当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
英语学科心得体会学生版篇一
作为一门需要长期学习的语言，英语对于许多人来说并不是一件容易的事情。而在学习的过程中，我们需要不断地去总结、思考、体验，才能更好地掌握这一语言。在我对学习英语这几年的总结和思考中，我认为：对于英语的掌握，应注重积累和运用，在掌握基础的同时，要让自己不断地拓展和深化自己的语言能力，在交流中不断练习，同时也要注重学习细节和语境的运用。
首先，英语学习需要注重丰富语言积累。据说，在英语中，动词和形容词的种类分别有5181和1842个，而名词和其他的语言元素也都非常的丰富。而要想真正的掌握英语，我们需要不断的去积累，记忆这些语言单元。比如，我们可以从基础的单词学起，通过阅读书籍、参加课程以及平时的日常交流等一些途径，去不断积累这些知识。同时，在积累过程中，我们还可以遵循着“词汇一体化”的原则，通过不断地口语练习、应用，来加强自己的语言能力。
其次，英语的学习还需要注重语言能力的提升。要想掌握英语，光靠积累是远远不够的。我们还需要不断地加强自己的语言能力。比如，在英语听力中，我们需要不断的练习，从最简单的会话开始，根据自己的程度逐渐增加难度。在口语练习中，我们可以尝试在一些会话中与别人进行讨论，甚至是参加一些英语角等活动，让自己不断地去适应英语在交流中的使用。在阅读和写作中，我们也需要不断地练习，深化自己的语言思维，在阅读中加强对语言语境的理解能力，同时通过写作来让语言真正地落实到我们自己的实际应用中。
再次，英语学科还需要注重语言细节的运用。在英语学科的学习中，很多时候人们都会忽略语言的细节，而这些细节在实际应用中起到的作用却非常的重大。比如，在英语的语法中，人们往往会忽略一些动词时态和主谓一致的问题，在用法上不够准确。而这些在日常使用时却显得非常的臃肿和不雅。因此，在学习英语时，我们也需要不断地加强对语言的认识，更加注意一些的语言细节的运用。
最后，在英语学科的学习中，我们还需要注重语言使用的语境。在英语学科的学习中，我们不仅要熟练掌握单词和语法，而且还需要在实际的应用中更好地理解语言的语境，以更好地达到交流的目的。比如，在不同的环境下，我们的表达方式和用词都应该有所区别，甚至在不同的国家，语言的使用方式也有互异之处。因此，我们需要在学习中也注意语境过程中的运用，以更好的达到我们的交流目的。
总之，随着全球的发展和互联网带来的便利，英语的学习变得越来越重要。而在学习英语的过程中，我们需要不断地去注重各个方面，让自己不断地去积累、运用、深化，从而更好的掌握这门语言，让这门语言在我们的实际应用中发挥出更加重要的作用。
英语学科心得体会学生版篇二
远程培训结束了，回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。
远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。迈步远程培训中，我感受到生活的热烈与绚烂，体悟出思想的幽美与精深，领略了文化的博大与多元。在这里，我吸收着丰富的营养;在这里，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了，我的生活充实了。
我非常喜欢这次网络课程的组织形式，它开辟了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习，等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完成自己的学业.
远程培训，点燃了我教育理想的火把，催我前行，激励我在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。让我更加坚定养成终身学习的习惯，转变学习观念，做一个享受教育的幸福教师，走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机，让我从此不再迷茫。
总之，在短短几个月的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。远程课程的学习，使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系，使我扩大了眼界，丰富了知识，既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。通过参加远程培训，我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺，在感到压力的同时，我觉得有动力在鼓舞我--因为有同事的帮助，有领导的支持，有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，我会努力的。
英语学科培训心得体会5
英语学科心得体会学生版篇三
学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在网上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才发现，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应该是算最容易的。我一直觉得，要想掌握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”，也决不能只是一句漂亮的话，一定要有行动并持之以恒。
我高中英语一般，但是通过大学三年的积累，也自认为学到了很多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜，所以寝室里每人都买了他的其中一本书，我记得我买的那本是“爱情英语”，因为它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白，那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背，而是背的很熟练的，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时，每天做阅读，却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢?后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽略了文章到底在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了，却做不对考题。在认识到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。
我有个蛮怪的方法,就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指的是单选题。因为我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人一定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，因为我以前碰到过，有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样，我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感，反而会在心里想，这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思，记住了就完事，没记住也没关系，反正我从来就是有重复做题的习惯的，一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦，因为每次做我的感觉就会好一点，语感也会强一点，句子结构的把握也会再好一点，而且更重要的是，自信心也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。比如，我以前在开始做一份试卷前，有时会花20分钟在一道单选题上。
英语学科心得体会学生版篇四
随着社会的发展，英语作为一门重要的国际通用语言，越来越受到人们的重视。作为一名初中生，学好英语是非常重要的。在过去的三年中，我在英语学科的学习中有了一些心得体会。下面我将分享一下我对初中英语学科的学习心得。
首先，对于初中英语学科的学习，我发现练习是非常重要的。英语是一门语言学科，注重口语和听力的培养。我们在学习英语的过程中，不能只停留在课本上死记硬背，而是要注重口语练习和听力训练。我每天早晨在家里练习口语，读英语短文，模仿外教的发音和语调。并且，我喜欢听英语歌曲和英语电影，通过跟读歌词和对话来提高听力。
其次，英语学科的学习需要坚持不懈。英语是一门需要长期积累的学科，不能一蹴而就。我们需要每天都进行英语学习，无论是听力、口语还是写作，都需要坚持不懈地进行。坚持每天用英语写日记，坚持看英文文章和英语故事书，坚持和同学用英语交流，才能取得进步。
此外，培养兴趣也是学好英语的关键。在学习初中英语时，我发现如果对英语没有兴趣，学起来就会变得枯燥乏味。因此，我努力寻找与英语相关的有趣的事情来提高我的学习兴趣。我经常阅读英文小说和英语名著，这些阅读可以帮助我扩大英语词汇量，提高阅读理解能力。此外，我还喜欢通过观看英语电影、听英语广播等途径来培养对英语的兴趣。
另外，注重词汇的积累也是学好英语的关键。英语是由词汇组成的，掌握了足够的词汇才能在学习中游刃有余。因此，在学习初中英语的过程中，我养成了每天背诵英语单词的习惯。我用笔记本记录下每天学习的新词汇，然后通过背诵和复习来巩固记忆，这样可以提高记忆力和应用能力。
总之，学好初中英语需要我们付出很多努力和汗水。通过几年的学习和实践，我真切地感受到了这门学科的重要性和充实感。通过练习、坚持、培养兴趣和词汇积累，我相信每个初中生都能取得进步，学好英语。同时，我也希望将来的初中生能够利用好现在的学习机会，不断提高自己的英语水平，为将来的发展打下坚实的基础。
英语学科心得体会学生版篇五
历时两天半的英语培训圆满结束了。要说在这两天半里英语水平有了很大的提高，说实话，没有多少。因为培训时间实在太短了，总的上课时间加起来还不到25小时。然而，就是在这短暂的两天半给了我巨大的冲击和启迪。
首先，要说说我们的亲爱的谢老师，她是这次培训的发起者和组织者。一直以来，她都为我们做了很多令我们感动的事情。在整个培训的过程中，她都陪伴在我们的身边。所以说如果没有谢老师，就没有这次那么有意义，而且好玩的培训。要好好的谢谢我们的谢老师。
再来，就是培训我们的三位经验丰富的老师。
赵淑红老师是一个很棒的英语专师。在整个培训的重点——phonic，提高教学英标的能力，她教会我们老师不是教而是指导。为了让我们更容易了解和实际运用教学，她给我们列举了很多教学案例，让我们学到了很多，得到了很多。她幽默的话语、生动的肢体、渊博的知识留给我们很深的印象。
另外，邓宁霞老师也是一位经验丰富的小学英语教研员。她在英语阅读和思考上，她给我们上了生动的一课。
最后，还有我们的朱庸章老师，他教会了我们如何去写论文和如何教阅读理解。老师给我们点评，出了我们的不如之处。给了我们很好的改正机会，提高了我们的教学能力和信心。
这两天半的培训对我来说是很难得的机会，感谢谢老师，给我们提供这么好的学习机会；感谢赵淑红老师，邓宁霞老师和朱庸章老师，他们不顾酷热认真给我们上课。我会永远保留这美好的两天半在心中。谢谢，谢谢你们！！！！！！
英语学科心得体会学生版篇六
语法是学习英语的重要组成部分，是学习者掌握语言规则和提高语言运用能力的必经之路。在学习初中英语的过程中，我逐渐领悟到语法的重要性，并通过不断的学习和实践，取得了一些成果。下面我将结合自己的学习经验，简要谈谈我对初中英语学科语法的心得体会。
首先，对于初中英语语法的学习，我们应该注重基础知识的扎实。语法知识的学习离不开对词性、句式和时态等基础概念的理解。要通过大量的例子和练习来熟悉并掌握各种规则。我们可以通过查阅相关的教材、参考书籍和互联网资源来增加自己的语法知识储备。同时，我们也要注重积累词汇，因为语法知识与词汇的巩固是相辅相成的。只有通过打好基础，我们才能在后续的学习中更好地理解和运用语法知识。
其次，语法学习要注重学以致用。学习语法不应仅仅停留在知识的了解，更要注重在实际的语境中运用。我们可以通过大量的练习题、语法填空和翻译等方式来提高自己的语法应用能力。同时，我们也要学会观察和模仿他人的语言表达，尤其是背诵一些优秀的英语文章，可以帮助我们更好地理解和运用语法规则。
第三，要带着问题学习语法。语法知识往往会出现一些特例和疑难点，我们要学会提问并主动解决这些问题。在学习的过程中，我发现许多语法知识都有一些特殊的情况，比如倒装句、虚拟语气等。遇到这些问题，我们可以多请教老师和同学，也可以通过查阅书籍和网络来获取答案。只有不断地问问题和解决问题，我们才能更加深入地理解和掌握语法知识。
第四，我们要善于总结和归纳。语法知识非常庞杂，我们要抓住其中的主要关键点并进行总结，形成自己的知识框架。通过总结归纳，我们可以更好地理解和运用语法知识，同时也可以提高自己的记忆力和思维能力。我们可以将常见的语法错误进行分类总结，形成错误集锦，以便日后能够及时纠正和改正。
最后，我们要保持积极的学习态度。语法学习是一个长期的过程，也是一个相对枯燥的过程，我们要保持积极的学习态度，不断地坚持下去。在学习的过程中，我们要相信自己的能力，并且要有一个正确的学习方法，既要注重理论知识的学习，也要注重实际应用的训练。只有在长期的坚持和努力下，我们才能逐渐掌握语法规则，提高英语水平。
总之，初中英语学科语法的学习需要我们注重基础知识的扎实、学以致用、带着问题学习、善于总结归纳，并且保持积极的学习态度。通过不断地学习和实践，我们可以逐渐掌握语法规则，提高语言运用能力。让我们共同努力，打造更加优秀的英语学习环境！
英语学科心得体会学生版篇七
虽然从教还不到一年，但是我一直以为凭良心，多教给学生一些知识，就是尽到了做教师的责任。在新课改中，才发现这一思想是错误的。尤其是到了侨中以后，通过科组学习更明白了有效教学的实质与重要性。
有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效、低效还是无效？
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鉴于此，在新课程背景下实施有效教学，教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质：
1.树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说，具有明确的先进的教学理念，应该是基本的素质要求。在推行新课程中，教师必须以新观念来实施新课程。
2.丰富个人知识储备。课堂上，如果教师对教材的理解缺乏深度广度，那么教学就会肤浅，学生学习就无法深入。可见，作为新课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出，左右逢源。
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其次，要追求有效的课堂教学。可以从课前的准备、课堂的组织、课后的练习等几个环节来提高实效性。
课前的有效准备
大凡成功的课必定是充分准备的课，备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出：
目标的有效：清晰、简明。目标是方向，方向正确才能保证有的放矢，教学目标的高、多、空只能使教学任务难以在有限的时间完成。备课时制定明确、具体、科学的教学目标，围绕目标确立重点，优化教法，这样的课堂教学才会收到良好的效果。
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英语学科心得体会学生版篇八
这次少数民族地区小学英语教师培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐培训，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，作为一名小学英语老师，这次培训给了我教学上很大的帮助，课堂上，外教们深入浅出、寓教于乐、形式多样的教学方法使我受益匪浅。我也亲身参与体验了一些教学活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我
通过和学员们的交流。使我对老师有了一个新的认识，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识
通过听培训我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过外教的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。通过优秀教师们毫无保留的传授和交流，使我受到了很大的启发。
很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
英语学科教师培训心得体会5
英语学科心得体会学生版篇九
英语翻译学习应该重在平时积累，把学习当做一种乐趣，以下《英语翻译学习心得体会》由心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家浏览。
我很荣幸的进入了一家外企，成了一名翻译，虽然我是学的英语专业，但是翻译却给我带了不少的困难，所以我还要不停的学习新的知识不断的充实自己。
说到技能，翻译是一项专业性很强的工作。笔译是锻炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要基础。从口译的角度说，如果语言文字有了比较坚实的基础，接下来我认为表达和思维就至关重要。
练表达，一个好的方法就是视译。同事给了我一些材料，这些都是非常有针对性的材料，因此可以使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应该调整好状态，想象自己就在翻译的现场，给自己造成一定的压力。看到材料中的中文后，争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。如果有哪些词或句说得不通顺或者结构不好，就可以记在笔记本上，之后可以向他人请教或者自己进行查找。通过反复的训练，在表达方面便有可能取得较为明显的进步。
练思维，在英译中时，听力是基础，首先作为译员，自己必须明白对方所要表达的内容。有了这个前提，接下来便是思考如何用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的，因为口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应该是工整的，让受众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的，但又是相通的。因此，两种语言不应该有所偏颇。
但是不论是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。在翻译处这几个月以来，我的另一个很深的体会便是处里的同事时时刻刻都在学习新的知识，新的说法，新的词汇，我觉得正是这种精神让他们成为优秀的翻译，我想作为新入部的公务员，更应该时刻谨记学习的重要性，不断地向前看。
还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作提供坚实的知识理论的保证。在进行翻译工作的过程中，一定会接触到各个领域，如果不去进行查找学习，那么在翻译的时候可能就会出现只翻出了表面，而没有把其中真正的内涵传达到。有时更有甚者，会闹出一些不应该有的笑话。所以在平时多涉猎一些其他方面的知识是对翻译工作的一种知识储备。因此可以说，一个好的译员应该是一个博学的人。
英语翻译的学习需要广泛的知识储备，所以平时的积累的也是很重要的，这就是我个人学习英语翻译的一些体会，当然我还有一个很好的学_台，就是这份翻译的工作，所以我一定会努力完成我的工作。
