学校系统应坚持党管意识形态的总原则，建立健络意识形态各项工作机制，坚持不懈的抓网络舆情监控工作，牢牢掌握了网络意识形态的领导权、主动权，传播正能量，凝聚向心力，网络意识形态工作方向明确、重点突出、效果良好。下面是可圈可点小编给大家分享的一些有关于学校上半年意识形态领域工作总结报告8篇的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
学校根据区委区政府及兰山区教体局下发的《关于加强中小学意识形态工作的 实施意见》的精神，并结合我校的实际情况，制定了具体的实施方案和具体举措， 以此为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意 识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极 开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现 将具体工作汇报如下：
一、工作开展情况
（一）及时传达，全面部署。
接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议，传 达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态实 施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系。
学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，王清群校长是第一 责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督查等工 作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导 班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意 识形态工作。
（三）加强思想引领，深化理想信念教育。
以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“三会一 课”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要 求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中 践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的先锋模 范带头作用。
（四）强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开 展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加强政治理 论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武 装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使其认 识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说教，而是上好每一节课， 服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职 业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为学校可持续发展打下了良好的基 础。
（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。
针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服务与 教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，负责校 园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、QQ 等，建立定期 汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传播正能量，坚决抵 制一些不良信息，虚假信息和有害 APP 等对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅服 务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
（六）汇聚正能量，突出正面宣传。
学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等 各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪式等教育 形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学 工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣 传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不断提高其传播力、引导 力和影响力。
二、存在的问题和差距
（一）理论学习方面不足。
党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯 于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。
（二）思想意识重视不够。
对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在 “重业务轻思想工作”的倾向。
（三）工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作部 署多、检查落实少等问题。
三、下一步工作打算
1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完 善学习手段。
2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识 形态工作规范化常态化。
3、继续加强意识形态工作队伍建设，严格党员干部纪律约束，加强对党员教 师的党纪党规教育。
4、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价 值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦的宣传教育，打造特色校园文化。
篇二：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
学校根据区委区政府及兰山区教体局下发的《关于加强中小学意识形态工 作的实施意见》的精神，并结合我校的实际情况，制定了具体的实施方案和具 体举措，以此为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践 行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设 为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事 业的健康发展，现将具体工作汇报如下
一、工作开展情况
（一）及时传达，全面部署。
接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会 议，传达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校 意识形态实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要 工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系。
学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，王清群校长是 第一责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督 查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部 和学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年 级、处室的意识形态工作。
（三）加强思想引领，深化理想信念教育。
以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“三会一 课”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要 求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工 作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的 先锋模范带头作用。
（四）强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次 的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加 强政治理论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识 形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的 深刻内涵，使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说 教，而是上好每一节课，服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职 工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为 学校可持续发展打下了良好的基础。
（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。
针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服 务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小 组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、QQ 等，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传 播正能量，坚决抵制一些不良信息，虚假信息和有害 APP 等对学生的影响和侵 蚀，使校园网络不仅服务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
（六）汇聚正能量，突出正面宣传。
学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张 贴等各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪 式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与 学校教育教学工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明 素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不 断提高其传播力、引导力和影响力。
二、存在的问题和差距
（一）理论学习方面不足。
党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化， 习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。
（二）思想意识重视不够。
对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存 在“重业务轻思想工作”的倾向。
（三）工作机制不够健全。
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工 作部署多、检查落实少等问题。
三、下一步工作打算
1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式， 完善学习手段。
2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意 识形态工作规范化常态化。
3、继续加强意识形态工作队伍建设，严格党员干部纪律约束，加强对党员 教师的党纪党规教育。
4、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心 价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦的宣传教育，打造特色校园 文化。
篇三：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
2021 年，祖国的发展蓬勃向前，全国教育大会胜利召开，中小学 教育紧跟时代的脉搏，开启了“立德树人”的新征程。时代铺就新画卷， 只等擎笔绘卷人。全体 XX 路学校人正用行动之笔，书写开拓奋进的 崭新篇章。
获得荣誉
一年来，学校特色办学成绩显著，教育教学质量稳步提高，学生 的综合素质全面发展。学校获得多项荣誉称号，部分称号如下：
“全国特色实验学校” “全国啦啦操实验学校” “山东省未成年人思想道德建设工作先进单位” “日照市平安和谐校园” “日照市实验室工作先进单位” “开发区文明校园” 学生参加各类比赛成绩突出，部分成果如下：
日照市第八届全民健身运动会啦啦操比赛冠军 日照市乒乓球比赛女子团体第二名 日照市城区中小学生主题演讲比赛二等奖 日照市汉字英雄大赛第三名 开发区少儿艺术展演舞蹈一等奖 开发区羽毛球比赛团体冠军 开发区羽毛球比赛女子单打冠亚军 开发区乒乓球比赛女子团体冠军 开发区乒乓球比赛单打冠亚军 开发区中小学生篮球联赛初中男子组冠军 开发区中小学生篮球联赛小学男子组冠军 开发区中小学生篮球联赛小学女子组亚军
政风行风 政风行风建设效果良好 将政风行风建设作为学校的重点工作，制定行风建设规范，签订
师德承诺书，召开师德师风专题教育，举行师德宣誓大会。认真落实， 确保做好行风建设工作。
师德师风教育大会 文化引领
用先进文化引领学校发展 确立了“和谐育人，育人和谐”的办学理念，并以和谐文化为核心， 进一步完善学校设计的顶层文化，制订创建特色学校实施方案，构建 完善的和谐教育文化体系助推品牌学校建设。
建立先进文化体系 营造良好校园文化 完善管理 不断完善人文民主、依法治校的的学校内部管理 认真落实学校章程，坚持依法办学、民主管理，制定完善了一系 列规章制度和考评细则，并严格落实过程检查与考核。学校内部管理 及常规活动逐步从常规化变为制度化，进而走向课程与文化。
召开教职工代表大会、党组织生活会 制定安全管理制度，召开安全会议 教师专业成长 坚持自主发展、专家引领，促进教师专业成长 学校高度重视教师培训，制定出台了教师综合考核办法、教师发 展制度、教师培训制度，以制度文化促教师自主发展; 开展“请进来、走出去”学访活动，邀请齐鲁名师、名校长到校对 全体教师进行培训，先后派出 120 余人次到青岛、烟台、潍坊、济宁 的省内名校蹲点学习，通过专家的引领促教师快速发展; 课程建设 加强开放多元、个性发展的课程建设
认真落实新课程标准，开齐开全国家规定的课程，同时逐步完善 学校课程体系，做到常规活动课程化，校本课程特色化，设立并成功 举办每年一届的读书节、艺术节、科技节、体育节、班主任节等五大 校本节日，开设社团课程、艺体模块教学课程、家教课程等校本课程， 努力培养学生特长和综合素质。
问题导学
深化自主合作、问题导学的课堂教学改革 根据学校实际，确立了《四环问题教学法》课堂改革实验课题， 并申报了省级课题。先后组织教师赴青岛、济宁听课，学习借鉴外地 经验，加强校内教学教研，举行公开课、示范课、优质课评选和教学 专题会等活动，发挥九年一贯制的优势，进一步完善本校的问题教学 法。通过课堂教学改革，教师们的课堂教学水平和教学质量不断提升。
学生管理 完善自主管理、群体发展的学生管理 学校牢固树立立德树人办学思想，高度重视育人质量。实行“全 员、自主、素养”德育模式，全面实施“班级小群体管理”，落实日查、 周结、月评比的精细化过程管理制度，健全自主管理激励和评价制度， 培养学生的竞争与合作精神，督促学生养成良好的习惯。通过“互联 网+”助推家长培训力度，定期组织家庭教育会，每学期组织两次家长 集中培训会，每月工作简报汇报学校工作，并指导家庭教育，学生素 养和学习成绩不断提高。
办学条件 学校自投入使用以来，先后建起了 3D 打印室、第二微机室、史 地专用教室、录播教室、两个学术厅、餐厅、室内体育馆等，配齐了 理化生、音体美教学用品、投资 100 余万元建设了学校文化，2021 年 又投入了 160 余万元，进一步完善学校内部设施设备，优化美化校园。
目前，学校的办学条件达到了省市一流水平。
展望 新年伊始，万象更新。2021 年，是学校深化教育教学改革、加快
内涵发展、打造学校品牌的关键一年。我们将秉持“和谐育人，育人和 谐”的办学理念，进一步加大教育教学改革与精细化管理力度，不断 提高学校综合办学水平。希望老师们继续增强主人翁意识，立德修身， 严谨执教，做好学生的引路人;希望全体同学志存高远，拼搏进取，人 人成为合格加特长的好学生;同时也希望各级领导、社会各界能一如 既往地关心支持我校发展，共同创建“教师乐业、学生喜欢、家长满意、 社会认可的示范性学校”。
祝愿大家新年快乐、阖家幸福、万事如意!
篇四：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
2020 年，我校在上级部门的正确领导下，围绕教育教学的发展 要求，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量、 展示新田新形象为重点，以人才培养为中心，以队伍建设为保证，开 拓进取，团结协作，紧紧围绕学校中心工作，突出工作重心。积极开 展意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展。现将我校 2020 年意识形态工作总结汇报如下：
一、积极开展意识形态工作 我校党总支开展了多次学习意识形态工作文件精神，力求体悟透 彻，体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜，关乎 道路，关乎国家政治安全。我校党总支以对党负责的态度，旗帜鲜明 地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，带头批评错误观点 和错误倾向，加强组织领导，塑造坚定政治立场。
1.高度重视。党总支紧紧围绕学校科学发展，促进社会和谐，深 刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善体制，牢牢掌握意识形 态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆 上了重要日程。
2.建设高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作归根到底 考队伍靠人踩，学校党总支高度重视意识形态工作队伍建设，按照政 治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好， 综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的党员队伍。
3.狠抓党建工作。要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是
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科学部署党建工作。2020 年组按着学校工作要求，制定了党建工作 计划，从建立党建工作制度、完善党建工作例会、开展“两学一做” 等方面入手，致力于促进党建工作规范化、制度化。半年来，我校党 建工作取得了良好效果。二是详细分解工作责任，明确党建工作分工。
三是坚持监督检查，严要求，对各项工作做到了有布置必有检查，有 检查必有通报。
二、加强理论武装 一是以“xx 系列讲话精神”学习活动为载体，通过党课、警示教 育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理 论保障。二是坚持学习制度，将学理论、学业务、党课专题讲座有机 结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相 结合。三是多次开展学习活动，学重要讲话及 19 大精神，为全党师 生紧跟上级步伐提供了重要保障。
三、开展理论宣讲 为了加强教师的思想道德建设，提高政治素养，特邀请分管教育 的县委领导李祥佐，与 100 多名党员、入党积极分子共同分享交流“不 忘初心，牢记使命”的主题教育的堂入心、入脑的党课。坚定了教育 信念，提高了教师的思想觉悟。
四、以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管 理，营造良好舆论氛围 1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内 涵。通过校园网、电子屏、工作群、宣传展板等各种途径大力宣传社
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会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义 核心价值观的深刻内涵。通过中心组学习、教职工政治学习、新生开 学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午 节重要传统节日，开展“我们的节日”主题活动。春节慰问退休教师 和老党员、贫困户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、 缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动。
3.营造书香校园。制定了读书活动方案，通过撰写读后感、读书 心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研。
4.加强舆情监控管理。设置专职管理员，对群、微信群加强管理， 规范教师言论。
五、传播社会正能量，大力加强公民道德建设 1.注重教职工的思想道德建设。年初，学校制定教职工思想道德 建设计划和实施方案，积极开展“公民道德宣传月”活动，突出了社 会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《“二十字”公民道德规范》、 《中小学教师职业道德规范》有机地结合起来，把日常教育与专项教 育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有 机地结合起来。严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼 金。严禁教师家教家养、违规补课、参与校外培训机构兼职，活动的 开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态 度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了 为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。
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2.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，春 节期间，到县客运站，协助客运站工作人员维持秩序;协助交管人员 维护交通安全;利用节假日深入社区，走访慰问社区老党员、贫困户 和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问 候和具体的帮助。
3.热心社会公益事业，积极开展扶贫帮困活动。“一方有难，八 方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召，为社会慷慨 解囊，献出一片爱心。如：学校多次慰问老党员、贫困户、空巢老人， 与他们谈心，了解他们的生活情况为他们送去慰问金和慰问品。积极 参加“助学一日捐”“慈善一日捐”活动，师生共同献爱心。捐款近 3 万元。
六、扎实做好学习强国平台推广和使用 根据中央和省市“学习强国”学习平台建设工作有关会议精神， 全面推进“学习强国”学习平台在我校迅速推广使用。截至目前，我 校教师全部下载使用，每个人的学习积分都不少于 1000 分，我校杨 光远同志还获得了全县学习强国先进个人的荣誉。
内容仅供参考
篇五：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，有着引领社会，凝聚人心，推 动发展的强大支撑作用。学校是意识形态领域的前沿阵地，也是反映社会意识 形态诸般问题的晴雨表。2021 年以来，我校牢牢掌握意识形态领域的领导权、 管理权、话语权，努力做到守土有责、守土负责、守土尽责。
一、高度重视，形成共识。
利用教师例会和“三会一课”等时间，通过报廊展牌、电子屏幕等途径， 深入学习、宣传习总书记关于意识形态工作的重要论述和县、镇党委的会议精 神要求，定期召开意识形态工作研判会，密切关注在师生当中的意识形态动 向，教育广大教职工旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思 想之舵。让正确意识形态占领师生思想的主阵地，学校自觉将意识形态工作嵌 入中心，融入大局，使其成为学校总体工作的有机构成。
二、勇于担责，形成合力。
学校就意识形态工作形成党支部统一领导、校长室组织协调、各部门齐抓 共管的工作格局，一级抓一级、层层抓落实，坚持“一盘棋”、打好“组合 拳”、形成“大合唱”、画出“同心圆”。推动意识形态工作与教学管理、科 研管理、师生日常管理等紧密结合。在风险排查中突出“全”，在解决问题上 突出“早”，切实把好意识形态第一关口，力求把问题消除在萌芽之中。全面 弘扬主旋律，全力传递正能量，有效凝聚“撸起袖子加油干”的强大合力。
三、突出重点，形成常态。
进一步强化对课堂教学、网络媒体、学业培训、报告讲座、宣传阵地、学 生社团等重点部位的管理，确保风清气正的校园舆论导向。微信工作群、qq 工 作群、网络媒体，实行谁注册、谁管理；
谁分管、谁负责，及时做好不当言论的处理工作；
经常性对师生的宗教信仰情况进行摸底、排查，做好相关的指导与管控， 确保意识形态领域的安全，切实将意识形态工作作为一项常态化工作来抓，为 正确的意识形态在旧中落地生根、开花结果夯实坚固的思想之基。
总之，我校在上半年意识形态领域总体呈平稳状态，没有出现突出的问题 或重大的舆情。今后，我们将继续紧绷思想之弦，强化责任担当，牢固树立 “四个意识”，自觉增强“四个自信”，全面履行主体责任，牢牢把稳舆论导 向，认真守好自己的“责任田”，用实际行动把意识形态工作推向纵深。
篇六：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态 领域面临的严峻形势不适应
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应
由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作 上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适 应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地 位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政 工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的 现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需 求不适应
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手 段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新 事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和 受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实 空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法 仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传 达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
掌握意识形态工作的主阵地
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢 牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的 角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空 间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地
有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵 地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工 作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中， 我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发 力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。
二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要 场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂 上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的 教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须 明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别 是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不 允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课 堂纪律，加强课堂的严格管理。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电 视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学 生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的 生存受到挑战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受 众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨 大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、 校园广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些 阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形 势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
一是采取措施提升校园网的教育功能。校园网作为学校对外发布 信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部 分，教师、学生的工作学习离不开校园网，对校园网的依赖程度很 高。但是，校园网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点 击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视校园网 的作用，要容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学 名师讲堂等，使校园网成为师生接受教育的阵地，要采取措施提高 校园新闻的点击率，使校园网成为传达党的路线、方针、政策的主 渠道。
畅通意识形态工作的主渠道
高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程，做好高校意识形 态工作必须畅通主渠道，形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、 党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一 致、政令畅通的工作格局。
1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致
一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治责任和领导责 任，班子成员特别是书记校长，要切实提高做好意识形态工作重要 性的认识，要按照社会主义政治家、教育家的要求，自觉把意识形 态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做 起来次要、忙起来不要的现象。
二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态 工作纳入重要议事日程，认真开展调查研究，根据实际情况，每年 研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点，认真解决 存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面提供保障。
三是班子成员要明确工作责任。学校领导班子成员要明确意识形 态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机结合， 把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作责任落实有机结 合，做到两不误，两促进。
2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务
二是落实各部门各学院工作任务。要根据学校总要求，明确各部 门各学院意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学院的 分内工作;要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工 作任务中去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情 况。
依靠意识形态工作的主力军
做好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性强、思想政策 水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作， 需要全体教职员工共同参与，但是，教师队伍、干部队伍、学生思
政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和 依靠他们，采取措施加强教育培训，提高他们的意识形态工作水平， 是做好高校意识形态工作的根本出路。
1.加强教师队伍意识形态工作能力建设
2.提高学生思政队伍和党员队伍的责任意识
学生思想政治工作队伍是直接面向学生开展思想政治教育和管理 的专职工作队伍，学生党员队伍是学生中的优秀分子，学生思政干 部和学生党员生活在学生中间，他们了解学生思想学习各方面的情 况，他们既是受教育的对象，更是学校意识形态工作最前沿的工作 者。因此，要使学校意识形态工作真正切合实际，确保有的放矢， 当务之急是提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。
要引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要 的一项任务，事关培养合格人才的大局，做好这项工作是党和人民 赋予的光荣使命;要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性，培养他们 发现问题的能力。
篇七：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
2020 年上半年，在县委、县政府的正确领导和县委宣传部的具 体指导下，我办紧紧围绕意识形态工作部署要求，积极拓展意识形态 网络领域，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，将意识 形态工作融入到日常工作中，做细做实保障意识形态工作到位。
一、领导层面部署落实情况 办领导班子高度重视，加强落实，坚决把责任放在心上，扛在肩 上、落实在行动上。把意识形态工作列入党建工作重要内容，在思想 上政治上行动上同党中央保持高度一致。主要领导旗帜鲜明地站在意 识形态工作第一线，加强网络安全和信息化工作的组织领导，重视宣 传思想文化建设和精神文明建设工作。
（一）高度重视，专题研究部署。根据意识形态工作责任制和相 关文件要求，办领导班子以安全促发展的战略高度，深刻认识意识形 态工作的重要性，把意识形态工作摆上重要议事日程，坚持意识形态 工作与电子政务工作同部署、同检查、同考核，做到目标同向，工作 合拍，措施配套，为抓好意识形态工作提供坚强的组织保障。
（二）强化组织建设，夯实队伍基础。坚持充实意识形态工作力 量，副主任石平负责意识形态工作，成立政府网站网络舆情监控工作 领导小组和新闻通讯队伍，对各类人员统筹安排、精细化管理，延伸
工作触角，进一步加强和改进网络舆论引导工作，有效地应对和及时 处置网络事件。
（三）加强理论学习，提升思想认识。深入学习贯彻党的十九大 精神，抓好“不忘初心牢记使命”主题教育，把意识形态工作作为学 习教育的重要内容。一是抓住意识形态工作的“大头”。对党员干部 “菜单式”轮训做出具体安排，共完成新《宪法》解读、《合同法概 述与运用》等主题学习，让他们经常受到正确思想的教育影响从而坚 定信仰信念，树立正确价值观念。二是认真组织政治理论学习。把深 入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务迅速行动起来。通 过采取中心组学习、报告解读、交流体会、专题讲课、举办竞赛等有 效途径和措施，组织学习《新时代面对面理论热点》，把握精神实质， 在学懂弄通做实上下足功夫。三是抓住关键，增强实效。始终坚持做 好网上舆论管理，充分利用政府网站、微信公众号、微信群等媒体， 牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，做到主要负责人 亲自抓、分管负责网络意识形态安全。
（四）创新方式方法，引领正确导向。不断创新意识形态建设的 载体和方法，利用多种途径，努力培养干部良好的道德风尚。一是开 展脱贫攻坚帮扶走访活动。紧密结合贫困户生产生活状况和需求状况， 做好扶贫信息数据动态更新工作，组织工作组深入走访群众，认真宣
传脱贫攻坚政策措施。二是积极开展红色教育。七一前夕组织党员干 部到上衫红色景区，开展“追寻红色足迹，继承革命精神”主题活动， 使党员干部进一步认知历史、锤炼党性、弘扬革命精神，牢记党员初 心，切实发挥先锋模范作用，为推动全县电子政务和信息化事业发展 贡献力量。三是开展“学典型诵红书践初心”活动。齐诵红色家书《王 孝锡给父母亲的诀别信》和《赵一曼写给宁儿的信》。由班子成员亲 授“七一”讲《回望峥嵘读初心》和《浅谈党员干部的责任担当》党 课，讲毛委员干革命的“三不一图”故事，以汲取精神力量、筑牢信 仰之基，争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的好党员好干部。
二、政府网站阵地意识形态宣传情况 我办以县委县政府门户网站为主阵地，树好中国修水网窗口外宣 形象，坚持鸣锣开道、提神鼓劲，凝心聚力、营造氛围，围绕中心、 服务大局，大写修水，宣传修水良好发展态势和全县经济建设成就， 为我县争得三省九县龙头地位提供强大的舆论支持。
（一）全新改版中国修水网。为了适应政府网站建设发展，更好 服务广大群众，我办对中国修水网政府网站群全新升级。围绕“一个 门户、一座平台、一种渠道、一扇窗口、一条纽带”五大功能定位， 把中国修水网打造为以用户为中心，全面提升网站形象，切实增加用 户的体验度，加强网站创新建设，突出网站的交互性、共建性、可拓
展性。把中国修水网建设成全面展示修水政务发展环境、历史文化、 人文景观、文化旅游和改革开放的门户，乡镇、部门、单位进行信息 发布、信息交互和便民服务的平台，改善投资环境、扩大招商引资的 渠道，转变政府职能、转变机关作风、进行政务监督的窗口，党和政 府密切联系群众、倾听群众呼声、关注民生民意的纽带。
（二）新闻宣传。充分发挥政府网站宣传渠道作用，唱响主旋律， 打好主动仗，凸显宣传气势和效应，宣传修水发展良好态势。在网站 持续发布全县重点城建、重大产业项目和脱贫攻坚工作等政务要闻， 每天更新充实政务信息，准确及时地把党和政府的声音反映出去，努 力把我县经济建设成就和社会发展态势宣传出去，做到网上发布的信 息图文并茂。在市政府网站县区传真栏目发布信息 326 条，县政府网 站发布政务信息、重大新闻报道 1232 条，图片 900 多幅，为社会公 众了解我县政府施政情况发挥了重要作用。
（三）专题宣传。围绕县委县政府工作重点，在政府网站中国修 水网开设专题专栏，积极展示政府工作部署和成效。今年开辟了《中 国共产党修水县第十七次党代会》、《贯彻落实三干会精神专题》、《新 时代新征程》、《脱贫攻坚》、《乡村振兴战略》和《整治城乡环境建设 美丽修水》等专题。这些专题集中宣传报道了我县中心工作各项动态。
（四）抢占新的意识形态领域阵地。抓紧对新兴媒体“云上修水
app”、微信公众号“中国修水网 and 云上修水”的管理和运用。开展 庆祝改革开放 40 周年“爱上新修水奋进新时代”最美摄影图片征集 评比活动，在全县范围内征集不同区域最具代表性的最美图片，通过 媒体平台同步展示及投票评选，集中宣传推介修水之美。
（五）弘扬和践行社会主义核心价值观。按照县文明办要求，在 政府门户网站刊播“讲文明树新风”相关公益广告，对先进人物事迹 进行宣传，掀起学习先进典型的热潮，在政府网站持续刊登好人事迹。
同时注重网络舆情监测引导，组织开展志愿服务活动，用正确的世界 观诠释自己的价值取向，传递蓬勃向上的正能量。
三、中心工作专题报道情况 （一）强化脱贫攻坚政策宣传。中国修水网通过《脱贫攻坚专题 报道》各栏目，转载修水报有关脱贫攻坚主体宣传报道共 420 条，未 有小辣椒和反面典型投稿。主站视频新闻每日接收修水电视台正面典 型报道，同时在“云上修水”app 资讯栏目同步转载。既强化我县脱 贫攻坚政策、典型等宣传，激活贫困群众自我发展的内生动力，又加 强对扶贫办等部门行业扶贫工作宣传，形成脱贫攻坚比、学、赶、超 的氛围。
（二）壮大“扫黑除恶”专项斗争宣传声势。按照政法委统一部 署，在中国修水网主站开辟“扫黑除恶”专项斗争宣传渠道，宣传党
篇十：学校上半年意识形态领域工作总结汇报
今年以来，由于新冠病毒肺炎疫情突然来袭，扰乱了正常的教育教学 秩序，师生心理问题有所增加，有心里恐慌和麻痹大意的情况出现。
一、具体做法和成效：一是面向全市广大师生，深入开展调查研究， 找出问题的症结所在，对症下药解决问题。对于出现心理恐慌等精神问题 的，要开展对心理健康疏导抚慰工作，抚平他们的心理创伤；
二是责任落实明确。明确抗疫工作各单位疫情防控工作的第一责任人、 直接责任人和具体责任人，做到到岗、到位、到人，不留死角。落实主要 领导亲自抓、分管领导靠上抓、专门人员具体抓，形成“一把手”负总责、 一级抓一级、层层抓落实的工作格局。按照“全覆盖、无缝隙、零容忍、 严督查、重实效”的工作原则，从源头抓起，建立健全校园疫情防控工作 长效机制，加大隐患排查治理力度，狠抓校园疫情防控工作。
三是对于可能再次发生疫情担忧恐惧的，扎实做好疫情防控工作预案， 通过做细做实防控工作，实现防控措施得力到位、防疫物质充分到位，各 项措施在时间划分、空间划分、工作岗位、人员分类、防疫工具、职责划 分、一人一档、一人一案以及人员隔离措施到位和消杀彻底等方面做到精 细化管控。
四是及时公开发布真实信息，普及疫情知识，传播科学与社会常识， 遏制虚假信息和谣言传播，稳定社会秩序。
二、存在的不足和主要问题：一是经过超长“假期”的学生、教师、 学校管理者可能会出现不适应的状况：学生的学习方式需要调整、
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