范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
考研联系导师篇一
2016年考研复试即将开始，考生都应该提前做好哪些准备?该不该联系导师?怎么联系?这一直都是悬而未决的问题，无论如何，还是要提前做好准备，下面为大家介绍给导师的邮件该怎么写，联系导师都要注意什么。
给导师的邮件怎么写
尊敬的***教授：
您好!
最后祝您新年快乐，身体健康!谢谢!
姓名日期
最后强调一下，积极主动的人总是比较受欢迎的，同样机会也会比别人多!
考研联系导师篇二
都知道自我介绍是必不可少的面试环节，那有没有想过：导师手里明明有你的详细资料，为什么还要你亲口介绍一遍?其实就是想看看你的表达逻辑，是否怯场，出现卡顿能不能及时救场等等。
很多同学的自我介绍就像流水账一样，没有主次，没有重点。其实自我介绍照样也能说的很精彩!建议大家在第一分钟谈个人基本情况(家乡、本科、专业、证书等);第二分钟重点谈和专业相关的工作经历或社会实践;第三分钟可谈对本专业的理想或看法。
记住：在规定的时间内将自身优点说清楚!
未来规划是个经常被问到的问题，只有少部分同学对自己未来有个很明确的规划，而且规划肯定赶不上变化，导师为啥总爱提问呢?其实，关于规划，导师最愿意听什么，是有套路可循的。
要是优点的话，很轻松就能说出两三个，但缺点就不一样了，那么坦诚地说出自身的缺点，确实有些困难。但有些导师就是喜欢让学生罗列几个自己的缺点。
如果遇到这种问题，没必要如实交代，更不要说有拖延症啊、懒啊、自制力不强等等这些，万一真的使导师对你的印象大打折扣怎么办。建议大家可以选些从某种角度来看也是优点的问题来说，比如，轻微的强迫症、有些完美主义等等。
这个问题无疑是最残酷的问题，有些导师就是喜欢用这个问题来结束面试。假如真的被问及到，也不要慌，说不定导师只是“炸”你一下，看看你的态度以及是如何反应的。
这个问题的回答上，要稍微使些小技巧。既要显得豁达，又不能显得对于考研不重视。比如，“我相信自己的努力会有好的结果，如果真的没有考上，我不会间断对于……的学习”。
在面试时被打断，有可能是导师发现你在背事先准备好的材料，或是想通过打断，来判断大家的应变能力如何，不要慌就对了，尽量往自己熟悉的知识点上靠拢。
考研联系导师篇三
你的专业和导师主攻方向的匹配程度。比如你报考新闻专业并想以后研究经济新闻，那你就不能报考研究法制新闻的导师，这样你们的主攻方向是不匹配的，导师带的别扭，学起来也不舒服。
你的个人期望值与导师的能力值的匹配程度。你希望导师能给你带来哪些帮助?你希望能力可以提升多少?导师是否能达到你的要求?如果两者匹配，你这3年会如鱼得水;反之，亦然。
你与导师的个性匹配程度。并非要让你和导师投机得仿佛父子或兄弟，而是彼此欣赏。人与人交往最本质的需求就是渴望欣赏，若彼此互相欣赏为人处世的态度，那会相处得非常融洽，在这样的气氛中，导师会教给你更多东西。
此外，务必注意以下几点：看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究，在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师，最好找一个教授级别的老师;而感觉自己适合偏重实践方面，在选择导师时也应有所偏向，最好找工程项目多一些的导师，至于导师级别倒不是很重要。还要看自己今后有没有出国和读博的打算。想出国的话最好选一个有海归背景的导师，想读博的话最好选一个教授级别的导师。
至于选择年轻还是年老的导师，就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费，而年轻的导师经验相对不足，但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。
考研联系导师篇四
一定要重视占有信息，也就是要找到你要报考学校的学长学姐们了解情况，因为每个学校的考试形式会略有不同，所以要做到知己知彼，这样才能更有针对性的准备。
大致上所有学校都会涉及的就是英语口语和专业课的复试。因此两个基本点就是一方面准备英语能力的复试，另一方面就是准备好专业知识的复试。
1、英语口语和听力：在复试的时候，很多院校都会有口语的面试，如果难一点的学校，甚至会用英语来考察考生专业课问题，这对于考生的专业课词汇量以及口语表达方式、熟练程度都有很高要求。
2、专业课知识储备：过了初试阶段的筛选之后，在复试阶段很有可能就只是考察某位老师的某篇文章或前沿学科交叉的事物，因此复试对考生专业课水平的考察会更加严格。
第一，考研复试是在全国初试成绩基本要求公布后，各招生单位根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定之后会及时通知满足复试条件的考生来参加复试。复试时间，一般会集中在3月下旬至4月下旬。复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核以及心理素质等，其中英语口语和专业方面的考核应引起考生的高度重视。
第二，考研复试不仅仅是对专业水平的进一步考查，也是对学习态度和礼貌的检验。不要小看后者，往往细节决定成败。
考研联系导师篇五
1.实事求是的原则。实事求是原则的意思是考生应该如实向导师讲述自己的研究兴趣、特长等相关信息。一般来说，诚实的考生更能获得导师的青睐。主要基于：其一，诚实是一名研究者应该具备的首要品质。科学研究是在实事求是的基础上，探寻事物背后的本质。如果研究者缺乏诚实的品质，总是幻想走捷径，无疑难以进入科学的怀抱。其二，诚实在当今学术界显得弥足珍贵。随着市场经济的快速发展，其不良副产品也开始弥漫学术界。浮躁之风愈演愈烈。一些学者为了评职称、获奖励，往往不顾论文质量，粗制滥造，把别人的研究成果堂而皇之地据为己有。因此，诚实在当今学术界是如此的重要，导师在选择学生时也将会对其投入更多的目光。
2.与人方便的原则。与人方便原则的意思是考生应该尽量考虑导师的需要，避免引起导师的反感。一般来说，硕士生导师是一所高校或研究所的中坚力量，大都承担极为繁重的科研、教学和行政任务。因此，他们大都非常忙碌。那么遵循与人方便原则，尽量考虑导师的需要就显得极为重要。这里所说的“需要”指的是：其一，工作需要。考生应该避免在工作时间打扰导师。比如有些考生在导师上课或办公时间拨打其移动电话，极易招致导师的不满。其二，休息需要。考生应该避免打扰导师的休息时间。一般来说，午休、晚上九点以后是导师的休息时间，考生应该避免与其联系。总之，考生应该切记：导师是一个特殊的群体，应该尽量从导师的需要出发，避免弄巧成拙。
3.重点突出原则。重点突出原则的意思是考生应该与导师谈论其感兴趣的话题，避免天马行空。一般来说，导师比较关心考生的研究兴趣和特长。主要基于：其一，考生的研究兴趣直接关系到日后导师的指导。如果考生的研究兴趣与导师的研究领域契合度高，无疑能减轻导师的指导压力，提高指导效率。其二，考生的能力直接关系到导师日后的声誉。一般来说，学术能力和道德素养是评价一名导师的核心指标，而其所带学生日后在学术上的成就也是重要的指标之一。诚然，能力强的考生能够更快的掌握研究方法，把握研究前沿，从而产生更多的研究成果。总之，考生应该牢记：导师的时间很宝贵，尽快进入正题吧!
1.电话联系。这里所说的“电话”，指的是导师的办公电话。导师的私人电话，一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外，导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻导师的相关信息。既然办公电话是公开的，那么考生在导师办公时间就可以拨打。电话联系的优点是费用少，效益高。比如通过与导师电话交谈，导师可能对考生的一些重要信息留下比较深刻的印象。电话联系的最大缺点是信息量少。显然，导师不可能与你长时间通话，另外考生的紧张会进一步缩小传达给导师的有用信息。比如，有的考生第一次与导师通电话，高度紧张，从而不知所云。
2.邮件联系。与电话相同，导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的`优点是费用少，信息量大。比如考生可以通过邮件，向导师详细介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式，导师可以对考生有比较全面的把握。邮件联系的最大缺点是缺乏直观性，留给导师的印象可能不够深刻。比如考生的个人形象、气质等信息。但是，邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它，考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许，则无疑增加考生成功的机会，有些导师甚至会指定要某考生。面对面交流的缺点在于成本大，有时甚至会适得其反。面对面交流的成本包括住宿费、交通费和时间成本等。有些考生所报考的院校距离甚远，因此是一笔不少的花费。另外，由于近年来招生单位加大了复试权重，因此复试前的时间极其宝贵，时间成本是较为巨大的。更糟的情况是，有些考生由于见导师前准备不充分，加之紧张的情绪，可能会掩盖自己的优秀的一面，而将自己平时很小的缺点放大。比如，夸夸其谈而不着边际，过于害羞而不善表达等。
考研联系导师篇六
对于重点关注的调剂院校，可以在发邮件前先打个电话过去，让人家知道你想调剂，并把具体个人情况用邮件发送了，有些院校要求提供纸板的材料，那请你特快专递过去，不要怕花钱。以下是小编为大家收集的考研调剂：联系导师的方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这是最直接的方法，可以直接沟通，省略了漫长的等待，但是要拨打导师的办公电话，私人电话应尽量避免拨打。在学校的官网上，基本都会搜到导师的办公电话，既然办公电话是公开的，那么考生在导师办公时间就可以拨打。
通过与导师电话交谈，导师可能对考生的一些重要信息留下比较深刻的印象，但缺点就是信息量少，因为导师不可能与你长时间通话，另外很多考生跟导师打电话会紧张，这就会进一步缩小传达给导师的有用信息，说不定说了半天也没传达什么有用的信息，效果适得其反，建议心理素质过硬的同学采用此种方法。
与电话相同，导师的邮箱一般会公布在校园网上。邮件联系的优点是信息量大，避免当面沟通和电话沟通产生的尴尬。考生可以通过邮件，向导师详细介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等。通过这种方式，导师可以对考生有比较全面的把握。但缺点也很明显，如果导师因为其他的事情较忙，很有可能忽略考生的邮件，导致考生空等一场，而且因为缺乏直观性，即使看到邮件了也给导师的印象不够深刻，但是邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它，考生和导师对彼此都将有一个深入的了解，犹如面试一样。如果导师对考生表示赞许，那无疑会增加考生成功的机会，但面对面交流也存在很大的风险，因为有些考生的表现不合导师的心意，结果就会适得其反。而且有些考生与所报考的院校不在一座城市，即使去了也不一定就能见到，时间成本和金钱成本都很高，耽误自己复习的时间。
教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。
在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到国家分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，全部材料应及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。
通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生，可以把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核，学校会为符合条件的考生发面试通知，并向考生的第一志愿学校发放调考生档案的调档通知，考生经复试合格后入学。
5、只有回复参加复试的考生在复试结束后方可被招生单位置待录取标记，考生须在招生单位要求的时限内答复是否接受待录取，否则招生单位可随时解除待录取标记；一旦考生同意待录取，则不可再同意其它单位待录取。
6、报考学术型和报考专业学位研究生之间可相互调剂。
考研联系导师篇七
考研要联系导师，你是怎么写自荐信的?情况下面：
尊敬的教授:
我叫张xx，是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。
4年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。
我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。
我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
我通过院领导 和其他老师的推荐，我也在网上查了一下有关光电院的介绍，决定给您发这封邮件。
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。
在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。
对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。
为加强英语交流的能力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。
数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践能力也加大培养力度。
在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。
在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。
对于电子设计，利用protel dxp进行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了一定的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习，锻炼自己的自学能力，不满足于书本上的知识，通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。
午托班
大学的4年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。
同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。
我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。
我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。
我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。
如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。
此致
敬礼
尊敬的**老师:
您好!
我是**大学**学院的**级学生——**。
在看了老师您的一些资料后，对您在电子信息领域内的建树非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的领域。
我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。
通过大学三年的学习，我对电子学有了比较深入的了解，但是目前仅限于了解层面，所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用，在实验及科研经历中，对信号与信息处理产生了浓厚的兴趣，而自己在这方面的能力远远不足，所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造，提高自己的专业水平，做一个优秀的工程师。
我深知，只有非常优秀的学生才能成为您的学生。
所以，我对自己也进行了仔细的思考与评估。
首先，本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩都是全院第一名。
其次，我的科研兴趣相当浓厚，具有创新能力，曾参加过数学建模等各类竞赛，并取得了优秀的成绩;参加本科科研训练，研究课题是《基于tms320dm642的电子导盲技术的研究》;参加了2009年9月的全国大学生电子设计大赛，9月10号，演示成功，国家奖不敢保证，但拿到省奖我们信心百倍。
再次，我具有很强的组织与管理能力，曾担任班长两年(是我院第一位女班长)，现任院系学生会副主席，从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性。
最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。
我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。
我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。
我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。
可能我不是最优秀的学生，但是我相信我会成为您最得意的学生。
尽管我们学院的外推资格名单还没公布，但从年级辅导员那我了解到我的综合排名在我院进前五名不成问题，所以我很有信心能拿到外推资格。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。
当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。
(随信附上个人简历)
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。
祝您
身体健康，工作顺利。
自信，这是建立在对自己正确认识和认真分析基础上，所以不妄自尊大也不妄自菲薄。
我能够清楚分析自己所处的环境，自己的状态，自己的努力方向和可能达到的效果。
“do the best everyday and you will be a little closer to your dream.”虽然，这两年在专业上进步缓慢，但我并没有放松对自身的要求，没有放弃任何对自身价值提升的机会。
我利用在**学习远程会诊的机会，自费购置了许多电脑方面的书籍，并利用业余时间认真学习，不仅掌握了远程会诊技术，还掌握了电脑的安装、维修、常用软件的使用。
现在，我已经可以熟练应用电脑、网络给自己的工作、学习、生活带来很大的帮助。
乐观，因为我有健康的人生观和丰富的兴趣爱好，能够迅速适应各种环境。
同年分配到我们部队的四所军医大的有12人，地方医大的有3人，青春，理想，很快因部队有限的条件破灭，悲观失望似乎笼罩在每个人头上。
两年下来，有些人依然悲观，形削骨瘦，有些人听天由命，吃喝玩乐，有些人闷头苦读。
而我，已经利用出差的机会又学会了很多东西，了解了各地的风土人情(**、**、**、**、**)，学了与人打交道，接兵、外出学习、送病号到其他医院会诊。
(10月份，去北京学习)有人说，你运气真好，老出差去玩。
其实，机会是均等的，而运气只会降落在有准备的人身上，而且，事情没有好坏之分，重要的是你怎么去看，怎么去做。
当他们唉声叹气的时候，我享受着金灿灿的阳光和《音乐天堂》推荐的欧美金曲，当他们忙着在电脑游戏里撕杀的时候，我琢磨着怎样优化电脑，让它跑的更快，当他们一味苦读的时候，我在球场上用我过剩的精力打造健康的身体。
我并不认为两年的时间虚度了，不同的环境，有不同的学习方式和学习目的。
能力，虽然我的专业知识和临床经验很欠缺，但是，我在这两年时间里得到了不少锻炼。
您知道一个图书馆专业的学生报考化学专家的研究生成功的故事吗?这位学生将专家给他的题目翻译成英文，通过网络求教于哈佛大学的教授，因为问题很专业，引起了教授的兴趣，不仅回答了问题，还反问了问题。
学生又将题目拿回给专家，使专家立刻对学生刮目相看。
如此反复了几个回合，不仅专家愿意收这位学生，连哈佛教授也愿意提供全额奖学金。
这个学生的'做法虽然有些投机取巧，但这也是一种能力，而且是一种高明的解决问题的能力，结果说明他相当成功。
我认为，学术研究需要多方面的能力，而且需要合作交流，现在已经不是那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的年代，有效的利用各种资源，将会达到事半功倍的效果。
五年的本科学习，使我具备了专业基础，两年的基层锻炼，使我具备了分析问题、解决问题的能力，人际交往的能力，各种学习手段运用的能力，吃苦的能力，并陪养了乐观积极的精神。
决心，上海是我一直向往的城市，因为只有上海可以称得上国际化大都市，他的文化底蕴、商业气息、优雅环境深深吸引着我。
我相信这样的城市会使我受到新的启发，得到新的提升，获得新的理念。
而且从网上我已经了解了您的情况，我相信您会带给我我想要的东西，更科学的学习方法，更缜密的思维方式，更全面的做人之道，更优雅的生活方式。
所以，去上海可以实现我的梦想，完成我的责任，无论怎样，我都会为之不懈努力。
健康，健康的生活方式，健康的身体。
我一向坚持健康的生活方式，不抽烟，不酗酒，爱好体育活动，坚持锻炼身体，不会因为繁重的工作或压力而垮掉，也不会因为大病小灾耽误学业或研究工作。
同时，我的劣势也是相当明显的，由于条件限制，我的各种经验还很欠缺，这两年缺少了很多学习专业知识的机会。
但我相信，只要有机会，我会付出努力，以最快速度弥补我的不足。
另外，由于部队的训练任务与职业医师考试的时间冲突，我还不具备职业医师资格。
我不太在意学校将我作为哪类学生对待，只要能有机会跟随您学习，我会通过我的努力得到我想要的，与学历比起来，我更看重跟您学习的机会和能力的锻炼。
最后感谢您抽出时间阅读这封信，如果可以的话，希望您能回信指点一下，指出我今后如果要成果，需要努力的方向。
不甚感激!
此致
敬礼
学生：**
考研联系导师篇八
报上你的姓名，给老师增加点印象。——一般老师可能不回，但是他会有这个印象。我老师回了，还说约见我，可惜我当时没上网，错过了时间。
比如自己复试准备的什么啊，向他请教阿，并且打听他的研究方向。我们聊了10多分钟吧，一开始紧张什么话也说不出来，不过聊开了就什么也不在乎了。 我那个导师挺和蔼，还说你不用紧张什么的。
不然他会以为你成绩不好 而不去联系他了。
a :英语听力--我用新概念4
b : 阅读你导师所有发表过的论文，在网上能够查到的
c : 复试科目
其次，email不要发的太多了，会让他觉得你很腻歪。但是你可以对他已经研究过的成果进行讨论，比如提出点建议什么的，不一定有独特见解但是要诚恳，而且表示你用心去做他的项目了。至于正在研究的项目，你恐怕还不能做出什么突破，所以说拿他以前的作品提看法，比较不错的方式。但是注意方式，不要颐指气使，而是用一种诚惶诚恐的语气，这时老师一般会鼓励你好好去做，并给你一些建议。总之有好处没有坏处。
a:复试线出来后，在复试前提前跟导师见个面。还要给导师带点特产什么的，不用太贵，表示你对他的尊重。
b:复试时候尽量发挥你的优点，但是不要太能侃，会让老师觉得你很浮躁，只是用一种学习不太肯定的态度，比如说:我觉得如何如何，是不是这样会更好之类的话。不要咄咄逼人，要尊重老师。
复试也是一次考试，你要非常努力的去准备，才能立于不败之地。注意一点就是:进了复试线，所有的人都处于同一个起跑线了，不要因为400分就得意，如果老师觉得你只会考试，他照样不要你。也不要因为350就心惶惶，你的优势可能不再考试上， 注意要老师去注意到它。
考研联系导师篇九
引导语：2016年考研复试联系导师4个邮件模板，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读。
模板一
敬爱的宋老师：
您好!
我叫xxx，是xxx车辆工程xx级本科生。早在大二末我的科任老师(xxx老师)就向我介绍过您，说您在主动安全和汽车动力学cae领域是我国学术 带头人。当时我就下定决心一定要发奋努力、刻苦学习争取做您的学生!也一直追求着!本学期通过保送至贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。真诚地希望 能免试攻读您2014级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件!谢谢!!!
冒昧来信，敬请海涵。学生期待您的回信，谢谢!万分感激!!!
此致
敬礼
祝愿身体健康，工作顺利!
学生：xxx
模板二
尊敬的.x老师：您好! 我叫xxx，是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业xx级本科生，通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会免试攻读您2014年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一，在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良 好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩 表，恳请您能多花几分钟看一看。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信! 祝身体健康! 工作愉快!
学生：xxx
模版三
尊敬的xx老师：
您好!
我叫xx，是兰州理工大学材料科学与工程学院xx级本科生，专业是xxxx。我获得了本校xx年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格，因此想进入贵校进行研究生学习。
我了解到您的研究方向是xxxxxxx。在本校老师讲解xxx时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。
以下是我的学习情况：
1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/xx)，综合测评成绩居专业第二(2/xx)。在xx——xx学年获得国家奖学金(2/xx)、校一等奖学金及校三好学生称号;在xx——xx学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。
2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习autocad、caxa、solidworks绘图软件、photoshop图像处理软件，并系统深入的学习office等常用文档处理工具。
3、在英语方面，通过了四级(xx)、六级(xx)，具备了一定的英语听、说、读、写能力。
(一)专业知识的学习
2、广泛阅读相关书籍，扩大自己在该领域的知识面。
(二)应用知识的学习
3、不断地学习需要的知识和技能。
学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整，以上只是初步计划。
我个人的特点：
3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。
接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。
感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!
此致
敬礼!
模板四
老师，您好!
尊敬的田老师： 您好! 我叫xxx，是xx大学xx学院xx专业xx级本科生。我非常希望能够有机会免试攻读您2010年的硕博连读。
三年来我的综合成绩一直保持全年级第一名(年级共有278人)，前三年专业课平均成绩为92.35，绩点为4.89。并且顺利通过了英语四、六级和江苏省计算机三级(偏硬)考试。
我除了完成学校教学大纲所 规定的课程外，还积极参加各类实践活动，注重培养自己动手能力和研究能力：在大二暑假时开始进入我校的电气创新实验室，期间参加了江苏省电子设计大赛，并 参与了xx大学创新计划项目——“因地越障智能小车平台的设计与研究”(为xx校级重点支持项目);大三期间参加了第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽 车竞赛，并参与了xx大学创新计划项目——“基于机器视觉引导系统的智能车的设计与研究”(为xx大学校级重点支持项目)。
主要获奖情况如下：
xx年获得国家励志奖学金，并被评为“xx大学优秀学生标兵”;
xx年获得国家奖学金，并被评为“xx大学优秀学生标兵”;
附件中是我的大学三年来的学习成绩表，以供您参考。
冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!期待您的回复。
祝身体健康! 工作愉快!
考研联系导师篇十
导师的选择对于报考某些院校来说是至关重要的一环，在复试中有时起着决定作用。但也有为数不少的院校对导师选择是不做要求的。这些学校一般是录取后，通过师生相互间的了解，进行双向选择。当然，如果能够联系上一个看好你的素质和能力的老师，那么必然给你带来很多的帮助，即使他/她没法决定录取你，但他∕她在帮助你了解专业科研方向、专业实力、专业报考与录取情况方面以及在复试科目的重点、考查形式等方面给予你的指点都是有帮助的。因此，尽力联系一个好导师（即使最终他/她没有成为你的导师），与他∕她进行有效的沟通是很重要的。以下简要探讨如何选择好导师，以及如何与导师进行有效地沟通。
1.什么时候选导师？
根据院校要求而定。如果院校对选导师有要求，在开始准备复习时就应选择导师。如果院校没有要求，则可以先全力以赴准备初试，考出一个理想的成绩。考完后可以对答案，估分数，再结合以前的录取线（要根据该年试题的难度进行调整），大致估计下自己是否能够进入复试。在成绩出来之前，多了解一下各位老师的基本情况。分数出来后，双向选择导师。 需要特别提醒一下的是，参加调剂时一般需要事先联系导师。
2.选择什么样的导师？
理想的参照系是这样的：
（1）人品好的导师。研究生阶段，老师的为人必然对你，甚至对社会都会有不可估量的影响。一个好的导师，一般都很谦虚，尊重学生，给研究生一个很宽松自由的研究氛围，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。这个一般要通过学长才能了解到，当然也可以在跟导师的联系交往中看出来。
（2）科研能力强的导师。读研究生的主要目的是提升自己的科研实力，为毕业后快速进入工作角色做准备，而研究生的科研能力是在导师的指导下形成的。如果导师的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的话，要想在某方面有所建树就会比较困难。另外，在经济技术一体化的今天，导师的科研能力不行很可能意味着导师的科研经费少，科研经费少就无法保证一些实验的顺利进行。所以报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足，科研课题是否比较多，是否比较前沿。当然，对大部分名校来说，导师的科研经费是不成问题的。
（3）与自己性格相符的导师。首先要分析自己是什么性格，是主动型、外向型，开朗活泼型的，还是被动型，内向型，沉默少动型的。不同性格的老师有各自行事的风格，喜欢不同类型的学生，而通常你是没有资格要求老师来迁就你的个性的。
（4）导师科研方向与自己的兴趣、专业追求相符合。要尽可能从自己的兴趣出发，深入了解导师的研究方向，选择那些科研方向与自己兴趣一致的导师。这可以通过导师近期发表的论文以及最近研究的课题来了解。
此外，务必注意以下几点：看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究，在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师，最好找一个教授级别的老师；而感觉自己适合偏重实践方面，在选择导师时也应有所偏向，最好找工程项目多一些的导师，至于导师级别倒不是很重要。还要看自己今后有没有出国和读博的打算。想出国的话最好选一个有海归背景的导师，想读博的话最好选一个教授级别的导师。如果想毕业后就业，导师选择就相对没那么重要。
至于选择年轻还是年老的导师，就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费，而年轻的导师经验相对不足，但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。
3.如何查找导师信息？
（1）学校的网页上关于专业领域老师的介绍。
（2）通过百度、谷歌等网站搜索导师的毕业学校、科研经费、研究方向、联系方式等信息。这些介绍可能很简略，有些甚至是过期信息，但通过这种方法可以做到初步筛选。
（3）学校的学生论坛上的相关信息。
（4）与老师的学生或高年级的学生交流。
4.如何与导师有效沟通？
在选定自己理想的导师以后，应该及时和导师取得联系，以防别人捷足先登，因为导师可以指导的研究生人数毕竟有限，如果你联系得比较晚的话，很有可能就会处于劣势，甚至会被直接拒绝；另外，及时联系导师还有可能对你的复试有很大帮助，你可以诚恳地告诉他你对他∕她的研究方向很感兴趣，对他∕她本人非常钦佩，还可以询问一下，要想成为他∕她的研究生以及更好的适应研究生生活应该做哪些准备等等。
当然这个过程中是需要一定的沟通能力和技巧的。沟通能力是最为重要的一种能力，如何与老师有效沟通也是考研人很关心的一个问题。有不少人正是由于害怕与老师沟通或担心不会与老师沟通而不敢联系老师。
沟通是人际交往的一个重要方面。沟通能力不强的朋友可以通过多看看人际交往方面的书，多听讲座，多与身边的朋友（电话）交谈等途径来提高沟通能力。
与导师沟通的方式很多。一般而言，如果你擅长口头表达，可以首先电话联系；如果你不擅长口头表达，那么最好先发封邮件给老师，写明你的.考研打算、个人情况（所在学校专业、成绩排名、科研实践经验、获奖情况等）、读研计划（对什么感兴趣、读研期间准备怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你对导师的敬仰之情，感谢导师的阅读，并希望得到导师的回复。
导师回复邮件之后，可以继续保持邮件联系，也可以打电话告诉导师已经收到邮件，并感谢导师的关心和指导，顺便询问几个相关的问题。除非与导师关系密切，否则应把与导师的电话交谈时间控制在15分钟以内。
至于邮件联系或电话沟通的语言技巧，则要各位自己去斟酌了。总之，不卑不亢，自信而不自负，谦虚谨慎而在适当的时候表现出年轻人的活力。记住：导师也是人，和自己身边的老师一样的人。大部分导师一般都是喜欢学生的，乐于为学生解答问题的。
最后请记住两点：
（1）实事求是。不说假话，自己有什么就说什么，不要掩饰自己的不足之处。能力差，背景差一点都没有关系，关键是要诚恳、虚心、上进、勤于学习、勇于挑战，大胆改变自己的命运。最终，考研的成功耍凭初试分数、复试笔试分数、面试成绩说话。初试分数、复试笔试分数高的话，从大量的案例来看，导师一般是不会在面试中为难你的。虽然有不少学校的老师在复试时，即便已经决定要录取你了，还会从不同角度来“刁难”你。但是，这也只是为了让你明白你不懂的地方还很多，不能骄傲。
（2）大胆尝试。确实有一些导师会对学生询问考研事情表现出冷淡的倾向，因为他不了解你，也不知道你能否考上，也可能他们自己的工作很繁忙。这个时候你不要气馁，不要灰心。只要大胆尝试，多试几次，总有可能遇到热心的老师的。即使万一遇不到，你努力了，也可以安心了，因为其他考生也会受到相同的待遇。复试时当面找老师谈可能就容易得多了。
