p.诉求：
买**产品，现在买!
赶上年货接力大搬家!
(一)为配合年度公司“**家电”国际市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。
(二)以**公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。
(三)tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄15〃广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。
(四)pop：布旗、海报、宣传单、抽奖券。
为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。
(一)活动预定进度表
注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：
1.圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。
2.圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻;交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。
(二)活动地区
在**国a、b、c三地，各择具备超级市场之大百货公司举行。
(三)活动奖额
1.“接力大搬家”幸运奖额
(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：
表5-4 “接力大搬家”幸运奖地域分布
区 别 次 别
a地 b地 c地
首次抽奖 100名 70名 70名
二次抽奖 100名 80名80名
合 计200名150名150名
(2)以户为单位，每户限时相同，均为10分钟。
(3)每户10分钟，以接力方式进行。
2.“猜猜看”活动奖额
(1)完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。
(2)附奖5位，最接近搬最高额者，每名赠**品牌家庭影院一套，超抽签决定。
(四)活动内容说明1.收件期间：自**年**月**日至**年**月**日，在a、b、c三地举行试搬，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于**月**日8点档播放，借以宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15〃cf“试搬”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。
活动策划合同篇五
口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他
一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
活动组织形式
承办：生科院学生会学习部
二、顾问：杨静玲
策 划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与
一、评委介绍：
书记 刘连根
辅导员 杨静玲
学生会主席团及各部部长
二、参赛规则介绍：
1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。
2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。
三、活动具体流程：
㈠动预计时间地点
比赛时间：20xx年4月13号(左右)
比赛地点：待定
比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。
1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
2、百花齐放(本环节为必答题环节)
a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。
b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分
f. 主持人公布各队得分情况”
3.勇往直前
题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。
答题规则
各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分
4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。
a. 答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。
b. 评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分
c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”
5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。
6.东山再起。
题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。
评分标准：答对每题10分答错不扣分，
答题规则：每题有两次抢答机会。
注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。
7.淘我所爱
a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。
b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。
c. 评分标准答对加15分，答错不扣分
8.专业大比拼
a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.
b. 答题规则每题有两次抢答机会。
c. 评分标准答对加五分，答错不扣分
9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。
四、宣传工作安排
⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)
⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。
⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。
五、赛场布置
赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。
赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。
六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410
学生会学习部
20xx年4月13日
活动策划合同篇六
活动内容：有趣的沙包
教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。
教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。
教学过程：
1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。
2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法，发出有节奏的声音，幼儿随节奏走。
3、教师请幼儿扮"沙包"，当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时，幼儿围着大圆圈跑，当教师收起沙包自己原地转圈时，幼儿围着大圆圈走。
4、教师说："小沙包，走直线，跳一跳，跑回来?"幼儿沿直线走过去，跑回来。
教学建议：教师可以再画一些s、c等曲线或∧、m等形状，供幼儿练习走和跑。
设计思路：
最近，幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟，可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情，还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的兴趣，我就把歌曲"钟"预设到课程中来。
歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂，对于中班年龄段的孩子来说没有难度，但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的孩子来说是非常感兴趣的，所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题，我从另一角度去剖析教材，通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象，从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。
材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果
1、投放材料
美工区：装饰腰带、棒棒糖、印藕
益智区：有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图
装扮区：娃娃家、穿项链、装扮
生活区：剥毛豆、帮豆豆分家（使用筷子）
阅读区：看图说话、看图书、听故事
结构区：塔
操作区：小动物跳舞（磁铁）、小球比赛跑、站起来了
2、幼儿自主探索活动
（1）游戏《站起来了》：幼儿听口令起立，坐下后教师拿出一篮准备的材料说："篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来，请聪明的小朋友去帮帮它们的忙，好吗？"
（2）幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。
（3）教师观察幼儿个别活动，重点观察操作区"站起来了"，鼓励幼儿大胆尝试、探索；了解幼儿困难及如何解决；及时捕捉幼儿的创造，观察投放材料是否适合幼儿。
3、师生分享成果
请幼儿介绍成果，展示作品，同伴分享其快乐，增强其信心、成功感。
内容：饮食卫生
目标：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂食物等。
准备："对"与"错"的卫生习惯宣传画8张
过程：
1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼？"
2、讨论：小红为什么生病了，她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。
3、出示图片，师生判断对错，如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。
要求：知道吃饭时，要用勺舀适量的饭菜送入口中。
重点：观察归振光、张嘉诚等用餐情况，指导一勺舀适量的饭菜，切忌舀得过满。
小小班年级段家长开放日活动小结
今天上午是小小班年级段的家长开放日活动，一早我们班级的家长带着宝宝开心来园，晨间活动是宝宝们最喜欢玩的《彩虹伞》活动，宝宝们在老师的带动下玩着抛球、钻躲游戏，不时传来阵阵欢笑声。接下来我们组织一节音乐活动和手工活动，歌曲《春天》从老师的清唱---宝宝猜测歌曲内容------老师一一出示图片-------宝宝学唱歌曲---------尝试模仿动作-------家长和宝宝一起同唱--------宝宝在春天图画中找歌曲相应物体。手工活动《花开了》从老师出示作品欣赏-------介绍材料和制作方法-------宝宝尝试---------老师再次引导-----------分组制作-------家长辅导-------作品展示。这两个活动一动一静，更表现宝宝们活泼可爱的一面同时也展现他们认真、动手能力强的一面。最后我们以一个户外游戏《揪尾巴》为终点站，请家长们合作，当长尾巴的动物，宝宝们来追和揪，然后轮换角色游戏。这一活动让 家长参与是为了增进亲子亲情，让家长也体验参与游戏的快乐。
值得肯定的是通过这样的活动让家长近距离了解孩子在园的细微之处，也了解老师的教学和管理能力，增进家园互动，寻求更好合作，促进孩子们的发展奠定基础。
不足方面，今天有少数几位孩子在活动的整个过程中都在哭，可能是由于家长来参与的因素，为了考虑到孩子们还小，哭也是正常的事情，我们除了给家长们说明，还是很有耐心安慰哭的孩子，但没有影响正常的教学。可能正是家长来参与，平时的教学效果没有更还展示出，活动中出了一些小的状况。希望下一次的开放日能准备更充分，更好展现我们师幼的更真实，更好的一面。
