每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自己喜欢的日记篇一
春天的风是温柔的，她让大地焕然一新。小河解冻了，唱着欢乐的歌；小草从土里悄悄地探出了头，向身边满带笑容的花朵姐姐问好；柳树长出了嫩芽，光秃秃的枝条上终于有了一点色彩，在微风的吹拂下随风飘扬。人们来到田野里，欣赏着美景，享受一阵阵微微的春风，是多么惬意啊！
夏天的风是友好的。在农民伯伯忙碌一天时，她向农民们跑去，带走他们的炎热；在学生们出汗时，她会跑来让学生享受凉爽，更加专心地听课。
秋天的风是善良的，她带来了丰收的喜讯。金黄金黄的玉米，又大又红的苹果，香甜的花生，脆脆的梨。看着这些丰硕的果实，农民们笑容满面。她还给树木送来了新装，翠绿的叶子变成了金黄，其中几个调皮的，离开了树妈妈，投向了大地的怀抱。
冬天的风是可怕的，她呼呼地刮着。洁白的雪花纷纷飞舞，她带着一股寒气，像利剑一样割着人们的脸蛋。她变得冷酷无情，人们躲在屋子里，不愿接近她。
我喜欢风，你更喜欢哪个季节的她呢？
自己喜欢的日记篇二
一年四季中，我不喜欢生机勃勃的春天，也不喜欢秋高气爽的`秋天，更不喜欢寒风刺骨的冬天，我最喜欢烈日当空的夏天。
夏天是个炎热的季节。每到夏天，我们小朋友最解渴的东西是冰淇淋。有时候我还把冰淇淋当早饭吃，妈妈为这件事可没少批评我。
夏天里常有的小动物就是知了了。一到夏天，知了就活泼得不得了，一直在树上叫个不停。有几次把我们全家都弄得“鸡犬不宁”。一早醒来，我们一家就变成了熊猫。
夏天的夜空是最美的。晚上，我们一家都在湖边看着美丽的湖面，听着青蛙和小鸟美妙的歌声，真令我们心旷神怡呀!
夏天真是个多姿多彩的季节，我爱夏天。
老师点评：开头点明中心，开门见山法使用非常成功，文章紧扣中心展开叙述。经过你的介绍，老师也不禁喜欢上了夏天了呢!
自己喜欢的日记篇三
20xx年6月1日 星期日 天气：雨
天又下雨了。
我便无所事事了。
我家的猫又在打盹了。
于是，我又开始回忆起与它的点点滴滴了。
我最喜欢的动物是猫。
猫，是一种很可爱的动物。
提到猫的情绪，其实它们的感情会毫无保留地写在脸上。生气的脸、高兴的脸、伤心的脸，再到烦躁的脸……甚至还远远不止这些。你可以坐在一旁，就仿佛在看一名演员精彩的表演，十分有意思。如此来讲，猫真的是有趣极了。
猫有着一条别致的尾巴。这个名叫尾巴的东西，性格应该是调皮的。猫儿们时常会追着自己的尾巴，一圈圈地转来转去，想要抓住那只“不明移动物体”，尾巴却自顾自对累得不行的猫开着可爱的玩笑。只要猫咪感到冷了，尾巴也会毫不吝啬地将小猫围起来，给予力所能及的温暖。猫就会褪去了刚才的好动，睡上一大觉。这时，家里就安静了，没有了小脚在地板上“哒哒哒”跑动的声音，只有垫子上猫咪传来地轻微的咕哝声。嘘——它睡着了，轻一点。
希望，它在梦中也要无忧无虑地玩耍。
我最喜欢的一种动物，是一只可爱的小猫咪。
这只猫啊，在我的回忆中也在睡觉呢。
那就——
做个好梦。
自己喜欢的日记篇四
“唉，又是这堂课！”
“哇！我最喜欢这堂课啦！”
是的，每个人都有自己喜欢的学科，我最喜欢的学科是形体课。
形体课上不用纸，也不用笔，更不需要你安安静静。我，恰好属于天生的活泼好动型。所以，形体课上，我就如鱼得水，快乐无比。形体课上，我还学会了各种各样的舞蹈，而且，自从上了形体课，我的坐立行走都比以前美多了！
和爸爸妈妈去走亲访友时，我还可以在姑姑、姑父、姨妈、干妈她们面前露一手，几个简简单单的动作，就赢得了一阵阵掌声呢！弟弟妹妹们可羡慕了，都说：“姐姐跳得真好！”
最近，我们学习了一段舞蹈。这段舞蹈有很多重复的动作，但不是很有规律，所以张老师就给我们用了一种特好玩的方式帮助我们记忆。具体是这样的：一段为1，二段为2，三段为3……以此类推。最后那一段音乐的结尾是牛的哞哞声，真好玩。
形体课上，张老师觉得我舞姿优美，很有天赋，就让我当上了领操员呢！
我爱形体课，我爱形体老师张老师！
