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2023年小学生讲故事比赛评分标准十二篇(精选)

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2023年小学生讲故事比赛评分标准十二篇(精选)
时间:2023-04-05 11:46:08     小编:zdfb

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学生讲故事比赛评分标准篇一

1、主题鲜明,资料健康向上。

2、情节完整,入情入理,构思巧妙。

3、文辞优美,有较高的艺术感染力。

4、学校原创故事酌情加分。

表演要求:50分

1、语言表达:脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅。

2、表演技巧:表情自然,神态大方,情绪到位。

3、形象风度:衣着整洁,仪表举止得体。

时间要求:5分

每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内,超出10秒钟以上,每10秒钟扣1分,最多扣5分。

现场效果:15分鼓励使用多媒体手段,音乐、画面与故事相辅相成,相得益彰。

小学生讲故事比赛评分标准篇二

要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,资料充实,结构合理。

1、发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。

2、语速(1分):声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。声音以最终一排能简便听清为标准,一排听不清扣0.1分,以此类推。

3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。

1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.5分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.5分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有必须感召力0.8分。

1、服饰得体,举止自然大方。(0.5分)

2、上下场致意、答谢。(0.5分)

小学生讲故事比赛评分标准篇三

一、仪表(1分)

穿戴整洁,仪态端庄,精神饱满,妆扮适中。

二、资料(3分)

稿件自我写;紧扣主题,生动鲜明;资料充实,有时间、地点、人物、事件、原因、结果等;故事真实,最好是发生在学生身上、身边的;题材必须是故事形式;语句连贯贴切,贴合本人特点;思想必须健康激扬、积极向上。

三、表达本事(3分)

讲故事时要脱稿,肢体、手势得当,表达本事强,能以生动、准确的语言和丰富的表情,表达自我的真情实感。

四、普通话(2分)

讲故事时必须使用普通话,语言清晰流畅,语速高低快慢适当,语调高低起伏、抑扬顿挫。

四、时间安排(1分)

小学生讲故事时间不得超过4分钟,每超1分钟扣0.1分。

小学生讲故事比赛评分标准篇四

讲故事比赛规则:

1、面向全体学生。

2、每人准备一个故事,时间不超过4分钟。

3、脱稿演讲,采用10分制。

评分标准:

1、一个人讲,其他同学打分。

2、主题突出,观点正确占2分。

3、普通话标准,表达流畅,语言自然生动。占2分。

4、表情自然,举止大方。占2分。

5、感情丰富,姿态自然大方。占2分。

6、体现演讲、讲故事特点。占2分。

小学生讲故事比赛评分标准篇五

通过讲故事比赛, 激励教师积极参加教学基本功的练习,提高教师对语言的 感受能力、表达能力和掌控能力,使教师掌握“讲故事”的技巧,促进教师专业 技能的提高。

大地幼儿园全体教师。

幼儿园故事内容不限, 参赛教师充分准备,比赛前通过抽签确定具体比赛顺 序。 五、参赛形式 按抽签次序依次讲述故事。

1、形象:要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神 风貌。

2、口才:要求脱稿讲述,普通话准确、流畅;讲究故事的技巧,紧扣故事 情节,富有节奏,富有感情;语感丰富、语速处理得当,富有表现力。 故事内 容健康、 富有童 趣。(1 分) 语音、 语 调规范、 正确 (2.5 分) 讲述流畅, 发音清晰、 标准(2.5 分) 语言生 动、 语速 处理得 当, 富有 表现力。 (1.5 分) 仪表自 然, 动作 恰当。 (1.5 分) 故事完 整, 表达 连贯, 富 有创意。 (1 分)

小学生讲故事比赛评分标准篇六

故事要求:30分

1、主题鲜明,资料健康向上。

2、情节完整,入情入理,构思巧妙。

3、文辞优美,有较高的艺术感染力。

4、学校原创故事酌情加分。

表演要求:50分

1、语言表达:脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅。

2、表演技巧:表情自然,神态大方,情绪到位。

3、形象风度:衣着整洁,仪表举止得体。

时间要求:5分

每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内,超出10秒钟以上,每10秒钟扣1分,最多扣5分。

现场效果:15分鼓励使用多媒体手段,音乐、画面与故事相辅相成,相得益彰。

小学生讲故事比赛评分标准篇七

要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,资料充实,结构合理。

1、发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。

2、语速(1分):声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。声音以最终一排能简便听清为标准,一排听不清扣0.1分,以此类推。

3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。

1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.5分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.5分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有必须感召力0.8分。

1、服饰得体,举止自然大方。(0.5分)

2、上下场致意、答谢。(0.5分)

小学生讲故事比赛评分标准篇八

(1)主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到;

(2)材料(15分):选取材料真实、典型、新颖,反映主题,具有普遍好处;

(3)演讲稿(10分):文稿结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜;

(4)普通话(20分):语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分;

(5)表达(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张驰贴合思想感情的'起伏变化,具有感染力;

(6)熟练程度(10分):因为熟练,每停顿一次减2分;

(7)现场表现(10分):自然得体,端庄大方。

小学生讲故事比赛评分标准篇九

讲故事比赛评分细则

1、形式不限,资料活泼、健康向上,贴合小学生年龄特点。(30分)

2、普通话标准,声音响亮,吐气清晰,语气自然、流畅。(30分)

3、紧扣故事情节,语速处理得当,动作设计合理,讲述形象生动,引人入胜,并且容易让人理解。(20分)

4、仪表端庄,精神饱满,衣着得体、自然。(10分)

5、台风处理(10分)

小学生讲故事比赛评分标准篇十

一、仪表(1分)

穿戴整洁,仪态端庄,精神饱满,妆扮适中。

二、资料(3分)

稿件自我写;紧扣主题,生动鲜明;资料充实,有时间、地点、人物、事件、原因、结果等;故事真实,最好是发生在学生身上、身边的;题材必须是故事形式;语句连贯贴切,贴合本人特点;思想必须健康激扬、积极向上。

三、表达本事(3分)

讲故事时要脱稿,肢体、手势得当,表达本事强,能以生动、准确的语言和丰富的表情,表达自我的真情实感。

四、普通话(2分)

讲故事时必须使用普通话,语言清晰流畅,语速高低快慢适当,语调高低起伏、抑扬顿挫。

四、时间安排(1分)

小学生讲故事时间不得超过4分钟,每超1分钟扣0.1分。

小学生讲故事比赛评分标准篇十一

讲故事比赛规则:

1、面向全体学生。

2、每人准备一个故事,时间不超过4分钟。

3、脱稿演讲,采用10分制。

评分标准:

1、一个人讲,其他同学打分。

2、主题突出,观点正确占2分。

3、普通话标准,表达流畅,语言自然生动。占2分。

4、表情自然,举止大方。占2分。

5、感情丰富,姿态自然大方。占2分。

6、体现演讲、讲故事特点。占2分。

小学生讲故事比赛评分标准篇十二

通过讲故事比赛, 激励教师积极参加教学基本功的练习,提高教师对语言的 感受能力、表达能力和掌控能力,使教师掌握“讲故事”的技巧,促进教师专业 技能的提高。

大地幼儿园全体教师。

幼儿园故事内容不限, 参赛教师充分准备,比赛前通过抽签确定具体比赛顺 序。 五、参赛形式 按抽签次序依次讲述故事。

1、形象:要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神 风貌。

2、口才:要求脱稿讲述,普通话准确、流畅;讲究故事的技巧,紧扣故事 情节,富有节奏,富有感情;语感丰富、语速处理得当,富有表现力。 故事内 容健康、 富有童 趣。(1 分) 语音、 语 调规范、 正确 (2.5 分) 讲述流畅, 发音清晰、 标准(2.5 分) 语言生 动、 语速 处理得 当, 富有 表现力。 (1.5 分) 仪表自 然, 动作 恰当。 (1.5 分) 故事完 整, 表达 连贯, 富 有创意。 (1 分)

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