在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写夏天动物的一段话篇一
粘板上的苍蝇
前两天，苍蝇家族气焰特别嚣张，似乎整个屋子都成了他们的领地。而后平息了几天，不见了他们的踪影。今天，刚想坐下写作业，就横冲直撞、莫名其妙、突如其来了一只头等大号苍蝇，“嗡——嗡——”在耳边转。我没去理它，它竟更肆无忌惮，这里飞飞，那里飞飞，这头尝尝，那头尝尝，最终一不小心到了一块粘板上。它的几条腿被牢牢粘住了，想把它们拔出来，没想到粘上了更多的腿。苍蝇没了法，不住地叫唤，振动双翅，背上反射着绿光。为了拔出腿来，苍蝇使出了全身的力气，不知是用力过猛还是没了力，竟一屁股坐了下去，这回翅也被粘住——它灰心了，决定不再动弹。那被淡黄黏液裹着的腿渐渐停止了振动。
厨房中的蟑螂
拿起抹布准备洗碗，看见一个小黑点——蟑螂飞似的窜过去了：从碗里跑到锅中，最后停留在灶台上一堆食物旁。我跟着过去，它似乎感觉到了，警觉地跑跑停停，跳到了地上，奔向角落。这不是自寻死路吗？我紧追不舍，正准备一脚踩下去，又猛地犹豫了。等我再反应过来，蟑螂不见了踪影，只剩下一堆被它破坏污染的碗与食物。
院子里的老鼠
写夏天动物的一段话篇二
男生小达心里很烦。数学卷子让小达头疼欲裂。他丢下钢笔，向窗外望去。
黑夜中传来蝉的鸣叫声。既然解题没有思路，不如出去透透气，听听蝉鸣。小达很快做出决定。为了不影响别人，小达离开座位时走得轻手轻脚。闪出门时，他顺手拿起了班级的篮球。
班长徐馨雪就看到了小达离开，但是她没有说什么。小达的学习成绩很一般，所以老师并不关注他。老师的底线是：小达只要不影响别人学习就行。
来到操场上，小达听到蝉鸣叫的声音更大了，也更清脆了。他快速跑到篮球场地，开始投篮球。但小达投了好一阵，并没有开心起来。他拿着篮球，站在场地中间发呆。蝉的鸣叫声使他的思维很活跃，他很快就找到了自己开心不起来的原因——那就是黑暗。
教学楼里灯火通明，而整个篮球场地都隐藏在黑暗之中。小达想到了一个让他自己都感到惊讶的问题：要是此时教学楼里也和这篮球场地一样黑暗，那会怎么样呢？那今天的晚自习就会被取消，同学们可以早早回家休息了。
小达决定回教室去。在教学楼一楼和二楼的连接处，小达停在了电源开关处。他一点也没有犹豫，只用一个食指，就将那排列整齐的开关逐一关闭了。
整个教学楼迅速暗下来，同学们兴高采烈地涌出教室。小达没有动，他静静地站在电源开关的旁边，无声地笑了。
一束明亮的灯光打在小达的笑脸上。此时的走廊里，楼梯上已经空空荡荡，同学们在很短的时间内都离开了黑暗的教学楼，回家了。
“是你关掉了电源开关？”那人说着走到小达跟前。小达这才看清那是马副校长。
马副校长把开关一一推上去，教学楼里又是灯火通明。“你知道不知道你是在破坏教学秩序？”马副校长很激动。
小达冲马副校长笑了笑，说：“我没想破坏教学秩序。我只是想让我自己还有大家都解放一下。”尽管小达的表情很轻松，但是他心里清楚，自己今天晚上闯祸了，马副校长很生气也是必然的结果。但他仍然很开心，因为他做了一件不一样的事。
马副校长挥了一下手里的手电筒，大声说：“你今天晚上到家写一份检查，明天交给我。”说完，马副校长转身走了。看着马副校长的背影，小达的脸上再次现出笑容。他回到教室，拎起自己的书包。
小达走出教学楼，站在操场上，仰头望夜空。夏夜稠稠的，硬硬的，悬着，那么压抑。蝉鸣依旧，小达依稀觉得，那有节奏的蝉鸣声正让稠稠硬硬的夜空轻轻地摇晃起来。
小达背起书包，在操场上奔跑起来。热浪在他的身上涌来涌去，在他的耳边“呼呼”作响。他情不自禁地张开了手臂，像一只鸟儿在飞翔。
写夏天动物的一段话篇三
蝉这种生物，可谓是十颗树里有九棵树上都有蝉，今天，它也到我们教室里来“做客”了，快跟我一起去看看吧！
“同学们，你们看这是什么？”我定睛一看，老师手指上的是，是蝉！
我浑身打了个激灵，一扫之前的昏昏欲睡，“老师这是要干什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。
“你们每人摸一下这个蝉，要把它放在手上哟！”老师说道。
只见吴坤鹏他们都从容不迫地完成了，只剩下我和吴晶晶了。
“下一个，吴晶晶。”老师说道。
可不管怎么说，吴晶晶就是不敢伸手去抓，老师只好一手抓住蝉，一边鼓励吴晶晶伸出手来，可每次快放到她手上时，她的手就会不由自主地缩回去，我暗暗替她捏了把冷汗，尽管她是双手颤抖地接过来，双手颤抖地拿下来，但也算成功了。
“下一个！”老师把蝉拿了过来。
眼看蝉已经摆在我眼前了，我已经算得上是骑虎难下了，我却怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，“不能在这时候胆怯了，连吴晶晶他们都能成功，我也能！”我不停地告诫自己，深吸一口气，小心翼翼地伸出手，抓住它背部，那光滑的质感，让我有一种在抓鹅卵石的错觉，轻轻一捏，心想：“咬咬牙，眼一闭，就过去了。”我怀着一种视死如归的心情，一松手就这么让它掉到我的掌心上，一股微痒感从手中传来，一睁眼，蝉正在我手中缓缓地爬，我这才长吁一口气，悬着的心也落下来了。
抓蝉也不是那么难嘛！
写夏天动物的一段话篇四
知了，知了……”榕树下，我尽情享受着这大自然交响曲。
它把我带到两年前的夏日，那时我还在读六年级，一个即将上初中的女孩。现在回忆起暑假里的一切一切，好像这些都没什么。
两年前的夏日，我来到表姐家，这里虽然人多，却安静，没有蝉声，没有鸟鸣。这儿多静呀!来到一座小山上，我和表姐一起绕着山跑一圈。一开始就有一个坡，当然我们征服了它。因为我们精力旺盛着。我一边跑一边看风景，树一棵棵笔直地挺立着，树叶一层履盖着一层。真凉快!可是我心里总觉得少了些什么。
一路跑着，静悄悄的。只听见脚步声和急促的呼吸声。为什么没有蝉声和鸟叫声呢？难道在这里不能有蝉，不能有蝉声吗？我们心里一直咕噜着。就快终点了，我觉得郁闷极了，从来没有这么难受过。“咚咚咚……”我下了楼梯，结束了绕山一周。陪伴我十年的蝉声在这个夏天没有了。我太失望了，山很美，我却没有舍不得离开的意思。没有蝉声，没有鸟声，没有夏日的特征，我还留恋些什么？
此后，回家成了我最希望的事!家乡的夏天是炎热的，多彩的。这个暑假我天天要面对这座小山，面对这个没有温度的夏天，可心早已飞回家。
蝉呀，蝉，这夏日你躲在哪呀？
写夏天动物的一段话篇五
夏天到了，小动物们都出来玩耍了，外面到处富有生机。到底是什么动物组成了这样的景象呢？没错，就是我们今天的小动物主角，青蛙、蝉和萤火虫，让我们一起去亲近它们，了解他们吧！
“呱、呱、呱……”你们听，不远处的池塘里发出了这样的声音。大家猜猜，这是什么小动物发出的声音呢？没错，就是我们的“夏天音乐家”——青蛙发出的声音。青蛙，穿着碧绿的衣裳，有着一个雪白的大肚皮，头上还顶着两只铜铃大的眼睛，那样子想起来就非常搞笑。
小青蛙们一般在暴雨之后出来玩耍，所以，下好暴雨后，你就会听到旁边的池塘里像开音乐会那样热闹。“呱，呱，呱……”
“有个小动物，生来说话怪。明明不知道，偏要说知道。”大家猜猜，这几句话讲的什么小动物呢？没错，就是我们的“二号主角”——蝉。
蝉，有着一双透明的翅膀，好似一件纱裙。你们知道它最大的特点是什么吗？没错，就是那几声实在惹人讨厌的“知了、知了”。不过，你们知道它们为什么要发出“知了、知了”的声音吗？原来，这是蝉一边吸树汁，一边发出的声音。所以，这些声音也没有那么讨厌了。
你们知道萤火虫是什么吗？萤火虫，它的尾部有一个小灯笼，晚上可以发光。萤火虫住在黑得伸手不见五指的山洞里，因为这才能体现出它们点点星光。
萤火虫们都是一大片一大片飞舞的。所以，当你在夜里看到一大片亮光，就有可能是萤火虫哦！
夏天小动物还有很多，等待我们去发现哦！
写夏天动物的一段话篇六
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”我是快乐的小牧童，我的歌声回荡在乡间的每一个角落。
只见路边的树木疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴。景色实在是秀丽宜人呀！鸟儿在嬉戏，鱼儿在水里游来游去，时而也来个小小的跳跃，虫儿也在演奏着自己的歌曲……我骑在黄牛背上，掏出了笛子娴熟地吹了起来。在夕阳下的乡间，一切都那么的美好。
忽然，我被一曲美妙的音乐吸引住了，我寻着音乐的方向开始寻找，原来是蝉呀！我仔细一想，蝉既能吃又能玩，何不捉几只呢？我要你们这些蝉通通都进到我的肚子里吧！
我悄无声息地站上了牛背，碰巧这次看见的是“肥蝉三组合”。嘿嘿！你们一个都逃不过我的“九阴白虎爪”，看招！一个高跳，两手一合。哎呀，可是跳得太高，摔得太惨，蝉都飞走了！哎，失败。
再来一次。第二次捕蝉，我要用别的法子试试。我灵机一动，从竹筐中拿出水瓢，找来一根特别长的竹竿，又找来柳条替代麻绳，将瓢和竹竿绑在一起。哈哈！捕蝉神器做好了。抬头看旁边的杨树上正好有几只又肥又大的蝉。先拿你们几个练练手吧！我一个回手掏，小小蝉儿一个也别想跑。只见它没往有缝隙的地方跑，反而朝里窜。这智商没谁了！
经过一会的捕捉，大概有二十多只蝉儿落入我手中。我将他们一一用柳条绑在一起，放进我的竹筐里，用瓢盖上。回家喽！到家了，父亲烤了几只，我们津津有味地吃了起来。可母亲刚进房，脸色就不好了。她一般不喜欢虫子类的东西，估计是怕吧？看她那表情，俺也不敢问呀！
这次捕蝉真的好有趣呀！既动脑动手，又吃到了美味，令我难忘至极！
写夏天动物的一段话篇七
炎热的空气好像凝固，一丝风也没有，树上的叶子一动不动。我静静地靠在大树下，聆听着蝉鸣。蝉立在高大的树梢上，欢快地放声歌唱，蝉声不绝于耳。
它们似乎先有一只领唱的蝉，发出了微弱的“吱吱”声。随后，其他的“演唱者”跟着唱了起来，那歌声越来越响，层层叠叠，似乎有成百上千只齐声高唱“知——了，知——了”。叫声整齐嘹亮，犹如千军万马齐头并进，又似钱塘江大潮汹涌而来。尔后，响声渐渐小了，仿佛潮水缓缓退去，只留下了白色细浪般的“吱吱”声。直到最后，戛然而止。我仿佛是一个听到高潮被迫中断的观众，满心期待下一曲的到来。我看着手表，默默地数着，“一、二、三、四……”到了十多秒时，蝉果然迫不及待，再次由领唱蝉带着高声歌唱起来。周而复始，犹如一场华丽的交响乐。
站在树下，我的脑海中有许多的疑问：知了们在那停止的十多秒内干什么呢？是吸树干里的甘甜汁液润喉？还是在讨论下次谁先带头高唱？还是在互相媲美谁唱得更好？当叫声进入高潮时，我又想到既然那么多蝉一起唱，那为什么叫声如此整齐？好像训练有素的军队喊着口令“一、二、一”。蝉儿们是经过军训吗？还是其中有一个指挥家？如果这样，指挥家又是谁呢？它是怎么在密密层层的树林中让大家看到他的？我脑海中的问题犹如树上的蝉声，此起彼伏，一浪高过一浪。
不一会儿，凝固的空气流动起来，树上的蝉声也随雨而逝。夏天的雷雨打断了我的思绪。我抱着头，急急地往家跑去。
回到家，我迫不及待地打开电脑，查阅资料。“原来在气温高于24度时，晴朗而又干燥的气候，我们才能听到知了叫声。”难怪清晨和下雨的时候，我们听不到蝉鸣呢。资料还告诉我：“蝉群鸣叫的时长一般是20秒左右，间隔10秒左右。由一撮知了先叫，接着，其他知了也会随着叫，叫声渐渐进入高潮，直到最后加入的知了不叫了，蝉声也就安静下来了。”哈哈，原来如此！大自然真是太奇妙了。
蝉声是大自然的交响曲，蝉声是夏天的名片，蝉声帮我带走了夏季的烦闷，蝉声让我感受了大自然的奥妙。我爱夏天的蝉声。
