无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
大学开学典礼校长致辞高三开学典礼校长致辞篇一
亲爱的同学们,大家上午好。
今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会
提供
一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业
精神
的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有
思想
,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家
成为这样的人!谢谢大家!
大学开学典礼校长致辞高三开学典礼校长致辞篇二
大家好!
每年九月的开学季,都是校园里最令人激动、最充满希望的时刻。今年,来自全国各地2744名20xx级大学新生来到了淮南联合大学。因为你们的到来,联大的校园更加充满活力;因为你们的到来,全校师生洋溢着激动和喜悦;因为你们的到来,“自强不息,开拓创新”的联大精神将会得以更好的传承和发扬!在此,我代表学校领导班子和全校教职员工向你们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!
三年级同学们,你们要十分珍惜为时不多的在校学习时光,下决心、下功夫学好专业课程,掌握职业技能,在即将离校之前做好一、二年级学弟学妹们的榜样。二年级同学们,新学年的学习对你们的将来至关重要,是打好一生基础的重要阶段,务必要有志气、有目标,把握好自我,不断提升自己的职业能力。
一是要沉心静气,刻苦读书。大学的首要功能就是创造和保存知识,大学生的首要任务就是读书、学习、练技。来到淮南联大之前,你们至少已经寒窗苦读了12年。但是,进入大学后的读书与你们熟知的基础教育学习有很大区别。第一,学习主要靠自觉,靠自我加压,靠恒心毅力;第二,学习科目多,学习进度快,不能旷课,不能散漫懈怠,考试过关不能存有“临时抱佛脚”的侥幸心理。第三,要学思结合,手脑并用,实现理论学习与技能训练一体化;第四,除教科书外,还要制定出读书计划,多去图书馆,积极主动拓展知识面。因为网络上碎片状的信息和资源难以帮助你们构筑一个完整的知识体系;不从头到尾读完一本书,就难以全面地了解一个哲人先贤深刻的思想。因此,我要告诉你们,没有泡过图书馆的人不算读过大学!所以,你们要静得下心,沉得住气,坐得住冷板凳,读得进圣贤书。整个大学一年级,你们每周有五个晚自习,应充分利用晚自习,做作业,消化当天所学;读自己感兴趣的书,也可以收听学校外语调频台节目提高自身外语水平等等,总之,要抓紧一切时间,好好学习,充实头脑。
二是要学以致用,投身实践。同学们,我校致力于培养具有扎实理论和实践基础、具有一定技术实践能力、从事生产与管理的高等实用型人才。我们的校训是“正德、至善、笃学、行知”,不仅要在读书上做到“笃学”,还要注重在实践中达成“行知”。一直以来,我校的毕业生就业率始终处在全省同类院校的前列,这些正是得益于我们独特的人才培养模式与目标。20xx年就业季被部分媒体称为“史上最严酷的毕业季”,我校的毕业生依然广受欢迎,截止6月底学生毕业前,我校毕业生就业率已达到95%。用人单位对我校毕业生给予了“用得上、沉得住、留得下”的高度评价。这是长期以来,你们的学兄学姐脚踏实地、持之以恒,用自己的能力和素质赢得的认可和肯定。你们要以学兄学姐们为榜样,勤奋务实,学以致用,努力成为理论与实践并重、知识与技能兼备的高等实用型人才,保持住校友们为你们创出的金字招牌,为母校增光添彩!
三是要求真务实,锐意创新。我校一直重视培养学生的质疑和创新精神,质疑也就是,对新认知事物多问为什么是这样,可不可以是其他,不盲从,并善于发现不足之处,努力改进和完善它。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。是一个国家、一个民族,同样也是一所学校得以发展的不竭动力。我校历来重视对学生创新精神的培养和发掘,近两年来,我校在校生已获得国家实用新型专利受理19项,其中,经济系谢先锋同学个人获得8项。事实证明,所有在场的师生人人都具备与生俱来的潜在创造力,人人都可以创新,事事处处都有无限广阔的创新天地!希望全体同学在校和毕业后,始终保持一颗质疑和创新的心,我相信你们一定能在各行各业、千千万万个工作岗位上做出与众不同的业绩。
四是要强身健体,珍爱生命。近4年来,不断有优秀科技工作者(如航空飞船舰载机总设计师罗阳突发心脏病在航母上离世,年仅51岁)和身价数亿的企业家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辞世,年仅40岁)。大家在惋惜之余,更加意识到生命是至高无上的,健康比金钱、地位更加重要,身体是本钱,健康是最可宝贵的财富。所以,全体在校学生都要积极参加每周五天的晨跑,练就强健的体魄,为实现理想抱负,享受幸福人生奠定坚实的基础。
在新学期之际,我还想对全体教师提出以下几点期望:
一是努力践行因材施教的原则,针对不同类别的学生实际,千方百计深入浅出教授理论知识,千方百计把课程教学转变为理论与实践一体化的鲜活课堂。在系部的组织下,积极探索“项目驱动”、“工作任务导向”等教学做一体化课程改革,主动实践过程性考试改革。一句话:千方百计让学生成为学习的主人,激发学生学习的主观能动性。二是要对自己有新要求,新的学年要有自己新的目标。诸如,承担省校级教研项目的,要努力取得高水平教学成果;没有项目的,要努力争取到项目;晋升职称尚缺条件的,要更加勤奋,把握好学校提供的各类平台,努力在校企合作单位寻找用武之地,积极参加学校各类教改项目、科研项目的申报,超前做好申报省市级教科研项目。再比如,省级和国家级技能竞赛已成为制度化的常规赛事,作为专业教师要努力钻研、实践,培养和带领学生参加竞赛,争取获得奖项等等。三是注重教书育人,努力用自己良好的人格魅力,向学生传递正能量。
同样,我也对各级领导干部提出以下要求:在连续三年招生取得喜人成绩的时候,更加要保持高度的忧患意识和责任意识;学校的社会美誉度需要我们继续倾注更大的心血去培育。我们要正人先正己,努力工作,把所领导的系部、处室人员组织好、带领好,不断追求新业绩。所有面向学生的系部、处室人员都要把每一位联大学子视作家人一样,提高服务质量,把学生满意与否作为衡量工作好坏的标准,千方百计为学生成长成才花心思、出力气、干实事。我们十分清楚的是,联大的美誉度首先来自我们面对的每位学生和他们的家庭,一届又一届学生和家长们的认可,一届又一届毕业生工作单位的肯定,成就了学校的社会美誉度,我们务必要倍加珍惜、精心呵护!
同志们,老师们,同学们,当前,我校正努力创建省级文明单位、花园式校园和节约型校园,xx市正在创建安徽省文明城市,希望大家从身边事做起,从自身做起,讲求文明礼貌,爱护环境卫生,厉行节俭,珍惜资源。要坚决抵制乱贴小广告的不文明行为,及时给学校保卫处打电话举报;不在禁烟区吸烟,不随手乱丢垃圾。总之,我们全校师生都要讲文明话、行文明路、做文明事,在言行举止中展示联大人的良好形象。
开学了,学校将在近期举办第20届秋季田径运动会和第7届大学生科技文化艺术节。同学们,让我们从现在起就热身行动起来,在各类活动中练身体、长才干、增智慧;让我们用实际行动使校园更加充满活力,让我们的学子更加健康活泼,成长成才。
谢谢大家!
大学开学典礼校长致辞高三开学典礼校长致辞篇三
大家上午好!
今天,美丽的南理工校园又迎来了一批新学子——2017级全体本科生!“新”意味着学校有了新的生命力,有了新的创造力。在此,我代表全校师生员工,向同学们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!
这几天,校园里处处热情洋溢、青春涌动。跨入校门,同学们的第一感受或许是“校园真的很大”,但我想告诉同学们的是,南理工的大,并不仅限于此。
南理工的大,在于拥有一批默默耕耘、追求卓越的学术大师。半个月前,学校迎来了一个好消息:我校化工学院王泽山院士团队和材料学院陈光教授团队的研究成果,分别通过了国家技术发明一等奖和二等奖专家组评审。一所大学如何体现对支撑国家战略和经济社会发展的贡献度,国家科技奖是一个重要标志。尤其是国家技术发明一等奖,全国每年平均只评选2~3项,其含金量非常之高。荣誉的背后,是一大批以王泽山院士为代表的学术大师几十年如一日的潜心研究、求实创新,这是南京理工大学的幸运,同样,也是同学们的幸运。
南理工的大,在于拥有一批能够服务国家战略、促进社会进步的扛鼎大作。建校六十多年,学校“强大国防、繁荣祖国”的情怀始终不曾改变。从常规火力发射到新型电磁电热发射、从军用地面机器人到地面无人战车、从光电信息探测到模式识别与特征提取、从第一台万能超高压水射流切割机床到国家高档数控机床重大专项等等,南理工人将智慧和豪情撒遍国防和国民经济主战场各个领域,在国家的科技创新史上书写了浓墨重彩的一笔,共同铸就了我校在国家创新体系中“不可替代”的地位。
南理工的大,还体现在“以学生为中心”的暖心大爱上。今年3月26日,人民日报头版以“走心,才能暖心”为题,专题报道了学校“暖心饭卡”学生帮扶项目。“暖心饭卡”是学校面向生活上暂时遇到困难的同学推出的一项爱心活动。活动特别之处在于,一方面利用大数据分析,保证了资助的公平公正;另一方面,有效保护了受助同学的隐私,让同学们在获得资助的同时,感受到暖暖的爱意。正是这小小的创新之举,体现了学校“以学生为中心”的育人理念,彰显了“南理工”特有的暖心大爱。
同学们!大学,是青年人追逐梦想、展现才华的舞台,更是青年人成就梦想、追求真理的殿堂。但实现梦想的道路绝不会是一片坦途,这其中会有令人欣喜的成绩和荣誉,也会有意想不到的失败和挫折。在同学们刚刚开启大学生涯之际,赠予大家一句话,那就是:梦想的背后是坚持!
梦想的背后是坚持,坚持需要一颗责任心。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。去年9月,由我校自主设计并研制的“南理工一号”立方星在酒泉卫星发射中心发射成功,使我校成为国内第六个成功发射卫星的高校。从此,浩瀚的苍穹有了南理工的卫星。紧接着,在11月举行的第十四届全国“挑战杯”终审决赛中,该研究团队不畏强手、再接再厉,申报的“低成本立方体纳卫星”项目又获得了全国特等奖。
在这个光荣的研究团队中,有这样十几名来自不同年级、不同专业的同学,相同的兴趣让他们走到了一起。卫星发射是一个“看短板”的工程,任何环节都不能出现一丝一毫的差错。出于对团队的负责,他们中的每个人都不希望自己负责的工作成为短板。在研制期间,他们起早贪黑,常常为了一个设计图,熬夜干到凌晨两三点;在进入发射中心后,他们自愿昼夜轮流值班,为的就是模拟卫星“不间断”长时间飞行;卫星进入轨道后,他们又带着自主研制的移动地面站,在新疆石河子地区接收到了“南理工一号”从太空发来的信号。他们的坚持源自一份责任,一份来自对团队、对伙伴们的责任,正是这份责任让他们坚持到了梦圆时刻!
梦想的背后是坚持,坚持需要一颗进取心。在今年的本科招生中,我校生源质量再创佳绩。全国有23个省份,生源排名全省前8000名,有8个省份进入全省前5000名。所以,同学们都是同龄人中的佼佼者。你们中间有一位叫李佳超的同学,他来自宁夏回族自治区一个国家级贫困县,这次来南京,是他第一次离开家乡,仅路上就花了近30个小时。佳超同学自幼家境贫寒,高中三年,为了节约开支,在银川上学的他每年只回家两次;学习上,他争分夺秒、刻苦攻读;学习之余,为了磨练意志,他每周坚持长跑,因为他觉得高考与长跑一样,谁坚持到最后,谁才是真正的胜利者。佳超同学从小就有一个梦想,要成为他们村子里的第一名大学生。今天,他终于用自己积极向上的进取之心实现了梦想,以高出一本线近100分的成绩考入我校电光学院。“九层之台,始于累土;千里之行,始于足下”。佳超同学坚持自食其力、自我完善,正是源自于他那颗坚持不懈的进取之心!
梦想的背后是坚持,坚持需要一颗平常心。如果将人生比喻为一场漫长的比赛,坚持就是实现个人价值最重要的力量源泉。在刚刚闭幕的里约奥运会中,尽管那些争金夺银的运动员让我们热血沸腾;但运动员背后的故事以及传递出的精神更值得我们去感悟。
中国女排在郎平教练的带领下勇夺奥运冠军,完美诠释了激荡三十多年的“女排精神”,全国上下无不为之振奋!是的,这枚金牌来之不易!其背后的故事更催人奋进!看过比赛过程的同学都知道,中国女排小组赛出师并不利,先后输给了三支队伍,但他们并没有丧失信心,夺取冠军的信念始终没有动摇;在淘汰赛第一场战胜卫冕冠军也是赛事东道主巴西队后,他们也没有被胜利冲昏头脑,而是继续稳扎稳打,直至赢得最终的胜利。“女排精神”的真谛,既有“困难面前永不低头”的坚毅之心,也有淡然面对困境、坦然面对顺境的平常之心。大学亦是如此,四年时光绝不会是一帆风顺,希望同学们继承和发扬女排精神,抱着一颗平常心去迎接各种挑战和困难,不断开创美好未来!
同学们!国家有国家的梦想、学校有学校的梦想、你我心中也都有个人的梦想,梦想或近或远,或大或小,但唯有不灭初心,砥砺前行,梦想才有价值和意义。希望同学们用负责、进取、从容的心境去迎接梦想成真的绚烂时刻!
谢谢大家!
大学开学典礼校长致辞高三开学典礼校长致辞篇四
亲爱的老师们,同学们,大家好!
今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。
一、要端正学习态度,我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习,独立思考,灵活表达。
二、要培养学习兴趣,兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。
三、要掌握适合自己的学习方法,俗话说“磨刀不误砍柴工”,找到适合的学习方法,掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。
老师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、灵巧,才能算尽到我们教师的职责。因此,我们应该转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、教学方法的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。
亲爱的老师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的,任务是繁重的,但我们可以用最勤恳的姿态,最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!
最后,在新学年里,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!