在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
立志方面的题目篇一
是一种心灵历程，记者生涯也是一种激动人性的历程。笔到实处，情到深处，往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。当记者犹如足球队员，始终处在一种跑动的亢奋中，它始终不会停止感情和感情的碰撞。也许正是受别人这种情感的召唤和指引，我拿出了胆量，选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者，作为自己的人生目标。
假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中，她算是杰出的代表。每天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。在学生的心中，她不仅是他们的老师，而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候，需要帮助的时候，需要呵护的时候，她一定在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。在孩子幼小的心灵中，她简直是神。
假如我是记者，我会揭露假恶丑。对于那些贪国家财产的人，我会极为愤慨。我要让他们的丑事公开于世，让全世界的人都来指责他们，仇视他们，让他们的良心受到谴责，无地可容，我还要揭露社会的恶习，抨击人性的丑恶……
为了实现我的记者梦，我要努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。多留意新闻报道的手法，多学习写作技巧，多锻炼自己讲话的语言艺术，充实自己……
早一点认清自己的兴趣所在，早一点树立人生目标，把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的荆棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功！
立志方面的题目篇二
程颢曾经说过：“治天下者，必先立其志。”也就是说，立志是成功的前提，一个人只有确立了自己的志向，并为之奋斗，才可能取得成功。
植物育种专家米丘林青年时代就立志要对果树园艺进行彻底的改革，培植出一批新的果树品种。后来，经过长期坚持不懈的研究，他先后培育出三百多个果树新品种，并创立了著名的米丘林学说，成为植物育种方面的巨人。
“有志者，事竟成。”立志，才能成功，立志就像地基，成功则是高楼，要想建一座高楼，非有坚实的地基不可。立志对一个人来说非常重要，而且此志必远大，因为只有远大的志向才能让人产生足够的动力去追求成功。
史学家谈迁有一个坚定的志向：写一部完整真实的明朝编年史。为此，他二十年呕心沥血地创作，可就当此书完成时，却被窃了。谈迁很快振作起来，又用了十年的时间，重写了《国榷》。正因为谈迁有志向，他才努力奋斗了三十年。此间，虽然他遭受过沉重的打击，但他从未言放弃。可见，谈迁不但有志向，而且志向坚定，坚定的志向给了他无穷的力量，让他为之不停地奋斗，并最终取得成功。
王守仁曾说过：“志不立，天下无可成之事。”意思就是，如果不立志，只是盲目、机械地去做事，就不可能做成任何事情。在现实生活中，有多少无所事事的人，他们没有志向，常常是盲目地做事，结果呢，只能是一事无成。所以说，要想成功，必先立志。
志乃成功之前提；成功乃志之结晶。想成功，必先立志，且此志必远大、坚定！
立志方面的题目篇三
在各行各业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨练出坚强的意志品质。那么，意志坚强的人有哪些表现呢？
意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识，正因为如此，在困难面前就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。
意志坚强的人，能在复杂的情况中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。
意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。
意志坚强的人能够以顽强的精神，百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标。
而坚强的意志是人们进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折、实现人生目标的保障。
立志方面的题目篇四
与成都七中同步完成了立志成才活动后，感触颇深，活动涉及方方面面。医学，计算机，人工智能，化学等等。我了解到了以前从未了解的知识。
第一场讲座是成都七中校长主讲的，其中提到了“知识是力量，创新也是力量”。对于这个观点我是非常的赞同的，我们不仅要学到知识，也要学会创新，创新对我们在学习中乃至将来都有很大的帮助，还有利于开发大脑。
第二场讲述了生物医学方面，感觉像是上了一场特殊的生物课，收获颇丰，对医学方面也增进了许多知识。
第三场主要讲了计算机和当前较热的人工智能。人工智能在医疗和管理等等方面运用较普遍，其他领域也有涉及，将来的人工智能将会巨大的造福全人类。
第四场是由冯小明博士主讲。主题为《化学的昨天，今天和明天》。讲述了化学的发展和当今社会对化学的运用。
这四场主题报告让我感受到了优秀的人很多，想要变优秀需要更加努力，想要考上好的大学也需要更加努力。我们要足够勤奋，绝对自信，抓住机会，坚定信念，勇于创新，实事求是强化责任，争取遇见更好的自己。
立志方面的题目篇五
我们生活中少不了坎坷和绊脚石，只要坚持不懈，就会走出自己想要的路。凭借坚强走出来的路，总会感觉坎坷不平，那不算什么。生活免不了挫折，也往往会打击我们一阵子，但它就像一条河，只要我们想过，就可以凭借着意志，一定有过得去的方法。人要拒绝软弱，就一定能在生活中走出来一片海阔天空。所以我们一定要做一个坚强、有意志的人！
生活中有许多人看不到自己的力量，不知道自己是多么的坚强，所以往往就会自行放弃。但我觉得呢，一个人最重要的就是要做一个坚强的自己。因为成功的人不会选择放弃，只有坚强的权力！
而意志力是靠自己在生活中的磨练出来的，一个人要想有意志力，首先就要学会不能放弃，遇到事情不退缩，这样意志力才能磨练出来。
在生活中有多少人就是因为自己不坚强而懦弱。眼泪不会博得别人对你的同情，它只会让你更加的软弱，而此时你该做的不是软弱，而是——坚强！每个人都有遇到挫折的时候，但为什么到了最后他们的结果截然不同？那是因为他们的选择的方式不同。要么认输，要么坚持。要想走向成功，就一定要有坚强的意志力。坚强意味着成长，成长必须承受痛苦，但是它会让你走向一条光明大道，让你可以去追寻自己的梦想，会让你的人生更加的精彩。
意志是可贵的，你可以尝试一下，你一开始就放弃做一件事和坚持下来做一件事的体会心得一样吗？肯定不一样，但意志在里面包含的可不单单的是坚持，而是你付出的辛勤努力和汗水。
坚强是一种信念，让自己的心灵更加顽强、美好。意志有一股催人奋进的力量，让人向光明前行！
立志方面的题目篇六
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”人可以没有物质精神享受，但一定不能没有志向与理想。
法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。
对人来说，理想是一道阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会是一片死寂，毫无生机没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的雄鹰，身体再强壮，也无法拥有那片天空。
有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。志向和理想就如同加速器，在放慢脚步时，提供了能量和力量志向和理想就如同划破黑暗的光点，提供了前进的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未来的一双眼。一个人有了志向，生活就有了希望。
司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前未完成的愿望。是什么支撑他走下去，又是什么带给他身村的勇气？是理想，是志向给了他光明。
著名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最著名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。
正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦向何所底乎？
人只有有了志向，有了理想，才会有更大的动力去追求生活的品质，这样生活才会有意义。
立志方面的题目篇七
一个眼神，一阵暖意。一句鼓励，一再坚持。
——题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间，十几年已悄悄过去。在这段期间，我们经历了不尽其数的事情，伤心的、快乐的、难忘的……它们仿佛都在昨天。这些事情，每一件事情都会让我们成长，让我们收获。
又是一年一度的春季运动会，每一位同学都激动不已的站在操场上，等待着比赛的开始。
上午，学校首先举行了跳绳、短跑等几项运动，还剩最后一项，留在下午，并且我也参加了。
到了下午，剩下最后一场比赛——长跑，开始了。先是九年级，然后依次向下。看着其他年级的同学顺利地完成比赛，我自己的内心更是热血沸腾。虽然是第一次参加长跑，但是我对自己也是非常有信心的，因为我感觉我的体质挺好。
伴随着其他几名一起参赛的运动员，我们进入了比赛场地，他们个个精神抖擞、气宇轩昂。只听哨声一响，我们个个便向前冲去。
刚开始，我只是认为长跑和短跑一样，只要努力向前冲便可以了。但是随着时间一分一秒的过去，我的体力渐渐不支。只能看到其他队员的身影一个个的从我身边过去。突然，一句话在我耳边划过“王灵恩，加油，王灵恩必胜”这句话让我内心再次燃起奋斗的火花。
我努力着、坚持着，每当自己想要放弃的时候，自己就暗自说道：“你就这么点能耐吗？就这么点路程你就跑不下来？”就这样坚持着，最后获得第三名。
感谢这次比赛，让我收获了坚持到底，就是胜利的意志。
立志方面的题目篇八
世上有许多事情是我们未曾经历的，很多人不敢去面对它们，总认为自己做不来，有些人只是尝试一下便放弃了，其实“事上无难事，只怕有心人”，意志决定成败。
意志归根到底是你的思想，你是否想做一件事，是否愿意一直做下去，都是由你的大脑控制，一个有意志力的人做什么都能成功，因为别人放弃了他还在坚持，还在努力，还在奋斗，终有一天他会成功的。保尔就是这样的一个例子，他虽患病，但却坚持工作，虽曾想到了却自己的残生，但在激烈的思想斗争中顽强的斗志战胜了自己，并完成他自己的小说。类似保尔的例子还有很多，意志是成功的关键。
意志力的培养很关键，它能帮你成为一个成功者，一个伟人，但如何培养它呢？其实很简单，有始有终完成一件你从未接触过的事，我参加冬令营以来接触到很多新的东西，而刻门签的印象最深。
刚开始拿到门签的时候，我有种莫名的抗拒，总觉得做不好，听到别人刻了七八个时，我自己才刻了两个，真有点做不下去，但我还是坚持下来，因为我在这里年纪最大。接下来我又继续刻着，越刻越有信心，但在我旁边两位同学的失败之后，我的信心又开始动摇，但我还是一下一下仔细地刻着，并一直坚持到最后，这三个多小时刻门签让我拥有了意志力，我会持之以恒地去做每一件事。
古人云“绳锯木断，水滴石穿”，人生是一片荆棘丛，面对这些“荆棘”时，我们需要勇敢地坚持下去。走向人生之巅的路有很多条，但不管哪一条，有困难与挫折，虽说“条条大路通罗马”，但意志是极其重要的，是你走向成功的关键因素。
学会坚持能给你一个意外的惊喜，学会坚持能够给你带去希望，学会坚持能给你一个美满的幸福人生。
立志方面的题目篇九
凯恩是一位优秀的职业拳击运动员，他的身手敏捷，反应迅速，以快着称，能以快速而连续的拳法将对手打倒在地。凯恩凭借着他擅长的快拳经常在各种大大小小的搏击比赛中脱颖而出，获得了很多的奖牌和荣誉。
在一次顶极的搏击比赛中，凯恩遇到了一个十分难缠的对手威廉。威廉的身手并不算敏捷，但他的出拳力量大得惊人，只要稍不留心挨了他的一拳，就会被打趴在地上，很难再爬起来继续比赛。凯恩意识到了这一点，在和威廉的比赛中，他左躲右闪，想尽一切办法尽可能地避开威廉的重拳，但糟糕的事情还是发生了，凯恩在躲闪中一不留神被威廉重重地击了一拳。凯恩顿时眼冒金星，踉跄地倒在了搏击台上，直到裁判员数到第十下，他仍然没能够再站起来。
落败的凯恩心里很不服气，他想，既然威廉的重拳那么厉害，那么从此刻开始我也要加大力量的训练，让自己的出拳变得更有威力。
不久，凯恩和威廉又一次在搏击比赛中相遇了。凯恩认为自己花费了不少时间和精力进行了力量训练，这次必须能够打败威廉，以雪上次的耻辱。
然而，比赛还没进行多久，凯恩就明显感觉吃不消了，由于他把时间和精力都放在了力量训练上，他原本擅长的快拳明显变慢了，身手也没有原先那样敏捷，而他寄以厚望、苦苦练习的重拳并没有威廉的厉害，最终的比赛结果可想而知，凯恩再次被打败了。
二次败北的凯恩痛定思痛，最后明白了自己真正的优势是快拳，于是他拼命地练习快拳，将自己的出拳速度在原有的基础上又提高了一大截。在第三次和威廉的比赛中，凯恩凭借着他那迅雷不及掩耳的快拳打得威廉毫无招架之力，简单地赢得了比赛的胜利。
当一个人想击败对手的时候，往往会忘记了自己原本的优势，既而顺着对手的思路去思考问题，希冀能透过复制模仿对手优势的方式来击败对手。但是，这样的做法往往不仅仅达不到预期的目的，反而还会丧失自己原本的优势。
人生同样也是如此，“金无足赤，人无完人”，这个世界上没有一个人是完美的，每个人都有自身的优势与短处。只要时刻记住自身的优势，扬己之长、避己之短，将自己的优势充分发挥出来，就能够取得成功。
立志方面的题目篇十
花儿的志向是开出独一无二的花朵；大树的志向是长出茂密的树叶；果树的志向是结出大大的果实；鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向，而我也不例外。
你一定要问：“你的志向到底是什么？”我来告诉你吧，我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
我见的老师有多种多样，有的老师注重学生的成绩、学习情况；有的老师注重学生的心理、情感问题；只有极其少数的老师既注重学生的成绩，又注重学生的心理状况。而我，恰恰要做这极其少数的第三种老师。
如果我当老师，我就要给自己定几条原则：1、上课时既严厉又幽默；2、不侮辱学生；3、不鄙视有残疾或学习不好的学生；4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题，我不会当着其他学生的面指责他笨什么的，而是让他再好好想一下，如果他实在想不起来的话就让他坐下，不能指责他，再让其他学生回答。然后，再鼓励他让他不要灰心，再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则，指责了学生，伤害了学生，我会及时向他道歉，及时改正。
如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的表现，向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。
如果我当老师……
“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
有志向才有未来！
立志方面的题目篇十一
一束阳光从指间溜过，是无声的，悄悄地落到我的心头，使我的心更加坚定！
——题记
“好的，那我们现在来练一下站姿。”那是教官洪亮的声音，响彻全场。本以为能顺利地进入六年级，谁想还有军训这一大关卡要通过。
嗯！一定要坚持住呀！只有通过了考验，才是一名合格的六年级学生。那么你首先要经得起这些磨练。我一直在心底默默告诉自己：只有心灵足够强大，才能战胜那只困难恶魔。
坚持！还有五分钟！坚持就是胜利！可不知道为什么，时间像小孩子似的走得很慢。难道也是它故意的？平时就像小溪流水一般快。
一分钟、两分钟、三分钟……时间怎么还没到呀！“嗡——”蚊子？你！你想干什么呀？跳到我鼻子上撒野，找死！我试图把鼻子和嘴巴卷起，把它赶走。可它却一动不动，非要在这淘气。
我正在气头上时，它飞走了。我有些欢喜，以为它被我的锐气给吓跑了。可是又感觉鼻子那痒得很，一看是一个大红包。一定是那只臭蚊子干的。哎哟，不行，好痒呀！
“就算痒也不能挠！”教官发出了命令。我挺直身子，站定。又在心底默念：坚持住……
立志方面的题目篇十二
人各有志，我想诸位都有自己独特的理想，我也不例外。
西楚霸王项羽；投笔从戎的班超；都江堰建造者李冰都有自己远大的志向。现在大家一定很好奇，我的理想是什么呢？答案马上揭晓。
本人在诸多理想里，总结出了自己的三大理想，那就是——微型电脑的工程师，外贸企业董事长和联合国议员。
为什么我要选这个职业呢？因为在未来世界的激烈竞争中，只有当上微电的工程师，才能“稳赚不赔”，可是总和算下来，一个月才赚了不到￥3000，还有家里的花销，这点钱根本不够花。还有，这个职位也不是《铁饭碗》，万一我哪一天马虎大意犯了错，老板把我“炒鱿鱼”了，那不是功亏一篑，家里的开支怎么办，我的生活费怎么办，这一切的一切都成了问题，所以这也不是我最大的理想。
外贸企业董事长，这个令大家百思不得其解的称谓，就是我的第二个理想。所谓的外贸董事长就是促进中外两国经济发展的枢纽，也是中国和外国之间经济友好的关键。这个职位不但能发展两国经济水平，还能促进两国的友好，这不是两全其美的吗？一促进，二成效，三经济，四收获。这就是我的未来计划表。但是，这个职位存在的风险实在是太大了，一不留神，不但会造成以下两个结果：小钱基本搞光，关系基本搞僵。两国非动用武力不可。而且我理想的天地也不是
那么，最保险的就是它了——联合国参议员！它不仅不会被炒，也不会把中国和世界各国的关系破坏，这可真是磨刀不误赚钱工啊！
立志方面的题目篇十三
志向，是罗盘，让我们在人生茫茫的大海上不会迷失方向，乱了阵脚；志向，是路灯，让我们在受到挫折时昂首微笑的去面对，向前走；志向，是鼓声，让我们在饱受苦难时振奋精神，不畏困苦，迎难而上……经历了这么多年的沧桑，原来，人生要有志向！
曾经有一个人问三个工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“建造世界上最富有特色的房子！”就这样，多年以后，第三个人成为了世界上著名的建筑师！
我想起了高尔基说过的一句名言：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会也就越有益。我确信这是一个真理。这是对这个故事多么准确的注释啊！
生活不能没有目标，人生不能没有方向。志向就是给人生一个目的，前进一个方向，从而使得一个人的智慧，情感和意志沿着既定的方向驶向既定的目的，最终达到成功。立志，其实就是让一个人从大地上站立起来，从懵懵懂懂中清醒过来，从浑浑噩噩中悔悟过来，从芸芸众生中凸显出来。
人生如同黑夜航船，志向便是那最高最亮的航标灯，有了它，你才会乘风破浪的前行，不至于被狂风巨浪吞没；人生如攀登险峰志向则是险峰上的制高点。虽然我的志向不像李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄壮；不像杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想；也不像苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈……
如同在荆棘丛生的野外跋涉的人生，每走一步，都是那样的艰难。胸无大志者会退缩；而心存大志者却义无返顾的大步向前，明知前方荆棘遍地，明知前方野兽出没，他仍充满希望，勇敢地划起生命之舟。
人生在世一定要有志向和追求，哪怕道阻且长，哪怕遥遥无期，但只要有抱负，就一定会看到希望的光芒！
立志方面的题目篇十四
去年冬天，学校发给我贫困学生资助金，我手里拿着这笔钱，心情无比激动，感慨万千，立志要刻苦努力，好好学习，成为有用之才，来报答祖国和帮助我的人，同时我也要帮助许多需要帮助的人。
我的家庭里，除我以外还有一个姐姐，姐姐现在正在读大学，她一年的经济支出占家里的一半多，而我在栖霞实验小学
读书，经济费用虽然不算多，但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好，体弱多病，家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树，每天都过着面朝黄土背朝天的日子，一天工作下来，常常是腰酸腿痛，见爸爸这样辛辛苦苦的劳作，我心里很不是滋味……。老师了解我家里的状况，帮我争取了贫困学生资助金。
那一天，我与学校各班的贫困学生，一起到大厅内领助学金，台上几位资助金代表，和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里，并嘱咐我们，要好好学习，我们领到资助金，想代表们打了一个队礼，个个都热泪盈眶的离开了大厅……
听说有位哥哥，他的家庭情况也不乐观，因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后，让他改变了生活命运，有了学习的机会。从此，他刻苦努力，带着这份关爱，朝着自己的梦想，继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中，他哭过、笑过、也迷茫过，却一直坚持不放弃，因为他知道，周围有许许多多的人在关心他，鼓励他，给他以力量和勇气，因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助，使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩，他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始，努力学习科学技术，储备足够的知识与技能，将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。
还有一位哥哥，他家住在偏远的山区，一家七口人，有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲，一年收入也不底，但他们家人太多，每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱，每隔一段时间，都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾，五十多岁还是单身汉，他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭，地多人少，他们起早贪黑早出晚归，累得腰弯背驼，双鬓已变成了白发，看到父母这样劳累，他经常以泪洗面，在学校里非常节约，一截小铅笔头都不舍得丢，吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头，穿的带补丁的衣服，学校帮他申请了助学金，从此他得到了许多人的关心照顾，她的生活和学习条件都得到了改善，他感受到了生活在我们这个社会主义国家这个大家庭里，爱的伟大。立下了宏源：我一定要好好学习，长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到，这个世界充满爱，充满温暖。
是的，“只要我们人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这两件事，深深的感动了我，我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步，国家的希望，懂得了知恩图报的道理。我也要像着两位哥哥一样，充分利用好这笔资助金，好好学习，刻苦努力，掌握本领，准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀，同时，创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记，滴水之恩，涌泉相报，使整个世界，整个国家，都充满互相帮助，互相关爱的和谐气氛。
立志方面的题目篇十五
人生最重要的事情，就是立志。
——题记
当初爸妈让我学习乐器的时候，我有一丝迷茫，这么多的乐器，我到底选择什么呢？
漫步在众多乐器的房间里，突然一阵激烈的响声传入我的耳边，走进一看，原来是架子鼓教室，里面正在放“baby”这首歌。我观看了一会儿，就被这种乐器给震撼了，我被这种高昂又激烈的声音吸引，于是我立下一个志向：学架子鼓，成为一个远近闻名的鼓手。
刚开始的时候是辛苦的，老师一直让我去练基本功，这基本功虽不像是舞蹈和太极拳受皮肉之苦，但练久之后双臂就会酸麻，我也是这样。每次练完就不得不放下鼓棒，双手揉搓着自己的双臂，心里还暗暗叫苦：没想到架子鼓这么累，早着我都不报名了。
但我又转念一想：练架子鼓是我自己主动报名学习的，我能怪谁呢？再说这万事开头难嘛，而且我已立下自己的愿望是要成名一个远近闻名的鼓手，我只有现在努力练习，才能更好展现出自己的光彩。于是，我再次从地上捡起鼓棒，练习起自己的基本功，这“哒哒”的单调声音，构成了一种属于自己的世界。
时隔几年，我架子鼓的手法愈来愈熟练，学会的歌曲也愈来愈多。
现在每次看到架子鼓，我会想到当时报名的我，我十分感谢当时那个立下志向来报名的我，如果没有当时的坚持，我也就不会有现在的我。
人生最重要的事情就是立志，只要肯立志并发奋努力，就一定可以成功，一定实现自己的梦想。
立志方面的题目篇十六
任重而道远
小时候，我的志向就是当一名老师，能够威武的站在那个三寸不到的讲台上面给下面一个个求知的孩子授课，但是到了初中后，我认为老师一生中只教书会浪费时间，并且我也不想只在一个地方呆着，我认为这样很枯燥很无谓。
一个老师大部分的时间， 都是站在讲台上站着讲课，他们放弃去做更有意义的事，而是选择孕育他们的学生。可是我，并不崇尚安慰的生活，我喜欢自由自在的，无拘无束的。现在的我想当一个每天动动笔的作家，我尝试去看有关名言名句的书，发现书里面的简介的作家都是为了志向而去奋斗，最终成为了作家，我看到有的作家会因为交稿子而忙得不可开交，我认为生活这样才会充实。这样我才会感觉得到时间的存在。
我也很迷惑我为什么会喜欢作家？只觉得作家可以通过语言来进化每个人内心的那个自己。有的时候我会因为某个作家写的某句话或者是某段话我感到深有同感，伤心，开朗，沉思，我也会吧我喜欢的句子或者某的话现在自己专门抄的本子上，我的那个本子有太多关于人生必经历的句子，也不知为什么现在的我偏爱那些凄凉悲切，倔强孤独的句子，因为我认为这种类型和自己的生活很像。
我也很迷惑我为什么很想当作家？即使这一切都不可能，为什么作家这条路这么苛刻，为什么作家写的不太现实却总能让人感同身受？也很想知道作家会不会把现实生活中的人或事作为原型，来引入到作家要写的内容里？作家真正追求的是什么？
有位作家写过一段简单的话：“我相信人间有大美，文字有静美。”
立志方面的题目篇十七
问“志”为何物？直教人事事都成。
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为。但他不甘，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……诸多的家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一个恒定的志向并付诸于不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
立志方面的题目篇十八
今天，在最后一节课上，我们听了樊登读书《意志力》。
首先，意志力的意思，其实是心理学的一个概念，是指一个人自觉地确定目的，调节自己的行动，克服各种困难。当然，意志力是会不断的减少，一个人的意志力，决定了你做一件事能不能成功。
当你意志力余额不足时，你便会变得狂躁，无法控制自己的情绪。大多数的家庭总是在下班后吵架，因为，在回家之后，已经不剩太多的意志力了。
还有，就是关于减肥的了。节食，这种方式也算是偷懒了（毕竟，锻炼更有用）。同样，在你节食的同时，你身体中的代谢率也会不断增加，在这时，你身体中仅剩下的能量，会被转换成脂肪。
用掉的意志力越多，向下一个诱惑屈服的可能性越大，如果我们每天把意志力消耗在乱七八糟的事上，你会发现，在更重要的事情上，意志力便就会逐渐减弱。
在极度劳累的情况下，只要补充糖类，你的意志力就足够高，当你意志力不足时，只要补充自己的葡萄糖，你才能够一直持续地保持自己的意志力持续的上升。也就是说，糖类带来了意志力。
意志力，是它让我们每一个人变得更强，把意志力集中在一件事上突破，不要设定过于复杂的目标，改善生活中的小事，逐渐去培养我们的意志力。
立志方面的题目篇十九
一位将军和他的儿子出征打战。父亲将家袭宝剑赐给儿子，说佩戴上力量无穷，但千万不可抽出来。果然，配带宝剑的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子忍不住抽出来看，竟是一把断剑！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
后来儿子死于乱军之中。归纳段意，划分层次：第一大段——第一自然段：点明中心。第二大段——第二自然段~第三自然段：父亲将家袭宝剑赐给儿子，说佩戴上力量无穷，但千万不可抽出来。这是一个极其精美的剑囊，儿子想着这定是一把绝世宝剑。第三大段——第四自然段~第六自然段：儿子得到宝剑后，获得暂时的胜利，一时骄傲打开了剑囊，却发现是断剑，顿时意志坍塌，死于乱军之中。第四大段——第七自然段~第八自然段：将军在战后找到了那把断剑，道：不相信自己的意志，永远也做不成将军（再次点明主题）。
总结告诉人们，不能将自己的希望依托在任何东西上。摘抄优美句段：那是一个极其精美的剑囊，厚牛皮打制，镶着闪闪发光的金边儿；再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。评析优美句段：
突出剑囊的珍贵，似乎里面装的是一把绝世宝剑。
仿写优美句段：
那是一张及其珍贵的织锦，金银线缝制，闪着无比耀眼的光彩。
归纳文章中心：
自己才是一把剑，它坚韧，若要它锋利，若要它削铁如泥，吹毛立断，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
写出读后体会和感受：
把胜败寄托在一把宝剑上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！依靠别人或者什么东西，总归不如依靠自己的好，俗话说求人不如求己，总有一天，是谁也帮不了自己的。
立志方面的题目篇二十
德是一个人精神，一个人的灵魂。志，就是一个人的方向，一个人的导师。我们为德，志而成长，为回报祖国，回报社会而成长。
总理就是无人不知，无人不晓的伟人，他所创下的丰功伟绩更是在人们心里烙下了一块永不会遗忘的印，他正是从德出发立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，为此奋斗，最终实现目的，成为受万人敬仰的伟人。
虽然，我们不能为祖国洒热血，抛头颅，但我们同样也能为祖国作贡献。虽然那是微不足道，但我们依旧会努力，因为我们心中有道德，有志向。如果我们失去了道德，没有了志向。那他就不配拥有快乐的成长。那他的生存价值在哪儿？他又为什么而活？
雷锋，为人民服务，他把语言化为动力，把德，志化为行动。人们总说“雷锋做好事一火车都装不完”当雷锋帮助别人时，他心中要立下多少德，多少誓言，但他的目的却只有一个“为人民服务”。雷锋也是一个普通的人，但他却做了不普通的事情。他靠的是什么？是德，志！
如果我们想要做一个平德高尚的人，又怎能没有德，志呢？没有德，志又怎能谈得上成长呢？想要有一个不普通的成长经过，又怎能不努力，不奋斗呢？
立德，培养高尚情操；
立志，立下壮志誓言；
成长，因为有德，有志，又怎能不快乐成长？
立志方面的题目篇二十一
多年前的今天，有一群孩子被称为“80后”。他们专横跋扈，看着自己的青春在各个时代陨落，却又无可奈何。然而，正是因为他们的顽固不化，我们这些孩子才能公开地、反叛地生活，才能在今天“物质生活太丰富，没有信仰支撑”的时代“挥霍”我们的青春。
从某种意义上说，他们对我们来说不仅仅是“前辈”。
但是他们不喜欢我们。
换句话说，他们中的许多人不喜欢我们。
原因很多，无法解释，也不需要解释。这就是年龄之间的“代沟”。
这个不是我写的，我不想说的太快，我只想说一下我们90后的意愿。耶索鲁的“比马隆效应”告诉我们，意志是生命中不可或缺的力量。那么，我们90后的意志是什么呢？
我觉得我现在写的只是我个人的看法，与他人无关。
90后，简而言之，我们在寻找自己的幸福。所以我们孤独，寂寞，甚至多愁善感。我们有些人颓废，有些人积极，但总的来说，我们只是为了自己的幸福。我们不顾一切地追求自己的幸福。不是我们愤世嫉俗，也不是我们放荡不羁。我们只是以自己的方式行事。我们有太多的东西，因为我们想做自己。我们也为父母的失望而苦恼。我们能做的就是在未来的日子里给他们幸福，就像我们现在这么执着的追求一样。我们的力量藏在心里。我们的意志难以驾驭。
80后看不起我们，我们无话可说。“看不起”这件事，他们在那一年也遇到过。而我们的意志体现在我们对这件事的态度上。
90后，我们关心自己，我们的意志就是我们的信念。
写到这里，我叹了口气。这些话很乱。三言两语无法理解90后及其意志。
我只希望90后是一个时代的象征，人们应该理解他们。
立志方面的题目篇二十二
经历了六月的洗礼，我们如释重负，告别了少年如歌，我们相聚衡中，乘着歌声的翅膀，点燃青春的理想，我们一起成长
这里，是我在梦境中无数次神游的地方；这里，是我扬帆起航冲破下一道风浪的地方；这里，是我插翅飞翔，用自己的羽翼在晴空中留下一条美丽弧线的地方！哦！但愿我有足够的灵感，任十指飞场，在刚劲的琴键上奏响自己的立志心曲。
只有志存高远，才能激发我们生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。如果我们不敢为自己树立目标，定下志向，那么在行动上怎么会有动力催促我们前进？我们拿什么去把握自己人生的航标？能够得到的就一定要去努力争取，不论这需要我们付出多少的心血与汗水，千万不能因为困难和挫折就失去了披荆斩棘的勇气，因为那样只能让我们失去实现目标的最好时机。
确立一个可以使自己获得成功的目标，对于任何一个想使自己的学业有所成就的人来说，都是至为关键的。成功没有一蹴而就的，成功必须是明确目标、立定志向后通过不懈地拼搏与奋斗才能获得的。
要将自己的理想变为现实，想去真正体验那种付出后得到回报的淋漓尽致的快乐，就要把握住自己的机遇和执着，不吝惜自己的汗水与精力，做好跋涉千里之路、渡万山之险的准备。只有这样，我们才能不愧对自己的人生、自己的梦想与追求。
我有一个目标，它使我懂得了得到与失去的意义，选择与放弃的道理。
我有一个理想，它使我理解了获得幸福的真谛，掌握了享受快乐的秘密，即使现实不能给我们一个满意的结局，但我们仍要学会在与它相处中找寻快乐的自己。
我将自己的话语细细梳理，将闪耀着智慧和哲理的火花一一收集，希冀给征途上的你带来些感动与启迪，让你的生命绽放出人世间最美丽的奇迹！
立志方面的题目篇二十三
“学会感恩，立志成才”这一问题，不是人人都能回答好的。对这一问题我想谈谈我的粗浅看法。
从我来到这个世上，是爸妈的功劳。他们教我学走路、教我学说话，衣食住行都是和他们分不开的。爸妈给我带来的温馨生活，我一辈子也不会忘记的。
从我天真无邪的童年到踌躇满志的少年，知识的积累，文化水平的提高，多亏老师的辛劳教导，使我从一个年幼无知的孩子成为一名三好学生。老师的恩情我永远都不会忘怀！
说到学习，我能在优美的校园里无忧无虑地学习，多亏党的关怀，又给我们减免了学费，使我们受到义务教育，健康成长！党的恩情，恩重如山，又怎能会使我忘却呢？
爸妈的哺育，老师的培育，党的关爱，我该用什么去报答呢？一句话，要学会感恩。立志成才，好好学习，就是对他们最好感恩的报答！那么，如何才能立志成才？
俗话说“有志者事竟成。”有志的人，就会用一生的执着和无畏让生命如花绽放，勃勃生机。立志去奋斗，就会有伟大的成就，奋斗能成才，这是我的信念！相信路就会在自己的脚下。让我以实际行动，脚踏实地学好本领，立志成才，为报答党恩、师恩、父母恩而努力奋斗吧！
立志方面的题目篇二十四
暑假里，我阅读了前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》这本书。
这本书主要讲的是：一个叫保尔·柯察金的人，12岁就辍学走向社会。他在车站当过洗碗工，当过火车锅炉工。后来投身于革命，成为一个坚定的布尔什维克。他不怕吃苦，经常顽强地带病工作。即使在双目失明、瘫痪的情况下，还坚持让家人代笔，创作小说《暴风雨所诞生的》，并开始了新的生活。
在这本书里，让我映象最深的是主人公保尔说过的：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我想，这句话只要背出第一句，肯定有很多人会不由自主地接上去。因为它已融入了无数人的心中，永远无法磨灭。它的光辉不会因为时代的变迁而黯淡。人的生命应当怎样度过，这是一个永恒的话题。
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处，在于塑造了保尔·柯察金这一英雄形象，在他身上凝聚着那个年代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高尚品格。他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度，为我们点燃了一盏永不熄灭的灯。
阅读这本小说，我受益匪浅，同时也深刻体会到了：人的一生会经历许多的风雨变故，但是，只要坚定信念，下定决心，坚持不懈地努力，就算这条人生之路再坎坷再曲折，也绝对难不倒你。
我也要做一个像保尔·柯察金那样的人。我坚信，只要我有保尔那样坚强的意志，就一会向他那样走上成功之路的。
立志方面的题目篇二十五
“有志者事竟成”，可以这样说，现在人也这样想：有志就有理想，有理想就有了奋斗，有奋斗就有了成功。从而增加了成功的概率，因为立志就能成才。
“立志成才”几乎每个学者都会听到老师或父母对自己这样的说。从此，很多人和学者在这样的事情中走向了人们的心田。
古代的林则徐立志拯救了人民，让xxx运出了中国。从而有了“虎门消烟”这一振奋人心，振撼全国的事件。他的“志”让人们不要忍下去而是行动起来。近代的伟大总理xxx，立志为“中华掘起”而奋斗，从而他成了影响全中国，感动了人民的伟人。
立志就能成才，一个有志有理想，有目标的人，就会是一个不达目的誓不罢休的人。
立志就能成才，面对现在这样一个繁华的世界，若我们没有自己的志向，没有坚定的信念，就会经不住金钱的诱惑，权利的诱惑，从而因为一时失误，最终一事无成。然而有志的人，就会有拒绝诱惑的毅力，用一生的执著和无畏让生命如花绽放，勃勃生机。
立志而奋斗，就能让我们不白活一回；
立志而奋斗，就会有伟大的成就；
“立志能成才”这是我们每个学者坚信的一句话，也是一个初学者必须知道的话，相信路就会在自己的脚下。
立志就能成才，让我们每个学者都为自己的志向而奋斗吧。
立志方面的题目篇二十六
我是一个拥有目标和志向的人,随着我的年龄的增长,我的志向也随之变化。
还是幼儿园时期的我，整天在园里与一群小伙伴们玩游戏，那儿有蹦蹦床，在上面玩相扑，是当时我们最火热的项目，还有小车子，骑在上在用脚往后蹬，车就往前跑，我们经常成群结队，分组比赛，最后总是满头大汗，全身似泥鳅一般“油”，欢笑地结束。不仅如此，那儿还有跳跳球、足球等等，都让我玩得不亦乐乎。所以，那时的我总想着长大以后能开一所幼儿园，每天陪着自己的学生们玩，他们高兴自己也高兴，与他们快乐地生活在一起，所以，那时我觉得幼儿园比我的家还好。
不过，上了小学，便觉得那是很幼稚，很愚蠢的想法了。
小学一至三年级，我渐渐地接触了小游戏，整天要父母陪自己去游戏厅打游戏，其实也就是街机。机子上面，仅仅的四个键和一个摇杆，我竟感觉比10辆小车，20个跳跳球好玩多了，那时我的心得到了满足，于是想长大当一个游戏厅的老板，整天玩游戏，当然不用付给自己钱来换游戏币了！所以，那时我的归宿便是游戏厅了，全然不知小区里有这么一个幼儿园，更不知道有个篮球场。
四年级以后，游戏渐渐对我的生活改变不大，我又迷上了篮球，每每放学或是假期，我都会带上我的宝贝球，与我那篮球高手的父亲一比高下，仅管我每次都是在下，他每次都在上，但我的球技猛增，五年级就加入到校篮球队，在教练的指导下，我的球技更好，球感也更熟练了。于是一直到六年级，我都全心全意地地投入到运动之中，学习似乎只是一个附赠品，那时，我想打入国家队，甚至世界队。
然而到了初一，压力渐大，作业量越来越多，我打球的时间日益减少，我对学习的兴趣日益增多，渐渐地，我的数学成绩越来越突出，后来也当上了课代表，我于是想当一个数学家，到了初一，我的野心也在增大，我还想当科学家，仅管我的科学学得不是很好，但我是很努力。当然闲暇之余，我会去学校打打篮球，学校的篮球高手如云，我无形中也感受到了压力，想打得更好，于是，这时的我，双线并行，学习和运动相结合，我自己也认为，这是最好的方式。
一年又一年，我的志向不断地在改变，随着年龄的增长，我的目标渐渐明确了，只要大的目标和方向定好了，脚踏实地地去完成它，这才是可行的！
立志方面的题目篇二十七
遥想着几千年前，儒家子弟曾互谈各自志向。子路想使内忧外患之国，三年后使之“有勇且知方也”；冉有想使方圆六十里之国，民富足又知礼乐；公西华却又想在宗庙祭祀活动中做一小相。相较他们的鸿鹄之志，我却乐于为一名游于江河之上的渔者。
渔者，可能在现实生活中不为人知，可能不受人敬仰，可渔者身上独有得风格令我喜爱。我喜爱他游舟于江河，那种自由；喜爱他生活于山山水水；喜爱于他离世避俗，逍遥一生。
我在许多金庸的武侠小说中，发现过那种身影。那些化身于舟楫边的渔者，大多是武功盖世、心静如水的君子。无论是僧侣、段氏南皇、还有老翁，总之，他们总是想去放弃什么，去追求什么……
其实，我想做一个渔者，哪怕是做一天渔者，只要追求到他们心灵上那种坦荡，没有思想的压负，快乐中游山玩水也就心满意足了。
以《枫桥夜泊》而闻名于世得张继，正是追求到这种心境，放弃以前他心中的功名利禄，才创造出这首唐诗中的巅峰之作。这种追求，这种感受，激发了他内心的压抑，把这种情感渲染在了这首《枫桥夜泊》上。
虽然张绩并不是一名渔者，而是夜宿舟上的一名落魄才子，但是，他所感受到一夜的消愁到释怀的体验，和长期生活于舟上的渔者感受也是异曲同工的。
我想做一名渔者，是想一直伴着属于我的舟辑，伴着属于我的山水，一直存怀着一颗清高的心。不，或者算不上清高，我会把江这头的旅者接到江那头的岸上，和他身上的体验所相结合。我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧！
假想于现在，我成为了渔者，挥舞着属于我的船辑，荡开着伴随我的浪花，置身于天地山水之间，与旅者谈笑风生。我沿着前人所驶过的痕迹，穿梭于群山之间，或戴着一斗笠，或垂钓一鲤鱼，哪怕是大风大浪，我也要“直挂云帆济沧海”，也要乘风破浪于江海上。
也许，只因那弯弯的小舟，只因那迷离的山山水水，只因我能站在舟上，自由，满富情趣的引吭高歌。
当一名渔者的志向，也许不那么真实，但我依旧希望在我心灵的江河上，有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。
立志方面的题目篇二十八
读书，是一种享受；旅游，是一种享受；跑步，也是一种享受。
“跑步走，一二一，一二一……”随着体育茅老师的声音，我们班跑了起来。
北风刮着，我们在寒风中跑步，有的同学把手缩进袖子里，有的同学戴着帽子，有的同学甚至戴着帽子缩着手在一旁走。但我并没有那样做，因为，这正是锻炼我们身体，考验我们意志的时候。
陈泊印坚持跑着，有点低的袁凯涵也跟着，我决定，无论如何我一定要怀着坚定的意志跑完。一圈跑完了，两圈跑完了，我调整着步子，均匀的呼吸，身体逐渐适应了，不再感到天气的寒冷。
随着整体加快了速度，我也加快了速度，一点儿一点儿的适应，袁凯涵、陈泊印和我只要一有准备停止跑步的想法，便互相鼓励着，坚持跑完，现在，正在锻炼我们的身体，磨砺我们的意志。
“最后散跑两圈！”随着体育茅老师的一句话，大家都散了起来，也都加快了速度，我们也一样，奋起直追。前方有的人停下来了，有的人走着，有的人系鞋带，我们向前冲着，巧妙的避开了这些人，一圈过去了，我们累得满头大汗，豆大的汗珠直往下流。我调整步子，均匀呼吸，一直凭借坚定的意志跑着，从没有放弃，不断超越了许多人。
随着体育茅老师一声哨响，我们逐渐停了下来，看着满头大汗的彼此，我感受到了跑步的快乐。
跑步，让我们锻炼了身体，收获了友谊，磨练了意志。跑步，也是一种享受是啊，一切都很容易，心中有终点，跑道上的一切障碍自然也就不复存在了。这次冬季长跑感触颇深，知道了意志力扮演了一个什么角色，相信人生也不过这样，相似长跑。
跑道上，扬起的是同学们灿烂的笑脸……
立志方面的题目篇二十九
天才是什么？笨蛋是什么？有人说天才与笨蛋只有一线之差。我觉得也是，天才与笨蛋基本都取决于他们办事效率，天才，自然是办事效率又高又快，笨蛋自然是办事效率又差又慢。
天才会得到许多人的掌声，天才的成功会使许多人敬佩他们，因此，他们为了不推动这些掌声，只会做自己会做的，能做的。笨蛋得不到一点掌声和认可，哪怕是一句赞美他的话都得不到，因此，笨蛋便可以无拘无束地挑战，反正失败是家常便饭，也不差这一次，在无数次的失败之后，笨蛋会升华为圣人。
天才们会在外表不停加固自己，使自己变得完美，但他们不知道，坚硬无比的钻石比软的金属反而更容易折断。
那些失败过无数次的大科学家们不正是这样吗？比如爱迪生，爱迪生小时候并不是非常聪明，为什么也能成为大发明家呢？正是因为他那笨蛋的无败意志，发明灯光实验了几千次全部失败了，也不差这一回，再来！这咱意志使那些小时候大脑并不是十分发达的人培养成世界一等一的圣人。
而天才呢？外表十分勇猛的战士，在遇到强敌时却只是缩在盾牌后的逃兵。他们害怕失败，而一旦失败，那会是极其致命的打击。
想要成功就必须要有笨蛋的那种无败意志。但为什么会有许多人小时是天才，长大后也会是名震天下的名人呢？可能是他们曾经失去了最重要的东西。准备重新来过，只要能挺过最致命的打击，天才同样能够拥有无败的意志。
立志方面的题目篇三十
蒲松龄生于明崇祯十三年四月十六（公元1640年6月5日）戌时，卒于清康熙五十四年正月廿二日（公元1715年2月25日）酉时，清代文学家。
中国短篇小说之王。出身没落地主家庭，一生热衷科举，直到72岁赴青州考贡，为岁贡生。因此对科举制度的不合理深有感触。他毕生精力完成《聊斋志异》8 卷、491篇，约40余万字。
明崇祯十三年庚辰四月十六日夜戌刻，蒲松龄诞生于蒲家庄内故宅北房中。此时，其父正梦见一位偏袒上衣、乳际粘有一贴圆如铜钱药膏的病瘦和尚进屋。而蒲松龄身上也果符墨志，故其以病瘠瞿昙降生自况。
蒲松龄在兄弟四人（兆箕少亡，过嗣者兆兴回归）中排行第三（董氏次子），上有兆专（李氏所生）、柏龄两兄，下有一弟鹤龄。因家境渐落，不能延师，兄弟四人皆从父读。蒲松龄天性聪慧，经史过目能了，尤得其父钟爱。
清顺治十四年，18岁的蒲松龄与本县丰泉乡大刘（今罗村镇道口村）文战有声的庠生刘国鼎次女成亲。
次日，新婚后的蒲松龄初应童试，即以县、府、道三第一补博士弟子员，文名藉藉诸生间。其制艺《早起》、《一勺之多》，大为山东学使施闰章称赏。其批语：首艺空中闻异香，下笔如有神，将一时富贵丑态，毕露于二字之上，直足以维风移俗。次，观书如月，运笔如风，又掉臂游行之乐。
越岁，踌躇满志的蒲松龄与同窗挚友张笃庆（历友）、李尧臣（希梅）、王鹿瞻等结为郢中社。每聚首则放怀吟咏，寄兴唱和，诗成共载一卷。旨在长学问，消躁志，相互切磋，以补文业。
其后，蒲松龄岁岁游学在外。先去城西沈家与宁绍道参议沈润之子沈天祥（燕及）共灯火；又应李尧臣之邀，于康熙三年春到城东李家与之共笔砚。此间，虽经兄弟析箸之变，然而蒲松龄却未改求学之念。为惜时笃学，他曾接受同在李家假馆的外甥赵金人（晋右）的建议，作《醒轩日课序》以励志。再后来，面对分家后居惟农场老屋三间，旷无四壁，小树丛丛，蓬蒿满之的现状，尤其是弱妻幼子及窘困的家境，迫使蒲松龄不得不违心的终止了在李家的借读。自康熙五年前后，他便到城西王村课蒙，开始了他的塾师生涯。这是他的初馆阶段。
立志方面的题目篇
生活里充满了选择。
请准许我为选择了胡天塞北的弓弦唱一首赞歌。它以兽筋为身以拓木为伴，经历了凄寒苦雨见证了铁马冰河。同是弦，它的同类琴弦却在高楼暖阁奉乐贪欢，而弓弦却为之嗤笑。这个与弓相伴的家伙正嗅着腥风血晕沉浮于战场之间。“嘿，弓弦。你可曾自怜，可曾懊悔，你不为自己的艰苦生活抱怨两句吗？”有痴人好奇地问着那道精瘦的影子。在箭羽拂空声中弓弦做了回答“胡天塞北是我的选择，而选择决定了我的生活与未来。我乐于保家卫国，愿受飞雪严寒以换身后国土安康举世同乐。正如弃笔从戎的班超，亦如死守边关的杨广，他们也选择了放弃安乐，驻守塞北。”多么可爱的弓弦，它选择牺牲自我，守护他人，这是它对生活的选择。
请准许我为选择了峭壁的古树唱一首赞歌。它于一处夹缝间生根，崖间呼啸的寒风吹不倒它，石壁坚岩阻不住它。它咬定青山，独立崖壁。“嘿，古树。你可曾害怕，可曾畏惧，你不为自己的艰险境遇哀叹两句吗？”有痴人好奇地问着那个雄健的影子。在清峻崖间，回荡着古树的回答：“拼搏是我的选择，而选择决定了我的生活与未来。面对逆境我选择拼搏与抗争，正如负箧曳屣、不畏穷冬烈风的宋濂，亦如身居陋巷的颜回。他们也选择了在困境中放弃自怜自艾，转而奋斗拼搏。这是他们对生活的选择。”多么可敬的古树，它选择自强不息、拼搏奋进，这是它对逆境的选择。
然而同样是选择，我们可以看到其他不同的情景。软藤选择依赖树木而非自己奋斗，它一味索取着树木的养分，依仗着树木的支撑，然而树木终将枯死，而它也迎来了枯萎的命运。恶贼选择了掠夺和向恶，他们无视法度，强取他人财物，最终被捕入狱，难以善终。有树木选择投入人家的墙缝，它既不愿付出，又不愿经受风雨，最终撑塌了围墙，自己受损也伤害了别人。
生活充满了选择。你的选择就决定了你的生活与未来。有人选择奉献与拼搏，他的生活会因他的选择而大放光彩；有人选择了闲适安逸损害他人，那他的生活也会因他的选择而黯然失色，或被人唾弃。
请做出一个正确的选择，还要珍惜这个选择。
立志方面的题目篇
愿化作蝶，在四季之首的春，万般挣扎，破茧而出，翩翩而舞。
愿化作溪，始于壮丽的山峰，一路欢畅，从不流连，去拥抱那壮阔的海。
愿化作叶，与色彩共读遍地的丰收，与霞共读天高云淡的怡然，与草木共枯共荣……
我愿化作这一切，拥有他们的坚强意志而实现理想。
观古人
老婆婆以她坚定不移的信念，执著的精神把铁棒磨成绣花针。王羲之相信“老天不负苦心人”，写完了三大灌水成为了一代有名的书法家。
千年前****了秦王朝残暴统治的轰轰烈烈的陈胜、吴广起义，千年后抗日战争、解放战争中浴血奋战的无数勇士可歌可泣的事迹，无不印证了华夏儿女不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨。
观名人
刘翔以12秒的成绩打破了110米跨栏的世界纪录，他的成功却源于一路的艰辛，是坚持不懈让他一举成名。
姚明是球迷的偶像，从小想进入nba的他十年如一日的刻苦训练，从而取得了“亚洲小巨人”之称。
如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，才变得繁星闪烁、熠熠发光。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，才变得繁花似锦、光艳夺人。
如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，才变得葱葱郁郁、油油翠绿……
无论是古代还是新世纪，意志都是失败后的自信，困难下的勇气，岁月中的磨炼。只有意志坚强的人才能战胜一切困难，取得成功。顽强的毅力，坚强的意志永远是成功的保证。像驼羊一样走下去，再强劲的敌手也会被吓退，彼岸的鲜花最终会向你招手。
朋友，拿出你的坚强，你的意志，你的勇气，为自己的美好明天而奋斗吧，风雨过后见彩虹！
立志方面的题目篇
雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔，这是因为他有要搏击长空的志向；海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪，这是因为他有要冲刷黑暗的志向；种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光，这是因为他有要破土而出的志向；小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树，这是因为他有要茁壮成长的志向，天下之物，皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。
动力来自远大的志向，这样，人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振，而是更加进取，去迎接雨后的阳光。
因为有了远大的志向，李白方能在难行的路上高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”方能扬言：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。
因为有了远大的志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒士而不顾自身：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜话题。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”因此，杜甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史，呼出人民的心声。
因为有了远大的志向，司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重，对生活不怨不弃，呕心沥血，终成《史记》，博得“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉，如他所说，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他让自己的死重于泰山。
因为有了远大的志向，双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸，而是历尽艰险东渡日本，将中华的佛教之精华携带到这个岛国，将佛教传播发扬。
因为有了远大的志向，方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光，自己终成大器，也为历史留下一段段佳话……
相反，没有了远大的志向，将会像井底之蛙一般自满自足，失去对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与动力呢？
动力来自远大的志向，远大的志向，使我们勇敢地追求，无畏地追求，执著地追求，使我们永远拥有充沛的精力，在生活的快节奏里前进！
立志方面的题目篇
一个人如果没有远大的志向，这一生将会过得没有意义。
——题记
人生中只有拥有远大的志向才会更有意义，倘若一个人志向摇摆不定，人生的意义则极易失去，不同之人拥有不同之志，人、物皆有志向。学之志。
学生的志向莫过于向着学习的征程英勇向前，中考最能完美体现出这个志向，考生需要在人山人海中开辟出一条通往高中校园的道路，站在考点，望着有志向的考生们争分夺秒，手中拿着书翻阅着，有些拿着错题本回顾着，空气中不由洋溢着志向的迷人气息，其中还蕴涵着书香味，志向的气场令人震撼，这是为什么呢？因为莘莘学子们的心中都有它，人的一生中都在学习，毕竟学无止境，但要想学有所成，心中必然要有志向的一席之地，有志者事竞成。
军之志。
服从命令是军人的职责，军人的志向则为全心全意为人民服务，为护卫国家安全，面临外敌的侵犯军人总要奋不顾身上前线为国抗敌，军人杜富国再一次扫雷活动中，因雷爆炸，为不让战友一同受伤，将战友推过去，自己却因此失去双眼和双臂，扫雷是一项有危险性的活动，但他因心中有志参加了这项活动，并且保护了自己的战友。军人邱少云执行任务中为防止暴露，身上着火却纹丝不动，被烈火灼烧却一声不吭，最终在烈火中丧生，他为何如此英勇？因为他心中有志，方有如此英雄气魄，同时维护了自己的战友，维护了国家的利益。
物之志。
人们可能认为物是死的，殊不知有些物也是有志向的，比如：时钟、指南针……时钟的指针不停旋转，虽指向不同方向，但这正是它的志向，因为它要为人们指明时间，实现自己的价值，它旋转360度，灵活自由。指南针的指针一直指向南方，因为它要为人们指明方向，虽不像始终时钟那样自由旋转，但指向南方却是它的志向，倘若因此说它固执，岂不是大错特错，如果它改变志向像时钟一样摇摆，那不早就被当作垃圾扔掉了，物也是需有坚定的志向。
志向是天才的幼苗，是人生中的楼梯，我们要胸怀大志，方能体现人生意义，志向可以引领我们逐渐走向成功，人各有志，一定要坚定自己的志向。
立志方面的题目篇
认识、情感与意志是人们心理特征的三个不可分割的组成部分，三者相互依存，相互联系，同时又相互分割。
认识是意志的基础，意志是在认识的基础上产生的，为什么人的意志行动总是受到一定目的的支配，而人们的正是认识活动所产生的结果，认识越深刻、越丰富，人们的活动目的就越具体、越真实，人们的意志也就越坚强，意志越坚定学习月刻苦，就越能体会到学习的重要性，从而加深对事物的认识。
当然，现实生活中，有一种人，整天忙忙碌碌，甚至废寝忘食，可以说这种人意志力相当坚强，然而当你了解他后，你会发现，他的目标那么渺小，一点社会价值也没有。
意志与情感也密切相关。意志对人的情感能够起到调节作用，意志坚强的人能够控制和驾驭自己的情感，克服消极情感的困扰，并用积极的情绪取而代之，通常所说的理智战胜感情，指的就是意志对情感的控制与调节作用。
人的意志品质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性，意志是人的自我修养的一个重要方面，一个人要想不断的完善自己，就要有勇于改正自己的缺点的决心和勇气，并且见诸于行动，这就需要以意志为前提。
人，正是因为有了意志，才能在创造可观世界的同时改造自己，意志坚强的人，始终如一的敬业奋斗，就会建功立业，古往今来，诸如革命先烈、名医圣手、文化巨匠等等，无一不是意志的强者。
我们应该永远记住：花盆里长不起苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，院子里跑不开骏马，温室里练不出英雄。
茶本壶中物，水深火热熬。经的苦中苦，芳香留人间。
立志方面的题目篇
古人云：“有志之人立志长，无志之人常立志！”言之有理也。传说，大禹治水，在外奔波13年，三过家门而不入，终于率众制服当时的洪灾，传为佳话，流传至今。越王勾践立志欲报仇雪恨，为了使自己不因贪图安乐而忘记耻辱，激励斗志，他夜间睡在柴草上，并在住处悬挂着苦胆，经常尝尝那胆的苦味。
今天，我已成为一名高中学生。而不再是一个小孩子了，三年后面对我的不是一场游戏，而是人生重大的转折点——高考
我以前总是常立志，今天是这个目标而明天是那个目标，但这些目标几乎都不能完成。记得我上初三时老师在黑板上写了六个字“立长志”和“常立志”。他让我们大家选一个，当时我们大家都异口同声的选了“立长志”。当然无论是谁选都会选择立长志，但是能立多长的志呢？这个问题只能问自己。
那么怎么才能避免常立志而立长志呢？
首先，要先要先选择一个比较难完成的目标，然后再把这个目标分解许多个小目标。这正如列宁的一句名言“要向大目标走去，就要从小目标开始。”数学中有因式分解，就是把一个复杂的多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也作分解因式，以便于观察和计算。同样，分解目标，就是把一个看似很难达到的大目标，分解成几个容易达到的小目标，这样，你就会发现，原来的那个大目标，变成了“碎片”，要想达到它就轻而易举了。
有这么一个故事“1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军，当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：‘凭智慧战胜对手’当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。十几后，这个谜团终于被解开了，山田本一在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在四十几公里处的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”
这个故事就告诉了我们，要把一个大目标分解成几个小目标就更容易达到。虽然我们要立长志，但任何目标总有一天都会完成。如果目标是不可能完成的，那么就不会给人带来动力完成它。所以立一个长志是不可能的，但是一个目标完成后再树立另一个更远大的目标，可以让我们离成功之道越来越近。
所以说有目标就会成功！
迈向成功训练系统是一个有把握的系统，只要你按照系统要求按部就班的去做，你的梦想一定会得到实现。
确认自己目标，全力以赴迈向成功。
