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2023年入学就读申请书4篇(优质)

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2023年入学就读申请书4篇(优质)
时间:2023-04-05 11:45:28     小编:zdfb

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入学就读申请书篇一

我是xx小学学生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对xx中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。

在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有“比、学、赶、超“的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。

此致

敬礼!

申请学生:xxx

20xx年xx月xx日

入学就读申请书篇二

尊敬的xxxx各位领导:

您们好!

我叫xx,是xx中学20xx级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分,已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我期望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的情绪,郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,用心和同学老师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;在生活中,我用心向上;在快乐中学习,在学习中找到快乐,是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学习生活中,我必须会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往构成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。

此致

敬礼!

申请学生:xxx

20xx年xx月xx日

入学就读申请书篇三

尊敬的xx初级中校园领导:

我是xx中心小学的六年级学生唐xx(男,20xx年2月15日出生,xx街道xx村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入xx初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,xx初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,期望校园领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼!

申请学生:xxx

20xx年xx月xx日

入学就读申请书篇四

尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:

您们好!

我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的难度很大,故提出本申请。

一、 基本情况我们是本区xxx(单位)的正式职工,住xxxxx,与xxx小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东xxx小学。

为了验证孩子学区的远近,20xx年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”,终于找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,而且中午饭后就得启程。

就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区xxx派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力非常之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区——东xxx小学上过学。

二、关于孩子的学区通过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单位管理,后来由于职能调整的需要,将户籍业务移交到xxx派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙xx小学就近上学;三是单位进人少,家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的`,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发200722号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

四、学区也应与时俱进早在1987年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里,跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。

安排孩子到就近的xxx小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

特提出本申请,望批准为盼!

此致

敬礼

孩子家长(监护人)

二〇xx年四月二十四日

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