文明礼仪的广告词优质(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪的广告用语篇一

文明用语，人人有责。以下是为大家整理的文明用语公益广告词，希望对大家有帮助。

1、你我共建文明城区，万家共享可爱金山。

2、多一句文明用语，增一缕人间喜讯。

3、文者修其德，明者扬其善，朱者正其心，泾者行其道。

4、讲文明话，行文明事，做文明人。

5、人人是文明城区的宣传员，处处是和谐金山的风景线。

6、弘扬传统美德，倡导时代新风。

7、文明建设人人参与，和谐金山个个受益。

8、绿色金山，文明金山，和谐金山！

9、做文明市民、当文明家庭、建文明单位、创文明城市。

10、做文明人、行文明事、献文明礼！

11、作金山美人 建美丽金山。

12、举手投足见文明，一言一行讲道德。

13、微笑是最美丽的语言，文明是最美丽的善举。

14、杭州湾畔，璀璨明珠；上海南翼，滨海新城——金山。

15、千年积淀，现代传承，人文金山因您更精彩。

16、人人需要文明朱泾，朱泾需要人人文明。

17、清洁家园，人人有责；幸福家园，携手共筑。

18、高空中乱抛垃圾，却听文明在叹息。

19、公德装在心中，文明贵在行动。

20、抓村容整洁，倡乡风文明，建美丽乡村。

21、诚信社会，你我共建，追梦！创业金山！

22、市民素质高一分，城市形象美十分。

23、人人文明一小步，朱泾文明一大步。

24、退一步、放宽心、文明只是简简单单一个微笑。

25、你我齐动手，共建文明城。

26、做文明青年，树文明新风，创文明社区，建文明城市。

27、天南地北你我他，金山和谐是一家。

28、微微笑，轻轻说，文明就在我身边。

29、人人争做文明使者 处处绽放文明之花。

30、碧水·蓝天·笑脸·怡然，我的家，在金山。

31、种下文明之树，收获一片绿荫；托起金山之美，你我共同有责。

32、文明为“金”，责任如“山”。

33、文明城区携手同创，美好金山你我共建。

34、美丽朱泾，魅力金山，靠你，靠我，靠他，靠大家共同创造。

35、正己照人，方圆有度；和谐常德，文明常在，共同沉醉美丽金山！

36、知书明理皆入画，崇德向善遍城乡。

37、说文明话，办文明事，做文明人，建文明区。

38、保护环境，造福你我。

39、和谐社会源于一点一滴，文明朱泾始于一言一行。

40、文明礼仪进心间，美丽金山展眼前。

41、文明金山，精彩有我。

42、做人在于实，廉洁在于行。

43、爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

44、给自己一个梦想，给梦想一条路，给路一个方向！

45、共建文明家园，同创美好未来。

46、送出一份爱心，收获明媚阳光。

47、从今天起，记得用心微笑。

48、走进金山眼清目亮，生活金山心旷神怡。

49、文明，从我们每个人开始。

50、心间蕴文明，口中传文明，手里播文明，脚下留文明，才能眼中显文明。

51、公益在我心，人人都有心。

52、志愿服务从你我做起，公益精神从道德延伸。

53、事事处处营造和谐，点点滴滴展示文明。

54、金山是我家，文明靠大家！

55、亲！今天你文明了吗？

56、助人为乐乐在其中，奉献爱心共享文明。

57、创文明城区，建和谐金山。

58、一言一行朱泾情，携手共创文明镇。

59、你让、我让、大家让，构建文明新风尚，你帮、我帮、大家帮，共谱和谐新篇章。

60、全镇人民万众一心，合力共创文明朱泾。

61、意识有多深，文明就能走多远。

62、迈文明步子，做礼让君子，开文明车子，过平安日子。

63、文明城区，精彩共建，快乐生活，以礼先行。

64、楼下楼上多理解，互敬互让少烦恼。

65、文明金山人，和谐金山城。

66、呵护河道人人参与，水清岸绿天天美丽。

67、用金色发展创建创业金山；用绿色环境构建宜居金山；用五色活力共建和谐金山。

68、宜商宜业宜居康城，和善和美和谐金山。

69、美丽沙滩靠沙粒汇聚而成， 金山文明靠你我共同创建。

70、“三个金山”讲文明，赶超跨越树新风。

71、兴文明家风、创文明社区、建文明城市。

72、少开一天车，多健几里步。

73、文明于心，实践于行。

74、文明城镇全民共建，美好朱泾你我共享。

75、集四方友客驻足滨海，容万象俱新共建金山。

76、文明的社区，用你我的双手去共建，创造一个和谐的家园。

77、有序排队，做彬彬有礼金山人；礼貌让座，展示你我文明风度。

78、人人需要文明社区，社区需要人人文明。

79、注意一言一行，共建文明城区；爱护一草一木，共创和谐金山。

80、做文明市民，从自己做起，从现在做起。

81、千年古镇，魅力沙滩，欢乐农家，金山是一个不错的选择！

82、文明始于足下，和谐源于有礼。

83、时时处处要做到，讲文明，有礼貌。

84、家养爱犬是可爱，出门牵好避伤害。

85、展滨海古城之貌，树俱进时代之风，立创新奋进之志，建和谐齐荣之境。

86、人人动手参与创建，个个争当文明市民。

87、阿奴什奴讲文明，格坦伊坦灵得来。

88、礼让，从你我开始；礼仪，从你我做起；文明，让你我分享！

89、遵守文明公约，培树文明新风。

90、我行动我快乐。

91、追求绿色时尚，拥抱低碳生活。

92、点滴之中见文明，细微之处显素质。

93、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，创建文明城镇。

94、文明没有旁观者，金山全是践行人。

95、你的.一次仰望，或许就能改变这个世界。

96、纸屑出手，文明落地；宜居金山，人人有责。

97、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

98、做金山主人，当文明先锋。

99、同奏城乡文明新曲，共谱金山和谐华章。

100、环境与人类共存，开发与保护同步。

101、把“陋习”留在昨天，让“文明”充满今天！

102、文明无小事，小事见文明。

103、传承金山文化，点亮文明明灯。

104、金山文明需要你，文明金山幸福你。

105、一言一行当显文明素养，一举一动恒念道德风尚。

106、人人都是金山形象，个个争当文明使者。

107、观世俗百态，看金山特色，想天下万言，思金山文明。

108、文明宜居和谐金山，美德铸就美好生活。

109、创卫连着你我他，美化城市靠大家。

110、习惯了微笑看到的都是笑容，习惯了互相间的尊重看到的都是文明金山人。

111、有礼才有德，有德是文明。

112、群策群力群创金山辉煌、同心同德同筑金山梦想。

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文明礼仪的广告用语篇二

2、讲文明讲卫生，改陋习，树新风

3、遵守市民守则，弘扬文明新风

4、新沂是我家，文明靠大家

5、共建文明家园，同创美好未来

6、文明连着你我他，新风吹拂千万家

7、深化文明城市创建树立新沂文明形象

8、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

9、除陋习，讲文明，树新风。

10、讲究社会公德，爱护公共环境。

11、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

12、讲文明，信科学，防非典，同行动。

13、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

14、万众一心抗非典，众志成城保畅通。

15、科学健康环保文明。

文明礼仪的广告用语篇三

1、人生关键的几步是至岁。

2、不好学的人无知的人是最危险的人。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、道德是永存的，而财富每天都更换主人

5、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

6、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

7、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

8、克服不良习惯，养成文明行为。

9、绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

10、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

11、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

12、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

13、好少年=文明+价值+爱心+力量

14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

文明礼仪的广告用语篇四

家里有客人来访，应提前做准备。主人的服饰要整洁，家庭布置要干净美观，孩子要妥善安排教育，水果、点心、饮料、烟酒、菜肴等要提前备好。如果是正式宴请，如婚礼、寿诞等，还要预先送

请柬

1.迎接客人

客人在约定时间到达，主人应提前到门口迎接，不宜在房中静候，最好夫妇一同前往，女主人应在前。如果有客人突然临门，要热情相待，若室内未清理，应致歉并适当收拾，但不宜立即打扫，因为打扫有逐客之意。

2.敬烟、敬茶

一般情况下，来客是男士，一落座马上敬烟。敬烟忌用手直接取烟，应打开烟盒弹出几支递给客人面前请客人自取，敬烟不能忘了敬火，若主人也会吸，应先客后主。冲泡茶时首先要清洁茶具，多杯茶时应一字儿排开来回冲，每杯茶以斟杯高的2/3为宜，应双手捧上放在客人的右手上方，先敬尊长者。

3.问候寒暄

见到客人，应热情招呼，女主人应主动上前握手。如果客人手提重物，应主动帮忙，对长者或体弱者可上前搀扶。进入室内应把最佳位置让给客人坐，如果客人是初次来访，应向其他家人或客人作介绍。主人要面带微笑，步履轻松，不能有疲惫心烦之相。

4.陪客交谈

客人坐下，奉敬烟茶糖果之后，应及时与之交谈，话题内容可因实际而定。一般来说应谈一些客人熟悉的事情，若无法奉陪客人交谈，可安排身份相当者代陪或提供报纸杂志、打开电视供客人消遣，切不可出现主人只管自己忙，把客人晾在一旁的现象。

5.送客礼节

当客人散席或准备告辞时，主人应婉言相留。客人要走，应等其起身后，主人再起身相送，家人也应微笑起立，亲切告别。若客人来时带有礼物的，应再次提及对礼物的感谢或回赠礼物，并不忘提醒客人是否有东西遗忘，或有什么事需要帮忙。送客应送到大门口或街巷口，切忌跨在门槛上向客人告别或客人前脚一走就“啪”地关门。如果是初次来客，主人应主动指路或安排车辆接送，远方来客则应送至火车站、机场或码头，并说祝愿话或发出再来的邀请。

与人相见说您好，问人姓氏说贵姓，问人住址说府上。

请人赴约说赏光，对方来信说惠书，自己住家说寒舍。

初次见面说幸会，等候别人说恭候，请人帮忙说烦请。

仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。

中途先走说失陪，请人勿送说留步，送人远行说平安。

向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。

客人入座说请坐，陪伴朋友说奉陪，临分别时说再见。

需要考虑说斟酌，无法满足说抱歉，请人谅解说包涵。

求人办事说拜托，麻烦别人说打扰，求人方便说借光。

请改文章说斧正，接受好意说领情，求人指点说赐教。

得人帮助说谢谢，祝人健康说保重，向人祝贺说恭喜。

老人年龄说高寿，身体不适说欠安，看望别人说拜访。

言行不妥对不起，慰问他人说辛苦，迎接客人说欢迎。

宾客来到说光临，等候别人说恭候，没能迎接说失迎。

请人接受说笑纳，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾。

希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还。

文明礼仪的广告用语篇五

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。你们听说文明礼仪宣传用语有哪些吗?那么本站小编为大家整理了文明礼仪宣传用语，欢迎阅览!

1. 文明是城市之魂，美德是立身之本

2. 讲文明讲卫生，改陋习，树新风

3. 遵守市民守则，弘扬文明新风

4. 新沂是我家，文明靠大家

5. 共建文明家园，同创美好未来

6. 文明连着你我他，新风吹拂千万家

7. 深化文明城市创建树立新沂文明形象

8. 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

9. 除陋习，讲文明，树新风。

10. 讲究社会公德，爱护公共环境。

11. 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

12. 讲文明，信科学，防非典，同行动。

13. 珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

14. 万众一心抗非典，众志成城保畅通。

15. 科学健康环保文明。

1. 革除陋习，战胜非典。

2. 告别陋习，健康文明。

3. 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

4. 讲文明，重礼仪。

5. 讲文明语，做文明事，当文明人。

6. 微笑是打开心锁的钥匙。

7. 文明礼仪，从我做起。

8. 不学礼，无以立。

9. 文明礼仪，从我做起。

10. 病从口入，祸从口出。

11. 愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。

12. 礼仪礼节礼貌文明文雅文化。

13. 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

14. 礼仪体现的细节，细节展现的是素质。

15. 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

16. 争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。

17. 争创文明城市，构建和谐社会。

18. 恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

19. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

20. 品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

1. 人生关键的几步是至岁。

2. 不好学的人无知的人是最危险的人。

3. 知耻方能有所不为，

励志

4. 道德是永存的，而财富每天都更换主人

5. 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

6. 大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

7. 告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

8. 克服不良习惯，养成文明行为。

9. 绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

10. 让我们的素质及文明展现在一言一行中!

11. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

12. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

13. 好少年=文明+价值+爱心+力量

14. 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

文明礼仪的广告用语篇六

教学目的：

1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

教学准备：

教学重点：

一、 活动导入

二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接-班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接-班人。

二、 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演 （出示课件：三句半）

三、

同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您， 早晨见面说声早，

平时互相问问好， 分别再见别忘了，

如若求人请字先， 最后别忘说谢谢，

影响别人对不起， 回答请说没关系，

文明做个好孩子， 人人夸我数第一。

希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。

四、现场采访

（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？

（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？

（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？

五、校园礼仪

1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。

2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？

（发表感想）

文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。

六、欣赏歌曲结束

文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵文明之花永远开放。

教学目的：

1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

教学准备：

教学重点：

一、 活动导入

二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接-班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接-班人。

二、 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演 （出示课件：三句半）

三、

同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您， 早晨见面说声早，

平时互相问问好， 分别再见别忘了，

若求人请字先， 最后别忘说谢谢，

影响别人对不起， 回答请说没关系，

文明做个好孩子， 人人夸我数第一。

希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。

四、现场采访

五、校园礼仪

1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。

2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？ （发表感想）

文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。

六、欣赏歌曲结束班会

文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵文明之花永远开放。

活动目的：

1、使学生懂得讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。

3、在生活中正确运用礼貌用语，从—点一滴做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的小学生。

活动准备：

1、开班会前，召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、组织全班学习《小学生日常行为规范》。

3、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、主持人宣布活动主题；

三、朗诵《争做文明小学生》；

四、宣读《日常礼仪》；

五、朗诵《明礼，民族之魂》

六、班长带领全班宣誓：

1、自尊自爱，注重仪表。

2、真诚友善，礼貌待人。

3、尊规守纪，勤奋学习。

七、活动总结，班主任讲话。

八、宣布活动结束。

1

养成卫生好习惯

教学目标：教育学生养成良好的卫生习惯。

教学重点：让学生掌握保持卫生清洁的方法。

教学准备：图片

一、导入新课

谈话：同学们，你喜欢用梳子梳头吗？你爱穿这样的衣服上学、走亲戚或逛公园吗？为什么？讲究卫生、爱整洁是我们的美德，那么怎样才能做到卫生、整洁呢？今天我们就来学习这方面的知识。

二、学习新课

1、勤洗澡、勤换衣

（2）讲述：在我们身体最外面的一层组织就皮肤。皮肤上长有汗毛，从汗毛孔里能排出汗水。皮肤声还经常会有脱落的皮肤，当皮肤、汗水和灰尘混合在一起时，就会在皮肤上形成污垢。污垢是细菌最爱生活和繁殖的地方。

（5）讲述：抓破的地方会红肿、发炎，严重时还会长脓疱、疮、疖子，甚至还会引起其他疾病，这是因为细菌侵入了皮肤的缘故。为了保持皮肤的清洁，我们应该经常洗澡并经常换衣。

2、勤洗头、勤理发

（1）讨论：如果长时间不洗头你有什么感觉？这说明什么？

（2）讲述：头皮就是头部的皮肤，所以也应该经常清洗。

（3）小结：勤洗头还需勤理发，这样给人一种整洁、清爽、有精神的感觉。要保持良好的身体就应从小养成良好的卫生习惯。

三、联系实际，提高认识

2

议一议：怎样才是一个讲卫生的好学生？

教学目标：

１、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 ２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

教学过程：

1、 请学生自己说说常用的文明用语有哪些？

2、分小组活动：各种场合的礼貌用语练习，深刻领会这些礼貌用语，活学活用。

活动二：知识问答

要做到语言文明，首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用

语。你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。

你想别人帮的忙，应该说什么？ （请帮个忙）

早上起床后见到别人说什么？ （早上好）

平时见到别人要说什么？ （您好）

晚上睡觉前对人要说什么？ （晚安）

分别应该说什么？ （再见）

别人送你时，你应说什么？ （请留步）

别人帮了你的忙时要说什么？ （谢谢）

不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起，请原谅，很抱歉） 对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系)

对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老奶奶）

要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。平时，我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。以前，可能有些同学没有注意到说话要文雅，往往会出言不逊而得罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现，要注意克服和纠正。

活动四：表演情景剧。

教学目的：通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。

教学过程：

一、分小组活动，解决问题：

1、在学校有不文明的行为吗？

2、你做到文明了吗？

3、学校内，哪些地方要注意？

二、归纳学生反馈结果：

1、各小组抽代表反馈发言。

2、总结校内文明行为：

（1）不随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。

（2）不破坏公共财务，如破坏班级财务。

（3）不在过道追逐打闹和高声喧哗。

（4）不欺负弱小群体，给他人乱起绰号。

三、讲讲你身边的文明事。

四、学习校内礼仪倡议书

（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，

（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

（4）、严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。

我是家里的好孩子

教学目的：

1、让学生懂得应孝敬父母，回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，在家做个好孩子。

2、从小要培养自己尊老爱幼的优秀品质，做一个文明礼貌的学生。

教学过程：

一、情境导入

1、家庭礼仪的重要性。

2、引发思考，组织交流。

二、深入交流

1、你平时是怎么做的？

2、谈身边故事，树立正确形象。

（1）引导学生发现身边亮点

（2）组织交流

在交流中，引导学生通过身边实例，明确生活中应做些什么，怎么去做。

3、联系实际，讲述正确礼仪

学生分小组讨论，全班共同交流，在交流的过程中，把学生所说做适当的总结，得出家庭礼仪主要还包括：主动分担家务，注意个人卫生，用餐礼仪和待客礼仪。

三、总结激励

争做地球小卫士

教学目标：

1、树立保护环境的观念，明确保护环境也是我们小学生的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？

教学步骤：

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。

3、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

4、让学生意识到保护环境的必要性。

三、观看学校周边被污染的环境图片。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

七、制定环保措施

八、总结延伸

公共场所的文明小使者

教学目标：

1、知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。

2、知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。

3、自觉遵守公共秩序，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客。

4、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。

教学过程：

一、谈话导入，使学生初步感知遵守公共秩序的重要性。

二、激情明理

2、小结：公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的。它是人们活动正常进行的重要保证，它反映了人们的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，也是社会文明的标志。

三、公共场合的礼仪

1、小组讨论：在公共场合我们应该怎样做？

2、学生情景表演。

3、全班交流

教学过程：

1、唱歌的目的。

2、学唱：

安安全全来学校，仪表整洁形象好。

走进校园轻声语，见到老师问声好。

上课发言先举手，课堂礼仪要做到。

专心听讲勤思考，多问善思效率高。

课间文明游戏好，安全保洁记得牢。

上下楼梯靠右行，遇见客人要让道。

集合队伍快静齐，依次行走秩序好。

花草树木要爱护，环境保护很重要。

家庭礼仪莫忘掉，热情待客须周到。

遵守公德习惯好，素质养成重提高。

学习目标：

2.我能在学校中遵守文明礼仪规范。

教学准备：

1. 收集有关校园礼仪的歌曲。

2. 文明礼仪儿歌、故事、图片等。

教学重点：

能把校园礼仪的一些规范运用到生活和学习中。

教学过程：

一、 活动导入

同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔融一样的文明典范。 播放视频《孔融让梨》。

二、了解文明礼仪

2 播放视频《爱护图书,人人有责》、《举手之劳,小心关门》。 3 学生代表发言。

5 请你说说我们在校园里应该遵守哪些文明礼仪的行为规范。 6 同学们说的'真棒！我们一起来看看我们每个同学一天中都应该怎样讲文明懂礼貌。师出示《小学生一日生活歌》，生齐读。

早睡早起身体好，上学守时不迟到。

见到老师敬个礼，见了同学问声好。

上下楼梯靠右行，安全礼让不吵闹。

从小护眼爱锻炼，认真做好两项操。

上课预备铃声响，备好书本静坐好。

先上厕所后喝水，课间游戏安排巧。

进办公室喊报告，鞠躬问好莫忘掉。

办完事情离开时，道声再见有礼貌。

午餐守序互谦让，文明就餐不说笑。

餐前洗手讲卫生，保证健康很重要。

勤俭节约不浪费，传统美德要记牢。

欢声笑语快乐园，午休时间应玩好。

健康游戏利身心，团结友爱要做到。

爱护公物节水电，保护环境我知道。

卫生扫除是制度，平时保洁坚持好。

有条不紊讲秩序，放学整队再离校。

祖国未来建设者，安全第一永记牢。

三、表演节目

1 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演。（出示课件：三句半）

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您，早晨见面说声早，

平时互相问问好，分别再见别忘了，

若想求人请字先，最后别忘说谢谢，

影响别人对不起，回答请说没关系，

文明做个好孩子，人人夸我数第一。

希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。

四、现场采访

（场景三）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？

2 通过采访活动你都知道了哪些文明用语？

五、校园礼仪

1 同学们，老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。

（发表感想）

4 师总结：共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中，我们和谐相处，团结互助，互相谦让，这个大家庭就会越来越美好。

六、欣赏歌曲结束

请同学们听一听《咱们从小讲礼貌》。 会唱的一起唱，不会唱的

同学可以学一学。师播放音乐《咱们从小讲礼貌》。

文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进我们的心田，滋润着同学们茁壮成长，直到长成参天大树。让我们从小做一个讲文明讲礼貌的好孩子吧，我真心希望你们这朵朵文明之花永远开放。

《文明礼仪进校园》主题活动教学案例 活动目的：

1、通过表演小品、播放《文明礼仪》短片、观看专题报道等多种形式，让学生从中感受到我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，更让广大学生从小知礼仪，懂礼仪。

2、通过学生的自由发言，分析自己生活中做得好的方面和不足之处，思想上逐渐把自己锻炼成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。

3、通过开展主题教育实践活动，努力提高班集体学生思想素质，让学生个个成为文明礼仪的宣传者和示范者。

活动地点：

三年级一班教室

活动过程：

一、主持人入场（播放歌曲《一分钱》）

两位主持人在《一分钱》的歌曲声中走上台。

主持人男：小学生，到学校

主持人女: 见老师，问声好

主持人男：见同学，问声早

合： 让我们从小讲文明，懂礼貌，三年级一班“文明礼仪进校园”主题活动现在开始。

二、活动开始

（一）校园礼仪

主持人男：在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们青少年不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，争做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守得如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品《课间十分钟》。

主持人女：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？ 学生自由发言。

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

主持人女：校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪，上课课间礼仪，参加活动的各种礼仪等等。请同学们观看录像，说说录相中的哪些行为是文明的，哪些行为是不文明，你应该怎么做呢？（播放录像）

（录像结束）学生自由发言。

主持人男：除了录像中的校园礼仪，你还知道哪些文明的校园礼仪呢？我们现在来分小组讨论一下。

（讨论结束）小组交流。

主持人女：同学们说的真不错，《小学生日常行为规范》对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现在我们集体朗诵《校园礼仪三字歌》（师生共同拍手做）

实验小学文明礼仪三字经

小学生；到学校；讲文明；懂礼貌；

见老师；问声好；见同学；问声早。

到教室；静悄悄；不早退；不迟到；

下课时；人如潮；不追逐；不打闹。

上下楼；向右靠；互礼让；要记牢。

校园内；看书报；有纸屑；莫乱抛；

爱树木；爱花草；有果皮；顺手捎。

讲安全；最重要；有隐患；早报告。

教室里；保安静；门窗明；桌椅顺；

寝室内；文与静；桶盅盆；摆工整；

被叠好；毯铺平；地抹平；厕冲净。

勤洗头；勤洗澡；室也雅；德也馨。

预备钟；准备好；诵经典；红歌飘；

课堂上；勤动脑；老师问；举手道。

用餐时；莫奔跑；不插队；不凌小；

菜与饭；莫乱倒；节水电；习惯好。

客人来；点头笑；请前行；再介绍；

客要走；送门口；先再见；后慢走。

乘车船；先买票；扶妇幼；尊长老；

回到家；和邻里；敬父母；讲孝道。

有理想；有文化；守法纪；品德高。

（二）家庭文明礼仪

主持人男：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香温床》（放录像）

学生自由发言。

学生自由发言。

学生自由发言。

师：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，老师要布置一个课后作业，今天回家给父母洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母洗脚，献上你的一份孝心。

主持人男：同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融、黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今天，我们就利用主题班会的时间来反思一下。（小组讨论）

学生集体交流。

主持人女：黄香的故事，让我们懂得了要孝敬父母。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？请欣赏小品《家里来客了》（学生表演）

学生自由发言。

（三）现场采访

小记者：大家好，我是学校《校刊》小记者陈芳，听说你们班开展文明礼仪活动，我特地来采访一下。

小记者：采访前，我们先来一个互动节目——《问路》。请二位同学配合我一起来做。

（剧情：一个不讲文明礼貌的学生和一个讲文明礼貌的学生问路，路人出现截然不同的反应。）

小记者：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？

学生交流。

(场景一) 当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？ 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 (场景二) 来到书店，你想买本《上下五千年》，你应该怎样跟营业员阿姨说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

小记者评价：你真棒，警察叔叔一定会帮助你的！

(场景四) 如果你没有记清作业，你应该怎样向老师打电话询问呢？

小记者评价：真棒，老师一定会夸奖你有礼貌！

（场景五）你的新球鞋，不小心被同学踩脏了，你会怎么说，怎么做？

小记者评价：你真大度，同学间就应该像你这样团结友爱，不要斤斤计较。

（场景六）当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？小记者评价：你真是个有礼貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你这样讲文明，一定会主动捡起来的！

小记者总结：从刚才的采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，可以看出，我们班的文明礼仪活动确实富有成效。我衷心地希望文明的种子能在我们三年级一班扎根，开花，结果！（学生掌声欢送小记者）

（四）活动总结

好学生。小记者陈芳的采访，其实就是对我们文明礼仪活动的肯定。我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化非常大，每一个同学都能主动地学礼仪，用礼仪。

师总结：祝贺你们，也感谢你们在本次活动中所起的模范带头作用。希望你们继续努力。亲爱的同学们，看到现在的你们个个讲文明，懂礼貌，老师由衷地高兴，作为一名学生，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中华民族的传统文明礼仪，树立良好的自身形象。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，希望这粒种子在你们的心里扎根，发芽，让文明之花越开越盛，开遍家庭、学校、社会的每一个角落！

请同学们一起来宣誓：

1、自尊自爱，注重仪表；

2、真诚友善，礼貌待人；

3、遵规守纪，勤奋学习；

4、勤奋俭朴，孝敬父母；

5、遵守公德，严于律己。

三、活动结束

主持人合：“文明礼仪进校园”主题活动到此结束。

文明礼仪的广告用语篇七

1、文明是把尺子，时刻衡量你我。

2、以人为本，构建和谐校园；以德治校，彰显文明新风。

3、文明之花，和谐绽放。

5、增强文明意识，提高自身素质。

6、创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。

7、创建优良学风，争做合格人才。

8、菁菁校园，学习静地！

9、文明事情我先做，文明出行我先行。

10、争当好公民，争做好学生，争创好成绩。

11、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

12、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。

13、文明你我他，建设江城家。

14、文明与我携手，快乐伴我成长。

15、高雅的素养，完美的人生。

16、增强道德意识，提高文明素质。

17、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

18、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

19、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

20、文明从细微处做起。

21、沐浴文明新风，共享文明成果。

22、要想创礼仪武汉，就得做文明师生。

23、莫放松点，莫轻视微。

24、一代园丁乐，四时桃李荣。

25、叶绿花更香，请君来欣赏。鼻眼一齐上，切莫把手张。

26、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

27、与文明同行，同礼仪握手。

28、以我美德，传校美名。

29、只留足迹，不留垃圾。

30、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

31、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

32、节能减排，让我们的心灵和天空一样蔚蓝。

33、平安校园，和谐为本。

34、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

35、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。

36、给我准确地一投，还您洁净的天空。

37、教学与科研共进，校风与学风相长。

38、细节决定成败，态度决定一切。

39、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。

40、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。

41、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

42、创建文明学校，构建和谐校园。

43、小事成就大事，细节成就完美。

44、讲好普通话，沟通你我他。

45、扬文明礼仪，建和谐社会。

46、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。

47、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

48、美源于心灵，美源于珍惜。

49、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

50、一滴水能折射阳光，细微处显您的品格。

文明礼仪的广告用语篇八

(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

s 、全体学生应呼:“老师好!”

6、下课铃声响后,教师说:"下课!"

7、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

8、学生齐声应:“老师再见!”

9、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

（二）教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声"请坐"。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:"报告!"得到教师回答:"请进"方可进教室。

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;"谢谢。"

2、来宾来到房间前，先敲门，室内学生要说：“请进”或说:"对不起,稍等 "。

4、当来宾说:“同学们请坐，”室内学生说:"领导(首长)请坐 "

6、校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。

1、学生在校内外,迎面遇见认识的'教职工时,应主动打招呼:"xx老师好!"或"××师傅好!"如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。

文明礼仪的广告用语篇九

1.您好!这里是川海工贸×××部(室)，请问您找谁?

2.我就是，请问您是哪一位请讲。

3.请问您有什么事?(有什么能帮您?)

4.您放心，我会尽力办好这件事。

5.不用谢，这是我们应该做的。

6.某某同志不在，我可以替您转告吗?(请您稍后再来电话好吗?)

7.对不起，这类业务请您向×××部(室)咨询，他们的号码是。(某某同志不是这个电话号码，他(她)的电话号码是)

8.您打错号码了，我是川海×××部(室)，没关系。

9.再见!(与以下各项通用)

10.您好!请问您是×××单位吗?

11.我是川海×××部(室) ×××，请问怎样称呼您? 12.请帮我找某某同志。 13.对不起，我打错电话了。

资料：使工作顺利的电话术!

7、借用别家单位电话应注意一般借用别家单位电话，一般不要超过十分钟。遇特殊情况，非得长时间接打电话时，应先征求对方的同意和谅解。

日常接待工作：

1、迎接礼仪

(1)应立即招呼来访客人：应该认识到大部分来访客人对公司来说都是重要的，要表示出热情友好和愿意提供服务的态度。如果你正在打字应立即停止，即使是在打电话也要对来客点头示意，但不一定要起立迎接，也不必与来客握手。

2、接待礼仪——接待客人要注意以下几点：

(1)客人要找的负责人不在时，要明确告诉对方负责人到何处去了，以及何时回本单位。请客人留下电话、地址，明确是由客人再次来单位，还是我方负责人到对方单位去。

(2)客人到来时，我方负责人由于种种原因不能马上接见，要向客人说明等待理由与等待时间，若客人愿意等待，应该向客人提供饮料、杂志，如果可能，应该时常为客人换饮料。

(3)接待人员带领客人到达目的地，应该有正确的引导方法和引导姿势。在走廊的引导方法：接待人员在客人二三步之前，配合步调，让客人走在内侧。在楼梯的引导方法：当引导客人上楼时，应该让客人走在前面，接待人员走在后面，若是下楼时，应该由接待人员走在前面，客人在后面，上下楼梯时，接待人员应该注意客人的安全。客厅里的引导方法：当客人走入客厅，接待人员用手指示，请客人坐下，看到客人坐下后，才能行点头礼后离开。如客人错坐下座，应请客人改坐上座(一般靠近门一方为下座)。

3、不速之客的接待：

有客人未预约来访时，不要直接回答要找的人在或不在。而要告诉对方：“让我看看他是否在。”同时婉转地询问对方来意：“请问您找他有什么事?”如果对方没有通报姓名则必须问明，尽量从客人的回答中，充分判断能否让他与同事见面。如果客人要找的人是公司的领导，就更应该谨慎处理。

在营业工作过程中，我们处处都应注意正确地使用服务用语。服务用语是营业工作的基本工具，怎样使每一句服务用语都发挥它的最佳效果，这就必须讲究语言的艺术性。

◆迎客时说“欢迎”、“欢迎您的光临”、“您好”等。

◆对他人表示感谢时说“谢谢”、“谢谢您”、“谢谢您的帮助”等。

◆接受顾客的吩咐时说“听明白了”、“清楚了，请您放心”等。

◆不能立即接待顾客时说“请您稍候”、“麻烦您等一下”、“我马上就来”等。

◆对在等候的顾客说“让您久等了”、“对不起，让你们等候多时了”等。

◆打扰或给顾客带来麻烦时说“对不起”、“实在对不起”、“打扰您了”、“给您添麻烦了”等。

◆由于失误表示歉意时说“很抱歉”、“实在很抱歉”等。

◆当顾客向你致谢时说“请别客气”、“不用客气”、“很高兴为您服务”、“这是我应该做的”等。

◆当顾客向你致歉时说“没有什么”、“没关系”、“算不了什么”等。

◆当你听不清楚顾客问话时说“很对不起，我没听清，请重复一遍好吗”等。

◆送客时说“再见，一路平安”、“再见，欢迎您下次再来”等。

◆当你要打断顾客的谈话时说“对不起，我可以占用一下您的时间吗?”、“对不起，耽搁您的时间了”等。

在营业接待工作中，使用礼貌用语应做到自觉、主动、热情、自然和熟练。把“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”等最基本礼貌用语与其他服务用语密切结合起来加以运用，给我们的营业工作增添绚丽的色彩。

谢谢!