无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抄送的文件篇一
学生科委文件格式规范
—说明书
（本页来封面标准格式）
学生科学技术委员会 2012年10月19日
关于学生科委文件格式的说明
——请各部门根据模板修改相应格式
学生科学技术委员会的标准字体为黑体、楷体和宋体，如无特殊说明，学生科委所有文件执行以下标准：
一、 封皮
凡有封皮的文本，请依据以上模板设置封皮，并在办公室备案。
二、 文件标题
各种文件中，文件标题均使用黑体二号字，加粗；副标题用黑体四号字体，不加粗，并加“——”；标题和正文之间空一行。
三、 正文字体
一级标题为黑体四号字，加粗，编号为一、二、三、 二级标题为黑体小四号字，不加粗，编号为.
三级标题为楷体_gb2312或宋体小四号字，加粗，1)2)3) 正文为楷体_gb2312或宋体小四号字，不加粗；另外，正文前如有填写说明和目录的，请依序安排，其中，填写说明与目录的正文均使用黑体小四号字，不加粗。
四、 行距、段落间距
文件全文行距设置为单倍行距，段落之间和条款之间空一行，各条款中的小标题无须空行。
五、 缩进
段落设置一般为首行缩进（2个字符），含条款的（如合同）为悬挂缩进。
六、 页面设置
页边距上下均为厘米，左右为2厘米，页眉/页脚距边界为1厘米。
七、 页眉页脚
对外制度/规范性文件的页眉为靠左“学生科委logo”、“学生科学技术委员会”（加粗），靠右 “致力于发展南工创新创业工作”（不加粗）; 对内制度/规范性文件的页眉文字为靠左“学生科委logo”、“学生科学技术委员会”（加粗），靠右上 “文件等级”， 靠右下“文件编号”或“xxx部xx（根据需要分类，如会议等）文件”，
无论对内对外文件，页眉、页脚均使用宋体小五号字，不加粗(组织名称除外)，带格式线。
所有文件页脚靠左为“南昌工程学院学生科学技术委员会”，中间为学生科委地址，靠右为“第x页，共x页”。
八、 图表
图表大小可根据需要设定，图表标题需用楷体_gb2312或宋体，五号字体，图表内容中，标题栏需用楷体_gb2312或宋体，小四号字体，加粗，加入标准灰色-10%底纹，其它文字内容用楷体_gb2312或宋体，五号字体，图表的说明注解文字则用楷体_gb2312或宋体，小五号字体。
九、 落款
文件底部若需要落款，签名和日期请使用黑体小四号字，加粗，靠右下角。
十、 其它固定格式文件
学生科委其它固定格式文件（公文、信纸、邮件、合同等），请按附件格式样本（见附件）。
附录部门文件编号格式：
1、办公室文件xskw-bgs-121020
2、人力资源部文件xksw-rlzyb-121020
抄送的文件篇二
公文处理细则
一、严格行文规则
区委、区政府文件（含区委办公室、区政府办公室文件，下同）主要发布我区对xxx、xxx、省委、省政府、市委、市政府重大工作部署的贯彻措施和事关全区经济社会发展全局的决策部署。涉及对xxx、省政府、市政府文件的贯彻落实和全区行政事务、经济运行管理等工作，由区政府发文；涉及区级部门职责范围的工作，由部门发文或部门联合发文。区级各部门、各乡镇向区委、区政府报送文件，必须严格遵守报送制度。
（一）区级各部门、各乡镇向区委、区政府报送报告和请示，必须以上行文格式送区委办公室、区政府办公室统一办理，属于党委职权范围内的工作，以党委（党组）名义报区委；属于政府职权范围内的工作，以政府或部门名义报区政府。报区委的文件需区政府了解的，主送单位应为“区委、区政府”；报区政府的文件需区委了解的，主送单位应为“区政府并报区委”。非经区委、区政府领导同意或直接交办，不得向领导个人报送文件。
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先处理；属政府部门起草的，应送区政府办公室，由区政府办公室先处理。区级各部门、各乡镇向区委、区政府报送请示，应一文一事，请示事项涉及其它部门业务范围时，应当经过协商并取得一致意见后上报。报送请示按谁主管就对谁行文的原则行事，不得多头报送，确需同时送其它机关的，应当以抄送形式。
（三）各级各部门向区委、区政府报送文件，必须符合《中国xxx机关公文处理条例》规定的相关公文格式要求。特别要规范发文字号、签发人、主送机关、发文机关署名、印章等，如签发人应为单位主要负责人或主持工作的负责同志。
（四）严格实行退文制并进行通报。对不按规定办理和报送公文的单位，通过纸质文件报送的，由办公室发出《退文单》退回，通过“公文交换中心”报送的文件一律拒签。对出现会签手续不全、越级报送、多头报送等问题的单位，一律拒签并登记备案，每季度进行全区通报，纳入目标考核内容。
二、减少各类文件简报
（一）区委办公室《办公室通报》主要印发区委书记、副书记重要讲话。印发区委书记、副书记重要讲话时，如有区委常委在同一会议上的讲话，经区委书记同意，可一并印发。可采取印发领导讲话提纲、要点或摘要的方式，减少文件篇幅。凡国家法律法规和党内法规已作明确规定的、一律不再制发文件。没有实质性内容、可发可不发的文件简报，一律不发。凡属区级部门业务范围内的工作，一般不以区委、区政府名义发文；由部门发文
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或部门联合发文能够解决的，不再由区委、区政府（含区委办公室、区政府办公室）转发或印发文件；过去已有明确规定的，不重复行文；可公开播发的，不另行文。未经区委、区政府批准，区级各部门、各议事协调机构不得向乡镇、街道（新区）发布指示性公文，不得要求其报文。区级各部门报送区委、区政府的简报只保留1种；各种部门内设机构和下属单位的简报，一律不报送区委、区政府。
抄送的文件篇三
为进一步加强我镇学校文化建设、提升学校综合文化品位，丰富校园文化生活，根据县文化馆的统一安排，为了充实、发展我镇学校文化建设，进一步加强对学生、家长、社会各界的文化教育，特制定本实施意见。
1、开展丰富有趣的文化体育活动。
2、开展“读书活动”。
3、开展学科教研，推动学习型校、文化型校、科学型校、创新型校的建设。
二、工作目标及
4、加强校园文化建设，推动学校文化建设。
5、加强校园文化建设，提高学校综合文化品位。
6、加强校园文化建设，培育学校文化，提高学校的文化品位。
7、加强师生文化建设，提高学生的整体素质。
三、工作要点
8、认真开展各项文化体育活动，提高学生文化水平。
9、加强文化建设，推动学校文化建设。
10、开展校园文化建设活动，提升学生文化水平。
11、进一步加快学校文化建设，营造学校文化气氛。
12、进一步加强学校文化建设，推进学校文化品位建设。
13、深入开展教育教学工程、教育科研活动，提升学生文化素质，提升学生素质。
14、加大校园文化建设力度，推进学校文化建设，提高学生综合文化素质，提高学生素质。
15、加强校园文化建设，提升学校文化品位。
