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2023年活动计划怎么画五篇(通用)

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2023年活动计划怎么画五篇(通用)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

活动计划怎么画篇一

正方:

“某种媒体的使用和发展是教育发展到一定历史阶段的产物。总有被淘汰的时候。”

反方:

“幻灯、投影、录像等传统教学媒体的使用非常简单,教师几乎不须经任何培训就能自由使用。由于这种媒体出现较早,因此现在已经被绝大多数教师接受、认可。”

总结:媒体的选择应根据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件而定,目的是实现教学的最优化,并且在这一原则的基础上应尽量减少成本,充分发挥已有的教学资源。各种媒体都有它自身的优势和特点,我们认为,如果在实际教学中不使用计算机这种媒体,而用常规电教媒体就可以较好地实现的教学目标,就尽可能不用计算机,让计算机这种媒体应用于能充分发挥其特长的教学上,而不要在使用媒体上实行一刀切,为用媒体而使用媒体,是现代教育技术发展的一个误区,不宜提倡。

除主持人提出的问题外,老师们自由发言,热烈讨论。

袁红老师:《邮票设计》

龙泉老师:《海底世界》

李飞老师:《闹花灯》

11月3日 听课 双新小学

11月10日 校本教研

本校

11月17日 听课 火炬小学

11月24日 校本教研 本校

每位老师要积极参加教研活动,做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件,进行交流、评比。

撰写一篇论文,准备参加10月底的20xx年度市信息技术教育论文评比。

1、行政总结:

2、教研组长总结:不同种的植物生长在一起,根部会互相缠绕,土质因而改

善,植物也比单独生长时更为茂盛;两块木头所能承受的力量大于个别承受力的总和……我们美术教研组这次成功的教研活动真正体现了1+1=3。

本次教师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思

过程。不仅有理论的辩论,也有实例的论证,还有实践中问题的交流和反思,在这个过程中,每一位参与人员得到了自我发展。这种集教学、教科研、教师培训于一体的新型的教师培训方式我们以后会经常进行。

活动计划怎么画篇二

随着社会的发展,心理健康越来越受到人们的重视,心理健康教育越来越成为素质教育的重要组成部分。大学生生活丰富多彩,在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。因此特举行心理健康知识讲座,增强同学们对心理健康的了解,提高对心理健康问题的认识。以知识丰富心灵,引发同学们自我关注意识,更好地认识自我,发现自我,发展自我,促进同学们健康成长和全面发展。

深入心理健康教育,普及心理健康知识。让更多的大学生对心理健康有更深刻的认识,了解心理健康的实质,树立正确的心理健康观,消除心中的阴霾,拥有一个阳光快乐的大学生活。更好地帮助老师开展心理教育相关工作。

主讲教师:院心理老师桂xx老师

希望通过桂老师这一场别开生面的讲解,向同学们普及心理健康知识,使同学们初步认识到心理健康的概念及标准,并就在座同学分析目前大学生心理健康状况,解读出现问题的原因及如何去解决问题。桂老师此次以一个全新的角度阐述自己对大学生心理健康的认识,带领同学们认识内心世界,引导同学们重视心理健康,促使同学们对心理健康问题有一个全新的认识和更深层次的思考,以更加积极乐观的态度面对生活和学习。

外语系14级全体同学。

xx年3月20日

e2a-103

嘉宾接待:由部长负责;

维护会场秩序:由心理健康部委员负责。

现如今,我们面临着一个科技高度发达的阶段,思想文化激荡,价值观念多元,新闻舆论冲击,社会瞬息万变。我们唯有拥有健康的心理,方能鹰击长空,翱翔自如,走向成熟,参与越来越激烈的人才竞争,迎接新世纪的挑战。希望大家都能拥有一个健康的心理,以良好的`心态来面对生活和学习。最后,预祝本次活动能够取得圆满成功。

xx系学生分会心理健康部

xx年3月17日

活动计划怎么画篇三

艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀。

人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大学的快节奏生活让学生习惯拘束成三点一线,却遗忘了寝室是线中最温馨的点。

继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味游戏,本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意,引领家人完美及丰富家的氛围,共同缔造属于艺术才子的寝室生活。

寝室是友情凝聚的点,是我们欢声笑语扩成的面,是我们同甘共苦填充的空间,一个温馨的寝室,需要我们携手共创。

通过开展本次寝室文化节活动,陶冶学生的生活情操,营造青春、活力、温馨的寝室氛围,同时丰富大学生的寝室生活,提高寝室成员的团结合作能力,调动寝室成员的积极性。 艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀。

宣传时间:11-22到11-24

报名时间:11-25到11-26

比赛时间:11-28到12-1

四栋楼门对面、教学楼旁、各区路边、各参赛寝室

成都纺专艺术系全体成员

一线:

谁与争锋校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活

二线:

智者的交流校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活

三线:

异家风情寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

四线:

我爱我家风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活

1.谁与争锋校园球类风暴系列--青春、活力、团结席卷生活

活动包括乒乓球周末、定点接力投篮两项活动。突出青春、活力、团结席卷生活的主题,全面倡导全民健身增强大学生体制,发扬国球及其他球类的竞技精神,切实活跃学生的课余生活,落实伏尔泰所说的生命在于运动的谏言。

2.智者的交流校园棋类益智系列--智慧、实力、交流丰腴生活

活动包括楚河争霸、黑白对决、借机行动以及五点一线四项子活动。突出智慧、实力、交流丰腴生活的主题,引领学生培养益智兴趣,丰富学生的精神生活,让学生学会用智慧交流,用实力展现自我。

3.异家风情寝室装扮评比系列--个性、灵感、温馨美化生活

活动包括星级寝室卫生评比、我家我秀寝室装扮大赛、唱响生活,寝歌大pk三项子活动。突出灵感、个性、温馨美化生活的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮比赛,又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动,更是调动寝室成员的积极性,集众人的灵感,用个性创造温馨的家园

4.我爱我家风采成果展示系列--网络、创新、行动记忆生活

活动包括家园风采博客、我爱我家板报设计两个子项目。突出科技、创新、行动记忆生活的主题,以网络设计及板报设计来增强学生的动手能力,在整理及收藏寝室回忆的同时,增加寝室成员彼此的交流,共同体验曾经比赛的美好瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了学生动手实践的能力,同时引导广大学生健康、文明上网,培养学生利用网络进行学习、交流的兴趣,远离不良网站。

1.策划宣传工作:在寝室文化节之前展开策划宣传工作,召开寝室文化节动员大会,深入化宣传本期工作及活动安排;同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣传。

a.召开寝室文化节动员大会

时间:20xx-11-22中午12:40

地点:教学楼

参加人员:院领导、学生处全体老师、团委学生会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及学生代表

b.横幅宣传:敬请关注:

艺术才子,缔造特色寝室生活,我家我秀艺术系寝室文化节

主办:艺术系团委学生会承办:艺术系团委学生会纪检部

c.展板宣传:介绍本次寝室文化节,注明详细的活动安排。

2.工作分工:

与学生会各个部门协调沟通,取得各个部门的帮助,工作分为:一线工作小组--体育部,包括体育馆的借用、比赛器具的借用、比赛安排、裁判问题、分数统计、秩序维护;二线工作小组--文艺部,包括活动室的借用、比赛用品的准备、比赛监控、分数统计、以及四线活动中的唱响生活寝歌大pk的评比、秩序维护;三线工作小组--纪检部,包括寝室卫生评比,寝室装扮评比;寝室板报评比;宣传工作由宣传部协助负责;资金赞助、后勤准备工作、突发事件处理以及比赛用品选购由各部门协条。

3.奖项设置:

全能寝室寝室奖:1名,证书+奖金

一等奖:1名,证书+奖金;二等奖:2名,证书+ 奖金

三等奖:2名,证书+ 奖金

活力寝室奖2名,智力寝室奖2名,星级寝室2名,魅力寝室奖2名。(男女寝室各一名)

4.评比办法:

由李老师和团委学会生活纪检部成员组成评委会,根据各线赛事的比分结果加以统计,尤其对寝室卫生及寝室美化加以评比打分。根据最后结果评出优胜者十四名,具体名次见3,根据各线活动胜出者评出优胜者八名。

横幅:50*1=50元

展板:50*2=100元

动员大会:简单的会场布置150元

工作人员饮用水:自备

奖品:用品预算600元

总计:900元

附:

各系列活动要求:

各报名寝室均应参见本次文化节的系列活动,不参加寝室者该项比赛得分为0。

一线:

定点极力投篮:由寝室4人集体参加,以一抛一投式轮流接力投篮。抛方站于篮球架下将球抛给站在罚球线处的投方,快速跑到罚球线下接受另一个成员抛的球,而投方则快速跑到篮球架下等待给下一位成员抛球。每组比赛限时2分钟。

乒乓球周末:寝室内推两人组对参加,一淘汰制进行比赛。比赛以一人接一次球为合作原则,采用11分两局三胜制。

二线:

智者的较量中,参赛队伍中的对员自行选择,每个队伍中每人仅且要求参加一项棋类,每个队员得分汇入队伍总分。

三线:

星级寝室评比:按照生活部给出的卫生评比原则给各个寝室评分。

我家我秀寝室装扮:遵守简约为主,个性为辅的原则对各个寝室的装扮加以打分。

唱响生活寝歌大pk。

三线比赛累积总分最高者胜出。

活动计划怎么画篇四

为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊,进一步营建民族团结的良好氛围,我班用心相应校园召唤、与xx结成“手拉手”校园,展开各类沟通活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,构成用心的、丰厚的人生态度与情感体验;增强学生的使命感、责任感,从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德。

四二中队辅导员、全体少先队员

辅导队员参加活动,鼓励队员用心参加并认真对待,透过展开各种类型的活动(视频对话、信件、电话造访)进行经常性的联络和沟通、增进友谊和沟通。

(一)手拉手找朋友:(2月)

班级联络确定联谊、手拉手校园,并填好结对表,帮忙队员“一对一”结成手拉手好朋友。

(二)手拉手交朋友:

(1)时间:3月—4月

(2)对学生的要求

要做到“三个一”

1、交一个手拉手好朋友;

2、写一封手拉手交友信、创造藏头诗(信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、校园的情况,并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员自己独立完结,表达真情实感。

3、当孩子们接到朋友的回信时,要提醒他们继续联络,持之以恒,使友谊不断加深,成为真实的好朋友。);给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。

队员结交“手拉手”小伙伴后,以给小伙伴打电话、写信,介绍自己的学习、生活及校园的根本情况,严重节假日制造贺卡(或发电子贺卡)、共读一本书并交换读书心得等活动来继续联络,增进两地不同生活情况少年儿童之间的了解,促进不同少年儿童集体之间的沟通互动。

(三)手拉手“会”朋友:5月—6月

1、充分借助网络等媒体加强沟通沟通。在双方条件允许的情况下,可透过qq、电子邮箱,结对中队qq群等网络方法,经常性沟通班级活动信息,共同展开学生网上沟通活动。

2、以小队为单位,民汉学生透过结对子找伙伴,以同读一本书、同创一首诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制造、互学一句民族语言等丰厚多采的活动方式,表达民族少年手拉手、心连心,共建、共享和谐社会,共同创始完美未来的心愿。

3、展开队员捐赠零花钱、压岁钱活动,帮忙小伙伴购买文具,援助贫困学生的献爱心活动。

(四)手拉手“看”朋友(7月)

展开“手拉手小伙伴”“三同”沟通活动。有条件的队员假日与结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”,进一步增进两中队少先队员的沟通和友谊。

在结对子的过程中,希望队员们建立深沉的友谊,真实深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义。

在咱们这样的特色民族小学中,民族团结之花需要咱们每一个人真诚地用心去灌溉,只有这样,花儿才会开得更加绚丽耀眼,更加芳香迷人!我相信我中队的手拉手活动会越搞越丰厚,越搞越精彩,而民族团结之花也会在咱们每个人心中越开越绚烂!

活动计划怎么画篇五

在这高温的季节里,从事着高强度的劳动,环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的人文关怀的社会氛围,郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动,免费为他们提供饮用水或绿豆汤,让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下:

7月25日—8月25日。

1、 与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。

2、 每个爱心供水点放置大电热水桶1台(共需20台),水、电由环卫处承担,并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。

3、 招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。

1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中转站送绿豆并洗干净。

2、 募集物品:大电热水器20台,绿豆500斤,制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。

“为环卫工人送清凉”活动期待你的加入!

1、欢迎爱心人士、爱心企业热情支持该活动;

2、欢迎沿街门店认领“免费茶水供应点”标识;

3、文明出行,不乱扔垃圾,举手之劳;

4、你的宣传也是支持!

5、联系人:

6、善款接收:

种善因得善果,心动不如行动,你还犹豫啥?!

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