在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学校园招聘会策划案篇一
感受就业压力，激情带活动力。
二、活动目的：
为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。
三、活动宣传：
宣传部做好本次活动的宣传动员工作。
四、活动前期准备
a） 邀请评审嘉宾。
b） 准备好活动时所需要的知识问题
c） 制作报名表及比赛通知单发给各个院系
d） 活动场地
五、初赛活动流程
本次活动为模拟招聘会初赛，在初赛中胜取的同学将进入校就业创业服务部办的决赛！
活动开始由主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，欢迎各位的到来。
第一环节:自我介绍
在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。
第二环节:在做完自我介绍后从信封里抽一个，每个信封里有一个话题，由选手自由发挥，就这个话题，阐述自己的观点和看法。
第三环节:评审嘉宾提问（可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评）。
第四环节:进行亮分，评审打分，由一位同学统一计分。
第五环节:在所有参赛同学都完毕后宣布进入决赛名单。
六、决赛活动流程
第一环节：主持人介绍评委和嘉宾
第二环节：xxx致辞并宣布模拟招聘会决赛开始。
第三环节：应聘开始
a。 竞聘演说：包括自我介绍，对职位的认识及以后的工作思路，时间1分钟30秒。
a） 主持人串词。
b） 竞聘者演说。
c） 评委评分。
b。 结构化面试：选手将现场抽一道题进行回答，回答时间3分钟。
a） 主持人串词。
b） 应聘者现场大屏幕滚动抽题，由主持人说出题目。
c） 应聘者答题。
d） 评委评分。
c。 情景化面试：专业评委将对应聘者进行现场即兴提问，每位评委对本岗位应聘者进行提问，每位选手问一个问题，回答时间3分钟。
a） 主持人串词。
b） 评委对应聘者进行一对一提问。
c） 应聘者进行回答。
d） 评委评分。
d。 无领导小组讨论。
应聘者分为两个小组，轮流对一个案例进行7分钟的讨论，之后每组推荐一个代表陈述本组观点，限时3分钟。
此环节主要是考查应聘者的综合协调能力和领导能力，在应聘者讨论的同时，评委对每个应聘者评分。
第五环节；xxx宣布获奖名单。
第六环节：主持人宣布比赛结束。
七、活动时间地点
活动时间为5月中旬（待定），地点定在s-d201
八、活动效果预测
通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补。同时也为同学们提供一个展示自我，锻炼能力，增加自信的平台。
大学校园招聘会策划案篇二
一、活动名称：
xx学院首届校园模拟招聘会
二、活动的目的和意义：
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题：
扬就业之帆启梦想之旅
四、活动单位：
（一）主办单位：xx学院校团委
（二）承办单位：xx学院校勤工助学中心
（三）协办单位：xx学院财政金融学院学生会
（四）合作厂家：主赞助商一名（享有冠名权），其他合作商若干。
（五）到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、
五、活动时间：
12月16日下午招聘会正式开始
活动地点：xx号教学楼一层，大教室为同学候场区；中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。
参与对象：xx院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学（要求非毕业班每班五人及以上参加本活动）
六、前期准备阶段：
（一）确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商
（二）邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委
（三）礼仪准备：请学校礼仪团小组参加开幕式（颁奖仪式）
（四）道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等
（五）工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。
七、前期宣传阶段
（一）发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传
（二）招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。
（三）通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。
（四）制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。
（五）邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道
（六）与校外媒体（如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等）联系，邀请其前来报到。
八、活动进行阶段
前期：
（一）应聘岗位宣布：
岗位：会计人员，保险方面人员，思想汇报专题部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。
（二）应聘培训
邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。
（三）设立咨询点（暂定4、2——4、12）
在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息（由参会企业决定）。
（四）预备报名（暂定时间4月10日——4月12日）：
在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。
开幕式：
（一）举行地点：xx大型报告厅（暂定）
（二）举行时间：12月xx日下午xx分钟
（三）出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表
（四）具体流程：
1、主持人介绍本次到场嘉宾。
2、由活动赞助商代表致辞
3、学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕
活动进行阶段：
（一）报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。
（二）评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。
（三）具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的.通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。
（四）面试过程：
1、工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。
2、应聘者进行，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路（限时60秒）。
3、评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。
4、由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。
（五）面试结束后期：
参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。
成绩公布：
招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束（大约在下午4：30）。
九、奖项设置、
1、最佳简历每类岗位1名（颁发校团委证书）
2、十佳求职者10名（颁发校团委证书）
3、优秀组织策划者5人（颁发校团委，赞助企业联合证书）
4、优秀组织学院2个，活动积极班级10个（颁发校团委奖状）
此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。
十、后期总结阶段：
（一）招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。
（二）由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。
（三）赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发表感言及看法。
（四）加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。
大学校园招聘会策划案篇三
一、活动主题：模拟招聘会
二、活动目的：提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。
三、活动形式：角色扮演。
四、活动时间：xxxxxxx
五、活动地点：xxxxxxx
六、活动对象：xxxxxxxxx校区全体学生
七、举办单位：大学生社团联合会未来社
八、嘉宾：
九、活动流程：
1.挑选在课余时间进行模拟训练。
2。迎接各组参赛人员。
3。 由多名同学扮演不同的企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。
4。活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。
宣传方式：
1。海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2。联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。
3.干事及演员对班级内部进行宣传
参加方式：提前报名和现场参与
经费预算：
板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干
人员安排：
现场秩序：若干
人员统计：若干
总负责人：待定
主持人 ：2名、
摄像 ：1名、
注意事项:1。扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则，要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势，从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方，从而胜任此职务。
