每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
如果我们不上学篇一
我是理科生,数理化比较拿手。可我究竟该选择什么职业呢?
假如我可以是一位数学家,就像陈景润、华罗庚一样毕生都与数字打交道,为更多的学生打开数学密道之门。
假如我可以是工程师,就想李春湘、钱令希一样为祖国贡献一份力,为祖国添一条天籁之路。
假如我可以是物理学家,就像李政道、xxx宁一样为祖国的物理学开辟蹊径,为祖国历史记载的书页上新添一项奖项。
假如我可以是化学家,即使不能像门捷列夫如此伟大的发现元素周期表,不能像玛丽·居里如此伟大的发现天然放**元素—镭和另外一种新元素—钋,但我也要为医学,为化学、*事这几方面贡献出自己的一份矢志不渝的精神。
假如……
但是这些都是“假如”,真的要从事这些工作,还需现在的我更加努力
如果我们不上学篇二
假如不上学,那是一件多么美好的事情啊!
假如不上学,孩子们是多么快乐呀!男孩子们整天玩,踢足球、打篮球、打羽毛球等;女孩子们就踢毽子、跳绳、跳皮筋等。
假如不上学,孩子们是多么自由呀!没有功课、不挨批评,只有天真、玩耍和自由。草地上传来孩子们阵阵欢笑声!
假如不上学,孩子们是多么烂漫呀!孩子们在小溪边戏水,在草丛里捉蚂蚱……处处都充满童趣。
可是,如果不上学,哪来的知识?如果不上学,怎么去工作?如何不上学,如何交朋友?
看似不上学比上学更快乐,而上学比不上学更苦闷,但是不上学就不会有知识,不上学就不会有文化,不上学就不能有好工作。
所以,我们不能不上学,不能不读书,现在还不迟,只要努力,就一定能振兴中华。
还是打掉不上学的念头吧!好好学习,振兴中华
如果我们不上学篇三
穿越时空,我来到了古代……
一阵风吹过,吹散了那片薄薄的白雾。我站在热闹非凡的大街上,耳畔是老百姓的叫卖。仰首,映入眼帘的是一扇石门,石门上方悬挂一块檀木,上面龙飞风舞的写着三个大字琼亭园
不知为何,我轻轻推开了石门,一只脚刚迈进门槛,一片片花瓣就飞舞着落到碧绿的草地上。抬眼望去,白*花朵,陪着墨*的树干,显得十分俏丽。慢慢走向院内深处,我在一棵最茂盛的琼花树前停下,伸出手,抚摸着它。“叮咚,叮……”一阵琴音想起我的目光迅速被吸引了微风阵阵,轻纱飘动,一双纤纤玉手和紫檀古琴出现在我的视野。忽然,风大了起来,白纱飞扬,让我把石亭中这个倾国倾城的绝*美人看得更清楚了。
一袭粉衣飘飘,腰间一根紫*丝带束腰,一张不施粉黛的小脸,没有有点儿表情,可是那双剪水秋瞳中期、却透露出了淡淡的忧伤。三千青丝,仅一根白*发带束着,和一支白玉发簪挽起。额前,几缕发丝调皮地垂落下来,随着她的动作而晃动。
正当我已沉浸在琴音之中时,琴声却诧然停止,取而代之的是悠然的箫声。那箫声清脆悦耳,格外好听。悄悄的,一位长亭玉立的白衣男子出现在亭中。他束着墨发,但大多发丝却任意地捶放在脊背上,白皙的手轻轻地拿住箫,纤细的手指在玉箫上跳跃,浑身散发着温和如玉的气息。
箫声又渐渐停止了,但没过一会儿,琴声和箫声再次默契地响起。突然,音
如果我们不上学篇四
小时候,我的柔韧度非常好,练过许多基本功,每逢练舞时,大家总是会羡慕我。
而我却在大家的羡慕中,渐渐养成了一个不正确的想法,就是认为我的柔韧度足够好,别的同学寒暑假都必须要反复练习,而我却不用,因为我已经够软了。
正是这么一个错误的想法,导致我每年的寒暑假都十分懒惰,都不练。不知不觉中,我的基本功在慢慢退步。
终于有一天……
“妈,糟了!我竖叉怎么下不去了?”
“因为你不练呗!”
但可怕的是,我并没有因此而引起*惕,我的柔韧度越来越糟糕。
到七年级的时候,我的基本功已经完全废了!
我当时并不肯接受这个事实,我试着努力压腿,但那是何等钻心的疼痛啊!我放弃了!有时,我躲在被窝里偷偷地哭,后悔当初的懒惰,但现在哭又有什么用呢?
这几天学校学健美*,我完全不敢说我以前是练舞蹈的,因为我的柔韧度太差,基本功太差。学校舞蹈队招人,我都有点不敢去考,因为考的第一项内容就是基本功!
我后悔啊!假如可以重来一遍,我一定好好地练,把基本功练得扎扎实实,让自己一直以柔韧度软为荣,保持这份上天赐予的福利。
不管现在说什么,事实已经摆在眼前,而我现在所需做得,就是尽量弥补,珍惜眼前的一切,不要犯重复的错误。
但话是这么说,这个错误真的犯得太大了。好好的天赋不用,而却白白浪费太可惜。假如可以重来一遍那该多好啊!
可惜,世上没有后悔*!
如果我们不上学篇五
如果上课可以1
假如上自然课时,我的教室就在福山植物园,不光能够赏识景*,还能够感受到大自然的微妙,听说明员说明,本来走马观花是在产卵,蝴蝶飘动是在说悄悄话,听到蝉鸣喧腾的声响,就知道夏天快到了。
假如上体育课能够到儿童乐园上课,不光能够玩惊险刺激的游戏,还能够与同学脑力激荡,尽管跑来跑去,可是我一点都不觉得累,由于跑步就是我拿手的运动。
假如上数学课能够到超级市场上课,不光能够实践运用到加减乘除的办法,还能够学到效劳客人的礼仪,上完课能够顺路帮妈妈买一些食材,回家煮香馥馥又好吃的晚餐,让我大快朵颐一番。
假如上社会课能够到故宫博物馆上课,就能够听到许许多多的前史故事,也能够看到陈旧的珍贵文物,使我了解先民的生活方式及才智。
假如我的希望能够完成,那该有多好,这姿态我就能够跟着自己想做的事去做。本来上课多么好玩,这样我就能够快快乐乐的上学了,上学也变成了我们的趣味。
如果上课可