时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
活动计划表怎么画篇一
我班共有57位学生，其中男生32人，女生25人。这些学生都思想淳朴，进取心强，进来时成绩都还可以。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1、班级常规，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生主观能动性。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好。
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
1、爱每个学生，平等对待每个学生。
2、认真备好每一节课，认真上好每一节课，努力提高教学质量。
3、做个细心人，常与学生交流，了解他们各方面的需要，积极给予帮助。
4、多与各位任课老师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。
活动计划表怎么画篇二
本次活动旨在为广大在校学生提供一个展望职业的窗口，使广大同学全方位了解理想职业所需知识和技能，了解真实的职场生活以及各个岗位真实的工作状态，增加大学生在就业市场的竞争力。
日期 时间：20x年11月11日 14：00 – 17：00
大连海事大学启航楼
14：00 – 15：00 思x总监clare meng（40分钟分享+ 20分钟问答） （启航楼101，全体报名学员参与）
15：00 – 17：00 分享活动（地点另行通知，每个报名学员只能选择其中两项，先报先得）
1、简历制作及面试技巧分享 — 50人（启航楼106 ， 20分钟讲解 + 20分钟问答）
简历制作：简历需要包括的部分（举例）、注意事项、面试技巧；
面试环节注意事项：仪容仪表仪态、自我介绍。
2、 职位分享，分享不同职位的工作方式和环境 – 40人（启航楼310）
运营类、人力资源以及技术类、实习生等
工作内容：分享各个岗位工作实例，情景再现
工作环境：分享工作过程中的轶事，展示办公室的环境（照片、视频…）
工作感受：实习生分享来思科工作感受
3、专业分享，分享不同专业的就业机会 – 20人 （启航楼105—1）
专业职业介绍：每人介绍自己大学所学专业及现在所从事的职业，谈一下自己的专业对现在职业的影响。
自由讨论：学生分享自己所学专业及以后想要从事的职业，员工为学生提供一些职业发展建议。
4、管理职位，企业都需要什么样的人才 – 20人（启航楼105—2）
分享自己的成功历程，企业及管理人员需要什么样的人才
5、社团活动对今后就业的影响 – 20人 （启航楼307）
分享自己大学参加过的社团，在社团做过的工作和学到的能力。以及这种能力对现在工作的影响。
活动计划表怎么画篇三
为更好地贯彻《中学德育大纲》、中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，使学生接触社会、了解社会，在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点、方法，提高辨别是非的能力，培养公民道德意识，增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力，特制定本校学生德育基地社会活动计划。
坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃学校德育工作，增强中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。
通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。
学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各年级组制订社会实践活动的实施计划。
校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织，校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。
社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。
1、七年级新生的军事训练。由学校与部队联系，利用第一学年开学初，组织新生的军训工作。让学生通过军训，学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育，增加学生的国防意识，提高学生执行革命纪律的自觉性，培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集体主义观念，对新生进行寝务的规范化训练。军训的项目由军训领导小组确定。
2、学生的校内实践活动。由德育处、团支部统一布置和检查评比。活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生监督、公物管理，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。
3、开展科技实践活动。 组织学生参与校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。
4、学生的社区服务活动。由德育处具体负责联络和组织。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。
5、假期的社会实践活动。由德育处和团委具体负责。倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动，活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。要求学生撰写假期生活小结或调查报告。
6、德育基地的实践活动。校德育工作领导小组根据本地社会政治经济文化事业的发展情况，结合学校教育工作的实际情况，有计划地建立校外德育活动实践基地，采用定期和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。学校确定以每年的四月份为社会实践活动月，有计划、有主题地分年级开展社会实践活动。每次活动，由年级分管领导、年级组牵头，由年级组长制订详细的活动计划，在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下，认认真真地开展活动。活动结束后，各年级组要认真收集材料，做好实践总结，确保实践效果。对集中活动不能顾及的德育基地，政教处要有总体的安排，并利用合适的时间，带领相关年级或相关同学，不定期参加社会实践活动。
7、所有教育工作者都要高度重视校内教育和校外教育的结合，认真落实学校安排的各项社会实践活动，把组织学生参加社会实践等校外教育活动当作加强学校德育工作的重要途径，把实践活动作为德育教育的载体。在生动的实践活动中深化强化德育；要把思想教育作为实践活动的重要内容，把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、教育性，并要将参加社会实践活动的表现作为评价学生素质的一项重要内容。
以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题，在初二年级实行， 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的直接经验或体验为基础，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。
总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、内容框架
根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。
2、学生负责人配备情况
在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。
负责班干部：徐凯
3、课时安排
综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略
（1）准备阶段：20xx年9月1日前
①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。
活动计划表怎么画篇四
主题名称：
第一主题：来来来，来上幼儿园(第二—四周)
第二主题：家(第五—六周)
第三主题：我自己(第七—八周)
第四主题：彩色的世界(第九—十周)
主题一：来来来，来上幼儿园(第2——第4周)
主题目标：
本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。带领幼儿熟悉幼儿园的环境、认识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。
主要活动安排：
语言：幼儿园像我家(幼儿园照片、师生活动照片等)
点名时间(录音机、空白磁带)
小乌龟上幼儿园(图片、故事录音)
社会：幼儿园真大(整体课程)
看谁说得对(大全)
看大班哥哥姐姐上课(单元)
音乐：碰碰碰(头饰、录音机、磁带)
苹果(艺术)(图片、实物、磁带等)
生活模仿动作(艺术)
音乐游戏：猫捉老鼠(艺术)
小朋友散步(艺术)
科学：我的东西住这里(整体)
可爱的小鸡或可爱的小兔
请你摸一摸(科学)
数学：送片片回家
将相同颜色的东西放在一起
玩具回家
健康：小手真干净(健康)
香喷喷的白米饭(健康)
保健老师好(健康)
教授新操及律动
美术：欣赏儿童画(提供本园幼儿的优秀画)
宝宝上幼儿园(绘画)
好吃的饼干
