“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
《绿山墙的安妮》的读后感300字 绿山墙的安妮的读后感篇一
《绿山墙的安妮》讲述了绿山墙的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮马修做点事。不料孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩，她叫安妮。她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她眼中都会妙趣横生。她活泼、好动、不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个顽皮、善言、倔强的小精灵改变了绿山墙，改变了卡思伯特兄妹俩，改变了琳达夫人，改变了吉尔巴特。她聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾玛利亚，她又放弃了学业，令人十分感动。
安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和率真也使她赢得了真挚的友谊——她和戴安娜的.友谊。在她们的幻想中，林荫道是“花朵隧道”，巴利家的水塘是“闪亮的湖水”，开满樱花的樱花树是“白雪女王”，松树林是“魔鬼森林”……
安妮生性乐观，尽管总是滔滔不绝、喋喋不休，还爱幻想，但她的天真让我感到无比可爱：因为“红萝卜”的绰号和琳达夫人吵嘴，和吉尔巴特闹矛盾；把葡萄酒当草莓只给戴安娜喝；把止痛药当高级香料加在蛋糕里；为了好看把头发染成绿色……安妮的天真无邪经常让我捧腹。
安妮长得并不好看——红头发、满脸雀斑，但是她有一颗纯洁的心。我们应该向安妮学习，学习她的心灵美，心灵美才是真的美。
《绿山墙的安妮》的读后感300字 绿山墙的安妮的读后感篇二
这本书中的主人公——安妮，她最好的朋友——戴安娜。巴里，因为与她一起玩，所以，就被家长禁止了与那时的“讨厌鬼”安妮玩，让戴安娜和成绩好的同学玩。
安妮，她因为有了朋友，在和朋友相处的时候，也学会了与其他的大人好好相处。在她有了朋友，而朋友却因为家长的“命令”不得不离开她，她为了有更多的时间和好朋友玩，所以，她好好学习，在最后慢慢的受到了大家的欢迎，也在最后获得了很出色的学习成绩。也因为，他与大家友好相处，她改掉了很多不好的坏习惯，最重要的是，她在最后改掉了“自己”因为长了红色的头发而伤心的毛病。
读完了《绿山墙的安妮》这本书，我想到了我以前的时候。
我以前没有一个非常要好的朋友，所以，很多的下课时间我都是一个人，自己和自己玩，有时候，甚至不玩。那个时候，我经常在下课的时候，不能开心的玩，所以，我就在上课玩。在课上，我可以和坐在自己前面的人讲悄悄话；也可以和同桌一起讨论有趣的话题；在没人理我的时候，我还可以把手伸进课桌里，捣鼓自己的东西，玩的不亦乐乎。当我在被老是用眼睛盯住的时候，叫到名字的时候，我会立马抬起头，把手放到桌子上，不说话，当做刚刚什么事情都没有发生。当时，不知道老师是真的没看见，还是当做没看见，反正就是不管我。
后来我有了好朋友，也渐渐的改掉了上课说悄悄话、做小动作的坏毛病，开始结交更多的朋友！
《绿山墙的安妮》的读后感300字 绿山墙的安妮的读后感篇三
《绿山墙的安妮》讲述的是马格利和马修哥妹俩本想收养一个男孩帮助他们干活。可到火车站接到的却是一个小女孩。原来孤儿院的人搞错了。马修将错就错，只好先接小女孩回家。小女孩在车上说说笑笑的，马修马上对她产生了好感。
她叫安妮.雪利，有着一头红色的头发。她非常不喜欢自己的红头发和脸上的雀斑。每当别人提起，她就会暴跳如雷。
安妮很有想象力。通往绿山墙的路上，她看到田埂上白色的小野花，就把它想象成戴着面纱穿着雪白衣裳的新娘，她看到池塘，就给它取名为闪光小湖。
安妮的脾气刚开始也很不好。有一次，林德太太来家里做客。她看到安妮，惊讶地说：“哎呀，你怎么这么丑……”安妮很生气，愤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”说完，就回房间了。林德太太再不礼貌，但她也是长辈呀！怎么能这样对长辈说话呢！怪不得连收养她的马格利太太也生气了。
后来，安妮结识了眼睛大大的戴安娜。上学时，她们经过一个开满桃花的小路，安妮就给它取名为“情人小路”。她可真有想象力。
就这样，安妮慢慢地长大了。她努力学习，考上了高中——女王学院。但这时马修突然去世了。安妮很伤心，天天把自己关在房间里。
过不了多久，快要失明的马格利，已经没有收入了，她不得打算把安妮最爱的绿山墙卖掉。安妮知道更伤心了。她放弃了考大学，成了一名老师。她说，她的梦想就是当老师。后来的安妮过得十分幸福。
这本书让我感觉安妮是一个做事很尽心尽力的又有想象力的小女孩。虽然她脾气很古怪，但是我还是很喜欢她。
《绿山墙的安妮》的读后感300字 绿山墙的安妮的读后感篇四
“闪光的小湖”、“快乐的白色之路”、“树神水泡”、“恋人的小径”……一个个看起来稀奇古怪的名字，却又凝聚着一个小女孩新奇的想象力，这个小女孩就是《绿山墙的安妮》这本书中的安妮·雪莉。
安妮是一个爱幻想、喋喋不休的女孩子，她有一头鲜亮的红发，满脸的雀斑，小巧的鼻子，虽然她的长相不被人们所称赞，但她的想象力却给大家带来无限的乐趣。
当马修从车站把安妮带回来时，一路上，安妮都在对马修说孤儿院里的一切和她的过去，她同时也在评价一路上看到的全部风景，起了很多名字，而马修也认真地听着，他很享受这段时光。回到绿山墙后，玛丽拉开始严格要求安妮，安妮用想象来度过这段日子，她认为自己没有了作文想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。
她遇到困难时总是勇敢、乐观地面对，丝毫不畏惧，不会放弃，这同样也是我要学习的！
自从我在书中结识了开朗乐观的安妮，我也被她所感染，遇到困难也会勇于面对，渐渐越来越开朗和乐观。有了安妮对我的影响，渐渐地，我的思维也活跃了，在大街上看见小鸟在电线杆上，我就会不自觉地联想到五线谱上跳动的音符；看见大树枝繁叶茂，我会想到撑开的遮阳伞。安妮带给了我灵感，也使我有了丰富的想象力！
我敬佩安妮·雪莉，她也告诉我：每一颗“星”都有自己的轨迹，每一个人都有自己的个性。
我会以安妮为榜样，学习她的优点，插上想象的翅膀，自由地翱翔！
《绿山墙的安妮》的读后感300字 绿山墙的安妮的读后感篇五
在寒假的一个阳光灿烂的日子里，我读了一篇感动上万人的文章《绿山墙的安妮》，读完后我深深的被感动了，这篇文章讲述的是一个关于友情、责任和爱的感人故事。
故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤儿，被善良的马修和玛瑞拉兄妹领养，并过着幸福快乐的生活。他们的邻居巴里一家拥有一个同样可爱的小女孩叫戴安娜，从此他们俩成了一对形影不离的好朋友。他们一起学习、一起玩耍、互相帮助、互相友爱，在戴安娜性格的影响下，安妮充满了自信，变得更加开朗活泼，觉得很幸福。
安妮的坚强，给我留下了深刻印象，最令我难忘的是那件事，马修因心脏病发作去世了，安妮正在庭院里，听到了玛瑞拉的呼喊，安妮飞快的跑到家里，看见马修倒在了门槛上。当林德太太赶到后，摸了他的脉搏，并听了心跳后，确定马修已经死亡。但安妮并没有被这个噩耗所击倒，她那么坚强，执着，不被困难打倒的精神，深深的打动了我。让我回想起了从前那个懦弱的我。
在我五六岁那年的一个晚上，爸爸妈妈送给我了一个3d立体玩具，看见后我十分惊喜，特别高兴。第一时间把它拆开了，我看着说明书开始拼，刚拼了几个就看不懂了，很快就放弃了，不想继续。那个我特别喜欢的玩具，因此就闲置了，最后还是爸爸妈妈帮助我拼好的。而现在我再拼玩具的时候，都是独立完成，没有再让爸爸妈妈帮助我了。学习中看到了不懂的题，从不思考，就直接问爸爸妈妈，今后我一定要改正。
最后这篇文章给我的启发是，无论将来遇到多么困难的事，只要自己拥有自信勇气，一定能克服一切困难。
