范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
按课文内容填空三年级篇一
2.每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是舒服极了。
3. 里经常有海豚、海狮的精彩表演。它们有的 球，有的钻圈，有的 ，有的嬉水 。
4.向日葵向她 ，白杨树向她 ，喇叭花动情地 。大家多么想把小露珠留住呀！
5.夜幕降临了，一颗颗小露珠出现在 、 和 。
6.小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像 、 和 。可以看出小露珠具有 、 和 的特点。
7.小露珠变成水蒸气，向空中飘去。面对植物们的告别，她说的话是：“ 。”她向大伙儿告别时的心情是 。由此可见，小露珠有一种 的精神。
8.熟透了的石榴 ，有的笑得咧开了嘴，有的甚至 ，露出了 的子儿。这些石榴娃娃 地扒开绿黄色的叶子朝外 ，向人们报告着成熟的 。
9.霞光中， 光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神—— 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了 的珠宝，显得 。
10.一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同 。
11.昆明被称为 ，重庆被称为 ，广州被称为 ，我还知道 被称为 。我最想去 旅游，因为 。
12.在课外阅读中，我背过不少名言，我最喜欢的一句是：爱人者人恒爱之， 。
13.《石榴》一文的第二小节主要写了 时节，石榴从抽枝—— —— 的生长过程。短文对石榴花作了重点描写。先写其 ，是“火红”的；再写其 ，是“ ”、“ ”；最后写其 ，好像一个个 ”。14.石头书上的字是指 、 和 ，石头书上的画指的是 、 和 的化石。看懂了石头书上的“字”和“画”，就可以推测 的变化，还可以发现地下的 。
15.一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草 地要小稻秧把营养交出来。小稻秧不愿意交出营养，这群杂草就 、 地跟小稻秧抢营养，真是 。后来，在除草剂和喷雾器的帮助下，杂草们纷纷倒下了，小稻秧高兴地跳起舞来。
16.航天飞机的本领可大啦！他能 ，在太空中释放和回收 。卫星出了毛病，他就伸出 把卫星捞回机舱，带到地面上来 。
17.无论是春天里的 ，还是夏天时的 ，这棵雪松始终像是巨人一样挺立着。（填上含有“风”、“雨”字的成语）
18.航天飞机的特点是外形大、 、 。
19.《小稻秧脱险记》中小稻秧遇到的危险是 ，后来喷雾器大夫及时 ，才让它脱了险。
20.《军神》一文最后一节从 、 、 、 、可以看出沃克医生对刘伯承十分敬佩。
21.《军神》一文中的年轻人指 ，他自称自己是一名 。手术后，沃克医生却称他是“军神”，原因是 。
22.他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。从“几个月”可知道 ，从“几乎翻遍”可以看出 。他费尽心血淘金的结果是 。
23.五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“ ！我的金子就在这块土地里。”从“不无骄傲”可以看出彼得心里 。他找到的真金是 。
24.彼得的梦想是 。他最初想通过 实现梦想，但最终他是通过 实现了自己的梦想。
25.在这次班级小小展销会上，我一眼就看上同桌何明展销的那张孙悟空脸谱，我对何明说：“ 。”何明说：“ 。”经过讨价还价，我终于“买来了”这张脸谱。26.是啊，人人都 ，特别是当 的时候。让我们 ，同时也不要忘记 。
27.身怕不动， 。手越用越巧， 。
28.王维思绪万千，提笔写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗： ， 。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗表达了诗人对 ，对 的一种思念之情。“每逢佳节倍思亲”的意思是
。
29.班里小红是从浙江转学来我们学校的，由于父母工作忙，她有时过年都不能回家乡去，她经常 ， 这句诗表达她四思念家乡之情。
30.“这件事深深地刺痛了他幼小的心”中的“这件事”是指 。课文中的“陋习”是指 。孙中山废除这个陋习的原因是 。
31. ，凌寒独自开。遥知不是雪， 。诗作者王安石赞扬了梅花不畏严寒的坚强品质。你能写两种不畏严寒的植物名称呢？ 、 。
32.三百六十行， 。 ，白云生处有人家。
姑苏城外寒山寺， 。
33.读完这册课文，我们认识了许多优秀的人物。有发明世界上第一个听诊器的 ，有 的哪吒，有 的刘伯承，有 的孙中山，还有 的勾践等，在课外阅读中，我还认识了
《 》中的 。
34.这学期我们跟随“课文”去了很多地方，如：拥有西湖美景的 ；被称为“东方之珠”的 ；还有天空 的拉萨和 北大荒等。
35.每当学习取得进步时，你应该吟诵：“ ”来勉励自己不断进步。
36.戏剧脸谱中，红脸代表 ，黑脸代表 。在戏剧中，秦桧的脸通常被打扮成 脸，因为 。
37.俗话说：“ ， ”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。
按课文内容填空三年级篇二
一、填空。
1、春眠不觉晓，（处）（处 ）（闻 ）（ 啼）（ 鸟）。 夜来（风）雨（声 ），花落（知）（多 ）（少 ）。
2、（ 草）（长 ）莺飞（二）（ 月）（天），拂堤 杨柳醉（春）烟。（ 儿 ）（ 童）散学归（来）
（ 早），忙趁（东）（风）（放）纸鸢。
3、牧童骑（黄）（牛），（歌）（声）振林越。 意欲捕鸣蝉，忽然（闭）（口）（立）。
4、泉眼（无）（声）惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露 （尖） （尖） （角）， （早）
（有）（蜻）（蜓）（立）（上）（头）。
5、大大小小的鞋，就像（ 一家人），依偎在一起，说着（一天的见闻 ）。
6、我画了一个（ 绿绿 ）的太阳，挂在夏天的（天空）。 我画了个（金黄）的太阳，送给（秋天）。我画了个（ 红红）的太阳，照亮（冬天）。春天画个（多彩） 的太阳。
7、乌鸦把小石子（一个一个）地放进瓶子里。瓶子里的水（ 渐渐升高了 ），乌鸦就（喝着水）了。
8、小鸟在（ 前面），风儿（吹着我们）。我们像（春天一样）一样，来到（花园里），来到（草地上）。鲜艳的红领巾，（美丽）的衣裳，像朵朵（花儿开放）。感谢（亲爱的）祖国，让我们（ 自由的成长）。唱啊，跳哇，敬爱的（ 老师），亲爱的（ 同学），让我们（ 一起）度过（这快乐的时光）。
9、是对（ 非 ），长对（短）。虚心对骄傲，（热情对冷淡）。
诚实赢得（千家）赞，虚伪招来（ 万户）嫌。
10、取（人）之（长），补（己 ）之（短）。
虚心使人（ 进步），骄傲使人（ 落后）。
11、只有（ 自己种），才有（ 吃不完的菜）的菜。
12、自己学会（生活的本领），才能（成为真正 的）狮子。
13、（春回大地），万物复苏，柳（ 绿花红），莺歌燕舞，（冰雪）融化，泉（水丁冬 ）， （ 百花齐放 ），（百鸟 ） 争鸣
14、小朋友，（ 正年少），尊长辈，懂礼貌。（ 父母）教，（ 认真听）,做错事，既改正。
15、（云 ）对雾，雪对霜。（ 和风）对（细雨 ），朝 霞对夕阳。（ 花 ）对（草），蝶对蜂。（蓝天）对碧野，（万）紫对（千红）。
（桃）对（ 李），柳对（ 杨）。（山清）对（ 水秀），鸟（语）对（花香 ）。
二、连线。
春雷跟柳树 捉迷藏 小水珠的 凉伞
春雨给柳树 说话 荷叶是 小青蛙的 歌台
春风给柳树 梳头 小蜻蜓的 停机坪
春燕跟柳树 洗澡 小鱼儿的 摇篮
蜻蜓 花间 展翅飞 初三初四 月团圆
蝴蝶 地上 捉迷藏 十五十六 娥眉月
蚯蚓 土里 结网忙 朝看太阳 辨西东
蚂蚁 半空 游得欢 夜望北斗 知南北
蝌蚪 房前 运食粮
蜘蛛 池中 造宫殿
按课文内容填空三年级篇三
按课文内容填空
2
复习
1
1、复习巩固第1到第4单元的课文。
2、复习生字
复习巩固要求背诵的课文和相关生字
一、复习指导
二、读、背课文
1. 读第一、二、三、四单元的课文。
2. 背诵《春笋》《雨点》《小池塘》《草原的早晨》《吃水不忘挖井人》《他得的红圈圈最多》《奶奶的白发》。
3.完成作业纸。
一、复习导入
今天我们复习按课文内容填空。
二、读、背课文
1.读第一、二、三、四单元的课文。
2.背诵《春笋》《雨点》《小池塘》《草原的早晨》《吃水不忘挖井人》《他得的红圈圈最多》《奶奶的白发》。
3.完成作业纸。
完成作业纸
“学程导航”课时教学计划
主备人： 有点甜 施教时期 2012年 月 日
按课文内容填空
2
复习
2
1、复习巩固第5到第8单元的课文。
2、复习生字
复习巩固要求背诵的课文和相关生字
一、复习指导
二、读、背课文
1.读第五、六、七、八单元的课文。
2.背诵《鲜花和星星》《世界多美呀》《三个小伙伴》《蚂蚁和蝈蝈》《古诗两首》《乌鸦喝水》《咏华山》《小松鼠找花生果》。
3.完成作业纸。
一、复习导入
今天我们复习按课文内容填空。
三、读、背课文
1.读第五、六、七、八单元的课文。
2.背诵《鲜花和星星》《世界多美呀》《三个小伙伴》《蚂蚁和蝈蝈》《古诗两首》《乌鸦喝水》《咏华山》《小松鼠找花生果》。
3.完成作业纸。
完成作业纸
