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大学生新闻稿结尾篇一
20**年02月14日05:22
昨天上午，一名26岁男子在清华大学西区小集贸市场附近的水果店内挥刀阉割。此后，该男子跑向清华大学校医院，医生为其进行了简单治疗。在等待急救车之时，该男子溜出医院，从附近一宾馆的三层坠下，终因抢救无效死亡。
清华大学校方表示，该男子并非该校学生，此事与学校无关。目前，海淀警方已排除刑事案件可能。
校园水果店内挥刀自残
事发水果店位于清华大学西区小集贸市场东侧，市场西侧是清华大学的口腔门诊。
据口腔门诊的李大夫介绍，昨天中午11点40分，一名戴着眼镜、身高1米7左右的男子推开屋门，双手捂住下体，喃喃地说，“请问有xxx吗?”询问得知，男子下体疼痛不已，欲使用xxx止痛。“我告诉他这里的xxx是牙科专用的，不对症”，男子思索片刻后，转身离开。李大夫说，交谈中，她看到男子的裤裆处被血迹浸透。离开口腔门诊后，男子跑向小集贸市场东侧的一家水果店。
“那人用桌上的水果刀直接割了，太狠了”，据水果店老板华女士回忆，男子进店后称买水果，却在店内反复踱步。华女士发现对方下身有血，袖口里还藏着把锉刀。男子突然拿起桌上的水果刀，并将牛仔裤解下。华女士见状非常害怕，急忙跑到店外求救。华女士说，1分钟后，男子双手拎着牛仔裤夺门而出，再次向口腔门诊方向跑去。其间，男子将一块血肉模糊的东西扔在街头。她返回店内，
发现地上血迹斑斑，男子携带的锉刀和水果刀扔在地上,“我当时差点吐出来，赶紧打电话报警”。
接受治疗后从三层坠下
据清华大学口腔门诊的李大夫说，大约10分钟后，男子再次推门而入，牛仔裤被血迹染红，“我当时也看傻了，告诉他这里治不了”，建议其去校医院查看。随后，男子强忍疼痛，向清华大学校医院方向跑去。
据校医院外科急诊医生介绍，那名男子将自己的生殖器割掉，伤势严重，在为其伤口进行简单包扎的同时，拨打急救电话，准备叫救护车送该男子到大医院，进行手术。然而，该男子却趁医生换药时逃离医院，不知去向。
正当医生们四处寻找时，突然得知隔壁的近春园宾馆有人跳楼。“我们赶到时，他已经跳下来了。”经判断，跳楼男子与阉割自己的男子为同一人。宾馆前台工作人员回忆，男子进门时通过楼梯步行至三楼，从尽头的阳台外跳下。监控视频显示，男子跳楼前未与其他人交流。事发后，999急救人员赶到，将其送往北京大学第三医院抢救。急救人员说，男子跳楼后意识模糊，无法言语，询问阉割原因未果。
昨天中午，数十人在市场附近围观，警方将男子阉割下的生殖器拾起，并由校医院工作人员送往北医三院。记者赶到时，现场仅留下一条黑色皮带。
附近多位目击者证实此事，但大家均称从没见过该男子。有目击者称，男子曾出现在附近一食堂内，就餐后躲进一栋宿舍楼，出来后便发现其下体有血，加之其手中持有锉刀，“很可能是躲在楼里用刀伤了自己”。另有人猜测，男子身材瘦小，着装偏女性，疑其阉割是为变性。但这些猜测均未得到官方证实。
事发原因警方仍在调查
昨天下午2点半，男子仍在北医三院急诊室进行抢救。据了解，男子姓朱，今年26岁，外地人。
下午3点，急诊医生表示，男子跳楼时头部和肺部受到严重撞击，身上多处骨折，加之割下生殖器后导致流血过多，终因抢救无效死亡，目前暂无法证明其生前患有精神疾病。
现场民警称，男子除有效证件外，仅有一张留有电话的纸条，目前已与死者家人取得联系，相关事宜不便透露。
多名在急诊室走廊内候诊的患者说，伤者送医后不久，警方曾带领一名男子前来辨认。男子在与警方交谈时透露，死者不久前刚毕业，此前未发现他精神异常，具体自杀原因也不详。随后，该男子被警方带走调查。
清华大学新闻中心外宣表示，经初步调查，男子并非该校学生，该事件与清华大学无关。
昨晚，海淀警方通称，死者系一名外地来京人员，自残后坠楼，后送往医院不治身亡，目前已排除刑事案件可能，具体案情仍在进一步调查中。
大学生新闻稿结尾篇二
导语：活动新闻稿即讲述活动的新闻稿，那么就需要符合新闻的特征，在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述，下面是学校活动新闻稿的写作步骤。
步骤：标题——导语（可省略）——正文——结尾。
1.标题：标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。
2.导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。
3.主体：是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。
4.背景：是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、*质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。
5.结语：是新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深
大学生新闻稿结尾篇三
今天是中秋佳节，北京青年报记者在多所高校采访发现，很多高校食堂今年继续面向学生推出自制月饼，其中最大的特色莫过于“校徽月饼”的创意。
多高校推“校徽月饼”
中秋节给学生发月饼是不少高校多年来的惯例。今年，中国政法大学、中国青年政治学院、北京化工大学等校给学生发免费月饼，让学生们觉得贴心满满。刚刚度过60周年校庆的北京中医药大学则在发给每个同学的月饼包装上贴上校庆主题贴纸，充满学校特色。除了常规月饼外，北京化工大学、中国青年政治学院等高校给学生发放定制版校徽月饼，可谓创意十足。北京化工大学今年首次将学校英文名称的缩写“buct”印在月饼上，该款月饼有蛋黄和豆沙两种口味，很受学生的欢迎。
中国青年政治学院学生会则推出了印有校徽的五仁月饼，这些月饼除免费向同学们发放一部分外，也会以一块8-10元的价格进行销售。该校学生会一位同学告诉北京青年报记者，昨日中午开售才10分钟左右，首批1000块月饼就被抢购一空，有同学甚至买了40块。
“校徽月饼”物美价廉受追捧
不少高校食堂在月饼制作上也玩起了“花样”。中国人民大学东区食堂今年依旧推出了3斤重的印有人大校徽的超大号“大团圆”月饼，其中销量最高的是老少皆爱的蛋黄月饼，其次是经典的五仁月饼。据了解，截至9月11日，中国人民大学食堂已制作了约50000块月饼，一天平均卖出4000块月饼，且各种口味都能当日售罄。为此，7位月饼师傅组成的团队每晚开始准备制作供第二天销售的月饼，加班到夜里12点都是家常便饭。
首都经济贸易大学后勤食堂自制的“经贸饼”也供不应求。今年的“经贸饼”有五仁、抹茶、豆沙、莲蓉、木糖醇五仁五种馅，一块的售价是9元，12块装的礼盒也只要120元，因此很多师生一买就是好几盒。“我妈每年都让我买几盒送亲戚朋友，说比市面上的好吃。”该校一名大三女生说。
“校徽月饼”成学校中秋活动主角
今年，北京师范大学除推出十余种口味的“校徽月饼”外，校官方微信还配合推出了“征中秋祝福送月饼”的活动，同学们可在征集活动中留下对中秋的美好愿景，留言入选的粉丝，将会获赠“校徽月饼”。学校工作人员表示，截至昨天，食堂已制作了8000个月饼，官微的粉丝祝福数已经上百条。
大学生新闻稿结尾篇四
1．新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3．新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4．新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
5．新闻特写的实例
一场别开生面的考试
本报通讯员 xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
大学生新闻稿结尾篇五
《新闻稿件培训》
作为新闻部的成员，自然要了解一些简单新闻稿格式，然后要求至少能独立写出一些合格的稿件。自然，这里离专业水准是存在很大距离滴，故仅作简单要求。于是，我们必须掌握以下几个方面：
主标题（言简意赅，如有副标题则可不必说明新闻事件内容，若无副标题则必须说明事件内容）
——副标题（简明扼要，对内容进行概括，要让读者看到标题就明白新闻事件的大体内容）-----多数情况下，副标题可有可无。就目前情况而言，副标题暂不做要求。
例1：“感受科技魅力，激发创新思维
——电气信息学院举办造性思维与科技制作讲座 （此处省略几百字??）”这里的主标题即“感受科技魅力，激发创新思维”副标题是什么就不必再说了。
例2：“电气信息学院荣获“十佳读书之星”冠军
”这里仅有主标题。
两个例子是新闻稿件的两种标题，值得提出的是：当仅存在主标题的时候，要求标题内容言简意赅，且能给出事件的主要性质；若存在副标题时，则主标题可稍具文学气质，但副标题必须简要给出事件大体内容。
第一段（第一段又称导语，作为新闻稿的核心环节，主要用来说明新闻事件发生的大体内容，所以必须将新闻稿的六要素即事件、
人物、时间、地点等，有时也包括原因和方式明确提出，另外还可加些对活动结果及影响的说明。第一段的写作切勿繁冗，要用简练的文字对事件进行概括，一般第一段不应超过200字，以100字左右为佳。）
大学生新闻稿结尾篇六
xx年11月1日晚上，理工学院在多二召开了隆重的表彰大会，以鼓励开学至今这两个月工作中表现优秀的同学，大会开始第一项，全体起立奏国歌，大会在庄严的国歌声中拉开帷幕，伴随着这庄严的国歌声，我们激情澎湃。接着，院团委副书记宣布了表彰文件，我们从中感受到了大学生活可以让我们获得许多知识，也懂得了许多人正在默默努力，辛勤工作着，没有努力哪有收获。
院团委书记、学工处处长为获得xx学生活动迎新工作中的先进个人颁奖；院团委副书记为xx搬迁工作中的先进个人颁奖；院团委书记、学工处处长为获得xx运动会期间的先进个人颁奖。看着同学们光荣的站在主席台上领奖，我们都知道：他们是通过自己的努力换来的。从回忆走回现实，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增长，竞争的压力也会日益增大，但我们绝不会畏缩！向来秉持的信念告诉我们：每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已。以平常心去面对，我们可以比别人做得更好！
获得先进个人的学生代表上台发言，发言的内容主要是感谢各系辅导员、学校领导的关怀与教育,并且还表达了对今后工作不断完善、积极进取的态度。听完她的发言，就让我们鼓起勇气，向前大跨一步，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限！
最后，院团委书记、学工处处长上台发言。处长在发言中对本次大会受表彰的人员表示祝贺，并对学校工作的情况给予肯定，以及为今后学校对先进学生的表彰力度做出承诺。
最后，本次活动在热烈的掌声中落下了帷幕。
通过本次表彰活动，不仅是对大家工作的一种肯定，更是为全校的同学们树立了学习的榜样。极大的鼓舞了同学们的学习、工作的积极性，让我们向他们看齐，一起携手共进，更加努力拼搏。为学校，
为人生的明天再添辉煌！
大学生新闻稿结尾篇七
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人;
第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段，理清会议的程序;第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。
参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。
不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
比如上次有一篇关于eoc学员学习党会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开?eoc世纪精英学校学习校第六次党会精神座谈会?”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。
这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。
后来，我建议改成“校学生会举行?eoc世纪精英学校学习校第六次党会精神座谈会?”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。
最后，领导的意见是修改成“eoc世纪精英学校举行?学习第六次党会精神座谈会?”,因为eoc是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。
所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。
比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。
会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。
而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。
介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。
如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的
先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。
如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。
例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。
这一点更具典型的是学院领导的排序。
在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。
例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。
但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。
提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。
领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。
一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。
一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。
有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
大学生新闻稿结尾篇八
写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。但是这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。
之后透过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画应对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突……然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。
在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习，提高写作潜力;观察就是多动脑筋，稿件该怎样写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。之后无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。
在电视台实习的日子里，我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂，先说写稿，在课本上我们也明白新闻的五w、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念，但真到了让我们来写的时候，就不明白就应如何安排文稿结构，从哪里入手。尽管我们在校时都用过摄像机，基本操作也都会，但是一到了新闻现场，就不明白拍哪些东西，用什么角度，用什么景别，我摄像时机子不稳，画面有抖动，根本不能用。zui后是剪辑，我们都学过非线性修改软件，但是当真正要求将镜头组接成有完整好处画面时，又一筹莫展。
这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，之后一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时能够边观察镜头的拍摄角度，还能够自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。
当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次应对一个陌生的环境，还记得第一天来的时候什么也不懂，站在办公室的门口不知所措.但是好在，同事的热心关怀和帮忙让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮忙与鼓励.还记得一次采访任务，和师傅下乡的时候，我满以为我的自信能够起到决定性的作用，但是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象，我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢答案很简单，他对选手进行了超多的采访，平常一有机会就会去了解。
我zui后明白了：沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
大学生新闻稿结尾篇九
为了迎接20**级新生，促进院系同学间的交流，使新生更好地融入大学生活。20**年10月25日晚18:30时，在我院南校区篮球场举行了20**“迎新生 篮球赛”的决赛活动。
随着裁判的一声哨响，比赛拉开了帷幕。首先上场的是各学院的女篮队员，在此起彼伏的助威声中，各个学院队员很快进入状态。英姿飒爽的女篮队员，开场就展现出猛烈攻势，她们熟练地抢球、传球，精准地投球，良好的战术配合很是精彩。经过激烈的争夺，人文学院最终以20:09赢得了最终的比赛。
中国画学院vs音乐学院 精彩瞬间
人文学院vs美术学院 精彩瞬间
人文学院获得女篮第一名
之后，身穿白色球衣的音乐学院男篮与身穿绿色球衣的美术学院男篮展开了激烈的争夺。与此同时，身穿黄白相间球衣的桂林中国画
学院男篮与身穿蓝白球衣的影视学院男篮也开始了激烈的拼抢，比分多次相持不下，在观众的加油声中比赛显得更加火热。最后，音乐学院凭借着身高优势与默契的配合，最终赢得了男篮的第一名。
中国画学院vs影视与传媒学院 精彩瞬间
音乐学院vs美术学院 精彩瞬间
本次比赛,为同学们提供了一个互相交流的平台丰富了同学们的课余生活,创造了展现自我的机会,培养了大家的集体荣誉感,增进各班的友谊,展现了团结,和谐,勇于拼搏的精神风貌.、同时也培养了新生团结协作的精神，增强了凝聚力，对创造和谐校园也起到了推动作用。
大学生新闻稿结尾篇十
20xx年4月15日，长丰汽车全国最大4s店——湖南煜峤投资有限公司长丰汽车4s店举行了盛大的湖南省环境保护局环境监察监测车辆交车仪式，此次是省环保局第二次选择74台猎豹cs6做为环境监察监测车(07年7月13日采购32台猎豹cs6用于环境监察监测车辆)。
为提高全省的环境监控与监察水准，提高全省环境保护的力度，湖南省环境保护局决定采购一百多台环境监察监测车辆，湖南煜峤投资有限公司长丰汽车4s店在众多的经销商中再次脱颖而出，以其合理的价格与卓越的品质及服务赢得了湖南省环境保护局的青睐。
本次交车仪式，省市领导、长丰高层和新闻媒体等汇聚在湖南煜峤投资有限公司长丰汽车4s店，济济一堂，共同见证此次交车仪式的盛况。
仪式现场彩旗飘飘，人声鼎沸，场面气氛热烈而隆重。仪式上，湖南煜峤投资有限公司董事长兼总经理李辉先生、湖南长丰汽车制造股份有限公司和湖南省环境保护局的相关领导分别发表了热情洋溢的讲话。
据悉，湖南煜峤投资有限公司长丰汽车4s店展厅面积达2900多平方米，是目前长丰汽车全国规模最大的4s店，而煜峤投资长丰汽车4s店的一位高层透露，该4s店是湖南地区长丰汽车销售的总代理，在销售方面居于总负责的地位，有望成为长丰汽车的湖南营销中心。
湖南煜峤投资有限公司董事长兼总经理李辉先生表示，煜峤投资长丰汽车4s店，将在长丰汽车的全力支持下，通过自身不断的努力塑造，成为长丰汽车最好的4s店，以一流的专业的4s店水准，为猎豹越野车用户提供更贴心更完善的服务。
通过本次交车仪式，煜峤投资长丰汽车4s店在消费者面前树立了良好、优质的服务形象，也相信在不久的将来，煜峤投资长丰汽车4s店会为更多的消费者带来更多更好的服务。
大学生新闻稿结尾篇十一
近日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好20xx年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了20xx年的13个增补专业，其中包括 “电子竞技运动与管理”。据报道，位于内蒙古的锡林郭勒职业学院是国内较先开设电子竞技专业的学校，已于今年秋季开始招生，“这个只打算招40人的专业早已满员”。
电子竞技运动，在常人眼中就是“打游戏”。有所不同的是，普通人以休闲和娱乐的心态看待打游戏，但对电竞运动员来说，则是一项职业行为。值得注意的是，在高等职业学校设置电竞专业，其初衷未必是为了培养电竞运动员。事实上，现在市场上的俱乐部体系，已经能够培养出大批职业选手。但是，由于长年的粗放生长，电竞运动缺乏严格的技术标准，配套人才也明显不足。例如教练、战术分析师等职位，因为更强调专业性和规范性，由学校教育来培养是合适的。
实际上，国内正式设立电竞专业，是一个水到渠成的过程。在国际上，电子竞技早就是成熟的产业，已成为现代文化产业中重要的一部分。目前，欧美和日韩等发达国家在这一产业中占据先导优势，绝大多数知名游戏都是在发达国家开发出来的。以学校教育系统培养电竞人才，也是提高国产游戏的市场竞争能力的有效方法。
至于有人担心，设立电竞专业会起到鼓励孩子沉迷于游戏的消极影响，这恐怕是有点多虑了。一些青少年沉迷于游戏，多数是因为自控能力弱，学校和家庭也没有及时引导，而绝非受到几所学校开设电竞专业的影响。而且，作为一门专业，进入电子竞技行业也需要达到一定门槛，游戏沉迷者和游戏专业人士，就像打架斗殴者与拳击运动员，显然是两个完全不同的概念。
在政策大门打开之时，也要防止很多学校蜂拥而上，不管有没有条件都要设置电竞专业。对此问题，教育界并不乏前车之鉴。一些学校热衷于开设所谓新兴、热门专业，以此吸引学生报考，但由于自身学科师资和软硬件建设能力不足，一些新增专业往往难以培养出符合市场需求的合格人才。
不管如何，对于中国教育界来说，电子竞技仍是一项新事物，以开放和包容的姿态积极尝试，符合现代教育的题中应有之义。有关学校在设立电竞专业时，要注意避免投机心态，以办教育和培养专业人才的态度开展相关工作。既然成了一门专业，就要请专业之人行专业之事，以专业心态看待电子竞技行业的成长。
大学生新闻稿结尾篇十二
xx月xx日午12：00，为期一天半的xx大学第五十三届运动会圆满落下帷幕。
运动会自xx月xx日早7：00开始，前后共持续一天半的时间。开幕式上，我院同学精神抖擞、斗志昂扬，迈着整齐的步伐走过主席台，与众不同的红白院服在朝阳下熠熠生辉，成为开幕式里一道靓丽的风景线。开幕式结束之后，运动员开始准备比赛前的热身，紧张激烈的比赛开始在即。
赛场上，随处可见我院健儿矫健的身影。师生齐上阵，赛场战风云。他们热情饱满、勇敢无惧;他们活力无限，永不言弃。随着比赛的激烈进行，看台上的观众也深受感染、热情高涨，一句句加油呐喊，一阵阵擂鼓助威，一遍遍鼓掌摇旗，都满载着文法一家亲的情感，使运动员们深受鼓舞，斗志昂扬。
期间，文法学院学生会的工作也准备得非常到位，给每一位运动员以充分的照顾和服务。
文法学院全体师生经过共同的努力，终于在赛场上绽放出属于自己的光芒。此次运动会上我院荣获同时取得团体总分第二名、女子团体总分第一以及最佳组织奖，的好成绩。柳丽萍同学在学女100米、学女200米项目分别打破记录，戴亚荣同学在校学女铅球项目上也开创了崭新的一页。
运动会上的精彩表现，充分展现了我文法师生蓬勃欲发的活力和朝气，也彰显了文法学子张扬的风采和对生活的热爱。
文苑飘香，法韵传情，文法人笃实创新，继往开来;崇文尚法，和为天下，文法人团结奋进，众志成城!文法学院将一如既往地支持学校工作，支持体育事业。今者齐努力，创佳绩;明朝共执笔，创奇迹!
