在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小升初复习资料篇一
每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间，大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不，5月13日，本应是可以跟着老师去采风的快乐日子，但是，我却要去精忠参加小升初考试。
那天，妈妈和弟弟都早早起了床，只有我还赖在床上不愿起来，可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我：“要好好考，千万不要考砸了。”我没办法的点了点头，随后，便跟着舅舅一起向精忠出发。
一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说：“别紧张，你要正常发挥，放轻松！”虽然，我听着舅舅的话表面不再那么紧张，可心里却更害怕，更紧张。
好不容易熬到了精忠，我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅，差不多有二百多人，有8个摄像头，5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位，安静地做好，准备好学习工具，大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。
考试开始了，我先做的数学试卷，后做的语文。数学有一题填空题较难，可最后还是被我破解了。语文并不难，我再瞅一眼，是写事的，前面的字词全没问题。我快速答题，写完之后又检查了一遍，感觉没什么问题，我刚想歇一会儿，谁知道时间到了，我把试卷送走，就迈着轻松的步伐，朝着大门跑去……
接下来的事你都知道了！看着那些人玩耍时的照片，看着他们笑得那么灿烂，我心里难免有一些羡慕，妒忌，恨！
小升初复习资料篇二
在我生日的那一天，爸爸为我买了一个我梦寐以求了好久的气球，然后告诉我，气球可以许愿哦！我不懂爸爸说的意思，只是拿着气球高兴地玩儿了起来。
我拿着气球在室内玩，也在室外玩，在室内玩儿的时候，爸爸一点儿也不担心我，而我要跑去室外玩的时候，他却叮嘱我，要快些准备一个梦想，准备好了再出去玩。爸爸的话，让我更加不懂什么意思了，于是我拉着爸爸一起，一边问爸爸为什么，一边让爸爸拉着我那个气球的线，带着我下楼去玩儿气球。
爸爸一开始没打算告诉我，后来他想了想，又觉得不告诉我，那梦想准备了也没什么意义了。当爸爸告诉我为什么时，我发现爸爸好像比平时要可爱一些了。要说梦想，我是有的。虽然我还不是很大，但我的梦想从小就有了，就算爸爸不让我提前准备，我也能够在别人问到我的梦想的时候，脱口而出我的梦想的。
爸爸让我准备梦想是因为他听说气球在一不小心飞出去的那一刹那可以放飞梦想，也就是在气球要飞走时，赶紧将自己的梦想在心头默念一遍，那么这个梦想在未来就会实现了。我问爸爸准不准，爸爸说很准，他小时候正是这样用气球放飞了梦想，梦想实现了。
听完爸爸说的，我感到自己手中本还是一个玩具的气球，忽然变得神圣了起来，好像气球鼓鼓囊囊地肚子里，承载的，正是我那心心念念的梦想呢！我因为爸爸说的，有些迫不及待想要放飞我的梦想了，而爸爸却哈哈大笑地告诉我，故意放走气球默想的那个梦想可能会实现不了。
这让我拿着自己的气球，既想玩儿，又想它一不小心飞走了。我要在它不小心飞走的时候，立马在心里默念我的梦想，这样我就能够真正的放飞梦想了吧！
小升初复习资料篇三
在小升初的前一天，我在心底默默地打气：我可以做到最好。记住“人易我易我不大意，人难我难我不怕难”！
然而那一天睡觉我睡得并不好，四个同学齐声演奏“交响乐”，我凌晨一点都还没睡着，那时差点就哭出来了，小升初的前一晚还寝不安席，小升初那天怎么有精神考试？
进考场了，我与几个同学击掌，互相拥抱，便分散了。我时刻想着：没有什么考试能够难倒我，加油吧！
数学考试开始了，前面都是小菜一碟，正当我庆幸这次的考试没有太难时，翻到背面的解决问题，天哪！全是难题！别怕，只不过是一些稍微扩展题，没有什么能够难倒我的。可惜，当我静下心来时，时间到了，后面两题只能丢分了。
英语考试没什么难度，都是一些老师课堂上讲过的题型，偶尔有一些不会的词瞎蒙也能蒙对，可惜为了赶时间书写方面可能有所下降，好了，开始迎接下一场最最重要的语文考试吧！
整个考场一片寂静。我一看到试卷，顿时傻了眼，怎么只有阅读和作文啊，而且作文还要五百字以上，虽然去掉了最让人烧脑的基础题，但题量也是成平方倍的增加啊，我的心凉了半截，只能认命了。
考试考完了，我整个人瘫在了桌子上，脑子一片空白，感觉那么的空虚。
同学们都在讨论答案，而我却在桌子上发呆，忽然传来一阵大声的喊叫：“来了——”我捂住耳朵，只想静下来，但教室里一片喧哗，老师来了，同学们依旧吵着。
小升初结果出来了，妈妈用手机查我的录取情况，看到三个字：公办班。我不相信，再看一遍，心想：不可能，可能是外来学生与我同名同编号。可看到另一位家长说也查到了，我十分激动……
我成功了！但这是人生的一个小起点，未来的路更长，需要我扬帆起航，乘风破浪。
小升初复习资料篇四
每一个站点都有一道独特的风景，就像我和你。
光阴的上游，我们曾走得那么近，可否记得那年。
秋天的风总是那么凉爽，并不像冬天那刺骨的冷风，也不像春天解冻万物的春风。在凉爽的秋风下，我们班举行了篮球赛，我与你成为了队友。我有身高优势，善于抢篮板;而你虽无高大的身材，却有自己独有的优点——快攻。当你看到我抢到篮板，不用任何暗示，一转身往后跑，我看准机会给你传球，只见球在空中划过一条美丽的弧线，准确无误地落入你的手中，接着一个两步半上篮，球进了。
这场比赛以我们的完胜告终，其中我进了助攻次数最多的人;你成了“得分王”。
记得那是一节课学科，当一阵悦耳的铃声响起，老师宣布下课。话音刚落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出实验室，活像一个逃狱的罪犯，我们正要上前问个究竟，你已消失在楼道口，直奔教室而去，当我们尾随进入教室，发现你正拿着雨花石，并打着手势叫我们过去，并告诉我们他要把他的雨花石给每一个同学送一个。于是从我开始每人都拿一粒这小巧玲珑的小石头，后来你只剩下两个雨花石，却/执意要再送我一个，并告诉我这是破例的。于是我在下午上课前，我请你吃了你最爱吃的芋泥饼，最后在上课铃的督促下，勾肩搭背地往校园走去。
光阴的下游，我曾离你那么近，但又变得那么远。星星与星的距离是彼此之间的瞭望，却没有交汇的轨迹。我同你之间，曾经彼此交融，但最终渐行渐远，只能成为瞭望彼此的星星。
时光如驹过隙，到了来年春天，冬天枯萎的树木抽出了新芽，花丛里的小花开出了一朵朵香气诱人的小花，草坪里冻僵的小草也探出头来，感受春天的温暖。然而在这“万紫千红”的校园里，我们没有时间驻足欣赏，我们迎来了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命学，这一段时间里，来的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇见你也不再嬉皮笑脸地，体育课上你也不再打球，听体育老师说班主任把你拉去开小灶了，但最后这渐渐成了我们班级里的风景。
在小升初前的二个月里，一下子和你疏远了许多，毕业后你直接被招走，就再也没见到你了。
每一个站点都有一道独特的风景，让我们珍惜和守护这每一道独特的风景。
小升初复习资料篇五
星期六，我们迎来了小升初信息采集。那一天的所有事件，都历历在目。
当天早晨，我火速做好内务，只为再多一点复习时间。我到达教室，见许多同学已经开始复习了，我也不敢落后于人，急忙拿出《知识大全》。
思维能力采集，也就是数学，极其的难。一个个公式，一个个基础知识点，我都记得比较模糊，以至于在最后关头，我还没有写完，以至于我不禁对自己说：“凉了！数学失利，英语补齐！”
可当我拿到英语试卷时，不禁有种想哭的冲动。太难了！那一个个语法点，一个个单词都不太懂。我浑浑噩噩地写着，几乎都是靠大量脑细胞去写的。再看看附近的同学，对答如流，我只觉得心灰意冷。
而语言能力采集，没有基础！30分钟！我看着作文60分的分值，立刻决定先写它。可作文写完了，阅读呢？最后一题，8分！没了，我只觉得我的心已坠入冰川中，跟冰块一样，沉重无比。
我好后悔，后悔我没有去记公式，后悔我没有去记语法点，后悔我的字没写好。可后悔有什么用呢？我现在只能去向前看，向前看。只有在以后的日子里去努力了。
如果这一次信息采集前，我再努力点，说不定能飞得更高，更远。
小升初复习资料篇六
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
步入初中，我们开始了住宿生活，离开了父母、家人，一切都要自己动手，以前的“小公主”、“小皇帝”都不复存在了。自己整理内务，自己安排饮食，自己掌握时间，在这个过程中，我们增添了战胜困难的勇气和信心，从脆弱、依赖、懵懂变得自立、自强、自信。初中生活，自立的生活。
在这个阶段，我渐渐适应了这里的一切生活，渐渐认识了原本陌生的老师和同学们。
步入初中生活，无限的目标和粉色的梦想，在我们的脑海中时隐时现。生活中，我们不时地用目标和梦想来为自己加油，要坚强，要自信，要自立。虽然目标和梦想离我们还很遥远，但是，我相信，在我们的努力下，在我们的汗水中，我们一定能实现自己的梦想，抵达知识的最高峰，摘到那诱人的果实。
在我们的初中生活中，我们的生活就像是一条长河，在它起浪时，我如飞燕，搏击海浪，奔向前方，从不畏惧；在它平缓时，我如小鸟，无忧无虑，自由自在地享受这里的一切。走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。 走进初中，或许你一帆风顺，事事称心；也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友；也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐；也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切。
在这初中学习的三年里，我一定会更加努力，发奋图强自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
让我的初中生活能够取得优异的成绩。
