无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
对写作老师的建议篇一
20xx年，你来到了我们身边，成为我们的政治老师，从此我们成了除亲人以外接触最多的人，虽然我们仅仅才相处了一个学期，但我可以感受到你的激情，对我们的期待，你不会因为我们是普通班而有丝毫的不屑，也不会因为我们是普通班而对我们要求很低，你总是一视同仁，在我们班也是，后面的同学们反而更受你的重视，就因为这样，你让我们班所有的同学们都很敬佩你。
你经常给我们进行思想教育，晓之以情，动之以理，你不会轻视我们，同时也不想要我们自己看轻自己，所以只要我们的学习上有任何让你不满意的地方，你会很严肃的给我们分析我们的错误，并让我们及时改错。
你还给我们带来许多规矩，每次考完试后的“心灵的震撼”，还有那平时的小测验，时而不时的视觉盛宴，让我们的政治课变得生动起来，也让我们越来越喜欢上政治课，你真的是一个很好的老师，你让我们懂得了很多，也给我们带来了许多“名言警句”，让我们更精神，更加自信。
老师，我们虽然不是那种学习很好的学生，可能在学习上我们不是最好，但对老师们的尊重和爱戴绝对不比985和重点班的差，但是我们也会努力，让老师对我们不失望。
老师，假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀……
老师，20xx年到啦，祝你在新的一年里身体健康，万事如意，家庭美满，工作顺利，也希望我们的政治课可以更加快乐，更加开心。
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇二
敬爱的刘老师：
您好!
我是您的学生xxx。我们朝夕相处，已经有了师生之间最深厚的情感，心里话太多太多了!
记得您刚接上我们班时，我就被您深深的吸引住了，您美丽的面孔，高挑的身材，乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽，您的眼睛闪着睿智的光，你的口才、教学方式更是让我佩服，您刚上课就画了各种的图画，给了我们学习无穷的乐趣，您幽默的语言，让语文课充满了活力与魔力。
记得二年级的时候，一次上语文课，您提着问题，目光掠过同学的脸，您看到了我，我慌忙低下了头，心里紧张极了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起来，一时间却说不出一个字，您的目光温和的望着我，似乎在对我说：“没事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下问题，您夸奖了我。那一刻起，我变得习惯回答问题。
老师，我的胆子比较小，上课从来不敢回答问题，是您的目光，告诉我应该怎样去做，给了我力量与信心，让我从此慢慢胆大自信，老师，这一点，真的是很难忘记。
今年朗诵比赛的情景，您也许不记得了，而我还记忆犹新。我在课余时间，并没有按照您说的认真准备，来到学校，本以为您要狠狠的责备，不再管我，可是，您为又我重新找了材料，那时，您的眼神、表情让我无地自容，我恨不得拿个第一回来，让您开心一点，可我终归只得了个第二名。
老师，您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力，我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年，我觉得我们不仅仅是师生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老师，我爱你。
祝老师笑口常开哦!
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇三
尊敬的李老师：
您好！
转眼间，我已经是六年级的小学生了，我懂得了许多事情，做事也井井有条，我从一根嫩芽长成了一朵盛开的鲜花。而您，就是那位不辞辛苦，默默奉献的园丁。
从一年级开始，同学们就知道您的颈椎不好，可是，您依然坚持给我们上课，就算再疼痛难忍，也要坚持到我们放学的最后一分钟。您还有双会“说话”的眼睛。上课时，哪位同学走神，不认真听讲，您会向他投去严厉的目光；哪位同学回答不上问题时，您会向他投去鼓励的目光；哪位同学做了好事时，您会向他投去赞许的目光；哪位同学生病时，您会向他投去疼爱的目光。可是您的眼睛里，永远不会有厌烦的目光。您还很关心我们。天气变凉了，您会叫我们多穿几件衣服；刚上学时，我们不会系鞋带，您会手把手地教我们系……您对我们关怀备至，这份情谊，我们怎么能忘怀？当同学犯了错误，您总是耐心地教导，而不是责备和愤怒。您教给我们“给”比“拿”愉快。一个人只要虚心学习，品德高尚，就会得到别人的尊重。您还告诉我们，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，勇往直前，才能克服困难。您说的一切，都让我受益匪浅。
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴，您也会差等的学生耐心地讲解，这儿全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了我，们，您鞠躬尽瘁；为了孩子，您把心都给了我们。
敬爱的李老师，您在学校里度过了多少春秋，您把一生的心血都献给了教学，您用您的双手，培育了祖国之花，使他们为祖国抹上一笔绚丽的色彩。
这就是您，把知识留下来，把精彩送别人！
祝李老师永远幸福、健康！
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇四
敬爱的刘老师：
你好！
时光如流水，不停地奔跑着，眨眼间，六年就过去了。这六年来，您一直陪伴着我们，您用自己的汗水和心血哺育着我们，用自己丰富的知识教会我们做人……此时此刻，我有数不清的话语想和你说，我有无数的事想和您讲。
六年前，入学之际我还记忆犹新，在我们眼里，一切都是那么新奇，您对我们也是关爱有加。还记得在我们学习写字时，是您一笔一画，手把手教我们；在我们调皮犯错时，是您，严厉地训斥我们，让我们不再调皮犯错……
不知您可还记得：一年级时的一个夏天，我在树阴里蹦蹦跳跳地玩耍，突然一个飞奔而来的男生撞倒了我，左腿膝盖那儿被蹭掉一大块儿皮，鲜血直冒，我疼得直掉眼泪，还好我的朋友就在不远处，她把我扶回教室，然后找来您，您急匆匆地赶来，二话不说就带我去医务室，一种幸福感涌上我的心头，心里充满了甜蜜。
刘老师，您为我们日夜操劳，也不求回报；您为我们呕心沥血，也依然默默无闻；无论我们的成绩是好是坏，您都全心全意地教导我们，只希望我们将来能有出息……我不禁想起了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕、蜡炬一样，无私奉献、默默无闻。
祝刘老师身体健康、工作顺利、青春永驻！
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇五
亲爱的贾老师：
“光阴似箭，日月如梭”时间过的飞快，一转眼间过去了1年多，都说时间就是金钱，但是在您的眼里时间就是我们宝贵的学习。
寒冷遇见温暖，就有了“润物细无声”的雨；春天遇见冬天，就有了五彩缤纷的岁月；天遇见了地，就有了世间一切的永恒；我遇见你，有了宝贵的知识和智慧。
老师您是伟大的，您就像一根蜡烛，点燃自己照亮我们；您就像辛勤的园丁，每天为祖国的花朵努力着；您是我们的老师，指引我们走向那条正确的道路。是您每天教我们学习，是您让我们有了学习的动力。您让我们骄傲，您是我们的榜样。
那年秋天，我遇见了你领悟了学习的真谛。那是一个清晨，萧瑟悲凄的秋风夹杂着冬天的寒风在人间呼啸着，我们一群刚刚踏入初中大门的学生，您带领着我们走入了这个新的班级让我们成为好朋友，好伙伴，这三个学期中您每天都在为我们讲一些道理，教我们学习，学习数学，您说过只有学好习长大了才能有一条轻松道路。
您是我们的老师也是我们的朋友，就算全世界都轻视你，但是我们不会，因为只有你我们才有可能成功，只有你我们才能进步，虽然其中有很多的汗水和泪水但是你给我们最多的是那个笑容。
在这三年里的点点滴滴一定会成为一个真正的笑容。
贾老师我默默的祝福你！
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇六
敬爱的张老师：
您好!
光阴似箭，我已是初三的一名学生了，我的成长和进步，让您操了不少心，真的非常感谢您，张老师在您教我们语文课的时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。
张老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪;张老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
张老师，上初三这一年是一个不平凡的学年，也决定着一个孩子的十字路口问题，我知道初三的重要性，我会抓紧时间好好学习，争取中考考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教师节快乐，祝您身体健康!万事如意!工作顺利!
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇七
亲爱的老师：
您好！
时间像流水似的，过得真快，一眨眼六年过去了，我的小学生活也就要结束了。回首六年走过的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。然而，故事中的所有情节都让我历历在目，但是给我印象最深的还是您————仅仅带了我们两年的陈老师。
记得五年级您刚带我们班的时候，我们班是全校最有名的“调皮”班，为您惹了不少麻烦，为此，您也在我们学校成了“大名”人。可是您还是对我们不离不弃，就像对待您儿子一样，讲“小故事大道理”，使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都暗暗喊道：“千万别点我，千万别点我”。可是，那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我，顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我的身上，我的脸像发了烧一样热红。我小声回答了一下答案，老师亲切的说：不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。“从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
六个春秋终于过去了，我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，便成了一个个合格的毕业生。我们即将告便您，告别母校，跨进新的学校。在这里，我要相尊敬的老师道声：老师，您辛苦了，谢谢你们！再向朝夕相处的同学们说声：“世界如此之大，我们能一起走过六年，让我感到荣幸万分！”
祝您身体健康！
xxx
20xx年x月x日
想说的话09-19
对写作老师的建议篇八
石头：
您好!周日下午我做完头发保养看到了您的未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇九
尊敬的老师你好：
暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的`，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。
一.作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;
二.作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?
三.在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记?
四.在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;
五. 日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?
总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!
对写作老师的建议篇十
敬爱的徐老师：
您好！
第一次给您写信，有点儿紧张哦！
这个寒假，我认为过得有点散漫无章，或许是因为期末考试不错，玩得过头了。虽然在寒假刚开始之际，我计划有规律地完成一切该做的事，却全在狂欢中给荒废了。
马上就要开学了，我天天计算着开学日子的临近，心里有着无可抑制的慌张。是的，我很怕在开学的检测中栽跟头，很怕自己的名次下滑，更担心因此而得到的失望和焦虑。有时候明明在做着一件必须做的事情，却又惦记着另外一件重要的事，因此而常常心不在焉。
还有几天就要进入下学期的生活了，我总在担心自己是否已经做好了准备？这个寒假有太多过后令我后悔的事，皆因我没有做好准备。寒假作业自是不必提的，只是“张弛有度”这一方面值得我去思虑。或许我应该尝试改变自己了，一紧一松自是不如稳步上升来得轻松。
抛开这些不说，对于新的学期，我总是有着新的期待。在我看来，新的学期总是一个新的起点，虽然大家基础不同，起点有高有低，但我坚持认为后天的努力是能弥补的。提到“后天”这个词，我想我的一个寒假都败在这了，我总想着明天再说、后天再做，却未曾想过，如果没有了明天和后天，该做的事都该如何是好？到了学校，这种自欺欺人的想法怕是会使我的成绩一溜烟地滑落！太多要改变、检点的地方了！
新学期新气象，五科主课的`成绩应是要往上拔一把了！在这一点上，我想征求您的意见：在学习之余再上兴趣班，是否会影响学习呢？（当然，是与英语有关的。）我只怕“心有余而力不足”啊！虽然父母都认为没有大碍，但我认为还是可以询问一下您的意见。
最后恭祝您元宵节快乐！谢谢您认真地看完我的信！
身体健康
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇十一
尊敬的马老师：
您好!我来这个学校有两年多了，我第一眼见到您就觉得您是个好老师，这并不是拍马屁的话，因为你对所有的同学都是平等的，对所有的同学都很关系，而且你对工作一丝不苟，每天早早的来到学校，在教室和办公室来回奔走!!!!
可是，我认为您也有不对的地方：比如说您在做决定时有没有考虑到学生们乐不乐意，也许，您考虑到了，但是我们好意思拒绝您吗就拿您昨天给张子成调座位，您明知他不乐意，您好给他硬调座位，你觉得这会有什么后果,他会不会恨您，会不会上历史课不认真，或者不在活泼开朗，甚至都不把您放在眼里，这些您都愿意看到吗
敬爱的老师，也许我说了那么多，您可能已经烦了，其实，我写着封信的主要目的是没有冒犯您的意思，您在给我们调座位时有没有考虑到我们的感受?我和我的同桌坐在一起的时候，感觉每一分钟都很快乐，她帮助我英语，数学等，我用的我强项来帮助她……我知道你是为了同学们好，为了我们全班好…但您有没有考虑到到我们这后面一群人的感受…
我不想调座位，她能帮助我，我也能帮助她，希望老师能理解我…当然这都是我的意见、
敬礼!
对写作老师的建议篇十二
亲爱的老师：
您好!
记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我陪您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走进您的办公室，您还记得我吗?那个被您称为“呆木头”的女孩……
那天，您叫同学到黑板上做数学题，其他同学做对了，只有我做错了。您很生气，说从没见过像我这样笨的“呆木头”。我回到座位，坐在椅子上，眼泪几次要流下来。老师，我不笨，我只是紧张，做作业簿上的题，每次我都做对的。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个人还偷偷地笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题，尽管我把手举得很高，可您却从不会叫我；在上兴趣班时，我总想坐在您面前，看您的眼神，听您的笑声，但每次您都不理会我。老师，您知道吗?这一切对一个学生来说是多么残酷啊!老师请您听我说，我是个活泼的女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢?每天上课我非常认真的听讲，回家也努力地学习，为的是有一天，您会改变对我的看法。
老师，我又来到您的窗前，给您送来您喜欢的玫瑰花。我不敢进去，只偷偷地倚在窗前，看着您批改作业的背影。我把花放在窗台上，老师，当您累时，您回头看看花；当您倦时，您嗅嗅花香吧。凭借这束花，我想向您表示心声，老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望您喜欢我和永远记着我。
身体健康! 生活愉快!
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇十三
1、鼓励孩子认识新朋友
在家备受呵护的孩子到了新的环境，开始的时候有些不适应，会经常的哭闹。家长不要因此就让孩子在家里呆上两天再去幼儿园，这样做，只能适得其反。孩子会抓住大人心疼的心理，而一再地耍脾气。因此，碰到这种情况，家长应该鼓励孩子，告诉他幼儿园有好玩的游戏，可以认识新朋友等，让孩子觉得上幼儿园是件快乐的事。
2、尽量多和老师沟通
家长要和老师做好沟通工作，让老师了解您的孩子体质特点，同时您也可以从老师那里了解孩子在幼儿园的情况。双方合作，促进孩子健康成长。比如在幼儿园活动量大，爱出汗的孩子就容易感冒，了解这一情况后，您就可以给孩子准备方便穿脱的外套，请老师帮孩子及时调整。
3、养成良好作息习惯
良好的生活作息和饮食习惯是孩子健康的基矗在家时，大人应该让孩子多喝水，多吃蔬果，帮助孩子纠正偏食的习惯。切忌用零食代替正餐，这样不仅影响孩子的食欲也使孩子免疫力下降，容易生玻保证孩子充足的睡眠和休息时间。不要出于补偿孩子上幼儿园的不适感受，就经常带他出去玩。其实，孩子更需要的是心理上的安抚和生理上的休息。
4、户外锻炼增强体质
孩子的免疫力差，就容易生玻家长不妨多带孩子到空气新鲜的场所做适量的运动，来增强孩子的体质。还可以锻炼孩子自己穿脱-衣服、自己上厕所等自理能力，并教孩子学会大胆表达自己的需要。
对写作老师的建议篇十四
尊敬的老师你好：
暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。
一.作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;
二.作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?
三.在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记?
四.在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;
五.日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?
总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!
建议人：
年 月 日
对写作老师的建议篇十五
亲爱的老师：
您好!
我有许多话想对您说，可每次话到嘴边，却又被咽了下去。今天，我鼓起勇气，想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了!”
老师，您从三年级开始当我们班的班主任，在您辛苦的教育和管理下，把我们班从一个纪律不是很好的班级变成了一个优秀的班级。在最初的几个月里，您为了使我们快速进入学习状态，您的咽喉炎都犯了。调皮捣蛋的我们还时不时地惹您生气，可您还是默默地为我们付出着。
对平时成绩还不错的我，您会经常督促、鞭策我，让我做一些力所能及的事。就拿这次的升旗手人选一事说吧，您第一个就想到了我。当您来征求我的意见时，我却因为怕上台发言时会出糗而拒绝了您。但当我看到您那原本满怀期待的目光变得无比失落时，我后悔了，便硬着头皮答应了下来。当您看到我脸上愁眉不展的表情时，把我叫到了办公室，询问我是否有什么困难。我犹豫着把实情告诉了您，您微笑着拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“这些对你来说都不算难事，你回去好好准备准备，一定没有问题的。”看着您肯定的目光，我对自己充满了信心。您还利用双休日给我指导，使我站上领操台时更有信心了。
老师，没有您的帮助和鼓励，我不可能有这么大的进步，您的辛勤付出使我们更快地成长。谢谢您，老师!
老师身体健康!
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇十六
亲爱的老师：
您好！
我记得前年暑假，我妈种了两个小盆栽，让我陪你送。来学校的时候，我犹豫了一下，不敢走进你的办公室。你还记得我吗？你称之为“朽木”的女孩……
那天，你让你的同学在黑板上做数学题。其他同学做的对，只有我做的不对。你很生气，说没见过我这么笨的“朽木”。我回到座位上，坐在椅子上，好几次眼泪都下来了。老师，我不傻。我只是很紧张。我做练习册上的题，每次都做对。下课后我趴在桌子上哭，有人偷偷嘲笑我。
之后我渐渐发现你不是很喜欢我。上课回答问题，虽然我手举得很高，但你从来不叫我；在我的兴趣班里，我总是想坐在你面前，看着你的眼睛，听着你的笑声，但你总是不理我。老师，你知道吗？对一个学生来说是多么残酷！老师，请听我说。我是一个活泼的女孩。我真的不傻。但是你为什么不喜欢我，老师？我每天上课认真听讲，回家好好学习，这样总有一天，你会改变对我的看法。
老师，我又来到你的窗前，给你带来了你最喜欢的玫瑰。我不敢进去。我只是偷偷靠在窗户上，看着你作业的背影。我把花放在窗台上，老师，你累了，回头看看花；累了就闻闻花香。老师，我想用这束花向您表达我衷心的祝愿。我和你妈妈一样喜欢你。希望你喜欢我，永远记得我。
身体健康！好好生活！
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇十七
老师敢于承认也有不懂不会的，这是一种美德。我上初中时，由于英语老师短缺，代我们班英语课的是一位生物老师。第一次上课时，老师是这样作开场白的：“我不是教英语的，由于英语老师不足，决定由我兼代英语。我一边学，一边教，教到哪里，你们学到哪里。没有教的你们不要问，因为我还没有学。”课后，同学们都议论。有的说英语老师好，没有架子;有的说从来没有老师还有不会的，英语老师真实在。几句纯朴的话，英语老师一开始就贴近了学生，同学们都感到他很亲切，很实在。
一学期结束了。期末考试结果，我们班的英语成绩名列全年级倒数第一。英语课总评前，同学们都议论，准备接受老师的严厉批评。上课了，英语老师带着温和又严肃的面容说：“这学期我们班的英语成绩不好，原因主要出在老师。过去的让他过去吧。下学期我好好学，努力教，同学们积极配合，争取我们的成绩有所提高。”又是几句纯朴的话，打消了同学们紧张心理。据我所知，许多同学都把对英语老师的崇敬之情，全部倾注在对英语课的学习上。
这位英语老师代了我们三年英语，毕业时，我们的英语成绩在全年级六个班中位居上游。
老师在学生面前敢不敢说“我不会”、“我不懂”，说了会不会降低老师的威信?事实上，任何一位老师在浩如烟海的知识面前，尤其在当今知识爆炸的时代，不可能全会、全懂。敢于承认是实事求是、诚实谦虚的表现。这样做，丝毫降低不了老师的威信。相反，会使学生感到老师更诚恳、更亲切，大大缩小了与老师之间的距离，把对老师的亲近之情转移到学习上，学好老师所教的课程。
学生提的问题老师不曾接触过，老师应该高兴，因为这说明学生的知识扩展了;学生问住了老师，老师应该高兴，因为这说明学生学会了捕捉信息的本领装作什么都懂都会的老师，学生是不欢迎的。
老师敢于承认也有不懂不会的，这是一种美德，我们应该在平凡的教学实践中对学生产生人格的熏陶和感染。
建议人：
20xx年2月23日
对写作老师的建议篇十八
亲爱的老师：
您好！
谢谢你牵着我们的手，度过了六个长短春秋。谢谢你把我们从懵懂的世界带进知识的殿堂，让我们成长为懂事的小学生。
你是春风，将我们的关心化作风，守护着天空中的我们。当我们难过的时候，你总是用鼓励的眼神看着我们，仿佛在诉说着什么。当你看着你的眼睛，我们的心总是甜蜜的，所有的悲伤立刻消失了。
你是夏天的一缕阳光，照耀着我们的心。多少次我们在困难面前悲伤彷徨，多少次我们在挫折面前无助，多少次我们在十字路口迷茫，多少次我们在黑暗中压抑流泪。这时，是你，永远是你，安慰我们，驱散我们内心的孤独和恐惧，给我们勇气、信心和决心。
你是秋天的一片枫叶。你脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐。当你的嘴角微微上扬，笑容灿烂的时候，我们也为你高兴，因为笑容里包含着全班的祝福。
啊！老师，你是冬天晶莹的雪花，仿佛能看透我们的心思。所以我们都养成了不说谎的好习惯。
是的，你让我们从懵懂的孩子成长为羽翼未丰的雄鹰，在知识的王国里遨游。你让我们领略了散文的美，古诗的节奏。你为我们打开了构图的魔门，让我们成为奇妙想象空间里的快乐精灵。
千言万语，想对你说的太多，最后，只想对你说，老师，我们永远爱你！
祝愿：永远青春，天天开心！
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇十九
尊敬的小郑老师：
您好！最近身体好吗？我和同学们已经两个月没见您了，非常想念您！您什么时候回学校给我们上课呀？我们都在期待着您的到来……
您的小宝宝一定很健康、很可爱吧？他长得像谁呀，是像爸爸还是妈妈？对了，您给他起名字了吗！如果没有，我就给您提点小建议吧：现在都讲究“个性”，宝宝的名字可以起得有个性点，这样就可以防止重名了。
最近，我的学习成绩非常稳定，下面就向您详细汇报一下吧！前段时间连着几次的数学单元测试，我都得了满分；我的作文写得还是那么棒，王老师又在班上朗读我的作文了，我写的《记一次买书》登报了，好高兴啊！另外，今年六一我被学校评为“读书标兵”和“英语标兵”，还有一个好消息告诉您，我还被评为南阳市十五小学第十六届“十佳标兵”，我的心里非常激动！感谢三八班的老师们对我的辛勤培育！
我还是那样喜欢画画，六一那天，我参加南阳市“鸿德杯”少儿绘画大赛，由于出色的发挥，作品《花样溜冰》荣获唯一的一个“特等奖”！我想，您肯定会为我高兴的，是吗？
最后，祝您和宝宝身体健康！希望您能早日回到我们身边，让我们重温您那美丽、灿烂的笑容！
小郑老师，我想你……
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
对写作老师的建议篇二十
亲爱的黄老师
您好！
黄老师，我将要毕业了。借助这次机会，我跟你说说心里话。在六年的时光里，我转过许多学校，遇到过许多老师，其中您对我最好，我也很喜欢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了同学们；您像船夫一样，送走了一批又一批的渡者，自己却永远留在了岸边。
您是幽默而又关心我们的。
在冬季的语文课上，一位存心捣乱课堂的男同学。打开了北边的窗户，北风刮得呼呼响，他旁边的女同学穿的比较淡薄，女同学感觉很冷，身体在瑟瑟发抖。这时您察觉到了，就把自己的衣服给了那个女同学，女同学不敢穿，您就说：“虽然我没有能力去阻止某个同学的行为，但我有能力去保护你们。穿上吧。”听了您这句话我深受感动，您宁愿让自己感冒，也不让我们受到一点伤害。黄老师！您像慈母一样的教育我们，教我们知识，培育我们的写作能力，告诉我们如何做人。讲了一会儿课，您应该感觉到了凉意，并看见女同学不穿，就走到了女同学旁边，笑笑说：“你不穿，给我穿，如果老师感冒了，就不能给你们上课了。”这话一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多艺的老师，是我见过最好的老师，我以前的老师不教我们生活常识，所以我特别喜欢黄老师，谢谢您！您是可爱，上课时，您能把一个个陌生的字，变成一首歌谣。您的眼神是一把有力的棒子，当我放了错，您会用责骂的眼神望着我，我立刻意识到自己做错了。当我改正错误时，您用温柔的眼神看着我。
老师，谢谢您对我的关怀，谢谢您对我的教导，谢谢您把我培养成初中生。我即将要离开了，但我不会忘记您。一万个一千个“谢谢”都无法报答您的教导。谢谢您，黄老师！
祝身体健康工作顺利
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20xx年x月x日
对写作老师的建议篇二十一
敬爱的陈老师：
您好！
有人说，师恩似山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩像天，因为天空广阔，使人敬佩。我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。是的，师恩难忘，任何文字都无法准确表达老师的伟大！
记得第一次在班主任照片上看到您：紧锁的眉头，似乎遇到了什么棘手的事；严厉的眼神，似乎正在审视着谁；严肃的表情，似乎发生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，这次该不会是一个很凶的老师吧！我还没遇到过凶老师呢，以后的日子可难熬了……我战战兢兢地走进教室，迎来的不是暴风骤雨，而是一张和蔼可亲的笑脸，哈，虚惊一场！记得您的课很有趣，无论是干巴巴的复习课，还是枯燥无味地讲试卷，在您上起来却常常给我们带来许多笑料，欢笑过后，同学们总是可以更深刻地记住知识点。笑归笑，但学习上您可毫不马虎，犯了错照样批评，无论你是成绩倒数的“坏同学”，还是品学兼优的“好同学”，人人平等，找“批”不误！
六年时光，转瞬即逝。漫步校园，过去种种在我脑中倒带。操场上，我们练习踢踏舞的身影仍在；音乐教室里，我们放声歌唱的歌声仍在；阶梯教室上，我们比赛的身影仍在……
您，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您，不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂！加减乘除，算不尽您做出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬；您用知识的甘霖，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石头上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
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20xx年x月x日
对写作老师的建议篇二十二
亲爱的老师：您好！
您最近还好吗？好几天没看见您，您是生病了吗？我们好想您。
记得有一次，您去某个地方学习，回到学校的时候，我们都非常开心，因为久别重逢嘛！在我们的心里，学校就是我们另外一个温暖的大家庭，您就是我们的家长。当我们面临考试的时候，您千叮咛万嘱咐：“题目一定要读三遍，写作文的时候，一定要看清楚题目，要是跑题了，就得不到分了。考拼音的题目，一定要写对声母和韵母。”当我们周末回家的时候，您又唠唠叨叨：“不要去水池边玩耍，不要去河边玩，一个人不要独自出门，不要坐三无车辆，在家里要把门锁好，不要给陌生人开门。”在您的叮咛和唠叨中，我的成绩越来越好，心思也越来越细。
您特别关心我们。记得那次，一位同学的胳膊被狗咬了一口，他来到学校后，您对他关怀备至，也给我们讲了许多防狗咬的方法，让我们走路的时候远离狗。您不是我们的妈妈，却胜似我们的妈妈。
还有一次，我们上完体育课，感觉非常渴，可是自己带的水都喝光了，大家一窝蜂地跑到您的办公室，把您办公室的水也喝光了，导致您想喝水也要跑到别的老师办公室。本以为您会非常不耐烦，可是您不仅没有一丝丝的烦躁，反而还笑盈盈地招呼我们喝水。这时候，我才感悟到，有一个善良、宽容的老师，我们是多么的幸福！
老师，我们好想您，希望您早点来到我们身边。
身体健康天天开心
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20xx年x月x日
对写作老师的建议篇二十三
尊敬的二中组织，领导，老师们，员工们：
大家好!
经过梳理，我们家长委员会把家长们的建议归纳如下，现在向你们书面汇报：
1,进一步加大校门口以及周边马子口红绿灯，水岸新城红绿灯的安全护导。特别是高峰期，如早上，中午，晚上上下学时间。恶劣的天气。包括交通安全，人身安全的护导。
2，进一步加大体育锻炼时间和运动量。确保每天学生锻炼不少于1小时。如：老师组织好小课间操，游戏。上足上好体育课，开展好课外活动体育锻炼，年级小型运动会，校运会。布置体育锻炼家庭作业每天不少于15分钟。如仰卧起坐30个，老师要有布置有检查有落实有反馈。
3，进一步开展心理健康教育，挫折教育。如听讲座，报告，心理辅导。建议责任到人。常抓不懈，不流于形式。
4，进一步开展青春期性教育，要有专人负责，如班主任负责制下的科任老师联动制，每个老师包几个学生，责任到人。采取学生喜闻乐见的形式开展性教育。
5，进一步开展形式多样的教学竞赛。如：对手赛，目标赛，挑战赛。
6，进一步加强辅导优秀学生，转化差生活动。
7，根据大部分家长初步观察，了解：2，3，4，5，6点高一(1)班严寒老师，高一(2)班严志勇老师做得不错，建议好好总结推广。在这里重点表扬一下。来点掌声吧，同志们，让我们把热烈的掌声奉献给高一年级组老师中的杰出代表，好吗?谢谢。从大家热烈的掌声中，我感觉到了家长们对高一全体老师的肯定，非常好。当然，其他班级一样有闪光点，值得挖掘，因为我们了解得不够，就暂时做无名英雄吧。
以上建议不够成熟，如有不妥，请原谅加体谅。如对学校对老师对学生对家长有一点点的帮助，则功德无量咦。
请老师在平时工作中点点滴滴落实，好吗?并且在恰当时间，把落实的情况，取得的效果，给家长们一个书面的，深层次的，郑重其事的答复，好吗?辛苦你们了!
此致：
敬礼!
建议人：
20xx年2月23日
