光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划表怎么画篇一
经过一年的奋斗和努力，耽行道迎来了她的一周岁生日。这同耽行道各位成员的辛勤付出以及各友好公会的互帮互助是分不开的。借此活动，让我们用心去感受，用歌声去祝福，愿耽行道的明天会更美好!
1.通过活动的成功举办，展现耽行道的风采和实力，让更多的人了解耽行道，加入耽行道
2.加强与联盟友好公会之间的合作，共同促进耽美公会的和谐繁荣
3.加强耽行道内部成员间的交流和互动，增强公会的凝聚力
1.各工作人员提前与策划保持好联系防止比赛需要及时变动方便做出相应调整。
2.骂人，刷屏等不文明现象由场控及时处理
3.活动过程中禁止出现卡麦现象，各管理员注意
4.主持人控制活动的进程，按照策划的方案来执行
5.活动各相应负责人员应各司其职不得迟到早退，需要请假的提前2天通知，要确保活动的正常展开。
1.参加活动的宝贝们请尽量事先调试好麦克，以保证活动进行顺利，尽量不要出现失误
2.参加周年庆的宝贝们，请自觉遵守活动秩序，别人讲话或是演唱的时候，请尽量打字聊天，语气句中不可以带有攻击，辱骂性字句，但是可以尽情荡漾勾搭
3.整个比赛，必须严格按照策划上履行!(紧急情况需要临时调改时，需提前与活动策划协商)
前期策划：白宁 黯湧 主持人：咖啡
场控：魅儿，小标以及各在线高管
演唱歌手：千玄，希殿，独摇&毒药，伞宝，淡语&黯湧，子谦，清风，奇术，羽毛，墨白，泽泽，成双，子饿
字幕：工口字幕组，阿呆
致辞高管：千色，白宁，墨璃，丁丁，黯湧，小爱，翠翠，修文，了醉，阿呆 外宣：白宁，墨璃
1：主持人开场，引入活动题，带动现场气氛，介绍千玄唱歌(千玄作为副会，是咱公会顶级美人，气场十足，主持要着重强调一下)
耽美中央电视台、耽美娱乐综合频道、耽美科教gv频道、耽美耽行道电视台，北京时间十九点二十分这里是69296耽行道周年庆的现场，今天我们到场的有周年庆主办方千色婆婆、活动承办方耽行道全体高管组和参与本次活动制作的各位美人们以及到场的嘉宾。同时本次活动得到我们的联盟工会……的大力支持，感谢你们的到来，相信耽行道会因为你们而增色不少。希望大家在这个时间这个地点和主持人一起度过一个快乐的夜晚!好吧，主持人激动了忘了自我介绍，我是xx是今天晚上的活动主持，希望大家多多支持，把你们手中的鲜花刷起来吧，让主持看到鲜花在滚动。好的，现在是北京时间十九点三十分，有请我们的工会副会千玄来为我们唱响周年庆的开场歌曲xx，玄玄可是咱们家的头牌，轻易不接客的啊难得在这个时候出来接客，大家可以充分的展现你们的热情。好了主持不多废话大家掌声不不不鲜花有请千玄。
2：千玄演唱歌曲
参考配词：余音绕梁，三日不绝啊。玄玄耽行道首席头牌的座椅可不是浪得虚名的啊，看看场下的观众热情挥舞的小花朵就感受到春~~的气息了啊。在玄玄的歌声下我们的周年庆正式开始，在这一年中我们的联盟友好工会给了我们很大的支持，现在我收到来自52419蓝色领域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409风弄纯情俱乐部--41968吟春楼的贺词，谢谢你们的祝福!
3：联盟友好公会贺词一：主持要先告知送来贺词的公会id以及名称，并表示感谢，再播放贺词录音 因为还有几个公会的录音没有放，要记得提醒说还会陆续播放其他公会送来的“贺电”
1：主持人上场，感慨公会发展所经历的酸甜苦辣，把大家带入一种回忆的氛围中，同时告知接下来会以五个故事来描述公会发展的五个阶段，并会在每个阶段结束后有与之相关的朋友演唱歌曲，主持注意不要透露歌手的名字，以此留下悬念。
参考配词：感谢联盟公会对我们的支持，谢谢你们!我们耽行道在大家的陪伴中走过了风风雨雨的一年，这一年中的欢笑与泪水，温馨与浪漫，我想经历过这一切的朋友们永远不会忘记。我们的故事我们的歌，我们一年的经历浓缩成了五个小小的故事，每个故事都代表了不同的风情，而且在每段故事后面都会有神秘的美人儿用歌声来诠释这个故事，容主持人卖个关子，美人儿的身份暂不揭晓。下面就让我们在动人的故事和优美的歌声中一起去回味耽行道的成长。我们的故事开始了~~~
2：第一阶段，会由专门人员上麦放故事，在故事快结束的时候第一位歌手排到二麦准备唱歌，歌手上麦唱歌即将结束时，负责播放第二阶段故事的人员排到二麦等待。
3：第二，三，四，五阶段的情况同上。在描述历程的过程当中主持不用上麦 ，第五阶段的故事播放以后继续播放主题曲爱因为在心中
4：歌曲播放完后，主持上麦，发表感慨，展望未来。同时要赞美工口字幕组的华丽字幕并表示感谢，主持播放广告录音
参考配词：此次公会得到了耽美界的各位朋友以及联盟工会的鼎力支持，在此我仅代表耽行道祝愿大
家能友好互助，共同促进耽美公会的和谐繁荣。
1：介绍大神一，大神一唱歌
参考配词：果然是大神啊，我都不淡定了，作为一个直男我都好想扑倒啊。。。果断的求gd啊(根据到时候的具体情况可以对大神进行更贴切的赞美)。呵呵，好了欣赏完大神，我们联盟工会的各位美人是不是也按耐不住了呢，下面就有请7409风弄纯情俱乐部的子饿美人和41977彩虹旗下的雪球美女为大家带来好听的歌曲：
2：介绍两位联盟公会的歌手演唱
3：联盟友好公会贺词二(同一)
参考配词：广告是相当精彩，从小细节中都可以发现这次策划们的用心良苦，辛苦啦!活动进行到这里，相信大家都和主持人一样好奇拥有这么多美人，拥有这么多故事同时拥有这个温暖家庭的高管是什么样子。大家不要着急，接下来就为大家揭开这个神秘的面纱，让我们的高管们和大家面对面的进行交流，那么有请我们的高管上麦，大家鲜花欢迎。主办方千色婆婆准备好了就接好主持人的麦克。
1：主持上麦，介绍接下来是高管致辞，对高管为咱公会的付出要表示感谢
2：10个左右的高管上麦致辞，按照千色阁楼的房间顺序上麦，麦序时间为69秒要求：要流畅有感情，能有自己的特点，不允许卡壳之类的失误，以防万一，可以事先录好致辞到时候直接放录音
3：主持上场，介绍接下来会有自己家的四位歌手为大家带来好听的歌曲
4：四位歌手依次上麦唱歌，顺序：泽泽-墨白-凡小凡-成双。在唱歌的时候可以表达一些祝福之类的，带动气氛，要给力要给力呀，出场顺序：
泽泽(男生 新进乐团主唱 虽是直男已经变腐 主打粤语歌 歌曲《爱在记忆中找你》)
墨白(女生 擅长英文歌曲，技巧相当不错 声音富有层次感，也算是耽行道老一批的人员 歌曲《listen》-碧昂斯)
凡小凡(男生 现在人在国外参加活动本身比较艰辛 情感丰富 爱好广泛 耽行道老一批人员 歌曲《想念》-袁惟仁)
月成双(女生，活泼大方外向，唱功不错 而且能调节气氛 歌曲《向快乐出发》)
1：主持人在对歌手的表演进行赞赏之后宣布节目进入尾声，然后介绍大神二
2：第二位大神压轴演唱
3：主持送上祝福，再次点名感谢联盟公会，希望共同促进耽美公会的友好繁荣，宣布活动结束。
活动计划表怎么画篇二
本学期将借鉴并围绕《幼儿园探究式科学教育活动指导》内容“好玩的水”全面，系统地展开幼儿园“做中学”科学教育实验研究。计划如下：
1、参加区属幼儿园“做中学”培训，认真学习探讨“做中学”科学教育思想。
2、园内自学《幼儿园探究式科学教育活动指导》进一步领会“做中学”教学实质。
1、结合班级幼儿日常生活中的应有的经验和兴趣做好准备。
2、建立科学活动区（各种幼儿喜欢的玩水容器、口袋瓶、漏斗）。
3、环境准备：家长和幼儿一起收集有关水的图片，展示在墙饰板上。
水的属性：活动一“玩水总动员”
起始问题：水是什么样的？
孩子的活动：用各种容器进行玩水游戏。
科学经验：建立关于水的感觉经验。
科学方法：感官探索。
水的属性：活动二“口袋里装的是什么”
起始问题：摸一摸，摇一摇，猜猜口袋里装的是什么？
孩子的活动：用手摸口袋感知液体和固体的不同，尝试感知水的.特征。
科学经验：感知液体和固体的不同。
科学方法：感官发现尝试探索图画简单记录。
水的属性是：活动三“水在哪里”
起始问题：你们知道哪有水吗？
孩子的活动：家长协助到有水的地方采集水(实物或图片)。
科学经验：观察日常生活中的水，知道水在自然生活中的水，知道水在自然生活中随处可见。
科学方法：感官探索，简单画图记录。
活动计划表怎么画篇三
自区域游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高，在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但，还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象，为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作，共同发展，增强对游戏的兴趣。本学期，我们将针对实际情况，来制定游戏计划，旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。
1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。
2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。
3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、遵守游戏的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
九月份：
益智区：做得对，说得好找格子我说你做
美工区：小小发型师小小服装设计师漂亮的项链
表演区：理发店击鼓传花词语接龙游戏
探索区：有趣的磁铁我来找一找镜子里的我
十月份：
益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子
美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋
表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦
探索区：万花筒阳光接力赛大家来拼图
十一月份：
益智区：找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊
美工区：泥塑项链吹画撕贴画
表演区：说反词中国功夫
探索区：制造风水会搬家
十二月份：
益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐
美工区：大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变
表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开
生活区：我会泡茶
活动计划表怎么画篇四
以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨，力争在操作层面上探索新路子，为学生的发展，也为学校的发展，作出我们应有的贡献。
1、提高教师的自身修养，加强综合实践活动的理论学习与研讨，使得每一个教师概念清，思路明。
要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。教师只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学习型教师”主题，以综合实践课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》为中心，鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍，并积极撰写教育教学论文和案例，努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高教师的理论水平。本期我们将从这里出发。
2、规范综合实践活动的管理，加大教研力度，从内容入手，试解决实施过程中的“瓶颈”问题。加强教师间的交流，深化课堂教学改革，进一步提高教师教学质量
长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多，平时教师间交流的时间太少，外出学习的时间更少。充分用学校内的教师资源，加强教师与教师之间的交流，对提高教师的教育教学质量，能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式，它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。
1、加强理论学习与研讨，强化课程意识
走进新课程，实施新课程，必须澄清认识，提高每一个教师执行新课程标准的自觉性。只有正确认识综合实践活动，才会重视该课程，使之“合法化”，才会在实施过程中一路绿灯，把活动真正落实。本学期在学好《纲要》的基础上，组织教师重新学习《综合实践活动课程的设计与实施》。不仅使教师知道综合实践活动是什么，为什么要实施这一课程，而且知道怎么办，如何去做。让他们成为综合实践活动的“门内汉”，成为学生活动真正的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。因此，理论学习的时间要保证，方式方法要改变。
实施新课程，师资培训当务之急。为了能发挥综合实践活动的最大效能，体现它的价值，自本学期起，立足“以点促面”式校本培训。在条件许可下，尽可能多地让教师走出去学习观摩，然后发挥他们的辐射功能。此外，请专家或成功学校来校为教师作专题讲座。教师通过培训，明确了责职。这样，实施新课程的重担就不会只落在一个人身上或少数人身上，从而摆脱其他人有劲使不出的尴尬局面。
2、加大课题研究力度，解决实际问题
首先，从份利用我们的优势，结合我们的地方优势开展好镇江市级课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》的研究工作，并有针对性地研究新课程实施过程中的各种问题及探索解决办法。
其次，针对综合实践活动实施现状提出问题，明确研究方向。
综观我校综合实践活动现状，不难发现“学生自主进行活动”这一灵魂的缺失。这脱离了学生生活，缺乏学生自主的活动只能与综合实践活动相趋甚远，有违综合实践活动的初衷。这是综合实践活动不能深入开展的根本性原因。为了实现综合实践活动课程的价值，让学生在活动中能真正动起来，解决综合实践活动的内容问题应为当前的首要任务。
我们在小学中、高年级进行相关的研究，探索农村小学综合实践活动中课程资源。通过进行相关的研究，在实践中，转变教师的教育观念，宣传课程改革思想，培养一批从事综合实践活动教学的老师，提高小学生的综合能力，为推进素质教育，全面提高教学质量打好基础。在理论上，探索综合实践活动与小学各学科的整合，小学综合实践活动师资培训，以及为课程改革信息的收集与分析等提供经验和程式。
再次，加强课题研究的过程管理。对于课题研究，往往只重结果而轻过程，加上对结果的“果”没有正确的界定，使得造假之风兴起。平时不闻不问，到时加班加点，研究也就只能停留在纸上，而不能真正解决实际问题。如今，面对综合实践活动的研究，从教师的理论学习、计划的制定、总结的撰写、学生活动的记录等等，我们要抱着严谨的态度，重视研究的过程，做到事无俱细。
3、提供优质的课程资源，保障综合实践活动的实施
任何课程都需要在一定的环境中运行，才能得以较好地实施。课程资源这是课程实施的条件，如时间和空间、人力、物力、管理制度等等。不同的课程需要不同的实施保障条件，综合实践活动课程的实施便需要超越教室、超越课堂、走出校园，走入自然和社会，在指导教师的引导下自主地展开活动过程。因此，实施综合实践活动必须以优质的课程资源作后盾。如学生活动基地的确立，就必须是学校、家庭、社区、社会共同协作产生，而不能把它推给教师或学生个人。对综合实践活动，学校、家庭、社区、社会要形成共识。
4、做好综合实践活动与校本课程的衔接
校本课程是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。开发校本课程，有助于提高教师独立判断和参与课程开发的积极性、创造性；有助于密切课程专家与学科教师之间的联系；有助于凸现学校特色，发展学生特长。综合实践活动与之有着异曲同工之效，因此，综合实践活动应很好地结合校本课程。否则，综合实践活动有可能落入个别教师依靠自己狭隘的经验指导学生活动，其结果往往过于封闭、缺乏交流。所以，每一个参与新课程的教师都必须了解校本课程。
二月：１、理论学习，成立教研小组
２、课题方案、活动计划的制定
三月：１、前阶段活动小结
２、学校综合实践活动课程实施情况检查（校）
３、优秀论文、活动案例评比
四月：１、中心组活动（校）
２、现场观摩活动及评析（活动月：３～６年级）
五月：１、优秀活动设计及组织实施评比
２、学生活动成果交流
六月：１、课题阶段成果汇报
２、各年级整理资料，写好活动总结
３、汇总活动成果，上报交流材料
