在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校园的作文篇一
走进校园，我看见门口的五星红旗迎风招展，在向我招手，校园围墙边的树木像一个个卫士。接着我又看见了干净的操场和几座崭新的楼房，真美呀！
操场上有乒乓球台，篮球架，每次课外活动这里充满了同学们的欢声笑语。这里也是课程的训练场地，我想只要我们在这里勤学苦练，长大后一定能成为奥运冠军。
进入教学楼，一间间崭新的教室，给人耳目一新的感觉，教室里有三面黑板，而且特别光滑，我们每天在黑板上展示我们的自信，这里留下了我们辛勤的汗水。黑板是我们最好的朋友，我们每天把它擦得干干净净。地面被打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，教室有种像家的感觉。我爱我们的教室。
抬头往教学楼上方看去，上面竖立着快乐自主心教育，学识责任育全人这十四个大字。校长无数次的告诉我们这是我们学习做人的标准。我们每天都在践行这一标准。
顺便告诉你，我们下午还有丰富多彩的第二课程，课程有很多，根据自己的喜好可以报舞蹈、武术、篮球、乒乓球、手工制作等等，不过你一定要先写完作业。因为只有认认真真的学，才能快快乐乐的玩。
听完我的介绍，你一定也喜欢上了这所环境优美，校园整洁，课堂充满欢乐的学校了吧。我在这里等着你的到来。
校园的作文篇二
说普通话，做文明事，做文明人。
——题记
文明这个词再也不像以前一样那么干净、那么纯洁了，它像一件穿久了的衣服，已经变得破烂不堪了。
文明这个词在很多场合中都有使用，在公众场合不许大声说话，不随地吐痰，不抽烟，这就是文明;在学校，不打架、不骂人，与同学好好相处，这也是文明;扶老人过马路，弯起腰把垃圾扔进垃圾筒里，这也是一种文明行为。
可现在，这样的事情发生在我们身上，我们能做多少。
小时候，父母教育我们要懂事，教我们怎样做人。
老师在学校，同样也教育我们。
可是随着年龄的增长，这些话已经变成了我们的耳旁风。
现在的我们正处在青春期，处在叛逆期，对一些话只是左耳进，右耳出，对一些事只是一个多余的举动，不做便好，如果我们连一个举动都不做的话，文明就离我们更远了。
我每次回家，车里都是满满的人，基本上都是学生，上来一位老人在那站着，就是没有一个人能够站起来让让座，要么假装看不见，要么戴上耳机坐在那里听歌，这些人都是高中生，素质就那么差吗?真不明白。
在学校，我们不像在家那样百依百顺了，而像一匹没有缰绳的野马。
打架、骂人，对于我们这个年龄的人来说，基本上成了家常便饭。
把学校的纪律当成空话，见老师不打招呼，见同学开口就是脏话，同学的书掉在地上，恐怕也懒得弯腰去帮忙捡起来。
做一个文明的学生就这么难吗?
我希望每个人都能做一个文明的人，做一个举动能改变一生的人。
校园的作文篇三
我爱校园 更爱老师
我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是两块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，校园！四年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！
学校的大门，你可曾记得：四年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习游戏。
学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。
这就是我的老师，我的校园。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。
校园的作文篇四
学校一个多么神圣的地方，它培育了我们这些祖国未来的花朵。它照顾我们，它多么像我们的另一个母亲啊!
走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。
过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。
夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”
冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
校园的作文篇五
初冬，没有典型的词语来形容。不如深冬吟雪舞，秋无诗画，春无花鸟。初冬的校园里，和往常一样，书的声音很大，但山茶花静静地绽放，红枫凋谢。
整个校园里，除了教室，楼下的花坛是我最熟悉的。
花坛不小，鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小径上积着薄薄的灰尘，三角形的红砖镶着边。它独树一帜，隐藏在绿叶葱郁的绿林中，清新宜人。
道路两旁种着绿色的山茶花。开学的时候还是有点深，有点淡，仅仅一个月后，很多浅红色的茶花相继出现。看他们各种样子，有的已经过了兴奋期，只有两三片花瓣散落在花托上，等着风吹下来；有的盛开，娇艳；有的只是花骨，三三两两的挨着花枝，裹着细密的白绒，光秃秃的四角，白色的面纱。
山茶花闻起来不甜，但很新鲜，舒服的同时涩味飘进鼻子里。茶树下洒着许多心形花瓣，清凉如丝，为茶树勾勒出粉红色的边缘。
花散迷离，连曲径，冷风吹，花落飞，让我想起李商隐《落花》里的“曲径曲折，伴舞如夕阳”
花坛里有两株嫁接的槐花，中间是淡绿色的叶子，边缘是黄色的。树枝又黑又硬，都弯成弧度。树枝是张开的，这样人们就可以在树下站直了。这种非洲向日葵就像一把绿色的雨伞。
花坛旁，矮小整齐的冬青树“守卫边疆”。叶子的`叶脉路径清晰，像刺槐的边缘一样黄，但中间是深绿色，叶子的边缘是锯齿状的。寒风中，他们都挺直了腰板，保持着饱满的精神。
初冬的校园依然生机勃勃，“红与绿”的场景让校园丰富多彩。
校园的作文篇六
微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上，当绿叶在空中翻滚落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
一大早，鸟儿们唱着歌，看着我们走进校园，眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上，上面写着四个牌坊，s形大门映在我们身上，我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔，郁郁葱葱，已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开，三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的画面。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了口气，开始了新的一天的学习生活。
在课堂上，我们拓展思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让花儿为我们微笑，为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆，看着外面的操场。看到有同学抱着书，在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日，一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。
当我们融入班级时，一个班级就像一个亲密的家，每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中，所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳，嗖嗖，拉拉队的声音震耳欲聋，为队员欢呼。
我们在学习中成长！
我们在成长中学习！
当我们下午放学离开校园的时候，有的恋恋不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪费时间的骄傲和自豪，要感谢老师们辛苦的教学。
校园生活是我们最好的回忆。
校园的作文篇七
迈进中学的大门，心里的激动与喜悦令我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。
进入中学以后，我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想，我是不是变漂亮了，甚至会想能不能交男朋友了呢？虽然心理素质更上了一层楼，但学习压力时常让我备受煎熬，但也许，这就是中学给予我的“魅力”吧。
书本的数量增加了，我很开心，我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时，一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书，我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书，会想到大千世界，会想到自己如何来到这世上，更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书，会想到地球是怎样形成的，大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书，就像是一个个海洋，我在海洋里吮吸着养料。
中学时代的学习负担沉了，语文的要求也比以前加高了，但只要我博览群书，为我的大脑灌溉更多的养料，它也只是个小小的困难而已；数学的推断也难了，有时就像是个迷宫，一步走错，将会困在里面；英语的句式也更难了，虽然日常会话我已能活学活用，但要学好它并不是很容易，所以我会加倍努力。
进入中学以后，我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活，做事能独立自主，不会很依赖别人。学习方法也不同了，不像小学抄抄笔记就行，我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上，新朋友也多了许多，让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。
中学时期虽然不长，但我要好好把握，为我的人生留下一段美好的篇章！
